主題：

放飛夢想揚帆遠航

時間：

20__年6月26日上午8：30——10：00

地點：

學校小操場

參加人員：

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生（含小學部）

流程：

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節目1：

舞蹈：快樂天使（校舞蹈隊）

節目2：

歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》（初一）

節目3：

配樂詩朗誦：青春的`贊歌（4·2）

四、畢業生代表李涌濤發言

五、畢業生家長代表李尚松發言

節目4：

獨唱4·1車曉軍

節目5：

歌伴舞：祝你一路平安4·3班

節目6：

獨唱：《母親》車向國

六、畢業生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發言

八、畢業班教師代表發言

節目7：

讓世界充滿愛（初四全體教師）

九、畢業生代表為畢業班教師獻花

節目8：

《少年、少年，祖國的春天》（校合唱隊）

節目9：

詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航（初二學生）

十、校長致畢業賀辭

十一、校長為畢業生頒發畢業證書

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

十二、歡送畢業生離校（播放音樂：二十年后我們再相會）

畢業典禮方案流程篇2

一、設計意圖：

童年是一段“快樂來得快，優愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。

二、活動目標：

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯系得以加強。

三、活動時間：

20__年8月

四、活動內容：

系列活動一：暢談——想要的畢業季

內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

1、談話活動。

開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。

a、你認為什么是畢業？

b、你是什么樣的心情？

c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

d、畢業了你還想和老師同伴們做什么？

2、用繪畫的形式制作愿望清單。

3、實現愿望。

系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡

內容（具體實施）：

校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。

師：寶貝們，你們就快要畢業了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的`留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。

沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。

最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……

系列活動三：啟航——放飛的夢想

敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。

內容（具體實施）：

（1）認識幼兒園收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關于幼兒園的信息，與同伴分享。

（2）我想成為你用繪畫，手工等的形式創作出理想的職業形象。

（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）

孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。

系列活動四：預熱——畢業典禮準備時

活動目標：

1、愿意參與大型活動的設計與實施。

2、了解畢業典禮的內容，并參與其中。

3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業典禮相關事宜。

活動內容：

1、畢業典禮節目排練。

2、自制禮物活動：

（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）。

（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）。

（3）制作海報（搜集素材，設計和制作宣傳海報）。

3、實踐活動：

（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡。

（2）畢業典禮海報宣傳。

（3）畢業典禮布置與準備。

系列活動五：慶典——畢業典禮進行時

嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

畢業典禮方案流程篇3

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：

6月30日下午

地點：

學校籃球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

畢業典禮方案流程篇4

活動準備：

1.請每位幼兒邀請自我的父母參加畢業典禮。

2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業典禮的主持人。

活動過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的教師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心境十分激動，因為今日我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在我們心中。

師：__屆畢業典禮開始。

幼：我們十分感激培育我們成長的教師和阿姨，也舍不得離開

畢業典禮方案流程篇5

一、晚會主題

情系心協夢想遠航

二、晚會宗旨

主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

三、晚會對象

即將畢業的大三學生

四、晚會安排

演出時間：20_年x月_日

演出地點：_活動室

五、前期工作

1、宣傳：發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目，做到保質保量。

2、節目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。

3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，確定主持人并發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)

4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位

六、晚會流程

1、主席致辭

2、開場節目：舞蹈

3、主持人上場致開場詞，晚會開始

4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)

5、晚會游戲(具體游戲待

6、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

七、主辦單位

_大學_系

會場布置：_部

秩序維持：_

燈光、音響管理：_部

迎賓：_部_部

后勤：_部

后期工作

將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上，畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流！

后續

《朋友，珍重！》

今天，我們相聚在一起；明天，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天，知識之樹枝繁葉茂；明天，必將挺拔成祖國的棟梁；不要說別時容易見時難；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途；是風帆就該踏破千層惡浪；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手。

_級的朋友們！前途珍重！

畢業典禮方案流程篇6

活動過程：

一、談話導入。

1、師：上一節課我們學習一首歌曲，歌曲的名字叫什么呢?現在

請小朋友們有感情的再來唱一遍好嗎?

2、幼兒有感情的演唱歌曲。

3、小朋友們就快要分離了，你們有什么想要對你的好朋友說的呢?今天老師想請小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友，讓我們來珍藏這段友誼吧!

4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師：今天為小朋友準備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金

鉑紙、蠟光紙，雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。

二、組織幼兒選擇區角。

1、組織孩子們討論選擇喜歡的區角。

教師：現在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區角，可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現在座位上商量玩什么)

教師：商量好了嗎?誰來說說商量的結果?你準備玩什么和誰一起去玩?準備怎么玩?(讓孩子在進區前想好玩什么，怎么玩)

2、重點指導制作友誼卡的小朋友。

3、組織幼兒進區進行游戲。

三、在重點引導制作友誼卡幼兒的同時，關注其他幼兒的游戲情況。

四、組織幼兒收拾玩用具。

五、評價幼兒此次活動情況。

教師：今天的游戲活動結束來，現在請孩子們來說說你今天玩了什么?

玩的怎么樣?開心嗎，是怎么玩的?(啟發幼兒講述自己在區域發生的有趣事情)

六、互贈友誼卡。

1、師：現在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友，并對你的

好朋友說一句祝福的話。

2、幼兒互贈友卡。效果分析：

畢業典禮方案流程篇7

一.活動主題:

__屆告別晚會

二.活動目的:

時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推進我們協會文藝活動的蓬勃發展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。

三.策劃主辦單位:

外國語青年志愿者協會

四.邀請單位:

校青協服務隊及外語各大社團負責人

五.活動時間:

6月4號晚上7:30p.m-11:00p.m

六.地點:

待定(外聯負責)

七.總負責人：

__

八.節目主持人：

李文珍、溫承尚

九.活動具體流程

(1)前期安排

1.本次晚會共13個節目(暫定)，由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節目節目名稱，類型與節目長度。

2.選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。

3.晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節目進度，確保節目順利完成;25號師兄師姐將要驗收。

4.負責人應盡早做好節目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。

5.晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。

6.秘書組應確定晚會邀請的嘉賓(其他服務隊負責人、外國語六大社團，多準備5-6張空白邀請函)，并且制作并送出請柬;秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，(嘉賓簽到)，并引領工作。(禮貌待人!)每人發一張號碼紙。(抽獎環節)

7.宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。(氣球、卡紙、彩帶……(具體數量你們要事先確定)，并制作整個流程的ppt。

8.宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。

9.愛心組負責制作號碼卡片(抽號碼用)，晚會結束后負責收拾場地。

10.負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。