畢業(yè)典禮特色方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。如何才能寫出優(yōu)秀的畢業(yè)典禮特色方案？這里給大家分享畢業(yè)典禮特色方案供大家參考。
畢業(yè)典禮特色方案篇1
一、活動(dòng)名稱：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)
二、活動(dòng)目的：
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日18：00__21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員
七、晚會(huì)整體模式
1、晚會(huì)節(jié)目類型（不限）
2、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì)分為__回憶，感恩，祝福
回憶__似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過，其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當(dāng)時(shí)的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時(shí)候，也給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓干事對(duì)部長(zhǎng)說聲：謝謝！
感恩__從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年，他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來幫助你成長(zhǎng)，沒有任何報(bào)酬和利益，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認(rèn)同，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當(dāng)時(shí)的干事解讀，這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說出自己的心聲，也是對(duì)往事的紀(jì)念！
祝福__帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng)，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備（3月29日__4月9日）
a）利用海報(bào)、廣播等方式展開宣傳__宣傳部（負(fù)責(zé)人：朱文賀、周雪）
b）物資、場(chǎng)地申請(qǐng)__辦公室（負(fù)責(zé)人：李玉玲）
c）即日起通知各部門根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目__文體部（負(fù)責(zé)人：潘意新）
d）對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。__學(xué)習(xí)部（負(fù)責(zé)人：章啟東、樊笑敏）
2、中期籌備（4月10日__4月19日）
a）收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單__文體部（負(fù)責(zé)人：何歡歡）
b）聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬__文體部（負(fù)責(zé)人：王金龍）
c）確定主持人和新舊成員發(fā)言代表__文體部（負(fù)責(zé)人：劉星星）
d）購(gòu)買布置會(huì)場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀(jì)念品。__策劃部（負(fù)責(zé)人：陳德梅）
e）對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定。__文體部（負(fù)責(zé)人：劉瑞峰）
3、后期準(zhǔn)備（4月20日__4月23日）
a）4月20日組織各部門進(jìn)行節(jié)目彩排_(tái)_文體部（負(fù)責(zé)人：王金龍）
b）4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等__文體部（負(fù)責(zé)人：張瑞楊）
c）4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)__辦公室（負(fù)責(zé)人：李玉玲）
d）4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員__生活部（負(fù)責(zé)人：徐亞、萬(wàn)磊）e）確定禮儀人員及人數(shù)__文體部（負(fù)責(zé)人：張研研）
4、晚會(huì)開始前準(zhǔn)備（4月25日）
a）14：00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作__文體部、生活部（負(fù)責(zé)人：劉文靜、徐亞）
b）16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝__文體部（負(fù)責(zé)人：劉瑞峰）
c）17：30禮儀到崗__負(fù)責(zé)人：張研研
d）17：40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座__禮儀組
e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位__負(fù)責(zé)人：徐亞、樊笑敏
5、晚會(huì)收尾工作
晚會(huì)結(jié)束后，文體部成員留下清理場(chǎng)地，其他部門人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮特色方案篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
三年前的今天，在座的各位同學(xué)懷著忐忑不安的心情在等待高考放榜，放榜之后，不管是帶著高考失利的痛苦，還是帶著高考順利的喜悅，20__年的9月4、5日，你們背上行囊，帶著家人的叮嚀和囑咐，承載著夢(mèng)想和希望，來到了工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)典禮。三年后的今天，6月25日，一個(gè)特殊的日子，是你們畢業(yè)的日子，三年的大學(xué)生活，就此劃上圓滿的句號(hào)。
我們的緣分，來源于你們的母校--工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，緣分，讓我成為了你們的輔導(dǎo)員。三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起在工程學(xué)院度過。這三年里，有苦有樂，有笑有淚，同學(xué)們?cè)谶@里度過青蔥歲月，積蓄能量;老師們?cè)谶@里耗盡韶華時(shí)光，教書育人、成就學(xué)術(shù);如今，大家即將離去，我是那么的不舍，有好多好多的話想要對(duì)你們說：
我覺得我是幸運(yùn)的，272名學(xué)生，美女如云，才女扎堆，小伙子們也毫不遜色，我總是很驕傲地告訴別人，我的學(xué)生特別的好，我以你們?yōu)闃s。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)班，你們是男女比例相對(duì)均衡的班，所以也是最活躍的班。調(diào)皮的你們，大學(xué)期間時(shí)不時(shí)給老師帶來一點(diǎn)意外，有驚喜，也有驚嚇，所幸的是，都順利的扛過去了。你們兩個(gè)班，是我罵得最多的班，但是罵過之后我才發(fā)現(xiàn)，到了大三畢業(yè)資格審查的時(shí)候，你們是問題最少的班，這也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)，以后我的學(xué)生，必須要多罵一下，希望你們的師弟師妹以后不要覺得我很兇。
商務(wù)翻譯4個(gè)班，你們各有特色，每個(gè)班只有三到四名男生，其余全是女生。女生較多的班級(jí)，比較文靜，相對(duì)沒那么活躍。但是，感情比較細(xì)膩和豐富，回首往事，我還記得你們當(dāng)中有廣交會(huì)去酒店實(shí)習(xí)的同學(xué)，受苦受累，鬧了情緒，跟老師有了點(diǎn)矛盾，可是當(dāng)我去到酒店見到大家的時(shí)候，大家見到我像見到親人一樣的擁抱，讓我既心疼又感動(dòng)，冰釋前嫌，我們愉快的相處下來。你們當(dāng)中，不乏勤奮刻苦的女生，成績(jī)和各方面表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀，有翻譯夢(mèng)想，正在努力圓夢(mèng)的路途上的同學(xué);有平凡但是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，自己一點(diǎn)一滴的努力，希望能夠憑借自己的力量站穩(wěn)腳跟，未來會(huì)越來越好;另外，不得不說一下商翻班的幾棵小草，你們大部分都很乖，很低調(diào)，但是當(dāng)中也有曾經(jīng)迷失的同學(xué)，甚至走到了不能畢業(yè)的警戒線，所幸的是，你們能夠在大三及時(shí)覺悟，主動(dòng)找老師亡羊補(bǔ)牢，今天才能夠順利的拿到畢業(yè)證，在這里，我想告訴你們：畢業(yè)之后，沒有老師跟在屁股后面叮囑著，催促著，完全要靠自己了。希望你們能夠改掉一些壞的習(xí)慣和毛病，成為一名合格并且努力向優(yōu)秀看齊的職場(chǎng)人。
商務(wù)英語(yǔ)4個(gè)班，你們的男女比例跟商翻基本一樣，班級(jí)人數(shù)也很均勻，所以你們跟我剛才說的商翻班有很多相似的地方。但是，我是大二才算正式接手大家，所以相處的時(shí)間相對(duì)短一點(diǎn)。剛接觸大家的時(shí)候，我聽說很多人覺得我很兇很嚴(yán)肅，我想問問大家，今天你們畢業(yè)了，還覺得我很兇很嚴(yán)肅嗎?這個(gè)問題，我在你們填寫的月志中也得到了答案，我很高興大家能夠這樣對(duì)我表白，我親愛的同學(xué)們，我也愛你們。商英的孩子，你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說，商英一班是母系氏族，女生說了算;商英2班是奴隸社會(huì)，駱也是為大家服務(wù)的。大家覺得對(duì)不對(duì)啊?
4月的一場(chǎng)廣交會(huì)，國(guó)貿(mào)、商翻、商英的同學(xué)們算是比較徹底的接觸和認(rèn)識(shí)了，我們?nèi)齻€(gè)專業(yè)的同學(xué)大團(tuán)結(jié)，陪著我來到龍洞，一起度過了你們大學(xué)的最后一年。
699萬(wàn)畢業(yè)生，媒體鋪天蓋地的宣揚(yáng)：今年的就業(yè)壓力不亞于20__年金融危機(jī)的時(shí)候。20__年金融危機(jī)那一年，也是我?guī)У漠厴I(yè)班，但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難，實(shí)現(xiàn)自己小小的個(gè)人夢(mèng)想，現(xiàn)在他們當(dāng)中的許多正慢慢地騰飛。又是我?guī)У漠厴I(yè)班，有一個(gè)美麗的名詞“中國(guó)夢(mèng)”，而對(duì)于小小的我們，有時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)或許就是一份工作，一個(gè)簡(jiǎn)單安心的小窩，一張睡得舒服的床，或許是一個(gè)理想，或許是一個(gè)憧憬。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，無(wú)論如何，我希望我親愛的同學(xué)們，不要被現(xiàn)實(shí)的壓力打敗。沒有找到工作的同學(xué)，從明天開始，振作起來，腳踏實(shí)地，告訴自己，必須要先養(yǎng)活自己，再去成就夢(mèng)想，站穩(wěn)腳跟，才能夠有發(fā)展;找到工作的同學(xué)，每天出門給自己一個(gè)微笑，告訴自己：工作再辛苦，生活再艱辛，沒有過不去的坎，只要心中有夢(mèng)，就有實(shí)現(xiàn)的可能。我很喜歡一個(gè)詞：“正能量”，充滿正能量的人，生活才會(huì)充滿激情，人生才會(huì)活得精彩。我希望我的學(xué)生，不要做一個(gè)怨天尤人，怨氣沖天的人，要像一朵向日葵，永遠(yuǎn)追逐陽(yáng)光，吸收正能量。
同學(xué)們，離別在即，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我內(nèi)心復(fù)雜的情感;同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的日子，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻，我希望大家離開以后，能夠常回家看看。你們來或者不來，母校就在這里，不舍不棄;見或者不見，我們的心永在一起，不分不離。無(wú)論你們身處何方，母校都是你們?nèi)松猛镜捏A站，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望你們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)，在母校深情的目光注視下，越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)實(shí)，不負(fù)了母校的恩澤，母校也會(huì)因你們的出色表現(xiàn)而錦上添花!
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠(yuǎn)幸福!
畢業(yè)典禮特色方案篇3
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。
2、主題設(shè)計(jì)：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是
“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、
教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)流程：
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
3、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《送別》(由四年級(jí)同學(xué)完成)。
2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。
3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級(jí)同學(xué)完成，以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的&39;期望)
2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂：《啟程》
2、詩(shī)朗誦。《六月禮贊》或自作勵(lì)志詩(shī)詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻(xiàn)歌：《長(zhǎng)大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn)，珍惜
學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長(zhǎng)為學(xué)生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會(huì)更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮特色方案篇4
一、活動(dòng)目的：
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月x日7：30—8：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳。
四、與會(huì)人員：
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生。
五、活動(dòng)議程：
活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。
1、宣布活動(dòng)開始。
2、詩(shī)朗誦《今天，我們畢業(yè)》。
3、校園歌曲聯(lián)唱。
4、學(xué)生獻(xiàn)花。
5、詩(shī)朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》。
6、分享成功(表彰)
(1)x校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
(2)x校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
(3)x校長(zhǎng)宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
(4)x校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單
7、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、大合唱《明天會(huì)更好》。
六、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等：__。
2、主持人：男女生各一名。指導(dǎo)：__。
3、音響：__。
4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
畢業(yè)典禮特色方案篇5
一、主題：
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：
7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
畢業(yè)典禮特色方案篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月30日7：30—8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳
四、與會(huì)人員：
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生
五、活動(dòng)議程
活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動(dòng)開始。
2、詩(shī)朗誦《今天，我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學(xué)生獻(xiàn)花
5、詩(shī)朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)張校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
(2)楊校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
(3)胥校長(zhǎng)宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
(4)趙校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單
7、校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會(huì)更好》
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名;指導(dǎo)：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
畢業(yè)典禮特色方案篇7
一、設(shè)計(jì)意圖：
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對(duì)幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月
四、活動(dòng)內(nèi)容：
系列活動(dòng)一：暢談——想要的畢業(yè)季
內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動(dòng)。
開展一次“說說心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對(duì)于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。
a、你認(rèn)為什么是畢業(yè)？
b、你是什么樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實(shí)現(xiàn)愿望。
系列活動(dòng)二：追尋——嬰幼園的足跡
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對(duì)熟悉的校園還有許許多多的`留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……
系列活動(dòng)三：?jiǎn)⒑健棚w的夢(mèng)想
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對(duì)世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
（1）認(rèn)識(shí)幼兒園收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢(mèng)想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
系列活動(dòng)四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時(shí)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動(dòng)：
（1）制作邀請(qǐng)卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請(qǐng)卡）。
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）。
（3）制作海報(bào)（搜集素材，設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)）。
3、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）孩子親自去邀請(qǐng)各個(gè)班級(jí)老師、家長(zhǎng)，贈(zèng)送邀請(qǐng)卡。
（2）畢業(yè)典禮海報(bào)宣傳。
（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。
系列活動(dòng)五：慶典——畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)
嬰幼園是一段夢(mèng)的旅程，我們是一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長(zhǎng)篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
畢業(yè)典禮特色方案篇8
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的'感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來。
二、主題
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
小標(biāo)題：“20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”
三、時(shí)間：7月X日上午
四、地點(diǎn)：架空層小舞臺(tái)
五、參加人員：六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹
2、音響調(diào)試：__攝影攝像：__
3、制作畢業(yè)感恩板-----__
4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----__
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----__
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。
七、活動(dòng)流程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)，典禮開始。
2.各班節(jié)目演出
3.老師寄語(yǔ)
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》，
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮特色方案篇9
我們__學(xué)院將送走第__屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。
一、活動(dòng)主題：
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)背景：
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆__學(xué)院__班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的：
為即將踏出校門的__屆__學(xué)院__班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月__日。
七、活動(dòng)對(duì)象：
__班全體同學(xué)。
八、邀請(qǐng)嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九、活動(dòng)流程：
20__年x月__日。宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：__，__，__，__。
（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：__。
（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：__。
（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：__，__，__，__。
（2）誦讀學(xué)生作品__。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__。
（4）畢業(yè)宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：__，__，__，__。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。