青年節策劃書活動詳細方案模板
好的策劃方案必須建立可衡量的指標和評估體系，以評估方案實施的效果和成果。什么樣的青年節策劃書活動詳細方案模板才算是優秀的呢？這里整理一些青年節策劃書活動詳細方案模板，方便大家學習。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇1
一、指導思想
為紀念建團__周年、五四運動__周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合__街道共青團工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四
三、活動時間
20__年5月
四、活動內容
1、_，列出奔跑清單
街道八個社區在5月份（具體時間自定）組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的.良好局面。
2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。
4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇2
一、活動主題
展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。
二、活動目的
青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節為契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。
三、組織機構
共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會
四、參加對象
阿拉坦額莫勒鎮全體居民
五、活動時間
20__年3月16日至20__年5月4日
六、活動內容
(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。
(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內容。
(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。
(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。
(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。
七、活動流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日，在全鎮范圍內征集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到;
(二)評選階段
4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團，對征集的作品進行評選;
(三)展覽階段
4月27日—5月4日，對征集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮---平臺統一展覽，為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。
八、獎項設置
本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。
九、作品要求
(一)內容：必須以宣揚五四精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特;
(二)形式：所有作品均以電子版形式發送至阿拉坦額莫勒鎮;聯系人：穎穎;聯系方式：。
(三)規格：所有作品需標明作品寓意、作者姓名和聯系方式等。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇3
中國志愿者行動已經走過多年歷程。今年3月5日，是第十六個“中國青年志愿者服務日”，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”公開發表52周年紀念日。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志愿者發揚雷鋒精神，開展以“懷抱感恩之心，踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動。活動方案如下：
一、活動目的：為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間：20__年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日
三、參與對象：小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員
四、活動安排
1.3月5日學習雷鋒精神，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生;
2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓;
3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生;
4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。
五、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去
3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇4
主題班會名稱：自律成就夢想(5·4主題班會)
班會主題： 5·4青年節
活動目的：通過次班會，讓學生了解“五四運動”這一歷史事務，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學們更加明確本身的抱負，以激發更大的進修熱情，為進修年的進修注入更大的動力。
活動主題：責任 理想 愛國
活動背景：五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。
1919年5月4日，北京的青年學生為了-帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的--，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務院正式宣布5月4日為中國青年節。
活動過程：
1. 組織散播有關優秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。
2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學生，統計其中歡迎的青春偶像，調漲其中的積極向上，能體現青年風貌的。制成展板，與學生展板同時展出。
3. 尋找有特長有特殊經歷有青春活力的學生，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。
活動的意義：
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了我們的節日。
青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統一體。通過活動把積極地風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。
活動主旨：
弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務他人社會，為創造更好的環境現出自己的力量。
班會總結：
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇5
活動背景：
青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。每個人在青春歲月里都有著屬于自己的故事，屬于自己的夢想，以及存在那故事和那夢想中的人或物，每個人都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現在實現與否，只要你還有激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。青春不是年華，而是潛藏在內心里的一股特別的心情，只要終身恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。
活動目的：
為了“青春不逝，夢想不息”，龍山中心小學給所有年輕人提供一個平臺，讓大家說出青春歲月里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。凝聚年輕人的力量，為教育事業再添一把火。
參加對象：
__中心學區全體共青團員及年輕教師
活動時間：
__5年11月10日下午4點
活動形式：
登高望遠，明志夢想
活動地點：
__龍山
活動安排：
1、登龍山。
2、合作游戲：十面埋伏
游戲規則：
5人一組，右手在上，牽在一起成一個小圓，想辦法在最短的時間內不能放手，恢復成另一個大圈。
3、明志夢想。
4、活動結束后集合，拍照留念。
應急預案：
1、如果活動當日出現惡劣天氣，則活動地點改為龍山中心小學。
2、若發生在登山過程中，身體不適或其他意外，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇6
一、晚會主題與內容
1、晚會主題：擁抱"五四"--揚帆起航
2、晚會時間：201x年五月四日下午七點
3、晚會地點：田家炳地下活動中心
4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會
5、報名對象：全體學生(除大三支教的)
6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵
二、活動背景與目的
__年前--1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
四、晚會形式
1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍
2、節目長度：10分鐘以內
3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定
6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。
五、創意闡述
"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
六、晚會備進展
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商
2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作
3、選拔主持人
4、節目征集時間
5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)
6、第一次彩排：4月15日
7、公告初定節目名單：4月16日
8、晚會節目細節修改：4月17)
9、第二次彩排：4月23日
10、第三次彩排：4月30日
七、各部分工
1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發放邀請函，節目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節目。
4、紀檢部學習部，劇務
5、宣傳部體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場
7、學習部育部：搬放調整音響燈光
8、紀部：維持現場紀律
9、其聽憑調遣
八、經費預算
橫幅：30元
海報：50元
舞臺布置：400元
演員及主持人服裝：1500元
礦泉水：100元
禮品：300
場地申請如下：
尊敬的領導：
我院因要于201x年5月4日舉辦"五四"青年節晚會活動，特此申請田家炳地下活動中心。希望在這個有意義的日子里能夠讓同學們學會繼承與發揚五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的!望領導批準!
青年節策劃書活動詳細方案模板篇7
一、活動意義
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：__
三、指導思想
圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間：20__年5月上旬
活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間：20__年5月上旬
活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規定：場地設發改小區籃球場；采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停；中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個；女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間：20__年5月6日
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇8
一、活動目的
為隆重紀念偉大的“五四”運動-周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的文化氣氛，加強職工思想道德建設、提高職工綜合素質。
二、活動主題
與共和國同成長與新時代齊奮進
三、活動時間
--年4月29日
四、活動內容
1、參觀忻口戰役遺址
2、開展改革創新、奮發有為大討論活動
3、觀看《共青團公開課》
五、具體活動方案
1、參觀忻口戰役遺址
組織全體團員赴忻口戰役遺址紅色教育基地參觀學習，回顧歷史，從而引導團員增強愛國主義情懷，激發工作熱情，發揮團員先鋒模范作用。
2、開展改革創新、奮發有為大討論活動
全體團員學習黨支部關于改革創新、奮發有為大討論活動實施方案，全體團員開展改革創新、奮發有為大討論活動，并下載學習強國APP，加強日常學習。
3、觀看《共青團公開課》
大討論結束后，全體團員集體觀看《共青團公開課·團的光輝歷史》，回顧團的歷史，加深對共青團的認識。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇9
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。
一、指導思想：
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神
2、深入社區、福利院
(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇10
一、活動意義
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量，展現青年風采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時間
_年4月-6月
五、活動內容
(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。
(二)加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰斗力。
六、活動要求
(一)加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。
(三)整合資源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。
各團支部參加的各類活動情況要認真總結，并在每項活動結束后的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇11
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采!
三、活動時間
--年4月下旬------年5月
四、活動內容
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日(星期六)組織百生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題
青年節策劃書活動詳細方案模板篇12
一、活動意義
在第104個青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以繼承五四傳統，構建和諧校園為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間：5月4日——晚6：30
地點：學院大禮堂
對象：我校領導及全體師生
活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作：
4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。
4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。
4月26日——30日采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務
贊助工作
1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的&39;的內容。
2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節目編排
1、由組織部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。
舞臺布置
1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調應為紅色，要求熱烈。
物品采購
1、辦公室對所需物品，進行統一采購
2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。
安保工作
1、由青工部負責檢票工作。
2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。
五、晚會工作任務表
學院五四青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6：00——8：00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成
組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊
宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。
素質拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設備正等設備進行調試。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇13
1919年5月4日爆發了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。--年為“五四運動”-周年，中國共青團成立-周年，在五四青年節之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節紀念主題系列活動。
一、指導思想
全面踐行社會主義核心價值體系。以__市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：20__年5月
三、活動主要內容
(一)宣傳記錄篇。
根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1.開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部。
2.開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，__市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結表彰篇。
開展“五四”青年節紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發放榮譽證書。
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一、活動主題
“綻放戰疫青春·堅定制度自信”
二、活動時間
20--年4月下旬-5月中旬
三、參加范圍
全州各級團組織及廣大團員青年
四、活動安排
(一)開展青少年制度自信教育。以“青春心向黨·奮力建小康”主題宣傳教育活動為主要內容，在青少年中廣泛開展形式多樣的愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結進步等教育活動，進一步講好中國制度故事，引導廣大青少年為推進國家治理體系和治理能力現代化作貢獻。進一步深化“青年大學習”行動，把學習宣傳貫徹_作為首要政治任務，結合疫情防控和經濟社會發展實際及青年特點，深入開展“青年大學習”行動。
(二)開展甘南州紀念五四運動101周年表揚活動。以“綻放戰疫青春·決勝脫貧攻堅”為主題，精心組織開展“青年五四獎章”“優秀共青團員”“優秀共青團干部”“青年崗位能手”“優秀青年志愿者”等各類評選表揚工作，持續深入開展“爭做新時代向上向善好青年”“爭做中國青年好網民”等主題活動，重點從各行各業尋找發現、選樹表彰一批在脫貧攻堅一線、疫情防控、復工復產等工作中作出重要貢獻、成績突出的青年先鋒模范人物，在全社會形成榜樣示范引領的良好局面。
(三)舉辦甘南州紀念五四運動101周年優秀青年代表座談會。五四期間，團州委將舉辦甘南州紀念五四運動101周年優秀青年代表座談會，屆時邀請州上領導出席座談會，各領域杰出青年代表圍繞疫情防控、脫貧攻堅、環境綜合整治、維護民族團結穩定、青年創新創業等內容，分享他們的成長經歷和青春感悟，彰顯甘南青年建功新時代、展現新作為的精神風貌和價值追求。
(四)開展“美麗甘南·青年先行”環保實踐活動。五四前夕，團州委將組織部分機關干部、青聯委員、志愿者開展義務植樹活動，通過生態環保實踐活動，進一步增強廣大干部群眾、團員青年綠色文明意識、生態保護意識和可持續發展意識。各級團組織要結合本縣市實際，積極組織廣大團員青年參與美化家園義務植樹和環境衛生綜合整治等活動，打造一批青少年生態文明實踐教育基地。深入實施“美麗甘南·青春行動”，圍繞農牧村“”，廣泛參與農村人居環境治理。
(五)舉辦甘南州紀念五四運動101周年主題團日活動。五四期間，以“紀念五四運動101周年”為主題，不斷深化“三會兩制一課”，在全州廣大青少年中開展甘南州紀念五四運動101周年主題團日活動，儀式教育活動包含入團宣誓、團旗下的演講、網上團課、齊唱國歌團歌、知識競賽等，組織廣大青年深入學習領會關于疫情防控工作的系列重要講話和指示批示精神，特別是給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信精神，著力提升理論學習的思想性、親和力和滲透度。
(六)開展“甘南青年網絡大宣講”活動。深入推進“青年大學習”行動,大力實施“青年講師團”計劃，組織甘南州青年講師團成員錄制黨的十九屆四_精神、鄉村振興、個十百千萬工程、脫貧攻堅、青年創業就業、全域無垃圾示范區創建及垃圾分類等宣講視頻，通過團屬---發布，強化青少年思想政治引領，堅定聽黨話跟黨走的信念。縣級團委集中開展示范宣講活動分別不少于2場。
(七)開展甘南州青少年野生動物保護科普宣傳教育活動。通過開展形式多樣的野生動物保護宣傳教育活動，引導廣大青少年樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，提高青少年自覺保護野生動物的法律意識，把拒絕非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、保障生命健康安全牢記于心，同時在全社會營造人人參與，共同保護野生動物，營造人與自然和諧共處，共建美麗甘南的良好社會氛圍。
(八)開展關愛特殊群體專項行動。深化實施“文雅少年助困計劃”。以原有摸底入庫的480名困境青少年為基礎，推動入庫困境青少年享受文雅基金會從小學到高中的全程資助，深化實施學業輔導、自護教育等幫扶項目，讓困境青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。
(九)持續深化青年志愿服務活動。組織動員各級青年志愿者組織、青年志愿者按照本地化、社區化、組織化、安全第一原則，積極參與入境人員疫情監測、排查預警等工作，持續在醫療支持、社區防控、便民服務、復工復產、政策解讀、心理疏導、群眾幫扶等方面提供務實有效的志愿服務。在疫情防控和經濟社會發展一線，組織各級“青年馬克思主義者培養工程”學員沖鋒在前、發揮示范引領作用。
(十)引領廣大青年投身黨政工作大局。認真做好各縣市團委聯系村幫扶工作，鞏固脫貧攻堅成果，謀劃好東西部團組織結對幫扶工作。積極參與助力鄉村振興戰略，深入推進“鄉村振興青年建功”行動，開展“村村都有好青年”選培工作，發現和培育一批在推進產業發展、鄉村治理、基層組織建設等方面發揮作用明顯、感召力較強的先進青年典型。在扶持青年電商企業的基礎上，開展“百名網紅·我為家鄉代言”抖音短視頻大賽，通過青年代言、網絡直播等形式加大“甘味”特色農產品網絡推介力度，助力鄉村振興戰略。
五、工作要求
(一)高度重視，精心組織。開展“綻放戰疫青春·堅定制度自信”紀念五四運動101周年系列活動，是深化青少年思想政治引領、加強制度自信教育的重要工作載體。各級團組織要將作為當前團的一項重要工作來抓，結合實際精心組織，積極爭取黨政領導支持，制定具體活動方案，開展形式多樣、內容豐富的紀念活動，要做好統籌安排，注重把握活動節奏，力爭做到五四期間“天天有活動，周周掀熱潮”。并于5月8日前將活動開展情況上報團州委組宣部(文字、圖片、視頻等)。
(二)把握主題，思想引領。各級團組織要緊扣我們黨帶領全國人民打贏疫情防控阻擊戰、推動經濟社會發展的生動實踐，努力把成績講足、把經驗講透、把形勢講清、把前景講明，引導廣大青少年充分認識、深刻領悟中國特色社會主義制度優越性，進一步堅定信心、團結奮斗，朝著黨中央確定的宏偉目標奮勇前進。緊緊圍繞活動主題，展現廣大團員青年在黨的領導下與時俱進、銳意創新的精神風貌;展現廣大團員青年勇立潮頭，積極投身改革發展和經濟建設，把美好青春獻給祖國的嶄新形象;展現各級團組織高舉團旗跟黨走，團結帶領廣大團員青年在新時代建功立業、開拓創新的風采。
(三)加強宣傳，擴大影響。各級團組織要緊緊圍繞紀念五四運動101周年,會同主要媒體及新媒體平臺集中開展主題宣傳活動,開設系列專題專欄,利用重要版面、重點平臺,通過新聞綜述、理論文章、評論社論、人物訪談、話題討論等方式,掀起全媒體宣傳熱潮,大力唱響禮贊新中國、奮進新時代的昂揚旋律。通過宣傳發動，激發廣大團員青年參與活動的積極性和主動性，充分展現甘南青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。要嚴格執行中央八項規定精神，堅決反對形式主義，堅決防止鋪張浪費，確保活動安全、穩妥、有序開展。
青年節策劃書活動詳細方案模板篇15
一、指導思想
全面踐行社會主義核心價值體系。以--市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
二、活動時間：20--年5月
三、活動主要內容
(一)宣傳記錄篇。
根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請--市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責部門：學習部、文體部、紀檢部。
2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，--市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結表彰篇。
開展“五四”青年節紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發放榮譽證書。