勞動節創意方案策劃書
制定方案時,要具體細致,盡可能考慮到所有細節和風險,確保方案的可操作性和有效性。勞動節創意方案策劃書怎么寫,這里給大家分享勞動節創意方案策劃書,供大家參考。
勞動節創意方案策劃書篇1
一、“一次消費,兩次享受”
內容:
凡在本店個人總消費達100元以上,可享受一張價值50元足浴代金券一張。(可憑本券在指定總店或分店享受40鐘足浴保健項目)
宣傳:
1、在店門口做噴繪或寫真的廣告牌。
2、在吃飯(客人)前,將此次活動的宣傳資料在飯店、鬧市區、酒吧、小區等場所發放。
3、所有宣傳廣告上須有“一次消費,兩次享受”的.主題,并寫明活動內容、時間和地點以及電話。
二、“尊老愛幼,孝先行“
內容:
凡來店消費顧客小孩或老人均可享受免費足療保健項目服務一套
宣傳:
1、在店門口做噴繪或寫真的廣告牌,把卡的圖片附上。
2、在報紙上登載廣告或在超市門口發宣傳頁。
3、所有宣傳葉上須有“尊老愛幼,孝先行”的主題,并寫明活動內容、時間和地點以及電話。
三、“把愛送給你最愛的人”
內容:
凡攜女士來店消費男士,均可選取一只精美鮮花花,獻給日夜操勞的她。
宣傳:
1、在店門口做噴繪或寫真的廣告牌,擺上一大束鮮花。
2、將宣傳頁在5.1日之前郵寄消費群體。
3、所有宣傳葉上須有“把愛送給你最愛的人”的主題,并寫明活動內容、時間和地點以及電話。
四、和有名的餐店、旅游景點聯合促銷
注意事項:
1、店內所做活動,須提前向員工詳細說明。
2、活動前,須給員工做服務禮儀和技術的加強。
3、發放資料需由經理帶領,選擇適當人群發放。
4、活動期間員工不許請假。
5、對活動效果做評估,總結活動的經驗與過失。
五、“5.1大獎樂翻天“抽獎活動內容:
獎品設置為保健項目代金券,旅游景點門票或餐飲代金券等作為活動獎品。
宣傳:
適合戶外作秀活動。
勞動節創意方案策劃書篇2
為了活躍公司職工的文體生活,培養團結合作、頑強進取的團隊精神,致力于為員工打造更好的互助交流的平臺,從而為公司的發展貢獻更多的&39;力量,__公司工會本著友誼第一,比賽第二,重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽。具體方案如下:
一、活動對象
__公司全體職工。
二、活動時間
所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、參賽項目統一報回__公司辦公室。
三、具體項目
1、拱豬比賽(三樓大教室)。
2、乒乓球比賽(停車場)。
3、象棋比賽(三樓大教室)。
4、羽毛球比賽(訓練場)。
四、比賽細則
1.乒乓球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分數先達11分者勝,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據實際報名人數議定;
③獎項設置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。
2.拱豬比賽
①比賽進行單輪淘汰賽,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據實際報名人數議定;
③獎項設置:比賽前三名(組)分別給予相應獎勵。
3.羽毛球比賽
①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分數先達11分者勝,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據實際報名人數議定;
③獎項設置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。
4.象棋比賽
①比賽進行單輪淘汰賽,3局2勝;
②比賽采取抽簽形式,分組根據實際報名人數議定;
③獎項設置:比賽前三名分別給予相應獎勵。
勞動節創意方案策劃書篇3
為營造良好的節日氛圍,致力打造“和諧社區、和諧公明”,給外來青工一個展示精神風采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式,全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦_年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,活動方案如下:
一、組織機構組織機構主辦:
公明黨工委、辦事處承辦:公明文體中心協辦:公明音樂學會、公明舞蹈學會
二、活動時間:
_年4月27日(初定)活動時間:活動地點:活動地點:公明廣場
三、工作機構組長:馬秋生(公明黨工委)
副組長:黃建偉(公明宣傳文化辦)組員:陳偉靈(公明文化體育中心)
四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求
1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝,用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目
2、整臺晚會時長80分鐘,10個節目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節目。
3、各參演節目的人數在30人以內,走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位:綜治辦:公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統:公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統:公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦:社企區:公明老干中心以歌舞形式上報一個節目;業:公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目;
五、活動安排
(一)籌備階段:_年3月18日至3月26日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發活動通知,召開活動協調會。
(二)參演單位完成節目的排練:_年3月27日至4月10日
(三)、節目上報階段:_年4月10日至4月15日
(四)、演出階段:_年4月27日
六、獎項設置
本次活動設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,最佳創作獎1個,優秀表演獎若干。
七、工作要求
(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦_年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會,在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍,構建和諧公明,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發動群眾,組織市民群眾積極參與,確保活動圓滿成功。
(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。
(四)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確保活動安全有序地進行。
勞動節創意方案策劃書篇4
五一勞動節就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當小花農的快樂,也許是一項不錯的游戲活動。
游戲準備
配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶__個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備:花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。
游戲價值
1、在對植物生長過程的探索中,培養耐心和堅持力。
2、在反復的種植操作過程中,學會使用各種。種植工具,獲取種植的科學經驗。
3、激發對植物生長的興趣,培養熱愛大自然的情感。
4、在對植物生長過程的探索中,學習運用語言向同伴描述自己的發現。
游戲方法
游戲一:種植蔬菜和谷物類植物
1、選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種。種子的特點,認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發幼兒的種植熱情。
注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。
2、播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,并把種植標簽插到花盆里。
3、管理
照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:
(1)種子發芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜,避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草,不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。
4、觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽,比一比誰最先發現植物的變化,并把變化后的形狀畫下來,看誰發現的變化最多,觀察得最仔細。
5、收獲
幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易。
游戲二:種植花卉
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形態,認識花的各個部分的名稱。
游戲三:植物的生長與陽光的關系
教師準備2個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四:延伸游戲
玩法1:喜歡清水的根
教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2:我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1、幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。
2、用噴水壺給綠豆澆適量的水,注意遮光并每日換清水。
3、觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。
玩法3:土豆種。種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1、把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3、埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議
1、在種植活動過程中,教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發芽的三要素:陽光、空氣、水。
2、教師要選擇生長周期短、發芽率高的植物種子來投放。
3、種植活動應在春秋季節進行,以春季為主。春季于清明前后播種,秋季一般在9—10月進行。
4、教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色游戲。
5、本套材料包含細小部件,請教師引導幼兒正確使用材料,注意安全。
知識鏈接
1、盆栽植物澆水的原則是“不干不澆,干透澆透”,具體地講,盆土呈黑色時,表明土壤潮濕,有足夠的水分,這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時,說明盆土已干,必須澆水,澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,除澆水外,還可在葉面上噴水,保持葉面濕潤。
2、“萬物生長靠太陽”,說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內,要適當曬曬太陽,一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光,中午光線強烈時應放進室內。
3、各種植物的生長發育都要求有一定的溫度條件,植物生長的最適宜溫度是25℃,所以室內的溫度只要在10℃—30℃之間,植物就能正常生長。
4、土壤是植物生長發育的基地,植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限,因此,要用經過特制的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物,其土壤大多是培養土,經2—3年后,換盆時再用新的培養土種植即可。
5、施肥的原則是“不施濃肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠,少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,濃度不宜高,否則對植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素為主。
勞動節創意方案策劃書篇5
一、指導思想
為號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,號召同學們向烈士們學習頑強拼搏,艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;豐富大學生文化生活,促進兄弟班級之間的.和諧共處、特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動、
二、組織機構
總策劃、車輛06—1團支部,物流06—2團支部,運營06—3團支部
主要負責人、岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀森
活動人員、車輛06—1班,物流06—2班,運營06—3班學生
三、活動時間
4月14
四、活動地點
__烈士陵園
五、活動要求
1、本活動由班委團支部組織,班內成員以自愿形式報名參與;
2、由于是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行;
3、每人需收5元作活動經費,經費主要用于購買門票和花圈的制造;
4、活動于14號上午8、00開始集中、需準時出席;
5、為了讓活動更具組織性,要求統一穿夏季短袖校服;
6、每人預收5元作活動經費、
勞動節創意方案策劃書篇6
一、前言
消費者購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種向往。購買一個好品牌的好地板,已經成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產品的時候,把產品本身質量作為根本后,更重要的是突出產品的品牌文化性,更加貼近消費者的心理。
伴隨五一國際勞動節的到來,讓辛苦的勞動者們的長假也來臨,切合消費者的心理需求,制定相應的促銷手段才能起到好的&39;效果。
二、活動主題
黃金周大放“價”—__地板五一特價促銷火熱促銷
隨著五一國際勞動節的到來,__帶給你最實惠的禮物,讓__地板陪你一起大放“價”。
注:需要設計“黃金周大放價”圖標
三、活動背景
五一勞動節,各大商家紛紛拿出優惠政策和促銷禮品來增加人氣,吸引消費者。通過降低價格來吸引消費者,雖然是最普通的手段,但也是最實在、最有用、消費者真正能為之打動的手段。
四、活動時間
4月28日—5月13日
五、活動地點
全國__地板銷售點
六、活動流程
活動分為三個流程:
一)宣傳期
時間:4月20日—4月28日
通過報紙硬性廣告、網站硬性廣告或者電視新聞報導的形式,內容主要為報導“優質的__地板陪你一起大放“價”,機會難得,趕緊行動”,進行前期媒體推廣和炒做造勢。
媒體選擇:
1、報紙:通欄硬性廣告,放活動主題畫面
黃金周大放“價”__地板五一特價大促銷,機會難得,趕快行動,用最低的價格購得優質的__地板,輕松過五一
2、網站:硬性廣告,內容為活動主題形象
3、單頁:活動內容+企業簡介
二)活動期
時間:
4月28日—5月13日
__地板在五一勞動節期間,將拿出最優勢的價格,徹底讓利消費者,打一場漂亮的價格促銷戰。并且有更多好禮等著你。
活動內容:
1、來了就有禮驚喜送不停
五一勞動節期間,凡購買了__產品的顧客,就能得到一份精美禮品(打火機、煙灰缸、相冊)
2、五級大禮級級送為您新房添光彩
1、購地板50平米以下送地板專用拖把一個
2、購地板滿50平米以上(含50平米)送名牌電話機一臺
3、購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個
4、購地板滿100平米以上送名牌微波爐一臺
5、購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺
6、特價誘惑你沖動擋不住
建議拿出庫存花色,2-3款,市場價格在70塊錢左右,要有價格優勢。
活動細則:
1、特價地板不參與折扣優惠和買贈活動,不包安裝和配件
2、特價地板數量有限購完即止
3、客戶在交納了定金后才可領取贈品
(注:禮品需用禮品袋包裝好)
勞動節創意方案策劃書篇7
一、活動思想
以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
二、活動時間
20__年_月__日——_月_日。
三、活動內容
一、快樂實踐
負責:各班主任。
全校同學利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創意我們的美食”
負責:各班主任、大隊部。
三——六年級同學自愿參加《___少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《___少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影
負責:各班主任、大隊部。
五、六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負責:各班主任、年級組長。
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
四、活動要求
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:___班級:___家長簽名:___
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
我的評價:
爸爸媽媽的評價:
很棒/還行/沒做/很棒/還行/沒做;
勞動節創意方案策劃書篇8
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發揮家庭教育的力量,實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20__年x月x日——x月x日
五、活動準備
1、經過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!
勞動節創意方案策劃書篇9
一、活動目的
為慶祝“五一勞動節”,優惠新老顧客,提高我電器城的品牌知名度及銷售業績,特于__年5月1日~5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’,歡樂購物中大獎”促銷活動。
二、活動范圍
我電器城在__地區所有連鎖店均參加本次活動。
三、活動主題
慶五一,歡樂購物中大獎。
四、獎項設置
100%中獎,具體的獎項設置如下表所示。
獎項設置一覽表
獎項獲獎名額獎品
一等獎每天2名各獎名牌冰箱一臺
二等獎每天5名各獎名牌電動自行車一輛
三等獎每天30名各獎名牌電熱水壺一只
參與獎若干名各獎__牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽獎規則與方法
(一)抽獎規則
活動期間,凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次,滿1000元可參加兩次,以此類推,多買多中,上不封項。
(二)__
憑購物小票領取抽獎券,每500元購物小票可領取一張抽獎券,每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間,顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后,立即發放。
六、活動宣傳方式
活動現場宣傳
1、海報、單頁、掛旗、折頁、pop
2、條幅、拱形門、氣球
宣傳媒介組合1。報紙媒體:選擇《__晚報》、《__時報》、《__信報》
勞動節創意方案策劃書篇10
一、活動主題
歡度五一感恩回報千萬家。
二、活動時間
20__年5月1日-x日(周x—周x)。
三、活動內容
1、驚喜換購僅需1元
超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值x元左右)。
注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。
2、獻驚喜禮金送給您
超市一次購物滿__元,收款時憑超市海報單頁x元抵金券剪角,沖減x元現金。
注:團購及場外個別專柜不參加。購物金額__元以上不累計計算。每次只能使用一次。
3、買__元送__元現金券
活動內容:超市一次購物滿__元送價值__元的(超市專柜/聯誼商業單位)__現金券一張,買__元送x張,多買多送。
四、注意事項
1、現金券只能在指定專柜使用。
2、現金券在月日至月日期間消費有效。
3、現金券不找零,不兌換現金。
4、購買__專柜滿__元時使用一張,滿__元時使用x張,依次類推。
5、現金券蓋有本公司公章均為生效。
6、本次活動的最終解釋權歸__購物中心。
勞動節創意方案策劃書篇11
一、活動主題:
浪漫的五一、溫馨的__
二、活動時間:
4月20日—5月20日
三、活動背景:
春節過后,“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業內外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業品牌形象,勢在必行。
四、活動內容:
有獎購物促銷。凡在__購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在__廣場現場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約__元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協議書。
“__采風,今夏清爽”———淄博__第二屆空調節。
(1)購機抽獎,互贈空調。用戶在__購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
(2)銷售排行榜。__購物廣場聯合消費者協會等有關部門,對4月20日—5月20日之間__購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行,并將通過媒體進行發布,指導消費。
(3)主題為“空調與我?現代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解,也可以購買空調前后的所感所思,活動旨在倡導科學消費,推崇空調文化。征文與魯中晨報聯辦,擇優在報紙上發表相關文章。
(4)免費保養、維護,大規模的進行電話回訪。在空調節前十天,每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩,防雨罩統一印有“__傾情奉獻”字樣。進行社區服務,真情奉獻,樹立形象,宣傳帶動。
(5)大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外,每天搞一個小時的競價銷售活動,提前預告,賣場拍賣。
(6)“空調節親情電話”——購買空調的用戶,均可獲贈一個月的氣象信息,每天一次(晚上7:45)。老用戶可享受兩個周的&39;氣象信息。此活動與電信公司合作,通過預交一定的費用,定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。
(7)每天早8:00第一個打入空調電話者,為幸運“采風”者,可享受半價優惠,讓人驚喜,感受刺激。
(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。
會員“購物積分假日游”活動,從活動推出日開始,累計會員購物金額,凡購物滿__元者,贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者,贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者,贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告,傳達到每位會員,以期引起他們的廣泛參與。
“買一件t恤,獻一元愛心”———淄博__購物廣場t恤義賣活動。五一節前后,在廣場上舉行義賣活動,每天拿出一定的件數,所賣款項將捐贈給希望工程,活動由團委組織實施。
“休閑運動系列時裝展”利用__禮儀時裝模特隊,選擇休閑、運動、時裝在廣場表演,配合賣場銷售,主推二商場休閑和三商場體育時裝類,造勢銷售。
“糖酒副食”、“洗化”類商品,是五一節消費的重頭戲,為有效組合連帶銷售,推出__“食品周”和__“關愛肌膚,靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
建立__購物廣場網站。全程報道__購物廣場五一節的促銷活動。
五、廣告宣傳
1、經濟臺《__信息港》欄目中全面介紹__購物廣場五一節的各項促銷活動。
2、廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
3、利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。
4、營業現場廣播滾動播出活動內容。
5、__網站全程報道五一節系列活動。
6、與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
7、利用上述媒體新聞報道。
六、營造賣場形象:
1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門,費用600元左右。
2、天井和一樓天頂處,利用花球裝點,撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3、彩色氣球裝飾約__元。
4、綠色仿真植物裝點1000元左右。
七、整改賣場形象,加強營業人員現場促銷力度。
勞動節創意方案策劃書篇12
一、活動時間
x月__日—x月x日。
二、活動目的
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。
三、活動主題
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。
四、活動口號
五一逛__,購物中大獎。低價降到底,好運轉不停。
五、廣告宣傳
x月__日—x月x日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。
六、場景布置
大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。
七、活動策略
(1)五一黃金周,低價降到底,推出一期__海報x月__日至x月x日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25。
(2)五一逛__,購物中大獎。
(3)低價降到底,好運轉不停。
(4)x月x日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
(5)x月x日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出。
(6)x月x日“五一逛__,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。
(7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,x月__日至x月__日報名,x月1x日第一場預賽。
(8)x月x日母親節,母親購物有禮。凡于x月x日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。
勞動節創意方案策劃書篇13
根據《國務院辦公廳關于20__年部分節假日安排的通知》(國辦發明電〔20__〕18號)精神,現就20__年勞動節放假安排通知如下:
2023年4月29日——5月3日一共放假五天,4月23日(周日)和5月6日(周六)補休。
節假日期間,各地、各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作,遇有重大突發事件,要按規定及時報告并妥善處置,確保人民群眾祥和平安度過節日假期。
伊春市人民政府辦公室
年4月22日
勞動節創意方案策劃書篇14
一、活動目標
1、讓學生了解五一節的由來、意義。
2、讓學生了解五一勞動節。
3、讓學生了解并關愛各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活。
5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
二、活動時間
20__年x月__日——20__年x月x日。
三、活動主題
勞動光榮,奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
1、召開主題班會
向學生宣傳五一節的由來及意義。
2、舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班x份)
3、征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于__字。x月x日之前上交。
勞動節創意方案策劃書篇15
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的'勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20__年_月_日。
四、活動內容
家庭層面:
低年級(1-2年級):
1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。
中年級(3-4年級):
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.學會幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:_月_日之前)
高年級(5-6年級):
1.在父母的協助下,會蒸米飯、學會做一道菜等;
2.學會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則,學校下發“家長反饋卡”,由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面:
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;
2、學校“菜地”由學生承包;
3、學校“啡香小筑”將繼續面向學生進行招聘;
4、四年組“花樣餃子”大賽。
勞動節創意方案策劃書篇16
一、活動主題
五一大促銷
二、活動內容
1、深呼吸海的味道
在__月__日到__月__日期間,凡在某超市各分店購物滿__元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運__四日游的名額,到__天涯海角去感受“海的味道”
特等獎__名(__個店共__名)各獎__四日游名額一個
一等獎__名(__個店共__名)各獎__吸塵器一個
二等獎__名(__個店共__名)各獎__電飯煲一個
鼓勵獎__名(__個店共__名)各獎__膠卷一卷
2、服裝打折自己做主
在__月__日到__月__日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
3、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
__月__日至__月__日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您
__月__日至__日,一次性在某超市購物滿__元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
4、超市“五一”部分特價商品
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。(本次活動最終解釋權歸某超市所有)
勞動節創意方案策劃書篇17
一、活動背景及目的
五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著深圳的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!
二、活動時間
五月一日。
三、活動地點
__營銷中心。
四、活動對象
__所有到訪業主、客戶。
五、活動主題
愛運動,愛健康,__運動闖關游戲總動員。
六、活動內容
1、到訪有禮——五月x—x日到訪__的客戶,可領取精美小兔臺燈x臺。
備注:每日限前__名,每批客戶限領取x臺,先到先得,領完即止。
2、周末去__“你搶貨,峰買單”活動。
活動時間:五月x—x日下午開始。
活動場地:__項目現場。
活動對象:__業主、近期到訪客戶。
活動內容:__為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天根據報名業主抽取__個名額參與該活動(活動分__組進行,兩人一組的形式參與(__元單獨參加),每次抽取x位的業主或客戶,第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到__個名額用完),被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。
①、如果在規定時間內拿出的.商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡__元范圍內),則商品歸客戶所有。
②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)
提示:超時則視為比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內,如果超出范圍則比賽結束!
報名方式:參與活動需要關注__,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業主或客戶才可以參與活動!
金額卡設置:共有以下x種面額,分別是__元、__元、__元和__元!
3、現場暖場活動
“峰狂”運動闖關游戲
參與者需到營銷中心前臺領取__游戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有x個互動游戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品。
活動具體形式:
①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機,參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。
②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。
③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得__個圈圈,套中目標x個及以上便可獲得一個通關戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是五月x—x日成功認購__的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:
一等獎——每天x個——3個月物管費。
二等獎——每天x個——足浴盆。
三等獎——每天x個——電烤箱。
四等獎——每天x個——榨汁機。
勞動節創意方案策劃書篇18
隨著“五一”勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日到5月31日。
活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
(三)大班——家務勞動小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。
2、通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人。
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。