最新端午節活動策劃方案
方案實施中需要及時調整和優化，根據實際情況和反饋進行不斷調整和改進，以提高方案的效率和質量。最新端午節活動策劃方案怎么寫，這里給大家分享最新端午節活動策劃方案，供大家參考。
最新端午節活動策劃方案篇1
為大力弘揚中華傳統文化，結合和美文化特色，通過“和在端午美在粽香”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
查一查
時間：__年__月__日
對象：1——6年級學生
要求：通過書籍或網絡查一查關于端午節這一節日的相關知識，例如端午節的由來和習俗、屈原的故事、屈原的詩詞等，準備在端午節當天跟同學分享。
展現形式：學生可以把所查內容記到筆記本上或整理成講稿，拍照發到班級微信群。
講一講
時間：__年__月__日9：30-10：30
要求：各班在班級微信群里開展“和在端午·美在粽香”——端午知識講一講活動，班主任組織學生講講通過“查一查”了解到的端午相關知識。
1、對象：1——2年級學生
內容：講講端午節的由來和習俗。
2、對象：3——4年級學生
內容：講講端午節的由來和習俗;講講屈原的故事。
3、對象：5——6年級學生
內容：講講端午節的由來和習俗;講講屈原的故事;講講屈原的詩詞。
展現形式：以錄制視頻并發到班級微信群的形式分享。
負責人：各班班主任
做一做
時間：__年__月__日10：30-11：30
要求：各班開展“和在端午·美在粽香”——端午節手工作品制作展示活動，班主任組織學生學做端午節手工作品。
1、對象：1——2年級學生
內容：同家長共同完成一個簡單的手工作品，可上網學習。
2、對象：3——4年級學生
內容：學習并親手編制一個端午節五彩繩。
3、對象：5——6年級學生
內容：學習并親手包粽子，可以送給最愛的人。
展現形式：拍照發到班級微信群。
負責人：各班班主任
嘗一嘗
時間：__年__月__日
要求：同學們同家人共同品嘗端午特色美食，跟家長講一講你了解到的端午知識，聽家長講一講她們小時候是怎樣過端午節的故事等等。
展現形式：拍照發到微信群。
負責人：各班班主任
以上為本次端午節主題體驗課程系列活動的活動項目與具體要求，希望同學們積極踴躍的參加到本次活動中來，期待著同學們能在各項活動中有所收獲、有所成長，最后祝廣大師生和家長端午安康，闔家幸福。
最新端午節活動策劃方案篇2
一、活動宗旨：
“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源 粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。
二、活動時間：
__年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。
三、活動內容：
1、五月五品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五唱歌謠
中國的端午節有著__多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。
3、五月五是端午
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：
a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)
b、你知道近__年端午節是幾月幾日嗎?
c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)
d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。
最新端午節活動策劃方案篇3
端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的.高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。
一、活動主題：
“風輕日暖人團聚健康國貿五月節”——感恩回饋!
二、活動時間：
_年6月10日到6月12日
三、活動地點：
飯店各餐飲用餐地點、客房;
四、活動目的：
1、讓顧客了解國貿飯店，打消顧客對消費價格的各種顧慮;
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情聯動消費;
3、利用現有生態基地，互動山莊打造綠色餐飲新理念;
4、凝聚酒店銷售合力，調動全員積極性，實現全員營銷;
五、活動形式：
用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯動;
六、活動定位：
周邊散客市嘗外地游客市嘗團隊市嘗機會市場，在盤錦餐
飲業整體下滑低迷的前提下，打造國貿獨具的綠色、生態、養生
餐飲新理念，廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一
新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動宗旨：
在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。
八、活動內容：
1.現金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺領取50元餐飲代金劵
(每間房間只限領取一張，特價房、鐘點房不參與此次活動);
2.到國貿餐飲消費就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈送一道山野菜菜品，啤酒
買一送一(此項活動只限在一樓夏宮，消費在300元以上方可享受);
3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并贈送岫巖山莊門票4張(價值400元);
4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動，預定贈送2道山野菜菜品，1道特價菜;
九、宣傳方式：
1.報刊、雜志宣傳廣告：“風輕日暖人團聚健康國貿五月節”——感恩回饋!
2.led、網絡、各大媒體、短信、海報。
3.聯盟商家展架放置。
4.點對點重點邀請推薦。
十、具體工作分配：
外聯部：
1.負責協助營銷部制作活動所需展架等物品;
2.負責與餐飲部溝通做好活動方案的執行工作;
3.負責各大網絡媒體的宣傳推廣工作;
營銷部：
1.負責制作此次活動所需的展架，代金券等制作物品(相關制作內容另附);
2.負責電話拜訪，手機短信發放老顧客工作;
前廳部：
1.負責此次活動的前廳推售、解釋、接待工作;
2.負責客房活動的銜接工作;
餐飲部：
1.負責此次活動各種菜品的準備，制作工作;
2.負責“團圓宴菜單”的制作準備工作;
行政辦：負責活動期間的人員安排等相關協調工作;
財務采購部：
1.負責活動的成本核算，及活動內容審核和后期跟辦工作;
2.負責相關采購工作;
質檢辦：
負責活動前期準備工作的員工熟知度的督查工作;
各部門：
1.請認真閱讀提供的活動相關內容，以便做好解釋推薦工作，同時了解此次活動內容，部門領導要負責及時傳達工作。
2.各部門要記錄好客人的反饋意見，活動結束后以便做后期的總結工作。
最新端午節活動策劃方案篇4
一、活動背景
通過對端午節人們做香袋、包粽子、賽龍舟、憶屈原等習俗的記敘，反映我國悠久的文化傳統。文本內容淺顯，條理清晰，語言優美而富有變化，是學生了解中華傳統文化，學習語言的好教材。但是現代文明孕育出來的孩子，對中華傳統節日的感受和記憶少之甚少，對傳統節日的.情感也越來越淡漠。
二、活動目標
(一)設計思路
本次主題活動的設計思路是以中華傳統節日——端午節的文化內涵為核心，以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師的幫助指導下，從自己感興趣的問題入手自主制定關于端午節習俗的研究課題，通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與傳統節日文化之間的距離，促進學生了解中華民族的傳統文化的源遠流長、博大精深等特征，加深學生對傳統節日氛圍的感受，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創新。
(二)活動總目標
1、認知和技能：
(1)通過活動對端午節的來源、食俗、慶祝活動以及關于端午節的詩詞、歌謠等習俗有更全面的了解。
(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。
2、過程和方法
(1)通過小課題研究引導學生自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進兒童的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、能力等的提高。
3、情感態度與價值觀：
(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。
(2)通過課題研究，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創新。
三、活動實施的具體過程
第一階段準備階段
1、活動時間：3課時
2、活動過程
(1)主題的產生
通過端午歌謠以及身邊人如何過端午的錄像，使學生在思想和情感上引起共鳴，激發學生想要進一步探究端午節的興趣，生成本次實踐活動的主題——“關于端午節的研究”。
(2)圍繞主題，展開討論，生成子課題研究的內容并歸納指導
A、端午節的習俗：古時人們過端午有哪些習俗?現在過端午又有哪些習俗?保留了哪些，為什么會這樣?
B、端午節的食俗：端午節食品的種類、所食東西與端午節的關系、端午節食品的材料、端午節食品的制作過程、端午節的食品是否受人歡迎?
可引申出：嘉興五芳齋粽子的相關研究。
C、端午節的詩詞、歌謠：歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容怎樣?表現出什么?
D、端午節的由來：端午節的時間由來、它的意義、與之相關的傳說?
E、端午節的活動：端午節活動的種類、端午節活動的意義、具體的活動過程?
F、端午節的佩飾：有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?
(3)建立課題小組，設計小課題研究方案。
A、學生根據一定的要求，根據自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。
B、以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。
(4)交流課題方案，指導完善。
A、小組介紹自己的課題研究方案
B、其他小組成員評價并提建議
C、教師指導評價
D、小組修改、完善，確定課題研究方案
(5)教師強調實踐活動要注意的問題及事項。
A、要注意實踐活動的安全。
B、準備一些必要的設備。
C、采訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。
關于端午節的研究小隊
第二階段課題實施階段
1、活動時間：課外6課時
2、活動方法：以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關資料、采訪有關人員，也可個人實踐。
3、活動過程
(1)以小組為單位進行實踐活動
A、按預定的方案采訪有關人員，錄音、拍照、攝像。
事前準備：明確采訪目的，確定采訪內容，設計采訪提問，確定采訪記錄形式;電話聯系，預約時間;分工準備設備，有需要的邀請輔導老師或家長隨去。
B、行動實施，進行調查、采訪，做好調查記錄，寫好研究日記、感悟等。
C、按預定的時間利用網絡資源、圖書資源等查找有關資料。
(2)以小組為單位進行階段性的資料整理和交流
(3)實踐過程的指導
A、指導學生有目的地收集材料，在活動中運用觀察、調查、訪問等方法。
B、指導學生寫好研究日記、感悟及及時記錄采訪內容。
C、指導學生遇到困難時將研究問題引向深入。
第三階段課題總結階段
1、活動時間：3課時
2、活動過程
(1)各小組組員對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結論。
(2)指導學生對實踐活動過程進行反思。
(3)完成，指導老師幫助修訂后定稿。
(4)討論課題展示內容、形式。
(5)分小組準備課題展示內容，做好展示時的人員分工。
第四階段課題成果展示階段。
最新端午節活動策劃方案篇5
一、營銷目的
每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。今年是-月-日(星期-)。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛，因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的。
二、快訊檔期
6月-日—6月-日《端午節靚粽，購物滿就送》
三、促銷主題
1、端午節靚粽，購物滿就送
2、--猜靚粽，超級價格平
3、五月端午節，--包粽賽
四、促銷方式
(一)商品促銷
1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動
活動內容：凡五月端午當天，在--各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。
2、商品陳列
(1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌，思念公司等)，制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個;(因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。)
(2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談)。
(3)除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4-6個粽子堆頭。
(4)要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三，四，五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;6)要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案。
3、商品特賣
在促銷期內，粽子和其節日相關商品(如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品)均有特價銷售。
(二)活動促銷
1、《--猜靚粽，超級價格平》
(1)活動時間：
(2)活動內容：凡在6月10日—15日促銷時間內，在--各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
(3)活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節，--包粽賽》
(1)我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪。
(2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽。
(3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
3、《五月端午射粽賽》
(1)活動時間：6月-日—-日。
(2)活動內容：凡在6月-日—-日促銷時間內，在--各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
(3)活動方式：
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽籽活動，射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽"，即獲得該種粽子一個。
道具要求：氣球，擋板，飛鏢。
負責人——由店長安排相關人員。
五、相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
六、相關支持
1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送。
2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽。
3、采購部聯系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽。
七、費用預算
1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只。
2、《--猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定)。
3、《五月端午節，--包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤。
費用總預算：
1、裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元。
2、吊旗費用：10000元。
六月份促銷總費用：約16600元。
最新端午節活動策劃方案篇6
幼兒園作為和小學教育相銜接的形式，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育民族精神的有效載體。因而，幼兒園在端午節來臨之際，根據幼兒園實際，小編給各位園長老師們制定了適合幼兒年齡特點的端午節系列活動方案，讓幼兒在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合幼兒園開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
“育傳統美德，揚愛國之心”
活動時間：6月6日——6月11日
活動內容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段
1、由教研部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。
2、各階段出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題宣傳海報（6月6號）
3、全幼兒園范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(6月9日)，規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個老師、幼兒對端午節的習俗有進一步的`了解，同時動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。
4、全園童謠征集活動。(每班5篇)
5、“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)
6、端午軟筆書法比賽。
(二)、總結展示階段
1、環境布置：童謠征集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評選、選票
2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.
主持(師幼結合)音響
節目單：1集體舞、2、《論語》3、《九月九日憶山東兄弟等》4、《弟子規》5、《弟子規》6、《端午組詩》7、詩朗誦8、表演舞
3、端午傳統游戲活動
(1)賽龍舟。
(2)抬轎子。準備工作：參賽表、游戲規則、場地、
(3)抗震救災鉆山洞準備工作：參賽表、游戲規則、場地
4、區域活動
(1)包粽子比賽。準備：參賽表、蘆葉、碎紙
(2)編制“長命縷”比賽準備：參賽表
(3)畫(剪)艾虎比賽。準備：參賽表
5、班級活動品粽子。(全園人人一個)(班主任)
最后祝福各位園長老師、家長大朋友以及幼兒小朋友們有個美好的端午節哦！
最新端午節活動策劃方案篇7
一、活動來源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：
①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節慶活動目標：
(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。
三、中、大班節慶活動實施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會)
四、節慶活動環境創設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：
①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀
②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;
③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗;
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
六、中、大班主要教育活動方案
活動一：屈原的故事(語言)
活動目標：
1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備：有關《屈原的故事》的圖片。
活動過程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的`故事》，了解端午節的來歷。
指導語：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導語：
①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?
活動二：童謠《拍手歌》(語言)
活動目標：
1、理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
2、遷移有關端午習俗的相關經驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準備：與端午節習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節習俗的調查。
活動過程：
1、欣賞童謠，理解主要內容。
(1)交流有關端午節習俗的經驗。
指導語：端午節，人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。
指導語：
①在這首童謠里，你聽到了什么?
②你有什么聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。
2、學習童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發朗誦興趣。
指導語：
①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?
②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經驗，嘗試續編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創編的童謠。
最新端午節活動策劃方案篇8
節日是消費者集中消費的最佳時機。不過此時活動多，節日促銷想要吸引消費者的眼球比平時困難，策劃不好，不僅效果不佳、勞民傷財，而且容易讓節日促銷變成雞肋。因而促銷策劃應注意迎合喜慶的節日文化氛圍消費者希望經濟實惠的消費心理策劃的促銷活動既要出彩又要考慮給消費者帶來實實在在的利益。
明確節日促銷的理由由企業在進行節日促銷之前，首先要明確節日促銷的理由。這里的"理由"包含兩個方面，一方面是指企業進行節日促銷所要達到的目的和效果，如增加產品銷量，擴大產品影響，提升品牌形象等;另一方面是指為實現節日促銷的目的和效果所具備的現實條件，如企業產品本身的特點是否適合在節日搞促銷，是否具有或培訓出合適的促銷人員，以及是否能對節日促銷活動進行有效的組織和管理等。
策劃思路：
本季度著重以情感、娛樂、休閑為活動切入點，多方式、深層次地刺激消費者的購買欲望，最大限度地挖掘顧客的消費潛能。
一、活動目的
1、以端午節為契機，策劃一系列促銷活動，刺激顧客消費欲，提升企業銷售額及綜合毛利。
2、及時、充分應對商圈內外的一切競爭，快速調整，快速反應，采取一系列有效地應對措施。
3、做好節日超市內的氣氛布置，美化超市、提升企業形象。
確定有吸引力的促銷主題在節日里，促銷活動多如牛毛，要脫穎而出，活動就必須給顧客一種清新的感覺，主題必須有吸引力。超市策劃設計一個節日促銷主題，是基于以下三個方面考慮：消費心態、產品特點、價格相對較低。
二、活動對象：社區/家庭三、廣告語
1、開開心心購物、明明白白消費2、歡樂端午慶，驚喜連環送四、要點商品：
化妝品/清潔用品/衛生保健品洗化系列/家庭用品注重促銷形式的組合與創新抽獎、買贈、積分、折扣等是大多數企業的促銷方式，但在細節上的創新還存著較大的空間。一般來說，買一送一的這種形式雖然實在，但對消費者的吸引力不強。刮卡中獎的方式，雖然獎品誘惑大，但往往一個"謝謝"或"再見"就算酬謝了消費者，很多消費者既感到不實惠，又懷疑獎項設置的真實性。在策設計大獎的同時，也把買四贈一策劃設計進來，在實際的促銷運作中收到了很好的效果。注重贈品的選擇和創新，贈品選擇是促銷活動的關鍵環節。
三、賣場布置
A.場內1、分區域布置，使區域形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷地提升企業形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳一系列主題促銷活動。
5、場內廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息B.場外
1、場外入口制作巨型條幅，宣傳主題促銷活動
2、利用送貨車，采用車廂廣告宣傳力度性促銷活動
3、入口放置大拱門，增加節日氣氛，內容為店慶或節慶
4、三角旗：布置大門入口費用預算：3000元六、海報計劃
5、每周末一期簡易海報，提升超市特價形象
6、其它大型節慶日及大型活動海報由超市統一制作印刷費用預算：20__元七、促銷活動：
活動時間：6月__日--6月__日(端午節法定假日)活動內容一：
又是一年，又長一歲，__的成長，始終離不開您的支持!為了感謝您對我們長期以來的支持與厚愛，在您購物的同時，本店還為您準備了一系列超值的優惠大餐呢!
優惠一：凡于6月__日生日的顧客朋友來我商場購物，不論金額大小，均可憑身份證領取林霞精美禮物一份。
優惠二：凡在活動期間購家化妝品滿200元的顧客朋友，均可憑電腦小票+2元超值換購指定電風扇一個。(每日各限換30臺，由家電廠家提供)預算費用：3000元活動內容二：
凡于端午節當天在我商場購物滿28元的顧客朋友，均可送粽子一袋。同時，滿18元的兒童顧客朋友還可贈送時尚小玩偶1個!精彩的玩偶、美味的粽子，千萬要參加哦!(限送粽子100袋、玩偶80個)費用預算：500元活動內容
三：喜歡收集小票嗎?那么，現在你可要留意了，也許，在您的這些小票面，藏著千元的大獎呢!凡于活動期間，集齊每天的購物小票，累計金額為所有參賽者金額的平均數，即可平分1000元大獎!(以返利卡的形式送出)，千元的大獎，不可不拿哦!
費用預算：1000元活動操作：顧客6月__日將__日--__日的小票累計起來訂在一起交至顧客服務中心，并留下詳細的姓名、電話。顧客服務中心統計每位顧客的金額，并計算出平均數，6月25日交至促銷部，促銷部聯系獎項并于6月26日進行場外公布，逾期作自動棄權處理。
最新端午節活動策劃方案篇9
一、活動目的
1.增加客流量，帶旺人氣，營造節日氣氛。
2.提高銷售額，尤其是在節日期間那些關聯產品以及對應組合禮品的銷售額。
3.活躍節日氣氛，樹立品牌形象。
二、活動時間：_月__日--_月__日(端午節是_月__日)
三、活動主題：端午心滋味副標：新概念欣健康馨生活釋義：綠色健康好食材包出美味新粽子，一家人其樂融融品味粽子的溫馨縈繞。
愛上晚風愛上蟬鳴甚至，愛上夏日里陽光的味道食材躍動飯香縈繞燥熱隱沒一家人的溫馨笑聲、齊享一切都是美
四、商品、陳列策略
1.關聯陳列：
在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅棗、綠豆、蓮子、冰糖等和粽子相關的食材鋪在粽葉上面，以滿足那些想自己DIY包粽子的顧客，這也是本次活動的主要目的。
這樣的陳列也正好符合我們的品牌宗旨原生態好食材。另外可再陳列一兩款組合可待送禮。以滿足部分送禮需求的顧客，這樣全方位滿足顧客的節日需求。
①為滿足部分想自己DIY包粽子的消費者，也為促進我司相關產品的銷量，于是推出活動組合--適合包粽子的干貨或食材!消費者可以任意選購幾款。
推薦組合名組合產品價格(元)龍禧盛世(咸粽)香菇、薏米、海蠣干、蝦仁、干貝、巴西菇瑞祥豐年(甜粽)綠豆、紅棗、核桃仁、蓮子、龍眼肉、杏仁、葡萄干、銀耳
②五月女兒節，系端午索，戴艾葉，五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日，飾小閨女，盡態極研。出嫁女亦各歸寧。因亦呼為女兒節。"一般來說，出嫁女歸寧時都會帶一些禮品。
我們便可利用這一'歸寧'習俗，促銷我們的組合禮品。指引消費者選擇我們的養生食材來送禮的意識。(亦可以選擇一款五芳齋的禮盒)
2.季節性商品：
夏季的主推商品可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應，滿足顧客夏季養生需求。即主要是欲通過此次活動營造氣氛提升人流量從而促進我司產品的銷量。
夏季養生的主要食材有;銀耳、蓮子、綠豆、芡實、等五谷雜糧。
3.粽子陳列：
在店內最顯眼的地方做粽子的推頭并在店門口擺上展架，粽子集中陳列處要有氣氛布置即可。
五、活動內容附：
活動物料：
粽子換購的櫥窗貼、組合牌(在_月__日前到各門店，提前宣傳加強消費者的記憶)粽葉等陳列擺設物
最新端午節活動策劃方案篇10
一年一度的端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使社區社員能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，龍港鎮決定舉辦首屆社區節系列活動“我的節日—端午節包粽子比賽。
一、主題：
“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品美食，承中華傳統”
二、總體安排
(一)指導單位：__
(二)主辦單位：__
(三)承辦單位：__
(四)協辦單位：__
(五)比賽時間：20__年__月__日下午2點
(六)比賽地點：__
(七)參加對象：__
三、比賽內容：
比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發1、5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委)根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結束后，所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。
第一名：1名價值1000元禮品第二名：1名價值500元禮品
第三名：1名價值300元禮品優秀獎：8名價值198元禮品
最新端午節活動策劃方案篇11
一、活動思路
今年的六一兒童節、端午節(5月31日)時間相隔1天，雙節同慶，應是商業的大好機會，結合今年3·15主題：營造放心消費環境，提升商場銷售業績，就成為這次促銷活動的設計思路。
二、活動主題
無須東奔西跑，享受無憂生活
三、活動時間
20__年5月25日——20__年6月8日
四、活動地點
商場各商鋪
五、活動方案
1、全員團購活動(附1)
2、門店粽子、皮蛋、鹽蛋銷售競賽(附2)
3、DM促銷
結合兒童節、端午節特點，兒童玩具、文體，及粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。
部分商品限時限量搶購。
粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。
4、六一小明星總動員
A、未來的歌唱家
歌唱比賽(表演)
B、未來的藝術家
繪畫、書法比賽(表演)
C、未來的科學家
創作展示
D、未來的建筑師
創作展示
E、歡樂蹦蹦跳
跳繩比賽，踢毯子比賽等
F、記憶王(擬保健品廠家贊助)
6月1日，現場背誦由超市準備的詩詞。在限定時間內背得最多者獲勝。少兒才藝大比拼，好多好多的游藝活動等著你。小朋友們，把你們的才華展現出來吧，你們就是未來。6月1日，__店“六一小明星總動員”開始啦，快來參加吧，精彩禮品等著你哦
7、端陽情，粽子禮(20__年5月25日—6月2日)
活動期間，凡在超市累計購物達200以上者，5月31可在門店領取價值5元的粽子一袋。共享幸福端陽。
顧客購物登記卡：
8、香甜粽子大飽口福
吃粽子比賽。時間：10分鐘，粽子吃得最多者獲勝，獲勝者獎皮蛋或鹽蛋禮盒一盒。
六、廣告宣傳
1、DM傳單30000份
2、門店POP廣告
七、費用預算
1、DM彩頁30000份計劃14800元
2、POP廣告計劃300元
以上費用合計：15300元。
最新端午節活動策劃方案篇12
主題來源：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合大班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解＂屈原＂的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我開展相關的主題教學活動。
目標：
1、安靜地傾聽故事，理解故事內容；
2、知道農歷五月五是我們的傳統節日--端午節；
3、了解端午節的由來及習俗文化（重點），對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感（難點）；
準備：
1、實物：扎好的艾葉與菖蒲，彩色絲線，香袋，咸蛋，粽子
2、圖片：賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，咸蛋，涂雄黃，字卡過程：
導入：播放背景音樂，師生律動出場--乘火車（進站）
一、開始部分
1、打招呼
2、手指游戲--《手指歌》
二、基礎部分
1、談話導入，展示粽子，引出故事
（1）小朋友看這是什么呢？（粽子），你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······）你喜歡吃哪一種粽子？
（2）你們知不知道人們在什么節日里都要包粽子、吃粽子嗎？（幼兒討論后，教師揭示答案：五月五，端午節）
2、欣賞故事（要求幼兒安靜傾聽，理解故事內容）
3、根據故事內容提問，加深幼兒對故事的理解
（1）農歷五月五是什么節？
（2）你們知道端午節都有哪些習俗？
（3）為什么這個節日要吃粽子？
根據幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。
4、拓展延伸
（1）了解屈原的故事；（通過故事激發幼兒愛國情感）
（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。（幼兒討論）師：除了這兩個習俗，你們還知道別的端午節習俗嗎？還有許多習俗就躲在旁邊的小籃子里，你們去找一找，看一看，說一說，你們認識這些習俗嗎？（幼兒自由分組進行討論）
師：哪一組來說說，你們看到的是端午節中的哪個習俗？幼兒邊說邊觀看圖片，說出來給幼兒展示相應的實物。（虛實結合，加深印象）
教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪。
向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們為了紀念他，就設立了＂端午節＂。＂吃粽子＂本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；＂賽龍舟＂相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。
三、學習兒歌
1、欣賞兒歌
2、跟讀兒歌
3、朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個別讀）
4、認讀字寶寶＂龍舟、艾葉、粽子＂
四、游戲部分--蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據自己手上的字寶寶做出蹲下的動作
五、活動結束（播放背景音樂，游戲退場）
師：端午節的習俗還有許許多多，你們喜歡過端午節嗎？假設今天就是端午節了，讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習俗過端午節？
師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧！
帶領幼兒玩賽龍舟游戲走出活動室（通過游戲增進對端午節習俗的認識）
最新端午節活動策劃方案篇13
活動目標
1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節目之一。
2、體驗中國民間節目的韻味。
活動準備
1、幼兒已經初步了解中國農歷記年的方法。
2、幼兒用書：《快樂端午節》。
活動過程
1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
教師：今天是什么日子?
幼兒和同伴交流。
請個別幼兒在全班面前表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
教師和幼兒共同小結：端午節是中國農歷的五月五日。
2、引導幼兒了解端午節的來歷。
教師：端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說故事?
幼兒相互交流。
教師請兩名幼兒講述，大家分享端午節的傳說。
教師小結：古代楚國的詩人屈原非常熱愛自己的.國家，在秦國攻破楚國京都時，屈原看到自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于農歷五月五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石投汩羅江而死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。
3、引導幼兒進一步了解端午節的風俗習慣。
教師：在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?
幼兒分組交流。
每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。
4、引導幼兒看幼兒用書，鞏固對端午節的了解。
教師：書上有許多活動，請你找出端午節里人們的活動。
幼兒認讀，并完成幼兒用書上的練習。
最新端午節活動策劃方案篇14
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，也為進一步豐富我校學生的節日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各學部組織開展“我們的節日。端午”教育活動。具體方案如下：
一、指導思想
圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題
我愛我們的節日——端午
三、組織機構
領導小組組長：
領導小組副組長：
領導小組成員：
四、具體活動安排
1、開展唱贊歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的.濃郁社會氛圍。
（1）由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。
（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。
（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動。
（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。（責任人：朱春梅）
（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。（責任人：顧繼紅）
3、組織開展美化校園環境活動。
大力倡導文明、和諧、環保的過節理念，以美化校園重點，發動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優美、有序的校園環境。
五、相關要求
1、加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。
2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵，把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養。
3、營造節日氛圍20__年度我們的節日端午節活動方案活動方案。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節日。端午”的濃厚氛圍。
最新端午節活動策劃方案篇15
活動目的：
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。
活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內容：
1、現場制作香囊
2、現場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒
4、現場問卷調查——端午節文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動形式：
時間上暫定
場地：學校食堂側門邊
1、制作香囊
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。
材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點：針線要注意妥善保管
2、現場知識問答
用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。
操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品
3、了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫生的指導下。
4、現場問卷
有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。(測試內容附后)
活動可行性：
1、首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。
3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。
成果預計：
本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識，對中華傳統的習俗進行了傳承，培養了同學們的動手實踐能力。
問卷調查
1、端午節第一次被定為國家法定節假日，你怎么看?
a、非常支持，應該宏揚中華民族的傳統節日b、支持，至少可以有3天的假期可以休息c、只是放假還不夠，政府還應該組織一些紀念傳統節日的活動
2、除了劃龍舟和吃粽子，你還了解端午節的什么習俗?
a、做香囊防災驅邪b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒c、采茶、熬制涼茶喝d、門口掛艾草、葛藤驅邪e、柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴f、用各種方法驅邪防“五毒”
3、你知道端午節是為了紀念誰嗎?a、屈原b、伍子胥c、曹娥d、白娘子e、越王勾踐
4、端午節是農歷傳統節日中別名最多的，除了端午節、粽子節，你還知道有什么別名嗎?
a、端陽節b、重午節c、天中節d、女兒節e、解粽節f、菖蒲節g、詩人節h、浴蘭節i、更多
5、你動手粽子嗎?
a、，而且包出了很好吃的粽子b、，但是包的粽子很難看c、沒有，只是小時候看長輩們做過，挺好玩的d、沒有，家里人都是直接買e、沒有，也包不來，但是很想學著試試
6、這個diy自己動手做香囊的活動
a、支持，雖然形式比較簡單，但自己做的香囊意義比較大b、還有待改進：(理由：)
7、一度沸沸揚揚的端午節“申遺”競爭，是中國和哪個國家的競爭?
a、日本b、美國c、韓國d、朝鮮
8、浙江嘉興有個五芳齋店，那里的粽子非常有名，你有親自品嘗過嗎?
有沒有
端午節快樂——測測你是哪種粽子
1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?一口粽→3大粽子→
2、買粽子送人的話，你會買單數還是雙數?單數→4雙數→
3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?yes→5no→
4、關于習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎?yes→5no→
5、你為祖國的歷史驕傲嗎?yes→7no→
6、你知道包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?竹葉→7蘆葉→
7、你會把香袋贈送情人嗎?yes→8no→
8、你知道香袋里放的香料的作用嗎?yes→9no→
9、你是個會調動氣氛的人嗎?yes→10no→
10、不管是什么節日都會想要和你的他慶祝嗎?yes→12no→
11、你覺得自己粘人嗎?yes→a、肉粽子no→
12、你喜歡吃甜食嗎?yes→b、赤豆粽子no→
13、你會把好吃的東西留在最后吃嗎?yes→d、蛋黃粽子no→c、白粽子
測試結果：
a、肉粽子：你是可愛的肉粽子哦~屬于無肉不歡的一類人的大喜好，當他們看到肉粽子的時候，就會迫不及待地撲過來，而你呢，也適合他們的喜好，本身就有一種韻味的你，吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香，把你的肥而不膩，粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意，不要太過牽就別人哦，稍微硬型一點，冰山美人的稱號就歸你啦
b、赤豆粽子：你就是世上僅剩的那只糖粽子了~有責任心，保護感強的人對你有極大的占有欲!沖著你來的人可都是想著你的甜蜜的，甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食，可是要記得呦~~~并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的，所以不要勉強人家跟你一起吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦
c、白粽子：你是白粽子哦~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看，有文采有自己的想法，卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子，你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意哦，千萬要提防別人一個心眼，不要被別人賣了還幫他數錢
d、蛋黃粽子：你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風度認人識人的人就是沖你來的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個粽子制作的精致。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內里精心制作的餡料，讓人食指大動!不過有的時候稍微放低一些姿態。