幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)時(shí)間：x年6月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè).

3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

活動(dòng)流程：

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《let'sgotothekindergarden》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。

道具：放滿(mǎn)水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫(huà)腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇2

開(kāi)場(chǎng)：

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一、 看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、 溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、 百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、 搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案

孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

備注：

五、 快樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、 花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、 love’s dance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)時(shí)間：

20_x年6月27日下午2：30。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒文藝節(jié)目。

2.各種音響設(shè)備等。

3.幼兒活動(dòng)照片。

參加人員：

大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)前奏。

循環(huán)播放音樂(lè)背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的幼兒照片。

二、活動(dòng)流程。

1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;

3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(zhǎng)》，演唱者全體幼兒。

快樂(lè)體驗(yàn)：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》，集體表演。

5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂(lè)體驗(yàn)：謎語(yǔ)游戲。

7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂(lè)舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。

三、結(jié)束活動(dòng)。

我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愿我們的孩子健康成長(zhǎng),在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好!

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題： 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間： 7月___日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城

六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

1、虹貓班幼兒朗誦　《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10、體操隊(duì)《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12 、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

八、人員分工：

1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞臺(tái)布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

(一)入場(chǎng)

小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開(kāi)場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師

幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(三)園長(zhǎng)致辭

師：_________、_________(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話(huà)要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)

(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

(五)中班節(jié)目

師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

(六)家長(zhǎng)代表講話(huà)、 教師代表講話(huà)

幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

幼兒(男)：是的。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

幼兒(女)：有請(qǐng)黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。

合：掌聲歡迎。

(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

師：_________(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰(shuí)給你梳的頭發(fā)?

幼兒(女)：是老師(媽媽)

師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎?

幼兒(女)：沒(méi)有

師：想不想讓他梳?

幼兒(女)：想

師：其他的小公主們想不想

女孩們：想

師：好，今天就滿(mǎn)足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱(chēng)是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

(八)藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛(ài)，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過(guò)幾天你們就要離開(kāi)，在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。

(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

師：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話(huà)要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。

(在主持人開(kāi)始講話(huà)的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班)

(十)　　幼兒(女)：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)

幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起您。

(小主持人拿話(huà)筒說(shuō)完后，音樂(lè)直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說(shuō)出：老師再見(jiàn)了，最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形)

(十二)教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見(jiàn)了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》)

(十三)《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

師：今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!

給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。(播放背景音樂(lè)：《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆)

師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生：紙飛機(jī)，

師：孩子們，用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢(mèng)想。

師：夢(mèng)想是什么呢?

孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望

孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。

師：現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢(mèng)想，正在準(zhǔn)備起航。

師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想

師：孩子們，輕輕的睜開(kāi)眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劬锪髀兜氖菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?

全體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了!

師：好，那在這一刻，就讓我們的夢(mèng)想起航。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出)

師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛(ài)的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見(jiàn)吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。

培英幼兒園______年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

十、活動(dòng)結(jié)束后

1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;

2、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

3、中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇5

一 晚會(huì)目的

精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)幼兒畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!

二 晚會(huì)性質(zhì)

1、晚會(huì)名稱(chēng)：“展望未來(lái)—幼兒園畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”

2、晚會(huì)主題: 回眸 .感恩 .愿景

“點(diǎn)燃青春圣火,為夢(mèng)想起航”四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃 浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧!為此，____學(xué)院特此舉辦本次“回眸 感恩 愿景”為主題的歡送晚會(huì)

3、晚會(huì)時(shí)間：本年度5月中旬

4、晚會(huì)地點(diǎn)：演播廳

5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門(mén)票即可

三 晚會(huì)事宜

主辦機(jī)構(gòu)：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

贊助商：待定

顧問(wèn)：湯__(學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記)

指導(dǎo)老師：周x(團(tuán)委副書(shū)記)蔣宣文(校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)

策劃：

四 前期籌備日程安排

策劃書(shū)：4月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇6

1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月27日下午2：30。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒文藝節(jié)目。

2.各種音響設(shè)備等。

3.幼兒活動(dòng)照片。

參加人員：

大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)前奏。

循環(huán)播放音樂(lè)背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的幼兒照片。

二、活動(dòng)流程。

1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;

3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(zhǎng)》，演唱者全體幼兒。

快樂(lè)體驗(yàn)：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》，集體表演。

5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂(lè)體驗(yàn)：謎語(yǔ)游戲。

7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂(lè)舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。

三、結(jié)束活動(dòng)。

我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愿我們的孩子健康成長(zhǎng),在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好!

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇7

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.享受集體表演的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

【活動(dòng)安排】

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年6月21日下午 2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng) 3.參加對(duì)象：大班幼兒、家長(zhǎng)及老師 4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂(lè)、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。 

【人員安排】 總指導(dǎo)：張林

策劃：黃于芳

張藝菊 主持人：陸羽 音樂(lè)：何芳 拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇 

【活動(dòng)流程】

一、活動(dòng)前奏 ：家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

二、活動(dòng)開(kāi)始

1.主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動(dòng)流程

3. 致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級(jí)老師送花

5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè) 6.畢業(yè)演出 7.畢業(yè)合照

三、離場(chǎng)

1.家長(zhǎng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡，為孩子的未來(lái)祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。 3.在音樂(lè)聲中與教師道別、離場(chǎng)。

【活動(dòng)要求】

1. 各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的儀式。

2. 所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。 3. 活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4. 活動(dòng)儀式有專(zhuān)門(mén)的攝像師攝像，家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相，不影響儀式的進(jìn)行。 5. 活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。

平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

20__年6月5日

附：

一、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單

二、

二、具體演出內(nèi)容及演出順序 大一班：《海草舞》《紅山果》

大二班：《老師，謝謝您!》《左手右手》 大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》 大四班：《馬蘭花》《爵士舞》

大五班：《最好的未來(lái)》《青春修煉手冊(cè)》

幼兒園畢業(yè)典活動(dòng)方案篇8

前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

1、開(kāi)場(chǎng):

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白

2、園長(zhǎng)晚會(huì)致辭(可參考前言)

2、晚會(huì)流程:

一、看我變變變

節(jié)目形式:開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞:別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù):80-100人

道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注:以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù):24人

道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式:時(shí)裝表演

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù):40-50人

道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù):24人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

五、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式:打擊樂(lè)

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù):40人

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù):19人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

七、Love'sdance

節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具、舞服:禮服為主。

備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》

人數(shù):24人

九、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù):20人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數(shù):由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。