欧美一级高清在线观看,亚洲第一福利视频,高清在线一区二区,国产成人精品第一区二区

寫方案網 > 策劃方案 >

舉辦班級辯論賽的方案

時間: 新華 策劃方案

舉辦班級辯論賽的方案篇1

活動宗旨:

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ 職院之辯,魅力無限。”

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作,動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網站開辟辯論賽專版,發布有關比賽的最新消息。

三、賽程安排:

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊抽簽分為8組,

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規定

1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結束后評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣布比賽結果

10、主持人宣布辯論賽結束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時,發言辯手必須終止發言,否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發言。

(5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

六、評判

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2. 評分標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結:20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分

總結陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風度:50分 團體配合,臨場反應:50分

每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定,分數高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

8 網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)

9 臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算:

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)

1.主持人:@@ @@

2.記時員:張 李

3.現場紀律維持及后勤工作: @@ ^^ && ___

獎項設置:

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人,優秀辯手若干

2.最佳辯手1人,優秀辯手若干

舉辦班級辯論賽的方案篇2

一:活動名稱

外國語新生辯論賽

二:活動主題

“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

三:活動對象

外國語學院全體新生

四:活動時間

初賽:9月26日

決賽:10月10日

五:活動目的

培養和增強學生的應變能力,豐富學生校園生活。

六:活動流程

準備工作

1:宣傳。前期宣傳中科研發展部的部長們聯系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統計參賽者的信息。科研發展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣傳。

2:請評委。已通過與外院辯協商量,請12屆的優秀辯手做評委。

3:借教室。借兩個教室,一作比賽區,一作侯場區。

4:買獎品。

比賽過程

初賽

根據選手當天進場順序進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進行辯論。評委根據選手的綜合表現,選出符合要求的選手參加培訓,經過培訓后參加決賽。

初賽后,科研發展部干事將對各個選手的信息進行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準備。

決賽

比賽前,辯協的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式決定每兩組之間的辯題。

決賽賽制

正方三辯開篇立論時間三分鐘

反方四辯進行盤問時間一分半

反方三辯開篇立論時間三分鐘

正方四辯進行盤問時間一分半

正方二辯小結時間兩分半

反方二辯小結時間兩分半

正反方二辯對辯,各方時間為一分半

正方三辯進行盤問時間為兩分鐘

反方三辯進行盤問時間為兩分鐘

自由辯論時間,各方時間為五分鐘

反方四辯進行總結,時間為四分鐘

正方四辯進行總結,時間為四分鐘

在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。

七:經費報銷

預計500元,用于辯手獎品購買。

八:活動總結

科研發展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經驗。

舉辦班級辯論賽的方案篇3

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動。

【比賽時間】

預賽:待定

決賽:待定

【比賽要求】

參賽隊伍:全院8個系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

決賽時間:待定地點:待定

【評判】

(一)評判規則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

(二)評判標準

1、團體部分:

(1)審題

準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

(6)辯風

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票

(四)點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

【獎項設定】

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎(兩個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽冠軍獎(一個)

二、個人獎

1、優秀辯手獎:(兩個)

2、大賽辯手獎:(一個)

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和辯手頒發相應的證書。

辯論賽競賽規程

一、比賽進程(由主席執行)

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表,離席評定結果

7、嘉賓點評

8、公布結果

9、頒獎典禮

10、比賽結束

二、辯論賽比賽程序及時間規定

程序時間備注

開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒

反方一辯發言時間2分30秒

正方二辯發言時間2分30秒

反方二辯發言時間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

正方三辯進行攻辯小結1分30秒

反方三辯進行攻辯小結1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘

正方四辯做總結陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。

2.自由辯論規則

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

㈣總結陳詞要求:

應針對現場辯論整體態勢進行總結,并注意升華辯題內涵。

本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部

比賽須知

一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯系。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

舉辦班級辯論賽的方案篇4

一、活動目的:

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力

三.參賽對象:全校學生

四、主辦單位:口才協會.阿Q幽默協會

五、活動時間與地點:

六、參賽要求:

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。

比賽前期流程:

1.外聯部拉贊助

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽

3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動氣氛,富有感情;膽大,發音清晰標準)

4.挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事

5.申請活動使用的課室(建議二教)

6.向評委發出邀請,并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請

7.再次通過網絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9.所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“___________”正方,觀點是“_____”;反方,觀點是“_____________”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結束

7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果

9、主持人宣布辯論賽結束

八、比賽規程:

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

2、功辯階段:

先由正方二辯發問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方二辯發問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;先由正方三辯發問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方三辯發問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

3、功辯小結:

雙方二辯或者三辯進行功辯小結,時間為1分30秒;

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結陳詞:

分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結束。

7、評判團代表評分;評委邀請:

1、初賽:

2、復賽和決賽:老師+各協會的會長

3、獎項設置

:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)

2、辯手每場一名;(頒發個人榮譽證書)

4.勝負判斷:

1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據評委所打團體分總和來判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和來判斷。

2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

經費預算:1、2、3、4、

海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關資料的費用

合計:

評分標準:

舉辦班級辯論賽的方案篇5

一、活動意義

1.鍛煉同學們的表達與應變能力,推進大學生素質教育,加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。

2.豐富同學們的課余知識,使同學們積極主動的參與到學習中來,引導同學們全面發展;培養團隊精神和創新能力,增強同學們的集體榮譽感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學生能充分張揚個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的組織與協調能力。

二、活動主題:完美生活,辯出自我。

三、活動地點:模擬法庭

四、活動日程

日期

事項

11月28號

代表隊成員抽取辯題

11月30號

宣傳物資到位

12 月 3號

一二場初賽

12 月 4號

三四場初賽

12 月 8號

初賽中勝出的四支隊伍復賽

12月14號下午

復賽中勝出的兩支隊伍決賽

五、辯論賽制

1.參賽對象:法律系大一、大二在校學生。

2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象。

3.比賽實行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

六、比賽規則及程序策劃

第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒提示。

2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒提示。

3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒提示。

4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒提示。

第二階段:盤問攻辯環節(共8分鐘)

1.反方三辯向正方一、二辯發問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒提示。

3.反方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒提示。

4.正方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒提示。

第三階段:自由辯論(共10分鐘)

1.雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,交替發言。各方累計計時剩最后30秒提示。

2.自由辯論正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發言,直到每方隊員的時間用完為止。

3.在自由辯論的時間里,每位辯手的發言次序,次數和個人發言時間不受限制;但每位辯手一次性發言時間不得超過1分鐘。

4.當一隊發言時間至剩下30秒時進行提示,第二次提示則表明該隊伍的發言時間已到,辯手應立即停止發言,否則視為超時,酌情扣分。

5.一隊發言時間已盡,另一隊還有時間,則該隊的任意一名隊員可以繼續發言,直到該隊時間(5分鐘)用完為止。

特別說明:任意一名隊員可以是一人發言,也可以是幾名隊員輪流發言。

第四階段:陳詞總結(8分鐘)

反方四辯作總結(時間4分鐘);正方四辯作總結(時間4分鐘)。陳詞倒計時30秒提示。

七、評委、嘉賓組成

初賽、復賽評委:李麗超、汪洋、童鸝、卓維、任鈴

決賽評委:另定

嘉賓:法律系黨總支書記謝偉華、法律系輔導員鐘佩玲、胡駿教授、楊曉副教授

八、評判標準

1.團體部分(100分)

(1)陳詞部分:破題準確,直擊要害;立論邏輯嚴謹合理;論點明晰,論據充足、合理、有力,事實和理論引據得當。

(2)盤問攻辯部分:提問緊扣雙方立論,要言不繁,說服力強;攻辯小結,符合攻辯態勢,能強化本方立場。

(3)自由辯論部分:攻防轉化有序,不出現兩位以上辯手同時起立發言的現象;把握辯論主動權,針對對方觀點予以有力反駁;堅守并能進一步鞏固、強化成果。

(4)總結陳詞部分:全面歸納對方的矛盾和差錯,并作系統的反駁和進攻;全面總結本方的立場、論證,系統反駁對方進攻,為本方辯護。

(5)綜合評分:主要依據團體辯風、臺風、協調能力、表達能力、臨場反應能力等評分。

2.個人部分(100分)

(1)整體意識:準確把握辯題的內涵與外延,立論的時代感、角度的新穎、視野的開闊、理論的深度,引據的翔實、充分、細膩。

(2)邏輯思維:思路敏捷,應變能力強;陳述清晰達意,措詞嚴謹合理。

(3)語言風度:幽默、親和、包容的儒者風度。

九、獎項設置

1.團體獎項

按照團體表現設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項。

2.個人獎項

每場賽事(初賽、復賽、決賽)均設置一名最佳辯手;決賽后評選全程最佳辯手。

十、活動經費預算

事項

經費預算

備注

茶水開銷

50元

打印開銷

50元

獎金設置

300元

團體獎金:

團體冠軍120元

團體亞軍80元

團體季軍40元

個人獎金:

最佳辯手各20元

其他

100元

總計

500元

舉辦班級辯論賽的方案篇6

一、活動引言

辯論賽是一門藝術,是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰爭,金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規則嚴密,進退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發的時代,當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態度來探討發展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現自我、揮灑激情。校園的獨特環境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養了大學生明辨是非、捍衛真理的優良品質,并不斷鼓勵學生關注社會發展、關心民生走向,使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。  辯論賽,將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約__,共同走進辯論賽,臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱:荊州職業技術學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨:關注時事、追求真理,鍛煉口才、展現自我3.活動目的與意義:目的:(1)提供一個良好的學習氛圍,塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛,豐富大學生課余生活,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,體現大學生的綜合素質。(3)本著“公平競爭,團結合作”的精神,以“關注時事,追求真理,鍛煉口才,展現自我”為宗旨,傳播科學精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現自己能力的平臺,近而在全校范圍內形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

4.主辦單位:院團委學生會主辦院學生會學習部策劃承辦負責人:院學生會所有成員(其中由學習部干事負責調配)總負責人:學習部部長甘紫云

副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定

5.活動對象:荊州職業技術學院13屆全體新生

6.活動時間:10月底—12月初地點:1-3202 (備用教室1109)

7.賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊員。

8.賽程安排: (注:協會隊伍由協會自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據抽簽結果分成五組分別進行初賽,即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽,由評委根據分決定一支隊伍直接進行決賽。

(2)第二階段:復賽從初賽晉級的4支隊伍根據抽簽結果分成2組進行比賽,即復賽兩場。復賽決定兩支隊伍進行決賽,一共三支隊伍

(3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據最后得分決定冠、亞、季軍。

9抽簽事宜:(1)初賽分成a、b、c、d五組,十支隊伍分別抽簽決定分組情況。(2)其中a1、a2為一組,a1表示正方觀點,a2表示反方觀點。(3)各參賽隊伍務必按時到場抽簽,遲到或未到按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨即制定。10.勝負判定:(1)評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝(3)如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(4)評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和辯手的人選

三、注意事項1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細閱讀活動要求,熟悉賽會的日程安排(2).辯論賽活動中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成,每場比賽上場隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個辯論隊。(4).各個負責人及參賽選手必須提前十分鐘到場(5).辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動中隊員須注意形象,不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等

2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組織對賽事的統籌安排及賽場準備工作的順利進行,如未按時到達指定地點按棄權處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。 (3).遵守賽會的紀律及規則規定,各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。(4).比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯系。

3.工作人員(1).若出現參賽人員未到,主辦方應立刻取消其資格,若整支隊伍未到,則按棄權處理,相關獎項也應取消。(2).參賽人員有事情與辯論賽時間發生沖突,或有突發狀況,請與當地負責人聯系離開。(3).若出現停電、參賽人員比賽時發生沖突等突發狀況,工作人員應極力維護賽場安靜,保證比賽順利進行。(4).所有工作人員必須按時簽到,若無故未到或遲到對其進行相應處罰

四、活動要求【審題】準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。【配合】具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。【語言】普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現國語的優美。【辯風】比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,用于表現,具有本隊特有的風格,辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,語言幽默風趣。

五、活動流程 1:賽前準備工作(1).確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人(2).申請活動地點(3).廣播宣傳(4).制定并打印評分表(5).準備獎狀、碳筆(6).制作并準備紅牌、黃牌(7).準備電子表計時、簽到表、計算器、和一些招待物品

要求:所有部長干事提前半個小時到達賽場,測試話筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進行。

2:辯論賽程(1).辯論賽開始(2).主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場(3).介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則(4).開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘(5).攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘(6).攻辯小結,每隊各1分30秒(7).自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘(8).反方四辯總結陳詞,時間3分鐘(9).正反四辯總結陳詞,時間3分鐘(10)觀眾自由提問(11).辯論結束后點評嘉賓評析發言,同時分數統計員進行分數統計(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果(13).比賽結束,退場

3:辯論賽細則:(1).陳詞提倡即興陳詞,依經據典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。(3).攻辯<1>攻辯由正方二辯開始,正反方進行。<2>正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。<3>正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發揮(陳詞或繼續發問)<4>每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。<5>四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。(4).自由辯論<1>自由辯論時間總共為10分鐘<2>自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任意一名隊員起立發言。完畢后,反方任意一位隊員應立即發言,若有間隙,累計時間照常進行。雙方依次輪流發言,知道雙方時間用完為止。<3>在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。<4>當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發言。<5>如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。<6>自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,應適當扣分。

<7>若某一方的辯手已連續發言四次以上,其中一人未參與發言,將做扣分處理。<8>自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡介明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。(5).結辯辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績,正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個問題的回答時間為一分鐘,每一位辯手的時間未滿,其他辯手可以補充。(7).時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。其他階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場由學習部成員安排。 組織退場:會議結束后由勞生部和保衛部帶領人員維持秩序,一次讓老師和學生離開現場。

1.大會結束后先歡送各位評委老師

2.學生有序離開教室

3.學生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領體育部成員撤走多余桌椅。

六、抽簽安排

1、抽簽實行賽前統一公開的方式,有個代表隊的負責人統一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個隊的負責人一起抽取,初賽結束后再進行復賽辯題的抽取,復賽結束后再統一抽取決賽辯題。

2、各個負責人必須保證不對抽取的辯題進行改動,甚至私下調換,一經發現取消比賽資格。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復賽決賽辯題抽取時間按照初賽結束時間定制。

4、抽簽地點:1-3202

舉辦班級辯論賽的方案篇7

一、活動目的:

為了使同學們更好的體驗大學生活,為同學們營造更好的學習氛圍。

二、活動意義:

豐富同學們課余生活,全面提高學生素質,營造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學篤行,與時俱進”的廣大精神,為培養新世紀的復合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。

三、主辦單位:建筑工程系團總支學生會

承辦方:建筑工程系團總支學生會學習部

四、活動時間與地點

初賽:20____年__月__日至__日一教:606、607、608

半決賽:20____年__月__一教:待定

決賽:待定二教:待定

五、參加對象:建筑工程系09屆全體學生

六、活動流程:

1.宣傳:

①召集09屆各班班長,在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳:二區飯堂門口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

2.初賽環節:

以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準備后,即先進行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進行為時2分鐘的總結陳詞。選出16名選手進入半決賽。

3.總決賽:

比賽分“觀點陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞”五個部分辯論。

注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。

七、工作流程分析與注意事項

1.評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定

2.海選工作由評委評選,最終決定權由學習部部長與辯論隊隊長決定

3.最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長進行專業指導

4.決賽、半決賽的主持人由__部詩儀隊派人.

5.半決賽非公開式進行,由評委選出勝方與負方,進入決賽.

6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導員.邀請劉向陽教授(外聯部)

7.布置會場(自律會、體育部)

8.評委最終評分統計,證書、獎品發放(秘書部)

9.大賽會場工作總結(學習部)

八、資金預算

1.宣傳:(共100元)

海報報(2張):50元

彩色卡紙(10張):10元

油性筆(3支):10元

彩色汽球(2袋):20元

雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元

2.獎品:(共570元)

1)冠軍(5名)

U盤(5塊)300元

筆記本(5本):30元

2)亞軍(5名):

繪圖工具(5套)100元

筆記本(5本):30元

3)季軍(5名)

洗衣粉(5包):50元

筆記本(5本):30元

4)辯手(1名):

繪圖工具(1套):20元

洗衣粉(1包):10元

2.其他費用:(共240元)

獎狀(20分):100元

礦泉水(3箱):80元

小禮品(30份):60元

附:辯題

1、國慶閱兵儀式,是宣揚國威,還是鋪張浪費。

2、成大事者不拘小節、成大事者會拘小節。

3、大學生兼職利大于弊、大學生兼職弊大于利。

4、人生的成功努力更重要、人生的成功機遇更重要。

5、大企業更有利于大學畢業生的發展、小企業更有利于大學畢業生的發展。

6、真人不露相、露相非真人。

7、紀律會促進個性的發展、會限制個性的發展。

舉辦班級辯論賽的方案篇8

一.活動主題:新聞傳播系新生辯論賽決賽

二.活動目的:為新生提供一個辯論的舞臺,展示他們明辨的思維,提高新生的應變能力,增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活,去發掘自己的興趣和才能。

三.活動主辦:新聞傳播系團委

活動承辦:新聞傳播系學生會學習部

活動協辦:新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部

活動負責人:學生會學習部副部長

活動主策劃:學習部干事

四.活動內容:新生辯論賽決賽

決賽辯題:

正反:解決誠信問題的根本方法在于法律手段

反方:解決誠信問題的根本方法在于道德手段

活動時間:10月16日晚

第一場7:00

第二場 8:20

活動地點:篤行214

活動形式:班隊與班隊比賽,學習部統籌安排。在復賽中的兩個勝隊進行冠軍爭奪賽。在復賽中兩個負隊進行季軍爭奪賽。

1. 參賽對象:09級新生

參賽班級:

復賽第二場的兩個勝隊

復賽第二場的兩個負隊

2. 評委:

3. 嘉賓:

五. 活動流程:

1. 選手、評委、觀眾親友團入席

2.開場白,介紹學生評委及嘉賓

3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場,介紹參賽隊員.參賽隊員自我介紹

4. 介紹比賽規則、賽制、計時提示,宣布比賽開始

5. 辯論結束后評委評議

觀眾質詢(每位觀眾只能提問一次,時間控制在30秒內,總時間控制在5分鐘左右)

6. 評委點評比賽

7. 宣布比賽結束

8. 雙方辯手握手

六.辯論賽賽制

1.立論階段

1.正方一辯開篇立論,3分鐘

2.反方一辯開篇立論,3分鐘

2.駁立論階段

1.反方二辯駁對方立論,2分鐘

2.正方二辯駁對方立論,2分鐘

3.質辯環節

1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三 個問題累計回答時間為1分30秒。

2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

3.正方三辯質辯小結,2分鐘

4.反方三辯質辯小結,2分鐘

4.自由辯論

自由辯論,每隊各4分鐘

5.總結陳詞

1.反方四辯總結陳詞,3分鐘。

2.正方四辯總結陳詞,3分鐘。(時間總計32分鐘30秒)

七.比賽結果:

第一輪比賽結果出來后,第二天我們將告知晉級選手,并抽簽確定正反方及辯題

35467