植樹方案表
植樹方案表篇1
植樹節是一些國家以法律規定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。植樹節馬上就要到了,我們特制定以下方案:
一、活動主題:
“愛的家園,一起呵護”
二、活動目的:
1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節日希望父母培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。
三、活動時間:
20__年3月19日14:00
活動報名:3月12日—3月16日(3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動,并收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。
四、活動地點:
花園廣場
植樹區域:
小區內
活動前期工作:
1、短信告知:20__年3月06日開始,3月07、08日繼續發短信宣傳。
2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協助本組組員完成整個活動。
備注:環保小衛士報名報名時間:3月06日---3月07日
活動現場安排:
1、活動地點:花園廣場
2、主持人:待定
3、啟動時間:3月09日14:00(主持人宣布活動開始)
4、啟動儀式節目:__小區幼兒園參加。
5、環保小衛士宣言:宣言人待選(可插入領導致辭)。
6、各組組長帶領組員到簽名區,進行綠色簽名。
7、市政公益環保:由各組長帶領組員,從小區周圍進行市政公益環保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。
8、植樹環節:各組組長將組員帶至小區,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設施處栽樹,便于日后小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環節完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。
9、栽樹環節結束之后,回到花園廣場,對活動進行總結。
10、活動結束時間:3月19日17:00。
植樹方案表篇2
活動目標:1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節,并在老師的幫助下種植花草。
活動準備:
請幼兒收集有關樹的資料或圖片。
活動過程:
一、活動開始。
1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?
老師小結:因為現在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,
指定為植樹節。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們人類的好朋友,還是小動物的好朋友,用什么方法才
能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔
子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹
呢?
二、老師分享和談論有關植樹節的資料。
1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節的來歷以及意義。)
2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節,植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結:我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。
植樹方案表篇3
一、 活動背景
“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。為了保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡; 1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了環保社成員的熱情。來臨,為了增強社團個成員對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護,以及增強大家對綠化環境保護環境的意識.我們社團為了有意義的度過這個綠色的節日和帶動大家對自然的熱愛, 增強環保意識,生態意識,我們將在3月12日組織社員開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、 活動主題:
綠化家園,從我做起
三、 活動目的、意義和目標
1.通過本次活動宣傳環保精神,努力去提倡同學們愛護植物,保護環境。讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中;從而影響至整個社會。喚起全校師生對環境的關注和對環保事業的支持與熱愛。
2.通過該項活動鍛煉社員的能力,增強他們的植樹意識,讓隊員在活動中學會團結協作,互幫互助,呼吁全體同學積極參與植樹節的活動,并從自身做起,達到“種一棵小樹,綠一方凈土” 的目的。
四、活動開展:
前期準備及活動宣傳:20__年3月9日—3月10日
活動進行:3月12日
活動總結報道及成果展示:3月14日—3月15日
總結經驗,為之后需展開的活動做一些必要準備,力爭做到最
好,擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保中。
地點:趙王城遺址
參與部門:河北工程大學科信學院青年志愿者協會
五、活動流程
前期:準備階段(20__年3月9日——20__年3月10日)
(1)3月9日,通知本次活動舉行時間及其集合地點
(2)準備工作全面啟動:
活動中期:
在活動現場分小組行動,每個人具體負責的植樹項目明確,責任到人。根據活動前期與服務對象的協商情況指定適合于自己的工作計劃,保質保量的完成當天的義務綠化工作。
活動結尾,干事給園內的樹澆水、松土、修枝,與“簽名橫幅”合影留念。
后期:總結階段(20__年3月13日—3月15日)
1、征求同學們的意見和建議,總結活動的得失。
2、召開活動執行人員總結會議,評估活動的執行情況。
3、整理資料,活動總結及成果展:通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
4、做好本次活動的總結匯報工作,在3月15日之前做好。
六、注意事項:
1.此次活動舉行各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到環保公益主題要求;
2.協辦單位,參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施;
3.本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合相互支持,保障活動各環節順利完成;
4.遇各種突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決;
5.各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每項預備,耐心處理面臨的問題;
6.活動當日各環節責任分清,活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證;
7.如果活動中出現各項自己不能解決的突發問題,請及時找活動負責人。
七、活動負責人及主要參與者:
負責人: __
主要參與者:青協全體人員
植樹方案表篇4
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
__.3.11~__.6.31
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。活動時間:
2.環保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:__.3.10---__.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間:-__.3.14
4.“綠意角”的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為__開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。
備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。
植樹方案表篇5
一、活動目的:
1、通過此次活動,讓學生明白全民義務植樹造林的重要性,樹立學生的環境保護意識。
2、讓學生懂得植樹節的由來,以及植樹節節徽的含義。
二、活動過程:
(一)導入,宣布活動開始
師:同學們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發?
師講故事:《消失了的城市》
師:大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?
(二)討論交流:
植樹、造林的好處?植樹節主題班會(學生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發言。)師播放課件,進行小結:
1、天然的消音器
2、自動的調溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細菌的消毒站
師:是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進行了植樹活動,老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?
(三)植樹節由來
師:我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師:對,是植樹節,那大家又是否知道植樹節的由來嗎?想知道嗎?
1、植樹節的由來
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。
1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
2、中國植樹節標志
植樹節節徽是寓意概括的標志。
一.樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。
二.“中國植樹節”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。
三.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。
3、發出倡議
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學發出以下倡議:
1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。
2、參加學校的護綠活動,到學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。
3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。
4、在學校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
師:在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?
(四)活動總結
班主任為本次活動做總結:
人類與大自然是相互依存的,只有保護好生態環境,愛護樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學們能和小樹一樣茁壯成長!
好,現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結束本次活動吧!
三、活動反思:
本次班會活動主要是培養學生“愛護綠色,保護綠色”的環保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學生身邊的小事做起,讓學生認識到植樹造林的重要性,在班上同學們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學生知道了植樹節的由來,認識到了“愛綠、護綠”的重要性。
通過本次主題班會活動,同學們深深的體會到人類只有保護好生態環境,愛護花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環保意識,拓展了環保教育的參與面。
植樹方案表篇6
春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
一、活動主題:
保護環境,愛護樹木
二、活動目標:
1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不禮貌行為的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、經過這個節日期望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。
活動準備:
1.在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。
2.買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目
三、活動過程:
1.植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2.現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3.進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)
四、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節,為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,__公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
六、活動對象:
__全體職工
七、活動時間:
3月12日
活動地點:
__市森林公園
八、活動前期工作:
1、信息告知:__年3月06日開始,3月07、08日繼續發信息宣傳。
2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情景,在活動當天協助本組組員完成整個活動。
植樹方案表篇7
一、活動目標
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
(二)帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育)。
(三)植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
(四)待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
植樹方案表篇8
1、活動主題:__學院活動主題:植樹造林,保護環境,讓我們城市多一份綠意。
2、活動地點:___社區
3、活動時間安排:3月12日上午10點左右
4、參加人員:環保協會、經管青志協及半邊山社區居民
5、活動流程:
1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯系及討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。
4、協會全部人員統一乘公交車回校,結束此次活動。
植樹方案表篇9
一.活動背景:三月,是生長的季節,春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來,小草探出了頭,樹芽兒也冒了出來,孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節,我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二.活動時間:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)
三.活動地點:南部山區x區
四.參加活動人員:親子家長及兒童,俱樂部相關負責人員
五.活動內容安排:1.3月11日(周天)上午8:30,參加活動的人員在俱樂部門口正門集合,簽到后,按照每個家庭實到人數收費,乘坐公交出行。(公交車的使用,要在不影響公共活動的基礎之上,同時經過相關部門認可,安全有保障)2.到達植樹地點后,由相關人員介紹植樹節的相關信息,以及這一活動的重要意義,然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。3.孩子和家長進行植樹活動,自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌,材料能盡量減少自然損害的程度,真正種植屬于自己的,獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯系當地居民,保證水源供應)4.植樹結束后,進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提)5.11:30乘車返回。
六.活動費用:按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用,包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。
七.聯系人及聯系方式:x
八.注意事項:1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。2.活動過程中,大家團結合作,互幫互助,共同完成任務。
植樹方案表篇10
【活動時間】
20_年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。
【活動地點】
義務植樹基地
【活動準備】
一、聯系旅行社:統籌本次活動安排(旅游車、活動組織、午餐等)。
二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發放活動通知。
三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。
四、參加活動的家長自帶遮陽工具,穿平底運動鞋或水鞋(活動場地為泥地,建議穿水鞋)、寬松休閑運
動衣;少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋,戴紅領巾。
【活動過程】
一、起步儀式:
20_年3月18日(星期日)上午8:30集中,進行簡單的起步儀式。
二、出發至義務植樹基地進行植樹活動。
(一)按旅游車的學號指示,有序上車(行程中導游會組織小游戲)。
(二)車程約40分鐘,到達義務植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達植樹基地。
(三)觀看工作人員示范植樹過程。
(四)按學號,有序找一個樹坑植樹,并自由拍照留念。
(五)植樹約30分鐘結束,全體迅速集中,進行環保宣誓活動。
(六)集體大合照。
三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結束活動。
【活動延伸】
一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表,活動后一周內上交。
二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字數不限),上傳到班級q群。
三、學習宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動錄像、照片等。
【活動注意事項】:
1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,希望各家庭都能參與,務必準時到達。
2、由于活動場地靠近魚塘、水坑,請各位家長引導孩子在活動時注意安全,以免發生危險。
3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服,建議家長為孩子準備一套更換的衣物。
感謝各位家長對活動的支持與參與!
植樹方案表篇11
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20__年_月__日-20__年_月_日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”募捐倡議書(_月__日)
結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、 綠色環保主題班會(3月__日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。
3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月__日-3月__日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、 室內綠色實踐活動(3月__日-3月__日)
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、 室內綠色實踐養護(_月__日-_月__日)
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比(_月_日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
植樹方案表篇12
一、活動時間
20__年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)
二、活動地點
橋頭社區居民區、學坡社區東大市場邊綠化帶
三、參加人員
街道辦事處的成員、街道環衛站干部、社區干部、街道志愿者
四、活動方式
1、本次活動根據社區地點不同分為兩個植樹點,每個植樹點安排20棵植樹任務。學坡社區由?擔任小組長,負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作,成員單位為年豐巷社區、東茅嶺社區;橋頭社區由?擔任小組長,負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作,成員單位為炮臺山社區、柴家山社區。
2、原則上每個社區都安排不少于5棵植樹任務,各小組分派5名街道志愿者,由各小組長統一安排調度,參與植樹活動。
五、活動要求
1、活動樹苗由街道辦事處對接區農林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區為主,協調轄區居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區協助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區參與活動。活動宣傳以街道為主,各社區要做好活動圖片資料的收集,以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區點長要下社區督促、參與、指導、協調活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實,反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比打分。