小學班級元旦節方案篇1

一、活動目的：

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節，學校特舉辦游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養能力。

二、活動時間：20_年12月30日下午1：30——4：00

三、活動地點：操場、學校各班教室

四、活動內容：

1、“小小心愿卡，濃濃感恩情”的感恩行動。

2、新年祝福大放送。

3、快樂游園活動。

五、活動程序

1、下午1：30全校集中操場大隊活動開始儀式：出隊旗、唱隊歌。

2、 校長致新年詞。

3、老師代表送祝福。

4、少先隊代表送祝福。

5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕，收集老師及各班同學的新年愿望及新年祝福卡，由學校各領導抽取一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，當場宣讀祝福并發獎。)

6、大隊輔導員蔡老師宣布游園活動要求及場地安排。

7、大隊活動結束儀式。

8、游園活動開始。

六、活動要求

1、教室布置：

各個教室的布置由班主任和本班同學按總要求排好座位，把教室課桌盡可能往兩邊擺放，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫)，可在教室內裝飾彩帶、汽球等營造節日氣氛;在教室門口溫馨提示板上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)，寫清楚游戲名稱和游戲規則，還可配以簡潔明了的插畫。12月29日下午檢查。

2、道具準備：

請各班班主任準備好游戲道具，自行完成裝飾，道具應盡量精致、美觀、耐用。學校將于29日下午到各辦公室統一檢查驗收。

3、游園活動分三組進行，分別為A一二年級游園區、B四五年級游園區、C三六年級游園區。班主任在活動前引導學生只參加本年級游園活動，提示參加活動的區域，避免出現秩序混亂。

4、各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律，不得大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將收回“游藝劵”，取消活動資格。參加完活動的同學，可以有序觀看其他學生游戲，要求做文明觀眾，不得追逐打鬧。

5、各班裁判老師要團結協作，堅守崗位，關注安全，教室人數控制在50人左右，讓學生從前門進、后門出。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊，并盡可能到人少的地方參加活動，要按游戲的規則進行游戲，每項活動結束時，裁判老師應公正地在游藝券相應欄內簽章，并發送小獎品。

6、活動結束后，各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅，進行室內外衛生打掃，關好電器和門窗。

小學班級元旦節方案篇2

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20______年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，______小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20______年___月___日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1.___月___日至___日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2.___月___號上報節目單、學生名單。______號中午節目篩選，擇優錄用.

3.___月___日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節目數量和質量劃分等級。

(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：___校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：_________

3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

小學班級元旦節方案篇3

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間

20__年12月31日(星期三)

三、活動地點

地點:甌海區溪郭一小操場

四、活動內容:

1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

五、參賽人員

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數以比賽當天同一年級段最少的班級人數為準)

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

名次設定:全班參與，以成績總和除以參與人數，求出平均數，由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

A、比賽要求全班參與，分成四組，四年級每組最少為11人，五六年級每組最少12人組成，其中2人負責搖繩，搖繩兩人間的距離為3米，其余同學進行跳繩。

B、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

C、比賽方法:以8字接力。

D、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。

名次設定:全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與，如有身體原因不能參加者，提前跟學生工作處說明。

未盡事宜，另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

(1)每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領巾，以便區分。

七、錄取、計分及獎勵:

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。

八、裁判員安排

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責計時及成績的記錄)

z(負責發令及學生的檢錄工作)

zz(負責清點學生人數)

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負責計時和發令)z(負責收回成績單)z(負責學生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責計時和發令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區溪郭一小學生工作處、體育組

小學班級元旦節方案篇4

為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，將于20_年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：

一、活動對象：全校各班級

二、活動時間：20_年12月28日晚6：40—8：20

三、活動地點：各班教室

四、節目要求：

1.節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2.選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。

3.節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

五、注意事項

1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時間進行。

2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。

3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

4.在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。

5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.學校保衛處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛工作。

7.晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。

六、節目評比

1.各班級于12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-20_年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優秀節目視頻上傳至20_年元旦晚會文件夾參與評比。

2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。

3.對本次晚會進行評比，分組織獎(年級優秀組織獎各1名)、優秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

小學班級元旦節方案篇5

為全面推進素質教育,豐富校園文化生活,培養湘淥團隊精神，提高師生幸福指數，營造和諧校園,擬于20-年元旦來臨之際，舉行"慶元旦"師生文藝匯演，特制定活動方案如下：

一、活動主題：迎新年師生同樂，秀節目團隊出彩，學校20-年元旦文藝匯演活動方案。

二、活動時間：元旦(具體時間待定)

三、活動地點：五中體育館

四、節目組成及形式：

節目組成：

1.教師部分

各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節目，人數不能少于10人

2.學生部分

①每班一個節目，各年級分別選出6個節目參加學校的元旦文藝匯演。

②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節目。

節目形式

1.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

2.每個節目表演時間不超過6分鐘，節目質量要高，要體現較高的藝術水準。

五、活動要求:

1.各年級接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

2.各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞(填報元旦文藝匯演節目報表)報肖慧老師處。

3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統一制成光碟，標明年級和節目名稱。

4.音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

六、活動獎勵:

本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類)，并設置獎金和獎品。

小學班級元旦節方案篇6

一、指導思想：

堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺，培養師生的藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。

二、活動主題:

唱響校園，放飛夢想

三、活動要求：

本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。

四、活動對象：

全體師生。

五、活動時間：

1、審核時間：

2、演出時間

六、活動地點：

七、具體安排：

1、工作人員：

A 領導小組：

節目統籌：

舞臺布置：

場地布置：

后勤：

B 前期作品(節目創編)負責人：各班班主任、科任老師。

C 演出當日負責人安排：

主持人：

調度：

紀律：

音響：

錄像：

攝影：

化妝：各班主任、副班及科任老師

統分員：

醫療衛生：

D 評委：

2、初審安排：

評審老師：

評審地點：音樂室

順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺

八、作品(節目)要求：

1、學生作品：

(1) 一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年級節目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

(3) 作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校審核篩選后參加演出，節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2，教師作品演出形式、數量、規模同上。

小學班級元旦節方案篇7

為喜迎20__年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20__年12月30日14:00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節目、特色節目;

4.鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的順利進行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張__副組長：王__成員：周__、吳__領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王__成員：王__、張__

七、具體要求

1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動;

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升;

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目;

4.10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：__;

5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

小學班級元旦節方案篇8

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20_年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，_小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20_年_月_日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1._月_日至_日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2._月_號上報節目單、學生名單。_號中午節目篩選，擇優錄用.

3._月_日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節目數量和質量劃分等級。

(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：_校長

成員：各班主任及任課教師

2.節目總編導：__

3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!