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學生會帶新人方案

時間: 新華 策劃方案

學生會帶新人方案篇1

一、活動目的

以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

二、活動時間

_年x月__日至x月__日

三、活動口號

行動起來,爭做護綠小使者

四、活動內容

1.發一份倡議書

少先隊發一份倡議書,各班班主任利用x月__日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

學生會帶新人方案篇2

我支部積極向黨組織靠攏,現我支部有5名正式黨員。

支部成員揮灑汗水,共同努力,無論是在思想政治教育,組織建設,還是素質教育與校園文化建設,我們都遍地開花,處處結果。

1、在思想政治教育篇

如果人生是大海上遠航的船,那么正確的思想就是不可缺少的燈塔。我們常利用課余時間積極開展時事座談會。旨在讓同學們樹立正確的思想觀,更加關注時事,關注社會。在正確的思想熏陶下我支部不僅團結友愛,而且愛心洋溢,溫馨不斷。對于愛心捐助活動,我支部總是積極響應,奉獻愛心。 _年的9月份,還為班上有困難的同學自發地組織了一次愛心捐款。

同時我支部還積極開展各種志愿活動,讓支部成員在理論實踐中健全自己,提高思想覺悟。活動主要有,走進福利院,禁毒宣傳,環保宣傳等

在國際龍舟賽中,我支部的三名成員,用真誠的微笑,熱心的服務,在國際友人前展現了我們湛師學子的大學生風采。

2、組織建設篇

我們支部有健全的領導班底,在他們的帶動和同學們的支持下,各項活動有條不紊地開展。團日活動是我支部組織建設的集中體現。活動在形式上力求新,內容上力求廣,以充分調動廣大團員的活動積極性以及創新能力。

在團日活動策劃過程中,支部成員群策群力,增強了集體凝聚力和感召力,使我支部成員都有強烈的集體榮譽感和較強的團隊協作精神

3、校園文化建設與素質教育篇

為了引導支部成員全面發展,提高自身素質,在大一的時候我們就開展了暑期三下鄉社會實踐活動。本次實踐活動得到了學校領導的重視,以及太平洋網,北京禁毒網等各界媒體近138篇的報道。在這里我們進行義務支教,[蓮山 課~件]開展書法舞蹈武術等豐富多彩的第二課堂,同時深入群眾開展禁毒宣傳活動。而我們精彩紛呈的文化匯演更是得到了群眾和領導的一致好評。最終實踐活動榮獲一等獎。

此外,支部成員還積極參加校園文化活動,并屢屢獲獎。

在學院的紅歌合唱比賽中,一曲“精忠報國”震撼整個會場。

院的首屆辯論賽,我支部成員思維敏捷,打入決賽。

普通話大賽,更是演繹深情與華麗。

在校的十大演講者中,林夢同學脫穎而出走進音樂廳決賽現場。

4.優秀團員,模范團干

在過去的一年中,我支部涌現出了一批思想先進、作風正派、學業優異、表現突出的優秀團員團干。

有數科院書法泰斗黃x,原實踐部部長秦x,學工辦助理莫x,校社聯會副主席李x,以及黎x團支書,黃_隊長和建模協會會長劉x等一批同學。

正是這樣一批任勞任怨樂于奉獻的成員成就了一團結向上,、積極進取。相親相愛的09數本6。

一年來,我們獲得的榮譽如數家珍。這些榮譽有,

第四屆綜合技能大賽“優秀組織班集體”

數科院_年“先進班集體”

第三屆數學文化節“優秀組織獎”

夢行海島社會實踐服務隊一等獎

學院紅歌合唱榮獲二等獎以及最佳舞臺效果獎

還有班級風采展最佳人氣獎等等

這些榮譽是我們智慧的結晶,拼搏的足跡。

09數本6,一個充滿激情、令人鼓舞的名字,一個團結奮發、蓬勃向上的集體,一個飽含歡笑和淚水的搖籃。她給予我們自信與勇氣,督促我們不斷前進,勇敢地去拼搏,譜寫了并繼續譜寫一曲又一曲的動人旋律。

相信下一次還能給大家帶來更多的精彩。

學生會帶新人方案篇3

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間:__年9月29日晚7:00

地點:各班教室

三.活動形式及內容

活動形式:講座與討論相結合

活動內容:1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;

3.大一同學提出問題并進行交流;

4.文藝節目表演;

5.主持人致結束詞,感謝嘉賓的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據,給各班評出分數

人員安排:由學習部干事到各個班級監督并評分

評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數。

1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍;

3.文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目,節目是否有較高的質量,是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發了同學們的學習熱情;

5.心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學習部博客。

學生會帶新人方案篇4

一.活動主題:愛她,就要show出來!

二.活動目的及意義:通過系列活動,豐富校園文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

三.活動時間:母親節前三天

四.面向對象:全院學生

五.活動宣傳:海報制作以及超市門口(宣傳部與女生部負責)

六.活動組織機構:中山大學南方學院女生部

七.工作人員

主要負責部門:女生部

相關協助部門:信網部,宣傳部、廣播站等

八.活動計劃

方案: 感恩涂鴉墻

1.活動安排:

(1)在校內的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板,標題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學可以自由表達對母親的愛,字數在30-100字之間。(女生部負責、宣傳部協助)

(2)此活動作為比賽評獎名,寫得最精彩感人的可以得到小禮物,并由學生會把活動過程、得獎學生和得獎的語錄拍成照片,寄給得獎者的母親。(部門待定)

2.活動時間:5月6日中午12:00—13:30,

下午5:00—6:30。

3. 活動準備:

1.準備好當天所需要的物資并裝飾:乒乓球桌一張。(用來做涂鴉紙板的桌子)

2.在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板

3.三種顏色的油性筆,黑色三支,紅色兩支,藍色一支。

4.宣傳及比賽規則的卡片

5.擦手的紙

6.準備相機

7.工作人員中午11:45到場,下午5:00到場。

學生會帶新人方案篇5

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發學生的創造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天,播種希望,放飛快樂。

三、活動時間:

2013年4月12日8:00-4:00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學,學用科學知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衛生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。

9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療后勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長:李某某

副組長:代語江嚴波

成員:陳某某、嚴某某

5、安全保衛醫務組

組長:陳某某

副組長:黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

成員:全體教師

6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施:

(一)突發事件發生后,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后,隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系親人進行救治。

學生會帶新人方案篇6

活動內容:---

活動時間:

舉辦單位:--學院

協辦單位:--學院團學會

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。---學院青年志愿者協會準備在--年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景

20--年-月-日,確定每年-月-日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的

弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介

院青協計劃于--年-月-日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20--年-月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為--

四、活動地點及負責人

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:---

-校區負責人:---

五、活動步驟

(一)、前期準備

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動實施

1、-月-日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、-月-日(周-)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于-校區---文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓-或-級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

學生會帶新人方案篇7

活動內容:__x

活動時間:

舉辦單位:__學院

協辦單位:__學院團學會

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。__x學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景

20__年x月x日,確定每年x月x日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的

弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介

院青協計劃于__年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為__

四、活動地點及負責人

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:__x

x校區負責人:__x

五、活動步驟

(一)、前期準備

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動實施

1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區__x文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

學生會帶新人方案篇8

一、 晚會整體框架

目的:在迎接新生的同時,提高、培養10級新生的團隊合作精神與集體榮譽感,通過團體游戲讓大家領悟到團結協作的力量。展現學生會的主要工作風貌。 把學生會宣傳到全校師生了解。

1. 主題:釋放活力、創新無限。

2. 關鍵詞:團隊、活力、激情、 專業特點。

3. 形式:以小組進行游戲比賽為主、以娛樂表演性節目為輔助。

4. 時間:20__年10月28日星期四 晚19:00—21:00

5. 地點:廣州市土地房產管理職業學校學校五樓大禮堂

6. 主辦:廣州市土地房產管理職業學校學生會文娛部

二、 晚會流程

㈠彩排:(20__年10月25日、27日)

1. 10月25日下午3:00文娛部工作人員到五樓大禮堂準備第一次彩排,把道具準備好,聯系侯老師與指導老師按照協調表進行彩排。表演節目與游戲按當天的順序彩排一次或多次確保可以;

2.10月27日文娛部工作人員下午4:00到五樓大禮堂準備第二次彩排,聯系侯老師與指導老師按正式晚會進行彩排一次,主要是游戲規則,工作人員的配合彩排與最后音樂調試確定。主持人的彩排給指導老師審核;

3.游戲道具測試能用。

㈡正式晚會:

10月28日文娛部工作人員要在16:00到五樓大禮堂做最后的工作準備,17:30文娛部工作人員去吃飯,18:30觀眾開始進場19:00晚會正式開始。

1.開場前30分鐘由紀律部帶領各班代表同學就座于觀眾席,同時放開場前音樂,起到活躍氣氛的作用。

2.開場前20分鐘由紀律部帶領各部同學進場,以部為單位按照區位就座。

3.開場前10分鐘由禮儀員指引領導入場并就座于領導席。

4. 流程(注:10月21日出協調表與節目游戲單)

兩名主持人伴著樂曲上鋤主持人宣布晚會開始→主持介紹到場嘉賓、晚會形式、裁判、審核小組等→吉他彈唱熱鋤游戲主持人介紹小組比賽的人員,介紹第一個游戲規則并宣布游戲比賽正式開始→口琴演奏→繼續游戲比賽→嘉賓游戲互動→繼續游戲比賽→街舞表演→繼續游戲比賽→觀眾游戲互動→繼續最后游戲比賽→游戲結束后歌唱學生會會歌收場,同時裁判、審核小組進行評分和評選單項獎,評定后主持人宣布獲獎小組名單,頒獎。→最后請領導合影留念→宣布晚會結束→請領導退鋤觀眾離場, (紀律部工作人員保證退場秩序, 文娛部工作人員整理會場器具, 打掃會常)

三、 節目表及游戲具體內容

節目表:吉他彈唱(吳顯)

口琴演奏(黃浩)

街舞表演(街舞社)

學生會會歌(學生會組織小組唱)

游戲表:另附

四、 預算:

1.司儀服(2套)租:500元押:3000

2. 禮品(10份) 100元左右,

兩個互動游戲設10份禮品,小組設最佳團隊獎、最佳配合獎、最有活力獎、最有魅力獎打印獎狀。

五、應急措施:

1.音樂問題:會前一小時,提前做好準備。(MP3、 CD等格式各備)

2.安全問題:由于晚會中大部分都是多人參與類的游戲,所以發生碰撞在所難免。主持人與裁判小組會時刻注意參賽人員的安全問題,并提前告知參賽選手, 如果發沖突事件將被取消資格。

3.準備工作人員在觀眾席中,到互動游戲時如果觀眾沒有太多或沒有人員主動參與時,工作人員主動或主持人叫上舞臺參與,以免出現冷常

4.游戲要經過實踐來確定游戲的可行性,并且小組人員要先熟悉游戲規則,避免在游戲中發生混亂和不會玩的現象。

六、工作部門:

學生會指導老師:負責人事調動及晚會所有相關事宜;

主席團:晚會所有相關事宜及各部門的工作指導;

秘書處:負責請柬、邀請函的制作;

宣傳部:負責海報與橫幅的設計與制作,在櫥窗粘貼做好宣傳,拍照等工作;

學習部:提供節目單,準備通訊稿(放上校園網)

廣播站:寫出廣播稿,在房校內進行宣傳;

實踐部:邀請兄弟學校學生會干部當嘉賓;

實踐部禮儀組:引領、頒獎(送獎品上臺)

體育部:負責監督參賽人員在游戲中的行為。

學習部:負責計算整場比賽的得分情況。

文娛部:要安排前臺、后臺、DJ房的溝通人員(配對講機),

表演人員與參與人員前臺催嘗DJ房間、后臺紀律、塞麥、道具擺放、游戲示范、道具看管、道具收尾整理等事宜,意外發生時與指導老師聯系。

紀律部:派發晚會門票;將會場座位進行安排;負責晚會前后的道具準備工作;負責維持現場秩序若發生人員沖突或人員臨時調動問題,找總負責老師詢問,經批準后執行。

七、游戲的評比方式

a) PK方式:互動游戲的比賽,跟觀眾互動、外校嘉賓互動,勝出的贈送小禮品。

b) 小組形式:學生會十一個部門分成四個小組進行游戲比賽得分,每一個游戲都有相應的分數,那一組勝就得到這個游戲的分數,以多個游戲積分計算。最后那個小組的積分最高的獲勝。

八、工作時間安排:

10月15日:會歌演唱人員,所有部門的演唱人員收齊;

10月18日:會歌演唱人員進行培訓,排練開始。準備宣傳海報的初

稿。司儀開始培訓;

10月19日:最后游戲表確定并把道具表列出,游戲中的音樂確定。 10月20日:司儀稿確定,準備游戲中的音樂

10月21日:宣傳部把海報貼到櫥窗,廣播站播出晚會宣傳。申請大10月22日:司儀彩排。會歌人員確定,排好隊型;

10月23日:外出買禮物,獎品。租司儀服。

10月25日:在大禮堂彩排,所有節目彩排。表演者都要到常10月27日:在大禮堂彩排,最后音樂確定。表演者都要到常10月28日:正式晚會開始。

禮堂,發邀請函邀請校領導。出協調表與節目順序單。

學生會帶新人方案篇9

一、活動主題:“團結互助,增進友誼”班級春游

二、活動目的與意義:20__年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和-諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

三、活動對象:某大學09酒店管理(1)班學生

四、活動時間:20__年3月21日(暫定)

五、活動地點:花花大世界

六、地點優勢、劣勢:

<1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。

<注:本人所在班級08年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。>

<2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的>

景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。<本人覺得也足夠玩了>

乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間>

七、經費預算:門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。

八、活動具體安排:

<1>組織策劃:

生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買,你們班沒這么多人吧~~~>

生活委員負責聯系包車

文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的>

<2>3月21日早上8:30在??集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯系了>

<3>9:30~14:00集體活動時間<具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>

9:30~21:00,利用景區的實施分組比賽

21:00~21:30休息

21:30~14:00游戲、集體活動

<4>14:00~16:30自由活動時間

學生會帶新人方案篇10

一、主題主題活動目的

拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為-級新生提供一個實現夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為-級新生創造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。

二、主題主題活動性質

只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節目內容必須是健康、積極、向上,體現大學生風貌的。

三、主題主題活動口號

---

四、主題主題活動時間

待定

五、主題主題活動地點

待定

六、負責單位

主辦單位:--學院學生會文藝部

協辦單位:宣傳部、外聯部、體育部、學習部

七、面向對象

--學院各班級

八、主題主題活動細則

比賽大約-個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

九、主題主題活動具體安排

(一)宣傳準備

1、宣傳時間:20--年-月-日

2、宣傳方式:學生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。

(二)外聯準備

外聯部負責拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。

(三)人員準備

主持人-名、禮儀-名、保安-名、調音臺-名、簽到-名、遞話筒-名、燈光-名、遞分員-名、維持秩序若干,其他工作人員若干。

當天比賽流程:

1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

2、學生會文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。

3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩步進行。

4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班級出場順序。

6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統計分數。

7、比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。

8、收拾會場,合影留念。

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