清明節主題活動策劃案方案
方案中需要建立反饋和調整機制,以便根據實際情況對方案進行調整和優化,確保方案的有效性和可行性。清明節主題活動策劃案方案怎么寫,這里給大家分享清明節主題活動策劃案方案,供大家參考。
清明節主題活動策劃案方案篇1
一、活動背景:
清明節是二十四個節氣中人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導大學生尤其是大學生當中的學生團員黨員弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
二、活動目的:
通過這次掃墓活動使我們更加熱愛祖國,培養民族自信心、自尊心和民族自豪感,激發我們獻身社會主義祖國建設的使命感,使我們自覺的投身到改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業中去,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
三、活動主題:緬懷英勇先烈弘揚革命精神
四、活動時間:____年4月5日
五、活動地點:烈士陵園
六、活動參與人員:校青年志愿者協會成員
七、活動主辦:校青年志愿者協會
活動的負責人:祝文龍
八、活動流程:
前期準備:
①通過內部例會宣傳活動,告知活動內容;
②通過飛信、短信、電話等方式通知活動詳情,統計參與人員信息;
③安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環境為正式活動做準備;
④提前搜集烈士陵園相關資料,并張貼條幅;
活動流程:
1.、在學校郵局門前召集參與人員,清點人數,作好記錄;(7:00~7:20)
2、組織隊伍有序進入烈士陵園;(9:30~9:35)
3、部長帶領大家一起前往烈士紀念碑祭拜先烈;(9:35~9:50)
a)整理隊伍,全體安靜,主持人宣布活動開始;
b)代表向烈士敬獻花圈;
c)全體默哀1分鐘;
d)由祝文龍帶領全體人員宣誓;
e)全體人員依次向先烈敬獻花朵,敬獻完后回到原位置;
f)主持人宣布活動結束,全體合影留念;
4、集合隊伍,清點人數;(11:00~11:05)
九、活動注意事項:
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動,要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現當代大學生的良好素質。
4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的,請及時向負責人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明,得到許可簽退后方可離開,且離隊后的安全問題由本人負責。
十、活動的經費
單價(元)數目總價
條幅5合計10米50
花籃100,小白花50
車費100
共計300元。
清明節主題活動策劃案方案篇2
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,校團委決定舉行“緬懷革命先烈清明節掃墓”活動,具體事項安排如下:
一、祭奠人員:初二年級全體師生。
二、祭奠地點:大通烈士陵園。
三、祭奠時間:
四、祭奠程序:
1.早晨9:00在校門口集合,按老師指揮依次上車。
2.在烈士陵園門口集合,由老師安排,按花圈、校旗、隊伍順序依次進入祭掃場地。
3.向烈士敬獻花圈后,根據安排進行祭掃活動。
五、祭奠儀式:
主持人宣布:
(一)青海師范大學附屬第三中學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正,整理著裝
第二項:出旗(團旗、校旗)
第三項:向烈士獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀
第五項:全體團員重溫入團誓詞
第六項:學生代表獻詞
第七項:校領導講話
第八項:退旗
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀陵園,敬獻小白花。
(三).祭掃活動后組織同學們參觀烈士紀念館。
(四)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
六、活動要求:
1.參加活動學生統一穿校服,團員佩戴團徽。
2.活動結束后,所有學生乘車返校。
3.掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲、追逐打鬧,要注意文明禮貌、環境保護、飲食安全和交通安全。
七、準備工作:
1.團委和初二年級組負責聯系烈士陵園、聯系掃墓使用車輛。
2.團委負責準備花圈、照相機。
3.各班主任統計學生名單,要求學生每人制作一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花,并于掃墓前一天進行安全教育。
八、安全措施:
1.教育同學們乘車時,頭、手不準伸出窗外,橫穿馬路時注意過往車輛。
2.不準在野外生火。
3.在自由活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。
4.祭掃前后各班對祭掃人員進行兩次點名。
清明節主題活動策劃案方案篇3
一、活動主題:揚先烈精神頌愛國情懷
二、活動目的:
為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行___精神,積極響應校黨委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我院廣大學生黨員的&39;主人翁意識,更好地發揮共產黨員的模范帶頭作用,在經濟管理學院黨總支指導下,黨校經濟管理學院分校特舉辦“清明節烈士陵園掃墓”活動。
三、主辦單位:__大學經濟管理學院黨總支、團委
承辦單位:__大學黨校經濟管理學院分校
經濟管理學院“烈士陵園掃墓”活動領導小組和工作小組:
領導小組:組長:__副組長:__成員:__
工作小組:組長:__副組長:__成員:__
策劃書:
四、活動內容:①烈士陵園掃墓;②噴繪、圖片、心得展出活動;③優秀心得評選
五、活動時間:3月26日——4月14日
活動地點:烈士陵園掃墓南區學生公寓樓前廣場
六、活動流程:
(一)、活動實施:
1、時間:3月26日—4月3日4月5日——4月14日
2、工作:
(1)聯系06、07、08級年級黨支部,就活動內容通知安排各年級支部所需完成的內容(需各年級支部注意:去烈士陵園的黨員以及預備黨員必須統一著裝校服、佩戴校徽)。
(2)聯系去陵園的相關事宜
①前期去陵園做實地考察;②到學校開介紹信;③去陵園預約時間;④進行參觀活動
(3)噴繪、圖片、心得展出籌劃
①制作噴繪;②制作圖片、心得展版
(二)、活動宣傳
1、聯系廣播臺,校報、經管通訊等為活動作前期宣傳
2、張貼海報
3、與學校視頻中心聯系
4、噴繪制作與懸掛
(三)、活動內容:
1、4月1日召開06、07、08級年級黨支部會議。
2、4月4日組織去烈士陵園掃墓
3、4月8日——4月12日噴繪、圖片、心得展版展出
4、4月14日工作總結
(四)、工作總結
1、時間:20__年4月14下午
2、地點:南綜420
3、會議流程:
①總結本次活動的各版塊工作效果;②通過活動發現的黨員生活亮點和不足之處;③總結上交的優秀預備黨員掃墓個人認識、感受及群眾評價;④優秀心得榮譽證書、優秀工作者榮譽證書的頒發;⑤對上述總結寫成書面材料,遞交院領導。
七、活動注意事項
(一)、活動要求:
①嚴格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假;②統一佩帶白花;③路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲;④在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;⑤互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;⑥愛護環境,不亂丟垃圾。
(二)、安全預案:
為了加強本次活動的安全管理工作,特提供穩定安全防范預案,具體如下:
1、經濟管理學院黨校將安排專人負責活動的安全防范工作,切實做好前去人員、活動現場資產的安全保護工作;
2、如有突發事件發生,請立即告知負責安全的人員;
3、活動期間整個活動安全適宜統一由黨校人員負責協調和組織安排。
清明節主題活動策劃案方案篇4
一、活動目的:
加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20__年4月3日至4月12日
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。
2、組織開展清明節系列教育活動,表達情感。
四、活動安排:
1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
2、以班級為單位,登陸學校網站,進入網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。3—6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1—2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
3、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4、校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
五、活動地點
學校網絡教室和各家庭
六、工作要求
1、認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發動工作。
2、以班級為單位,3—6年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,1—2年級的學生由父母指導下進行活動,并請在登陸網站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20__年清明網上寄語活動”文件夾中。
3、為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。
4、發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
5、登陸網站地址:中國文明網清明“網上祭英烈”活動專欄
清明節主題活動策劃案方案篇5
活動時間:
20__年4月x日
活動名稱:
清明節
活動目的:
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗。
2、知道尊重長輩、懷念先祖。
3、懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備:PPT課件
活動過程:
(一)古詩引入主題
教師:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?
(二)講述清明節的由來
教師介紹清明節的由來。
清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件,觀看人民英雄紀念碑畫面,了解清明節懷念先祖的視頻。
(四)介紹習俗
教師:清明節這天有很多的習俗,在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。
教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。
清明節主題活動策劃案方案篇6
一、活動目的:
1.了解清明節的來歷習俗,感受清明節的氛圍。
2.了解春天是播種的好季節,充分感受春天的美好。
二、親子活動時間、地點:
擬定于4月x日上午8:40在幼兒園大操場進行
三、活動流程:
(一)8:00——8:30幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。
(二)園長講話
(三)會長講話(清明的來歷、習俗,組織活動的意義)
(四)親子操:減肥操
(五)9:00—9:50制作清明果
1.制作前各自去班里洗手。
2.制作清明果要求:美觀、有創意。
3.制作清明果時間:30分鐘。
4.休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
(六)10:00—10:40親子游戲項目
春耕
規則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將游戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。
運糧食
規則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。
(七)10:50—11:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。
1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
2.每輪4人,共4輪。
3.規則:每人吃5個,最先吃完的為勝。
(八)11:30結束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
四、注意事項:
1.每人自帶制作青明馃的材料(面團、餡等)
2.由于活動需要,能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。
3.為了方便活動,請孩子和家長當天穿運動鞋,家長負責孩子的安全。
4.一如既往,做好文明榜樣,保持場內清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。
清明節主題活動策劃案方案篇7
各村、鄉直各機關單位:
為切實加強今年清明期間的森林防火工作,最大限度地減少森林火災的發生,保護森林資源和人民群眾生命財產安全,構建綠色和諧社會,根據《森林法》、《森林防火條例》的有關規定,結合我鄉實際,特制定本方案。
一、指導思想、工作目標
以“____”重要思想為指導,認真貫徹縣森林防火工作的要求,進一步落實森林防火行政領導負責制,以宣傳為先導,以深化落實責任為重點,實行一級抓一級,層層抓落實,形成良好的森林防火氛圍,全面提高群眾的森林防火意識。切實加強領導,精心部署,把森林防火責任落實到人,落實到山頭地塊,不留死角。建立起“領導重視,政府負責,群眾廣泛參與,全社會積極支持”的森林防火工作新機制。提倡文明祭祖,禁止明火上墳,確保清明節期間無重大森林火災和人員傷亡事故。
二、工作步驟和任務
根據清明節森林防火工作的特點,全鄉上下狠抓落實,齊抓共管,全面開展森林防火工作(時間為2月25日至4月14日)。主要工作步驟和任務:
1、3月1日前各村負責把《封山育林制度》、《森林防火通告》發放張貼到每個村組及人員集中的場所。
3月1日前各村必須召開村支兩委、全體共產黨員、村民代表會議,并將《封山育林制度"、《森林防火通告》《致廣大農民群眾的公開信》有關規定進行學習,并要求宣傳下發到到每家每戶,做到家喻戶曉,人人皆知。同時落實責任人做好外出人員的聯系工作,以確保他們密切注意上墳安全用火。
2、3月10日前各村對轄區內的癡、呆、傻人員進行一次排摸登記,落實監護人員和監護措施,開展一次森林防火安全隱患大排查。
3、3月2o日前各村以組為單位進行調查摸排,劃分清明節森林防火責任地段,落實人員實行包干,明確責任,3月20日至4月14日,各村增派巡查人員,加強巡邏檢查,制止一切野外違章用火。各村落實駐村干部管村,村干部管山的制度。
4、鄉教辦組織好全鄉中小學全面開展森林防火宣傳教育活動,充分發揮中小學生對家長和親屬的森林防火宣傳作用,確保無煙上墳、文明祭祖。
5、鄉各安全職能部門成員單位要積極配合開展森林防火工作,維護正常的森林防火管理秩序。森林火災發生后,要及時趕赴火災現場,開展火災現場調查,從嚴打擊火災肇事者。
6、各村利用廣播、宣傳欄、標語等形式搞好森林防火宣傳工作。3月30日—4月6日,鄉利用宣傳車播放《封山育林制度》,《森林防火通告》在全鄉范圍內進行巡回宣傳。
三、工作要求
(一)切實加強領導,精心部署,把防火工作落實到人。防火工作由各村支書、主任負總責,要落實防火地段;在本村山林地段要落實巡查人員,要有村干部帶隊,把每個地段名稱、巡查人員名單、村干部帶班人名單,3月15號前上報鄉黨政辦、林業站。
(二)各村要加強值班,實行24小時值班制度,接到森林火情報告的要在第一時間向鄉森林防火指揮部(電話__)報告,確保信息暢通。
(三)對本村內的癡、呆、傻人員進行一次排摸登記,落實監護人員和監護措施,做到不玩火、不到森林邊緣活動。人員名單3月15日前上報鄉黨政辦。
四、獎懲措施
1、鄉森林防火指揮部對每起受害面積100畝以上的森林火災,要查清責任,堅決按照有關規定追究責任。
2、護林防火巡查員,要堅守崗位,加強巡邏檢查,管死各類野外違章用火。鄉林業站和各村要加強對護林防火巡查人員的管理和監督,發現一次不在崗的,扣發5o元補貼,發現二次不在崗的,予以辭退。
清明節主題活動策劃案方案篇8
活動目標:
1.感受春天萬物復蘇的美好景色,親近自然,愉悅身心,陶冶情操。
2.鍛煉幼兒走的能力,培養幼兒耐力,磨練幼兒意志,增強幼兒體質。
活動準備:
1.提前勘探場地。
2.對幼兒進行相關的安全教育。
3.請家長配合做好相應的準備工作。
4.帶沙包、套圈等器械,開展游戲活動用。
活動過程:
一、整隊出發。
二、觀察花草、樹木的變化,感受春天的美麗。
三、游戲活動:
四、分享活動
1.和同伴分享自帶的小零食,體驗快樂。
2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環保袋,離開時把垃圾袋丟進垃圾箱,增強幼兒的環保意識。
清明節幼兒園活動方案3
一、比賽主題
繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽
二、參賽對象
全體中段幼兒。
三、比賽時間:
20__年10月1日―10月11日
四、參賽要求
1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的.熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。
2.重點在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
五、評獎
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
六、參賽程序
1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
2.國慶放假后回園交予班主任老師。
3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
七、評委老師:
附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:
1.以國慶為主題。15分
2.以想象為主,選材新穎、有創意。15分
3.作品以幼兒的繪畫為主。15分
4.構圖飽滿、主次分明。15分
5.色彩整體和諧、統一中求變化。15分
6.線條流暢。20分
清明節主題活動策劃案方案篇9
這次班級主題活動,我們充分挖掘了清明節這一傳統節日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內涵,讓學生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力,讓學生認識到清明節的內涵不僅是緬懷故人,祭典先烈,還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化,還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神。我們整個活動的設計安排是這樣的:
一、活動啟動:宣傳倡議
1、3月27日(星期五)班會課,我(班主任)向全班師生發出清明節活動倡議。
2、下發“告家長書”,動員家長一起積極參與學校的這個主題活動。
3、設計好活動的宣傳欄
二、活動內容:分層分塊
1、清明歷史的黑板報
a、要求:通過活動使班級學生要對清明節有不同的了解,見附件一(具體如下)。
b、活動時間:3月30日—4月4日,
c、總負責人:班長、宣傳委員。
2、做清明小食
a、要求:通過在班級開展“做清明食——青團”實踐活動,讓學生了解清團的來由,明白清明與“寒食節”有著密切的關系,同時也培養學生的動手實踐能力。
b、活動時間:4月2日
c、活動形式:在班主任和任課老師指導下,每生制作一個青團,品嘗一個青團。
d、活動準備:
(1)制作材料(生活委員負責)
(2)使學生明白吃青團的由來,見附件二。(班主任負責)
3、古詩詞朗誦
a、要求:通過誦讀革命或清明的詩篇,增強學生的愛國熱情,強化了革命傳統教育。
b、活動時間:3月30日—4月10日(早讀課、自習課)
c、活動總負責人:語文課代表
d、活動形式:
e、早讀課:讀學習過的2-3首革命古詩詞。(內容結合清明,也可以是有關革命)
3月30日—4月10日期間的自習課進行古詩詞的朗誦比賽。
清明節主題活動策劃案方案篇10
一、 活動主題:
“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”
二、 活動目的:
為了將志愿者精神深入貫徹到青少年群體中,以激勵和引導志愿者積極向上,樂于助人,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動的濃厚氣氛,結合時代特點,對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育,培養學生愛國主義情操,繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗!
三、活動時間:
x年4月3日上午10:00--下午16:00
四、活動地點:
大埔三河壩紀念碑
五、 參與人員:
義工團全體管理人員、義工代表15人
六、 活動流程:
(一) 上午9:00分準時在華建市場門口集中;9:10分出發;9:55分到達英雄紀念碑,“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動做好準備工作
(二)10:00分第一項: 宣布“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動開始;10:02分第二項:向革命烈士默哀3分鐘;10:05分第三項:向烈士敬獻花圈;10:08分第四項:客家人義工團代表梁詠方發言;10:15分全體義工敬獻鮮花;10:20分第六項:瞻仰紀念碑;10:30參觀大埔三河壩紀念館;12:00吃飯休息;13:30參觀三河壩周圍景點;15:00 活動結束返回梅城。
七、活動現場控制:
客家人義工團干部時刻關注成員們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
八、 媒體現場采訪:
邀請媒體現場照相、記錄。
九、 活動經費預算:
活動費用預計
十、活動效果預估:
經過學習英烈的先進事跡,重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。青年志愿者將在以后的學習工作中積極進取,發揚先輩們的精神,發揮自己所長,表現當代志愿者積極向上的精神風貌。
準備工作安排:
1.理事長梁詠方負責對外聯系工作
2.副理事長梁利芳負責動員工作
3.理事人力資源部候慧冬負責采購花圈和小鮮花
4.理事后勤部黃煒宏負責聯系活動車輛
清明節主題活動策劃案方案篇11
活動形式:主要從四個方面來開展“清明節祭英烈”活動:一是瀏覽中國文明網;二是瀏覽異地學生發表的祭拜感言;三是師生發表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節祭英烈”專刊。
活動目的:首先是讓廣大教師重視這次活動,其次廣泛宣傳該活動的目的————深入貫徹落實黨的“第十七屆人代會”提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務。
活動要求:各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳,發動有條件的學生瀏覽中國文明網頁,發表祭拜感言,同時在三年級以上班級開展“清明節祭先烈征文活動”,三年級以上每班選出1—3篇優秀的上報學校少先隊大隊部,由學校大隊部審查后發表在學校專題版面上(班級征文除了寫出班級和學生姓名外,還要寫出指導老師姓名)。
活動情況:
一、學校領導重視。城關一小4月1日接到教育局“關于在獨山縣中小學廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“獨山縣城關一小關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,并發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級(中隊)根據具體情況開展形式多樣的“清明節祭英烈”活動。4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學校號召,在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“我們的節日。清明節”為主題的黑板報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、“清明節祭先烈征文活動”等活動;在清明節3天的假期里,讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員,我們學校同學中家里有電腦的不多,在學校老師的指導下,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,在這里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻花圈”活動。4月3日上午11:00,城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下,懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前,參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動,活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題,活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時,城關一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思,他們肅立在烈士墓前向烈士們表示:一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展“革命傳統教育”活動。4月3日上午第三節課時間,城關一小在王作華校長的組織下,全體師生約1000名集中在操場上開展“革命傳統教育”活動,目的是讓學生們知道并明白:忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘,今天的幸福生活來之不易,應該加倍珍惜,努力維護,努力創建。以“繼承優良革命傳統,弘揚愛國主義精神”為主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前,但在莊嚴的國歌奏響之后,同學們都向烈士們默哀,向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統教育”專題報告,并做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習,學校將該報告的內容發布在學校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告后,老師和學生代表都做了生動的發言,他們表示要以革命先烈為榜樣,好好學習,好好工作,報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍,會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
清明節主題活動策劃案方案篇12
一、指導思想
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;
(二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
(三)了解首吉的.建設新成就,增強建設家鄉的責任感;
(四)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
三、活動地點:
首吉市花果山烈士陵園
四、參加對象:
共青團員代表120名
五、活動準備、要求及負責人:
1、學校聯系地點。
2、各團支部準備好團旗和花圈。
3、全體隊員背出誓詞。
4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統教育、安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。
六、活動程序和安排:
3月31日活動安排:
(1)1:30:各班班主任進行活動前教育。
(2)2:00:在學校操場整隊出發。
(3)3:00分:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
七、活動過程:
1、全體肅立!
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、革命事跡介紹。
4、團員代表講話
5、全體宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、團委書記講話。
8、革命知識問答競賽。
八、其他事項:
1、出發前檢查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆,認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。
3、活動結束后,安排學生寫活動感想。
清明節主題活動策劃案方案篇13
各鄉鎮(區、辦)、市直各單位:
清明節即將來臨,按照中央、省、廊坊市文明辦工作安排,現就-年清明節期間開展“我們的節日﹒清明節”主題活動有關事項通知如下:
一、活動目的
著眼于弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導人們慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩,推動人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增進人們愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感,在全社會進一步凝聚實現“爭創經濟強市、打造生態新城、建設美麗__”目標的強大精神力量。
二、活動內容
1、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,組織廣大干部群眾和青少年為革命先烈掃墓、敬獻花圈,開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
2、開展文明祭祀活動。引導人們用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,在祭祀活動中一切從簡,形成文明健康的祭祀新風。
3、開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動,引導和發動廣大網民進行網上祭奠、發表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
4、開展節日民俗活動。舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動,讓人們在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青等活動,引導人們走進自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
5、開展中華經典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經典,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德。
三、活動要求
1、各鄉鎮、各部門要把此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,結合實際,精心組織實施,把傳統節日過得有聲有色。
2、要與群眾性精神文明創建活動和青少年思想道德建設有機結合,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,積極創新組織形式和活動載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、要充分發揮各級各類媒體作用,廣泛宣傳活動開展情況,積極反映群眾節日文化生活,把節日氛圍造濃。
請各地各部門及時反饋活動開展情況,并于4月6日前將活動總結(文字、圖片)報市文明辦,聯系電話:__,電子郵箱:__
清明節主題活動策劃案方案篇14
一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。
(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。
二、活動時間:
20__年3月30日中午。
三、活動地點:
武進烈士陵園(晴天)、各班教室。
四、參加對象:
3—5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
五、活動準備:
(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部
(二)張國鋒預先聯系武進烈士陵園,銜接好相關事宜。
(三)活動報道:
(四)活動主持:
(五)活動方案:大隊部負責。
(六)工具準備:
1、執大隊旗旗手:
2、執中隊旗:各年級中隊代表一名
(七)隊伍組織:
六、活動安排:
(一)12點00:在大廳集中,并進行活動前紀律、安全教育。
(二)12點10:整隊、出發。
(三)12點50:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序
1、宣布活動開始:__小學20__年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。(張__)
5、隊員獻詞:
6、參觀烈士紀念館。
(五)其他安排
在學校的&39;其他少先隊員以班級為單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事跡介紹,讓他們重溫一下當年的戰斗場景,從而更加珍惜今天的幸福生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50,活動完后可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)
七、注意事項:
1.烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師匯報,及時妥善處理。
清明節主題活動策劃案方案篇15
團委特舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
(一)活動名稱:烈士陵園掃墓紀念活動
(二)活動主題:緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神
(三)活動意義:
1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;
2、培養青年人的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;
3、增強青年人為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。
(四)活動時間:__年4月1日
(五)活動地點:塘沽烈士陵園電話:聯系人
(六)參加人員:
項目部35歲以下青年人
(七)出發:
1、集合:全體成員下午1:30出發,穿工裝。在項目集合。
2、到達后由團委組織部統一指揮。
(八)活動流程:
1、按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作。
2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻花籃。
3、全體人員在英烈紀念碑默哀一分鐘。
4、由項目部領導講話
5、由青年代表發言,發言稿提前三天出來。
6、全體人員認真聽取講解員的介紹,聆聽英雄的事跡,從中學習并深刻體會奉獻社會的意義,以項目部為單位以紀念烈士的豐功偉績,當代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀為主題結合自身實際,進行主題教育活動。
7、下午4:30集合返回。
(九)媒體現場采訪:
邀請濱海新區報社記者到場(待定)
(十)注意事項:
1、烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔;墓地是陰靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰,隨處小便,這樣做不單只對自己的先人不尊敬,更且對附近的靈體構成滋擾。
在墓地范圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2、如果臨時不能到的,請及時同相關負責人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊要向輔導員或院負責人說明,得到許可后方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關負責人說一下。
清明節主題活動策劃案方案篇16
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
一、活動主題
我們的節日--"清明節"
二、活動對象
全體師生
三、活動時間
四、活動內容
文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動:中隊主題活動
各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:制作"我心目中的英雄"卡
四年級:了解英雄故事
五年級:制作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
各中隊活動要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)
四年級:制作 "我心目中的英雄"卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后 在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)
五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事,制作手抄報。)
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立"共產主義事業而奮斗"的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)
清明節主題活動策劃案方案篇17
一、活動目的
通過祭掃“清明祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和__年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動時間
20__年4月1日至4月7日。
三、活動內容
組織全體學生登錄__文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關于清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。
(二)班主任必須提前組織學生準備好寄語內容填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。
(三)、廣泛開展“網上祭英烈”活動。
(四)、各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(五)、在全校范圍內廣泛開展“我們的節日清明”手抄報制作活動。出一期以此為題的黑板報。
五、活動要求:
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,班主任及信息老師有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
清明節主題活動策劃案方案篇18
活動目標:
1.知道4月x日是清明節,愿意參與清明節的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋,并互相欣賞制作成果。
活動準備:
1.活動前與家長聯系好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。
活動過程:
1.朗誦古詩,導入活動。
__教師朗誦古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
__請幼兒詢問爸爸媽媽,家里清明節要紀念誰?
__教師小結:清明節里,我們都要紀念革命先烈,紀念家里的祖輩,是他們讓我們有了現在,美好的生活。
2.引導幼兒討論:清明節,我們除了掃墓,還要做些什么?
__根據幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。
__出示彩蛋圖片,引起幼兒的好奇心機制做興趣,豐富幼兒感性經驗。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋__幼兒到臺前展示作品,并用完整地語言講述自己的作品。
__請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,并與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示:
1.中國傳統節日是中國文化的重要組成部分,本活動對哦傳承傳統文化具有重要的意義。因此,教師因事先查傳統節日的相關背景資料,并與家長做好溝通。
2.在吃雞蛋之前,請幼兒發揮想象力,用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3.作為活動的延伸,教師可以引導幼兒熟悉,了解中國的二十四節氣,了解驚蟄、春分等節氣的含義,讓幼兒從傳統文化的熏陶中建立傳承與發揚的精神紐帶。