端午節親子活動怎么策劃篇1

一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日里，興的莫過于天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優良傳統和革命傳統，按照中央、省、市、區文明辦的部署，現就組織開展“我們的節日端午節”主題活動，制定方案如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、活動目的

1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題

育傳統美德，揚愛國之心

四、領導小組

組長：

副組長：

組員：

五、活動內容

(一)以“我們的節日端午節”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話，在學生中開展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感，培養親子感情。

六、活動過程

第一步：準備階段(6月4日——6月9日)

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，開設國旗下專題講話，讓學生去認識和了解端午節，對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

第二步：實施階段(6月11日――6月15日)

1、學生制作手抄報。(責任人：班主任)

通過制作手抄報，使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

2、國旗下的講話。

主題：端午節，人類獨特的文化記憶

主講人：

3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。

在臨近端午節期間，各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。

端午節親子活動怎么策劃篇2

一、活動目標

達到三高---------高利潤、高營業額、高知名度

二、活動主題

情濃五月天，歡樂過端午。

三、活動內容

活動一：包粽子

1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組。

2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

3、比賽結束，評選出優勝隊，并給予一定得獎勵。

活動二：端午購物購滿就送

與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿_x元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。

活動三：與粽子有關的產品促銷

未來讓廣大消費者在端午節遲到粽子，我們超市特此對端午節有關各類食品和原料進行特教促銷活動。

此次活動促銷相關商品：

食品類：

散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類

生鮮類：

五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

四、效果預測

(1)提高競爭力

在中國與_x相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動不僅給_x帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了_x超市的競爭力，使得_x超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。

(2)擴大超市知名度

在中國_x超市的地理方位還是偏繁華的地區，同時其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得_x超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。

(3)提升了超市的形象

超市舉辦的包粽大賽，體現了“與民同樂”的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。

此次的端午節促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

五、經費預算

(1)端午包粽大賽預算__元

(2)超市內外宣傳條幅及海報_x元

(3)POP廣告牌_個，_元

(4)快訊宣傳單_x元

共計__+_x+_x+_x=__元

端午節親子活動怎么策劃篇3

端午節主題：萬水千山“粽”是情

活動1、寶利來鉆石粽香傳千里免費品嘗

活動時間：_年5月24日—31日

活動期間在現場設免費試吃臺，寶利來鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。機會難得，請勿錯過!活動細則：

⊙活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

⊙注意現場整潔和衛生;

⊙現場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。

活動2：寶利來鉆石粽香飄千里，情系千萬家

活動時間：_年5月24日—31日

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限，送完為止。

活動細則：

⊙活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

活動3：寶利來鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

活動時間：_年5月31日(端午節)

尊老敬老是中華民族的傳統美德，本專賣店將于5月30日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(5月31日)上午送給社區的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

活動細則：

⊙門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處，并作現場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象;

⊙門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;

⊙現場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品;

⊙在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

⊙店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;

⊙由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問;

⊙店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。

活動宣傳

1、店企劃于5月15日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節親子活動怎么策劃篇4

一、時間、地點

1.時間：_年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。

2.地點：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

二、參賽單位

本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人，共15人。

三、組織機構及工作職責

為加強龍舟賽活動的組織領導，特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：

主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長

副主任：黃圣勇縣政府副縣長

黃嚴生縣長助理、公安局局長

成員：謝春景縣委辦主任

葉韶華縣政府辦負責人

組委會下設七個工作小組，其組成人員及工作職責分別是：

1.協調組

組長：譚宗華

副組長：袁犬嶸

成員：從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。

職責：負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。

2.競賽組

組長：葉巖峰

成員：從縣教育局抽調人員組成。

職責：制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地，負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

3.宣傳報道組

組長：曾慧華

副組長：朱衛平

成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。

職責：負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。

4.場地組

組長：肖春

成員：從縣城管局抽調人員組成。

職責：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

5.水上救護組

組長：陳裕民

副組長：黃志勇

成員：從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。

職責：清理比賽河段河道，以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員，按規定時間安放兩艘水上救護艇，負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

6.安全保衛組

組長：雷金暉

副組長：李新全、郭俊輝

成員：縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。

職責：制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安，安排賽場停車場并派管理員。

7.醫務衛生組

組長：繆發榮

成員：從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。

職責：組成一個龍舟賽賽場醫務救護組，做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。

四、其他事項

1.本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊，各鄉(鎮)不得無故棄權。

2.參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部，必須熟悉水性，身體健康。

3.各單位要高度重視此次活動，切實加強對活動的組織領導，精心策劃，周密部署，落實工作責任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保安全，堅決杜絕任何安全事故的發生，確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。

端午節親子活動怎么策劃篇5

一、活動主題：品味端午，傳承文明

二、活動背景：

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。2005年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳2000年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的：

通過“品味端午，傳承文明”活動 ，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

四、活動地點：

待定

五、活動時間：

待定

六、活動內容：

1、端午傳統文化介紹。

2、詩聯社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發活動贈品。

5、合影留念

七、活動負責人與活動參與者：

1、負責人：王 堯

2、參與者：學生會成員

端午節親子活動怎么策劃篇6

夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

活動地點：教室。

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容：

1、了解端午節的由來。(同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。)

具體內容如下：

(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2、與媽媽一起包粽子

(主持人)：同學們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

(1)將粽葉折成漏斗形

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

學生和家長動手包。

3、詩歌朗誦

(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：同學朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：家長和學生齊誦

(詩歌內容附后)

4、觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：同學們，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

同學們踴躍發表自己的觀點。

5、吃粽子

請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

6、班主任講話：

同學們，今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

7、活動結束

端午節親子活動怎么策劃篇7

準備：繩子若干。

玩法：

1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lO米的路作為比賽場地。

2、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發線上，裁判下令出發后，游戲者開始朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優勝者。

注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。

端午節親子活動怎么策劃篇8

教學目標：

1、了解端午節的民俗風情

2、學習場面描寫的方法

3、對傳統文化和外來文化的批判與繼承

課時安排：1課時

課前預習：

1、查閱資料，了解我國的傳統節日及風俗習慣，尤其是端午節這天我們這里的習俗;

2、了解作者沈從文的生平事跡、代表作品和作品特色。

教學過程：

一、導入：

我們中國是一個偉大的國家，她不僅有悠久的歷史，還擁有燦爛的文化，在長達幾千年的歷史發展中我們中華民族形成了許多各具鮮明特色的傳統節日，它們猶如顆顆奪目的寶石，鑲嵌在一年四季中，時刻散發著迷人的光彩，成為無數中華兒女心中的牽掛。作為新世紀x的你們，也一定知道不少中國傳統節日吧?你們能給我們在座的介紹一下嗎?(能按照時間順序介紹)

生自由回答

師肯定學生的回答，同時展示收集的詩歌“屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢，萬人喝彩青潭邊。” 請問這首詩寫的是哪個傳統節日呀?

生答

今天，就讓我們作為游客去神秘的湘西，和茶峒軍民一起過個端午節，去體驗他們過端午節的快樂心情。師板書課題《端午日》，作者：沈從文

請同學根據課前的收集，介紹作者，要求突出籍貫、身份、成長經歷、代表作品及特點，師多媒體展示作者檔案，學生進入一分鐘記憶，結束后利用多媒體快速檢查背誦效果。

二、整體感知課文：

1、學生帶著問題讀課文：

A、湘西人端午日都有哪些風俗?(用三字詞語概括) 結構文章的順序是什么?

B、你認為最主要的民俗活動是什么?

學生回答端午日風俗：穿新衣 畫王字 吃魚肉 看劃船(賽龍舟)捉鴨子

最主要的民俗活動是：賽龍舟

三、分析賽龍舟的場面描寫：

1、閱讀第一節“把飯吃過后”到最后，思考：龍舟賽到起點和終點;龍舟的外形特點;參賽人員的分工和龍舟競賽的場面描寫，用筆從文中畫出來。

2、學生大聲朗讀龍舟競賽的場面描寫，找出其中的動詞，在這些詞語下面加上三角，體會這些詞語的作用。

3、根據文章內容，發揮想像，自己選定一個角色(帶頭的、鑼手、鼓手、槳手、群眾……)，用一段連貫的話有針對性地向大家介紹你在活動中所在的位置，所做的事及所起的作用。

老師示例：我是我們這一隊的帶頭的，就坐在船頭上。你們看，我頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩只小令旗。比賽開始后，我就左右揮動小令旗，指揮船只的進退。在我的指揮下，槳手們心往一處想，勁往一處使，我們的龍船好似長龍出沒于波光煙雨之中，直沖終點線。

提問：無論是原文，還是剛才同學們的角色介紹，都用到了許多共同的動詞，試想這一場面描寫中如果沒有這些動詞，比賽的激烈緊張能表現出來嗎?它們起到了什么作用?

總結：動詞準確生動

提問：除了描寫參賽人員的激烈緊張的競爭外，作者還描寫了哪些人，有何作用?

明確：兩岸觀賽的人，從側面突出比賽場面的激烈緊張-----正面描寫 側面描寫相結合

提問：作者在寫到比賽進入x還想到了什么情景?

明確：使人想起小說故事上的情景，這種情景真在眼前嗎? 虛寫 實寫相結合

總結場面描寫的方法：正側面描寫相結合 虛實結合 準確的動詞

4、齊讀賽龍舟片段，要求讀出感情和氣勢。

5、獎勵欣賞：x賽龍舟》片段

6、課堂練筆：學以致用，運用所學的場面描寫的方法寫一段我校周一升國旗時或出操時的場面描寫，150字左右。(5分鐘)

學生寫作，交流，學生或老師點評，多加肯定和鼓勵。

四、分析賽龍舟的現實意義，培養學生的團結合作和力爭上游的精神

1、提問：龍舟賽既然是如此的緊張激烈，那獲勝者的獎品一定是非常豐厚的啦，是不是?所謂的“重獎之下必有勇夫”。那獲勝的船手們的獎勵是什么?

既然獎勵不豐厚，那你認為龍舟比賽的實際意義是什么?

明確：合作努力的光榮(力量從團結中來) 培養了勇往直前、力爭上游的精神

2、延伸：聯系實際來談談現實生活中這種精神的意義，并說說對你的啟示。(學生分組討論)

老師提示或總結：四川大地震 北京奧運會的成功舉辦 神州七號成功試驗

五、批判與繼承

1、今天，我們一同去了湖南，了解了茶峒人民過端午的習俗，其實我們南通人民在端午節這一天也有著自己獨特的習俗，你知道我們這里有哪些習俗嗎?

掛菖蒲 　懸艾葉----辟邪 吃粽子 小孩子脖子上掛彩練 穿肚兜

2、延伸：無論是湘西人民的習俗還是我們這里的習俗，都是我們的祖先在久遠的古代流傳下來的。隨著時代的發展，社會的進步，越來越多的洋節日涌入了我們的生活，而且不斷受到年青人的青睞和追捧，他們樂此不疲，甚至說傳統節日太土了，我們只要洋節日，對此你認為我們是應當繼承民族傳統節日，還是應當摒棄呢?

請用這樣的句式回答：

我認為，我們應當繼承(或摒棄)民族傳統節日， 因為 　　 。

(在橫線上至少寫出支持你觀點的兩點理由或依據。)

學生互相討論，之后進行小小的辯論，師最后總結

過傳統節日——端午節

教學目標

1、知道端午節的日期，知道端午節是中國的節日。

2、初步了解一些有關端午節的來歷、故事及相關活動，初步感受民風民俗和民族傳統文化，激發愛國情感。

教學準備

1、教師準備

(1)提前了解學生對端午節的來歷、故事及相關活動認知狀況。

(2)收集有關端午節的來歷、故事、活動等相關資料和情境圖片。

(3)認真閱讀、了解有關屈原的故事，思考和研究如何幫助學生理解屈原的故事，敬佩屈原的愛國精神。

2、學生準備

(1)把自己了解到的有關端午節的來歷或特色活動的情況，用自己喜歡的方式記錄下來。

(2)有條件的話，可以參加一項端午節的特色活動或者品嘗一下粽子。

(3)準備制作工藝小粽子的原材料和簡單工具。

端午節親子活動怎么策劃篇9

端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。

一、活動時間

x年x月x日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)

二、活動地點

公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)

三、活動流程及內容(合計約2小時)

1、領導節日問好及致辭，5分鐘。

2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘

(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。

(2)吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。

(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)

參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。

3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。

4、集體合影，5分鐘。

四、活動報名

活動報名時間：截止到x月x日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。

報名需要注意：

1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。

2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。

五、活動預備及經費

1、活動獎品

(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共x元。

(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共x元。

(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共x元，按照10組報名，共x元。

2、活動道具

(1)慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約x元。

(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計x元。

3、端午節福利

全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共x元;活動總經費預計：x元。

端午節親子活動怎么策劃篇10

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20--年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶?；顒?，具體方案如下：

一、活動目的

端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽。

三、活動時間

端午節前夕。

四、活動地點

--超市門口。

五、活動內容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區干部和社區居民。

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象：社區居民。

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。