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母親節感恩活動方案策劃案

時間: 新華 策劃方案

制定方案的好處有很多,例如可以明確目標、提高經濟效益、控制工作、防止問題發生、提供多種方案供領導決策等。好的母親節感恩活動方案策劃案是怎樣的?這里給大家提供母親節感恩活動方案策劃案,供大家參考。

母親節感恩活動方案策劃案篇1

--年5月8號的是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

一、活動目的

1.了解母親節的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

2.增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

3.使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1.通過國旗下講話,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

2.學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動要求

1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

2.加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學校評比和制作展板。

3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

母親節感恩活動方案策劃案篇2

一、活動目的

為進一步加強我院大學生心理健康教育工作,全面推進銅陵學院“八百”工程及示范應用型本科院校建設,更好地培養高素質應用型人才,引導大學生關愛自己、關心他人、感恩生活。值此母親節來臨之際,我系經團總支學生會研究決定,舉辦第x屆“吾愛吾”大學生心理健康節暨公共管理系感恩父母活動。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動,在廣大學生中營造關注心理健康、重視心理健康的校園心理健康文化氛圍。是大學生知道自己在成長的過程中父母付出了多少的努力和關愛,讓大學生懂得感恩父母,增強同學們的責任心,從而好好學習,將來回報父母。

二、活動主題

誰言寸草心,報得三春暉

三、活動時間

5月8日—5月14日

四、主辦單位

公共管理系學生會勞動生活部

五、活動對象

銅陵學院公共管理系全體學生

六、活動項目

1.感恩父母之問卷調查——“你問我答”;

2.感恩父母之主題班會——“飲水思源報親恩”;

3.感恩父母之短信征集——“短信傳真情”;

4.感恩父母之展板寫意——“愛就大膽曬出來”

七、活動內容

1.活動之一問卷調查:“你問我答”

(1)活動宗旨:走近父母,感恩父母。

(2)活動時間:5月7日晚7:00-9:00

(3)活動安排:

①以問卷調查的形式,將問卷調查表分發到公管系各班。每班隨機抽取20個同學(男女各10個),就對父母的了解程度進行調查。通過此環節的活動,讓同學們認識到自己對父母的關愛是否有很多不足,又在哪些方面做得不夠。從而不斷改進,自覺走近父母,促進同學們跟父母的交流,達到感恩的`效果。

②各班將表填好后收回到各班干事手中,各干事對收回來的調查表進行分析總結。

2.活動之二主題班會:“飲水思源報親恩”

(1)活動時間:5月8日晚7:00-9:00

(1)活動宗旨:通過主題班會形式培養學生的感恩心里,學會桿子額自己的父母養育之恩。

(2)活動要求:各班積極組織召開班會,對班會進行記錄,上交一份班會記錄總結至勞生部處。

3.活動之三短信征集:“短信傳真情”

(1)活動宗旨:通過短信傳達我們對父母的感恩之情,讓遠方的親人知道我們對家人的思念與深深的愛。

(2)活動時間:5月7日—5月11日

(3)活動要求:

①在公管系各班征集短信,內容以感恩父母為主,健康溫馨,有真情實感;

②字數不超過70字(含標點符號);

③參賽短信必須為原創,作品所有權屬于作者本人;

④參賽短信于5月11日晚10:00前發至各班勞生部干事手機,注明姓名、班級。

(4)活動評比:

所有參賽短信由學生會成員整理并打印,于5月13日貼在大展板上展示,并號召路過的人進行投票,選出自己最中意的一條短信,最后按統計的票數得出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

4.活動之四展板寫意:“愛就大膽曬出來”

(1)活動宗旨:鼓勵同學們把一直想對父母說的話寫出來,使同學們敢于表達內心情感。

(2)活動時間:5月13日上午10:30-12:30

(3)活動地點:銅陵學院老校區本部及東區宿舍樓前

(4)活動安排:

在母親節當天,于本部和東區的宿舍樓前進行活動。倡導同學們把最想對父母說的話,或者與父母之間一些值得回憶的小事用貼紙寫出來貼在大展板上,并留下自己的姓名。

八、獎項設置

活動的第二個環節“短信傳親情”設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發榮譽證書,獲獎作品將在本系網站以及校內各宣傳欄展示。

九、經費預算

貼紙3__2=6元

便利貼3__1=3元

獎狀0.5__6=3元

車費

活動宣傳布置:9+9=18元

活動三開展:9+9=18元

流動經費10元

總計:52元

母親節感恩活動方案策劃案篇3

一、活動背景

母愛是一座高高的山,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節,愿天下的母親別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續中華民族的傳統美德。

二、活動目的

四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠,每年回家的次數也很少,交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。

三、活動主題

愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛

四、活動時間

5月10號(一整天)

五、活動地點

校醫院門外、教室

六、活動內容

(一)“感恩母親節”卡片展

1、做好展板裝飾。

2、5月10日上午9點——11點,請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

3、由同學們親手貼在展板上。

(二)愛的承諾

1、該活動在廣場舉行,時間下午3點——5點。

2、擬一份“愛的承諾書”,向在廣場的小朋友派發,如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友,將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

(三)親情連線

1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打DH。

2、打了DH的同學或將要打DH的同學在橫幅上簽上自己的名字,以留紀念。

3、活動在廣場舉行。

(四)觀看電影

1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放。

2、由各學院派代表觀看,并寫感想。

3、該活動從晚上七點開始。

七、活動建議

1、5月1日將策劃交給外聯部,聯系商家。

2、5月4日將策劃書交給宣調部,5月9日將海報及橫幅掛出。

3、5月8日前,準備好相關材料,道具,聯系好場地。

八、資金預算

1、彩色卡紙200張,展板裝飾小計:50元。

2、宣傳費用(三條橫幅,一條校外,兩條活動現場,六張宣傳海報)橫幅50×3=150元,海報10元。

3、康乃馨50支:商家提供。

4、流動資金:200元。

共計:410元。

母親節感恩活動方案策劃案篇4

我公司為弘揚中華民族傳統美德,提高員工素質,筑牢員工"愛國、愛家、愛廠"思想基礎,增強員工"孝道"意識,全面推動企業健康發展,經公司黨委研究決定,借助20__年x月__日"母親節"之際,組織開展一次"感恩母親,從我做起"主題活動。

一、活動對象及方式

以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",同時送去慰問金,每位母親慰問金額為x元。

二、活動分工

以公司工會為主,辦公室、財務科、黨辦協助。

三、活動步驟

1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線,輸入電子表格,保留存檔。

2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。

3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。

4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規"讀本,為每位母親送上慰問金x元。

5、上門慰問人員要態度真摯,規范問候用語。具體是:"媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康!"

6、走訪慰問范圍為市區內居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的.問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。

7、活動經費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。

8、母親節前三天一分公司車廂懸掛"關愛母親從我做起,母親節快樂!"條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放【母親節】--致全體乘客的一封信,并由乘務員宣讀給信件內容。

四、活動要求

要充分重視,周密安排,態度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在"母親節"前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。

母親節感恩活動方案策劃案篇5

設計意圖:

再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標:

認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備:

物質準備:

1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬,邀請媽媽__月__日__時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經驗準備:

1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程:

一、介紹“母親節”

今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的'節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了__小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!……)

(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

母親節感恩活動方案策劃案篇6

一、指導思想

為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

二、活動時間

20__年5月4日——5月13日

三、活動安排:

(一)宣傳版塊:

1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人:__

3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作。

4、周五中午,播放與母親有關的歌曲。——責任人:__

5、周一安排主題國旗下講話內容——負責:四年四班學生

(二)實踐版塊

一年級我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。

二年級完成“不知道的世界”實踐表格,了解媽媽。(學校統一發表格)

三年級家務勞動我來干(打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務)(填寫“愛心卡”,學校統一發表格)

四年級搜集關于母愛的名言(不少于6句,用A4紙進行展示)

五年級“算算親情帳,感恩父母心”(寫一篇親情日記,300字稿紙上)

(三)學生自選活動

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

2、做一件讓父母開心的事情;

3、和父母進行一次交心的談話;

4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

(四)班會教育

每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設計。電子稿傳ftp“主題班會設計”內的“母親節”文件夾,打印稿交德育處(5月14日前)

三、活動要求

1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的.要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

4、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

5、學生的實踐作業5月14日交德育處,每班交5份,二、三年級將發放的表格統一收齊交德育處。

母親節感恩活動方案策劃案篇7

設計意圖:

再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標:

認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備:

物質準備:

1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經驗準備:

1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程:

一、介紹“母親節”

今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!……)

(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

母親節感恩活動方案策劃案篇8

【班會目的】

1、培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓父母放心。

2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。

3、培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報父母。

【班會準備】

資料查找,課件制作

【班會過程】

一、導入

又是5月,剛過了勞動節,即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際,不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般 和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫 暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內容是《感恩母親節》。

二、知識點化

1、母親節的由來(請丁同學朗讀)

母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓 勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決 定每年5月的第二個星期日為母親節。

2、世界上第一張母親節郵票的來歷(請曹同學朗讀)

世 界上第一枚母親節郵票也起源于美國,1934年初,為了紀念第20個母親節,曾任全美士兵母親協會主席的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統羅斯福提出在母親 節發行一枚紀念郵票紀念這一節日,身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖,同 時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)

國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別 致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯 的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數啊,只有幾個女生!)不過,沒關系,我們可以換用另一種方式。

三、話感恩

這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

(黃同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)

(陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會準時接送)

(周同學:為了我就近讀書方便,特地租了房子)

(黎同學:我爸爸從來沒有打過我)

(……等等其他同學)

無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回 報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”,英語課代表)

“M”million代表她給予我們無數的愛

“O”old代表她在漸漸老去

“T”tears代表她為撫育我灑下的淚

“H”heart代表她有像金子一般的心

“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

“R”right代表從不欺騙我們,指導我們做正確的事情

這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

五、孝道試卷

1、父母年齡是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母腰圍有多大?

5、父母穿多大號鞋?

6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

7、父母身體健康嗎?

8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?

10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

11、父母有哪些興趣愛好?

12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

13、為父母洗過頭和腳嗎?

14、常頂撞父母嗎?

15、常讓父母為你操心嗎?

16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

17、常抱怨父母沒本事嗎?

18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?

19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

20、父母老了你嫌棄他們嗎?

每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題。……好了,大家應該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

(孟同學:腰圍不知道)

(高同學:父母的鞋碼不知道)

(王同學:身高不知道)

(……等等其他同學)

看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?

六、真心話大冒險

1、最想和媽媽說的話

2、你準備如何報答母親

(左同學:父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風,吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。)

(朱同學:多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)

(徐同學:學會節約,不浪費父母的勞動成果。)

(戴同學:為父母分擔一些家務和煩惱。)

(李同學:學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)

(代同學:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

(褚同學:多說“對不起”和“謝謝”)

(……等等其他同學)

同學們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!

七、頌感恩

常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,

朗誦

《游子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存 感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代 代相傳吧!

“心存感恩,知足惜福”。《感恩母親節》主題談話課到此結束!

母親節感恩活動方案策劃案篇9

一、活動目的:

“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(5月13日)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。

二、活動主題:感恩親情感謝母親

三、活動時間:5月10日---5月15日

四、活動具體安排:

(一).給媽媽送上一杯茶。

(二).幫媽媽洗一次衣服。

(三).向媽媽說一句真誠的`問候或祝福。

(四).用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

(五).搜集關于母親節的資料,寫母親的詩詞,讓人們進一步了解母親節。(辦一期手抄報)

(六).為母親送上一份禮物,表達深深的祝福。

(七).給媽媽一個輕輕的吻。

(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九).給母親寫一封感謝的信。

(十)舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。

4、開展“最佳孝星”評選活動

各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰,并從中選出2名最優秀的,報到大隊部表彰。

5、活動總結

1、5月14日前,各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。

2、5月14日,大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!

母親節感恩活動方案策劃案篇10

20__年五月的第二個周天5月12日是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

一、活動目的

1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得感恩是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1、通過下周一國旗下演講,進行全員發動,宣布我校感恩母親節活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展四個一活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。

通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

母親節感恩活動方案策劃案篇11

一、活動目的

1、了解母親節的來歷。

2、為母親送上節日的祝福。

3、想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽。

二、活動時間

20_年_月_日。

三、活動地點

_農業大學信息學院。

四、活動經費

1、寫祝福語的紙和筆的費用。

2、膠水的費用。

3、貼祝福語的紙板的費用。

4、宣傳費用。

5、沖洗照片所需費用。

五、活動贊助

暫時待定。

六、活動內容

1、前期準備工作

(1)、準備母親節來源的資料。

(2)、準備寫祝福用的筆紙和膠水。

(3)、準備紙板。

2、活動宣傳

在告示欄中貼出宣傳內容。

3、活動當天

(1)、準備好當天所需要的物資并檢查。

(2)、在操場擺出寫有母親節的來源的紙板。

(3)、擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福。

(4)、協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

(5)、指定協會會員拍下感人的一幕幕。

4、后期活動

(1)、負責人對此次活動進行總結。

(2)、把所拍照片沖洗后,公示。

(3)、收集有關母愛的名言警句一起公示。

(4)、參與活動的人員寫一篇活動心得。

(5)、把該活動發表于協會論壇。

母親節感恩活動方案策劃案篇12

一、活動背景

五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們有一次迎來了“母親節”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動名稱

愛撒滿人間,感恩母親節

三、主辦單位

藥學系團總支

承辦單位:藥學系團總支青年團

活動對象:藥學系團總支全體成員

四、活動時間

20__年5月12日

五、活動地點

步行街、街道、人口密集的地方

六、活動流程

1、前期準備工作

A、聯系各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務

D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

2、活動當天

A、早上8:00在4號樓前集合

B、點名宣布活動紀律,出發

C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

A、負責人對活動進行

B、把照片沖洗后公示

C、參與者寫活動心得

七、所需物品

志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

八、經費計算

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)

九、細節及要求

1、參與者者衣著整齊,舉止文明

2、聽從安排,注意安全

母親節感恩活動方案策劃案篇13

“慈母手中線,游子身上衣”。在母親節即將來臨之際,為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,城趙中學決定在全校各班開展“母親節”感恩活動。

通過活動,引導學生感恩母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會發奮學習,珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

宣傳階段(5月10日——5月11日)。各班通過主題班會、倡議書等方式廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。

實踐階段(5月13日——5月18日)。引導學生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的`春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

(1)、《給母親的一封信》

(2)、為母親洗一洗腳。

(3)、為母親捶一捶背。

(4)、為母親做一點力所能及的家務。

(5)、送給母親一份自制的小禮物。

(6)、開展一次感恩母親表演會。

每班可以以集體或者個人為母親朗誦詩歌,唱一首感恩歌曲等等。

母親節感恩活動方案策劃案篇14

母親節是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘;而現代的母親節起源于美國,是每年5月的第二個星期日。

一、活動目的

母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節感恩活動。

二、活動主題:

感恩親情感謝母親

三、活動時間:

5月6日.5月13日

四、活動具體安排

(一)給媽媽送上一杯茶。

(二)幫媽媽洗一次衣服。

(三)向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

(四)用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

(五)搜集一份關于母親節的資料,讓人們進一步了解母親節。

(六)為母親送上一份禮物,表達深深的祝福。

(七)給媽媽一個輕輕的吻。

(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九)給母親寫一封感謝的信。

五、開展"孝星"評選活動

各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩;并展示相關資料(照片、等),每班評出10名"孝星"在班內表彰,并從中選出2名秀的,報到大隊部表彰。

六、

1、5月13日前,各班將兩名"孝星"的名單交政教處。

2、5月13日,大隊部利用集體班會時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!

母親節感恩活動方案策劃案篇15

活動時間

20__年5月1日——20__年5月13日

活動目

通過在“母親節”期間組織一系列營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族傳統美德,為子女們表達對母親深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良心而搭建一座服務“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀潛在用戶群體目。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

工薪階層:有穩定收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽一封信”特快專遞寄遞業務;

在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞“給媽媽一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業務

1.“給媽媽一封信”特快專遞業務:

具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張母親節專用信紙;

價格:憑省郵政速遞局統一制作專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生免費寄遞。

2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:

具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。

價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30資費優惠。

一是營造氣氛。在“母親節”前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”重要意義,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅,散發宣傳單。各局要統一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務中心市(地)局應及時增加相應業務內容,強化客服中心對業務開發服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”重要意義,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親關懷和祝福。

服務要求

各局要樹立高度質量意識,充分發揮全國異地聯網優勢,從維護郵政信譽高度確保服務質量,做出品牌,做出規模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花質量,不得以次充好。

郵政禮儀業務

主要利用郵政禮儀全國聯網優勢,提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

活動組織

特快專遞業務

一是各局要積極與商場、禮品店聯系,利用郵政特快專遞網絡優勢,聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目。

二是各局要統一組織“給媽媽一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間業務宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節”標識。活動期間,各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙,并要積極與當地大中專院校學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢,感召全體同學(包括小學生)在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理“母親節”期間各項業務。

三是認真組織“母親節”期間郵件收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單左上方,以供區別普通特快郵件,并于5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月13日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業務

一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量插花藝術和強大配送能力,及時準確傳遞節日祝福。

二是在“母親節”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節日期間鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。

三是各局要在進行深入廣泛市場調研基礎上,細分市場,并針對不同目標群體制訂不同營銷策略:一要針對目標群體消費水平不同,制定出不同價格檔次鮮花禮品。如:針對消費水平較低學生,可推出資費較低學生套餐。二要根據消費者訂購時間不同,制訂相應價格策略。由于越臨近“母親節”,康乃馨等鮮花價格勢必隨之上漲,因此各局可根據市場價格行情對預先訂購客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

母親節感恩活動方案策劃案篇16

一、活動背景

母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德而定立的。由此,我們“朝陽”青年志愿者服務隊與清江社區聯合舉行“_-_關愛貧困母親”活動。

二、活動目的

1、關愛貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛。

2、豐富大學生課余生活,增加大學生的社會責任感,培養大學生的愛心。

3、推進校園精神文明建設,發揚人道精神。

三、活動主題

感恩母親節,關愛貧困母親

四、主辦單位

_系“朝陽”青年志愿者服務隊、_社區街辦

五、活動時間及地點

20_年5月8日、_市_社區

六、活動內容

“朝陽”青年志愿者服務隊出15個志愿者,對清江社區三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。

志愿者將送去慰問品表示我們的關心,送去“母親節之花”——康乃馨,表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中,幫助母親打掃衛生,做家務等;聽媽媽們的故事等。

七、安全隱患及應急措施

1、志愿者到達清江社區采用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車511路到達合作社街辦處,下車即到活動地點。

2、此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點,在活動之前,對負責人及所有的志愿者進行培訓,講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施,力保活動安全有序的進行。

3、乘坐公交車的時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動前準備好一切暑藥用品等,做好一切應急措施。

母親節感恩活動方案策劃案篇17

一. 活動背景:5月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。

三. 活動時間:校內 5月9號到12 校外 5月10號

四. 活動地點:惠州學院,天虹廣場(待定)

五.活動內容:本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行:1.校內活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內容;2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”, “感恩母親樹”,以及“母親節小花童”。

六.活動流程:

一.校內部分:

(一).“感恩母親樹”:

1. 5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

2. 5月10號下午4點半在萬人食堂前設點,提供200份“祝福書簽”征集

同學們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

3. “母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續點亮到11點半。

(二). “感恩母親題材電影展”:

1.5月9.10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;

二.校外部分:

(一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供

(二). “美麗媽媽街頭留影”:5月10號當天活動在港惠新天地前設點,商家準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三).“親情電話連線”:

此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點,由商家提供10部小靈通,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

(四). “母親節’小花童”:活動當天聯系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

七.活動前期準備:

1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。 2.4月18號前將策劃書發給編輯部,讓其負責宣傳海報內容,及橫幅內容。4月22號前完成。

3.4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,5月2號將海報橫幅掛出。

4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

5.4月25號前聯系好特校方面。

八.資金預算:

1.校內母親樹布置(校外由商家準備):彩燈:150元 ; 彩帶:50元; 小計:200元

2.母親樹祝福書簽:500張 500-0.5元=250元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報: 四張校內三張校外):橫幅:3-60=180元 海報:6-30=180元 小計:360元

4.親情小靈通由商家提供

5.康乃馨:100支 (商家提供)

6. 即影即出照相機:商家提供 貼相片的展板:也由商家提供

7.流動資金:200元共計:1010元

母親節感恩活動方案策劃案篇18

活動主題:媽媽,我愛您!

活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)

準備時間:5月4日—5月6日

活動目的:

1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

活動具體過程:

1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、5月4日—5月6日

老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

請媽媽盛裝出席,走紅地毯

進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀

親子制作:裝飾我和媽媽的照片

我給媽媽唱首歌

與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

送禮物,結束愉快的`活動

溫馨提示:

請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

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