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高中畢業(yè)典禮方案策劃

時(shí)間: 新華 策劃方案

方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū),能夠確保事情或工作有效開(kāi)展。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的高中畢業(yè)典禮方案策劃?這里給大家分享高中畢業(yè)典禮方案策劃,方便大家學(xué)習(xí)。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇1

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。具體策劃如下:

一、活動(dòng)主題

感恩、勵(lì)志。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20__年x月x日,學(xué)校體育館。

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、晚會(huì)程序

1、畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):__等。

2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

3、宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

5、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)。學(xué)生全體朗誦。

6、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。

五、籌備工作安排

1、主持人:由__副校長(zhǎng)主持。

2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、歌曲準(zhǔn)備:__等。

4、__負(fù)責(zé)主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。__負(fù)責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。__負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及“畢業(yè)決定”,負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

5、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。語(yǔ)文組:稿件。學(xué)校保衛(wèi)組:會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門(mén)周邊車(chē)輛引導(dǎo)、停放。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇2

主題:

高三畢業(yè)典禮

時(shí)間:

20__年6月3日下午15:00——17:00

地點(diǎn):

學(xué)校體育館四樓

參加人員:

高三級(jí)全體師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

前期籌備工作:

1、第十五周四(5月24日),推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、第十六周六(5月31日)發(fā)出“家長(zhǎng)邀請(qǐng)函”,負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)。

3、第十六周二(5月27日)下午,確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人:高三級(jí)長(zhǎng)、班主任。負(fù)責(zé)人:__副校長(zhǎng)。

4、第十六周二(5月27日),確定教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、主持人。負(fù)責(zé)人:__、__。

5、第十六周二(5月27日),確定詩(shī)朗誦文稿,參與教師、學(xué)生。負(fù)責(zé)人:胡海紅、孫賢春。

6、第十六周六(5月31日),培訓(xùn)主持人。負(fù)責(zé)人:__。

7、第十六周六(5月31日),排練師生朗誦。負(fù)責(zé)人:__、__。

8、第十七周一(6月3日)上午前,制作完成20__屆高三學(xué)生高一至高三階段參加學(xué)校重大活動(dòng)的視頻剪輯。負(fù)責(zé)人:辦公室(__主任)、級(jí)長(zhǎng)。

9、第十七周二(6月3日)上午前,完成畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)布置。

(1)會(huì)場(chǎng)背景。負(fù)責(zé)人:辦公室。

(2)主席臺(tái)布置、會(huì)場(chǎng)座椅、音響、投影、風(fēng)扇等。負(fù)責(zé)人:總務(wù)處。

10、第十七周二(6月3日)中午前,準(zhǔn)備好典禮所需送高三級(jí)全體教師鮮花(約60束),送家長(zhǎng)鮮花(康乃馨,約700支,按班扎成束)。負(fù)責(zé)人:總務(wù)處。

11、第十七周一(6月2日)下午班會(huì)課,彩排。參加人:主持學(xué)生、教師代表、學(xué)生代表、詩(shī)朗誦師生等。負(fù)責(zé)人:高三級(jí)長(zhǎng)、辦公室。

典禮程序安排:

1、14:40前各班組織學(xué)生入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)循環(huán)播放本屆學(xué)生參加學(xué)校重大活動(dòng)視頻;

2、15:00,主持人宣布典禮正式開(kāi)始;

3、15:05——15:15,師生詩(shī)朗誦《今天我(你)畢業(yè)了》;

4、15:20——15:25,學(xué)生代表發(fā)言;

5、15:30——15:35,家長(zhǎng)代表發(fā)言;

6、15:40——15:45,教師代表發(fā)言;

7、15:50——16:00,__副校長(zhǎng)宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定,優(yōu)秀畢業(yè)生領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū);

8、16:05——16:30,__校長(zhǎng)致辭;

9、16:35——17:00,學(xué)生按班領(lǐng)取畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),同步播放視頻;

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇3

大家早上好:

今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;

三年前,我們踏進(jìn)了建平園,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

一年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;

一年后,我們,也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵(lì)和祝福,攝錄下屬于我們的回憶;

今天,我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

三年了,建平教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),這里,更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開(kāi)始回憶,那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐,那學(xué)農(nóng)時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水,那國(guó)慶通宵前不眠不休的排練,那五月歌會(huì)時(shí)一鳴驚人的歌唱,還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走,請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?

三年了,是建平這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì),感動(dòng)建平教會(huì)我們感恩,南京行教會(huì)我們銘記歷史,國(guó)慶通宵教會(huì)我們心系祖國(guó),社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在建平,我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái),讓我們成長(zhǎng),教我們成人。

三年中,我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書(shū)的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到

方塊字書(shū)寫(xiě)出的美好,活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言,孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀,還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注,聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘,剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸福……

好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師,再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意,但是今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。

今天,我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生,我們即將迎來(lái)高考,迎來(lái)準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得,“今天我以建平為榮,明天建平以我為榮”的校訓(xùn)在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心,而今天,我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾,用自己的力量書(shū)寫(xiě)建平的又一次輝煌,成為建平的又一個(gè)驕傲。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近,我們不應(yīng)為即將到來(lái)的高考緊張,不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷,請(qǐng)相信,我們一起努力過(guò)、奮斗過(guò),有了這充實(shí)的一年,一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

今天,我們還將迎來(lái)自己的18歲成人儀式。走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責(zé)任,多了一份莊嚴(yán)的承諾,帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情,帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索,帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們,帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處,帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不會(huì)惶惶不安。“長(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”相信我們,建平?jīng)]有失敗者!

也許今天以后,我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起坐在這里,舉行屬于我們09屆的盛會(huì),但是,無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷,我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光,我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。

衷心祝愿在座的每一位同學(xué),在未來(lái)達(dá)成自己的理想!祝建平的明天更美好!

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇4

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定于20__年x月x日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)主題

感恩、勵(lì)志

二、活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)20__年x月x日,操場(chǎng)

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業(yè)典禮開(kāi)始——進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(__先生)

5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班__)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任__)

7、x校長(zhǎng)寄語(yǔ)

8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)

9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)

10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》。__領(lǐng)讀)

11、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)

附:籌備工作安排

1、主持人:由__副校長(zhǎng)主持。

2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),5號(hào)前完成。

4、歌曲準(zhǔn)備:《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個(gè)夏天》(__)、《友誼地久天長(zhǎng)》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__:主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。

6、__:鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。

7、__:學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及"畢業(yè)決定",負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

8、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。

9、體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。

10、語(yǔ)文組:稿件。

11、學(xué)校保衛(wèi)組:

(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。

(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門(mén)周邊車(chē)輛引導(dǎo)、停放

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇5

為了讓高三學(xué)生體驗(yàn)畢業(yè)離校時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,在即將畢業(yè)時(shí)給同學(xué)們上好最后一課,學(xué)校決定舉辦20__屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮?,F(xiàn)將典禮計(jì)劃擬定如下:

一、指導(dǎo)思想

“以人為本”這一核心思想為指導(dǎo),并結(jié)合我校20__屆高三學(xué)生即將奔赴高考考場(chǎng)的實(shí)際情況,在考前給學(xué)生樹(shù)立信心,積極迎考,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):康共平

副組長(zhǎng):尹玉生、陳春陶

成員:高三年級(jí)管理人員、高三年級(jí)班主任

三、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)主題:心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌

(二)活動(dòng)時(shí)間:6月x日(星期六)下午16:00

(三)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校服務(wù)大樓四樓

(四)與會(huì)人員:高三師生及高一高二學(xué)生代表

(五)主持人:尹玉生書(shū)記

(六)大會(huì)程序:

1.入場(chǎng)儀式:歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》)

2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),宣布開(kāi)始,奏畢業(yè)歌。

3.康共平校長(zhǎng)主題發(fā)言。

4.學(xué)生代表發(fā)言:高一508班譚繼君,高二490班孫倩倩,高三462班楊揚(yáng)。

5.年級(jí)組寄語(yǔ):陳春陶,考前教育:陳祖云。

6.歡送高三師生離場(chǎng);(背景音樂(lè)《二十年后再相見(jiàn)》)

四、具體工作安排:

1.主席臺(tái)就座人員:校級(jí)行政、年級(jí)管理人員,班主任在第一排就座。

2.會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)指揮:陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生入場(chǎng),監(jiān)督會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4.背景音樂(lè)制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障負(fù)責(zé)人:劉珍珠。

5.攝像攝影負(fù)責(zé)人:肖中偉、譚國(guó)平。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇6

一、畢業(yè)典禮儀式及安排:

(一)、參加人員:六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng),全體教師。

(二)、地點(diǎn):學(xué)校體藝中心

(三)、時(shí)間:7月3日晚上18:30

(四)、主持人:王某某

(五)、流程安排:

1、會(huì)場(chǎng)背景:

主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

會(huì)場(chǎng)布置:(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師:周某某)

(2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師:應(yīng)挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放,燈光設(shè)置,購(gòu)買(mǎi)銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師:吳某某)

2、入場(chǎng)儀式:六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始。

4、校長(zhǎng)致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出:

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單:樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師:林某某)

602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師:郁某某)

603班節(jié)目單:樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師:陳某某)

低年級(jí)代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師:葉某某、殷某某)

(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩(shī)朗誦后,以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別),并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師:陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師:丁某某)

二、階段性工作:

1、6月10召開(kāi)會(huì)議確定方案

2、6月10日——6月22日,每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫(xiě)下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)

3、6月22日——6月29日,匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫(xiě)主持稿,制作留念冊(cè),購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

4、6月30日——7月2日,彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。

5、7月3日晚,畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排:

1、活動(dòng)總策劃:林某某

2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控:賈某某

3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某

4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé):丁某某

5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé):柳某某

6、主持稿撰寫(xiě)、主持人指導(dǎo):王某某

7、攝影、攝像:應(yīng)某某

8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目:林某某

9、撰寫(xiě)優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言:毛某某

時(shí)間:__年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。

地點(diǎn):大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)

1、宣布散學(xué)典禮開(kāi)始,升旗儀式

__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

1)全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。

2)唱國(guó)歌。

3)升校旗,唱校歌。

全體坐下。

2、李校長(zhǎng)講話

3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班、楊某某同學(xué)。

7、六年級(jí)健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎(jiǎng)。

11、假期寄語(yǔ)

12、__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。

13、退場(chǎng)。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái),全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布,中學(xué)2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)大會(huì)第一項(xiàng):舉行升旗儀式(升旗后說(shuō))歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái),我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開(kāi)母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

(5)今天,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光,大家一同走過(guò),沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭

(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

(7)x中學(xué)遷入東校以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)(張校長(zhǎng)講話后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀,字字千金,張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

(8)大會(huì)第八項(xiàng):全體起立唱校歌,請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。

(9)老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行,祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福他們的明天更美好!同學(xué)們,不管將來(lái)你們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇8

尊敬的母校,敬愛(ài)的師長(zhǎng):

在我們即將離開(kāi)母校的日子里,在此畢業(yè)時(shí)刻,在迎接高考的光榮使命前,我們2019屆全體同學(xué),向母校,向家長(zhǎng),向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓:

我們要牢記母校師長(zhǎng)的教誨;我們要銘記九臺(tái)一中的成長(zhǎng)歷史;我們要敢于面對(duì)改革大潮;我們要勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命。

面對(duì)2019高考,我們一定要誠(chéng)實(shí)守信,遵規(guī)守紀(jì),服從指揮,沉著應(yīng)對(duì)。用平時(shí)的努力和聰明的智慧去完成一份人民滿意的答卷!

中國(guó)夢(mèng)航船已啟航,壯麗的人生在招手,我們要鼓足勇氣,讓青春閃光,讓人生添彩,用理想和捷報(bào)來(lái)昭告一切培養(yǎng)我們成的人。

2019屆全體高三學(xué)生

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇9

(入場(chǎng):(背景音樂(lè):那些花兒)9:30分體育館每班兩隊(duì)集合,由級(jí)長(zhǎng)和班主任等等老師隨同學(xué)生校園巡禮;全體老師五樓報(bào)告廳門(mén)口分兩邊列隊(duì)迎接學(xué)生入場(chǎng)(握手、拍肩、擁抱、祝福);(學(xué)生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?chǎng),安排兩人攙扶校長(zhǎng)。)應(yīng):(學(xué)生坐下后)同學(xué)們,今天是一個(gè)屬于我們的日子,所以全體老師都在門(mén)口歡迎我們先入場(chǎng)??現(xiàn)在請(qǐng)全體起立,用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的老師們和校長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學(xué)們請(qǐng)坐。

應(yīng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,盧:親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家上午好!

應(yīng):俗話說(shuō)“天下無(wú)不散之筵席”,同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,因?yàn)槲覀儗⒁x開(kāi)我們尊敬的老師,離開(kāi)我們親密的同學(xué),離開(kāi)我們溫暖的母校。過(guò)了今天,我們就即將踏上新的旅程,去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。今天,我們最后一次相聚在這里。

盧:北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立,奏國(guó)歌!

一.典禮第一項(xiàng):播放記錄片《閃亮的日子》

(唱完國(guó)歌)禮畢,請(qǐng)坐。

應(yīng):曾記否,第一次來(lái)到你所在的班級(jí),認(rèn)識(shí)了你的新同學(xué)、新老師

——我們?cè)谶@里收獲友誼和快樂(lè)

曾記否,寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年——我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

曾記否,明亮的教室里,老師為我們打開(kāi)了多彩的世界:美妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

——三年,我們一起遨游在浩瀚的知識(shí)海洋

——下面請(qǐng)看記錄片《閃亮的日子》

二.畢業(yè)生代表致感恩詞

應(yīng):在這里,記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段,今天,我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。

還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅(jiān)持到晚上十點(diǎn),甚至更晚,有時(shí)候,老師們會(huì)氣呼呼的把我們留下,然后訓(xùn)導(dǎo)我們要刻苦讀書(shū),珍惜時(shí)間。我相信我們都有共同的回憶吧,延遲放學(xué)和下課的時(shí)間,總是抱著一打試卷的老師們,向左右的同桌們借橡皮。想起這些,我們會(huì)情不自禁的感嘆道,啊!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對(duì)于敬愛(ài)的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,

有請(qǐng)各班同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師致感恩詞。(背景音樂(lè):??)

(朗聲學(xué)生代表:讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)全體老師上臺(tái)??)

應(yīng):(40位獻(xiàn)花的同學(xué)和老師上臺(tái)站成列后)請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮:一鞠躬——代表我們對(duì)老師的感謝;二鞠躬——代表我們對(duì)老師的不舍;三鞠躬——代表我們對(duì)老師的祝福。

三、教師代表致祝福詞

盧:(鞠躬后,同學(xué)們請(qǐng)坐)三年的北大附中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我們朝夕相處,一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍的萬(wàn)般叮嚀,都只有化為一句句的祝福。下面有請(qǐng)我們各班主任作為代表,給同學(xué)們送上全體老師的祝福。(背景音樂(lè):??)

應(yīng):一聲聲祝福,一縷縷牽掛,蘊(yùn)含著老師多么深的關(guān)懷。同學(xué)們,明天無(wú)論我們走向哪里,無(wú)論我們遇到的是挫折還是機(jī)遇,千萬(wàn)別忘了給我們的老師多打電話,常回家看看??

四、師生、家長(zhǎng)自由發(fā)表離別感言(背景音樂(lè):張學(xué)友的《祝福》,先小后大)盧:同學(xué)們,今天我們就將離別??無(wú)論你們前面要走的路有多遠(yuǎn),要攀登的山峰有多高,我們都始終會(huì)為你祝福,為你守望,為你加油!這一路上,有你,也一定有我們??

應(yīng):三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了北大附中校園;三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,歷經(jīng)磨煉,得到成長(zhǎng)。三年后的今天,我們?cè)谶@里最后一次相聚,重溫青春過(guò)往,明天我們就要像離開(kāi)媽媽的雛鷹一樣,去追尋自己的理想??

盧:此時(shí)此刻,我們心情激動(dòng);此時(shí)此刻,我們感慨萬(wàn)千;此時(shí)此刻,往事歷歷在目,我們依依不舍??

應(yīng):接下來(lái),大家自由發(fā)言!或許,你是個(gè)不善于表達(dá)的人,但這是最后的機(jī)會(huì)了??有些話,不說(shuō)出來(lái)別人是不會(huì)知道的,有些話,不說(shuō)出來(lái)你是會(huì)后悔的。面對(duì)老師,面對(duì)昔日的同學(xué),明日的朋友??讓我們勇敢的說(shuō)出自己的心里話吧。

五.向?qū)W校贈(zèng)禮

應(yīng):母校是什么,母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說(shuō)一點(diǎn)不好的地方;母校是什么,你在這里的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可當(dāng)你真要走的時(shí)候,又希望能多留一會(huì)的地方。在這里,我們深深體會(huì)到北大附中矢志不渝的辦學(xué)宗旨:對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)!更體會(huì)到“成長(zhǎng)比成功更重要!”的辦學(xué)理念?!昂裰卮髿鈺r(shí)尚高遠(yuǎn)”——我們一定會(huì)繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!

現(xiàn)在,我們以此做為對(duì)母校的留念,表達(dá)我們對(duì)母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)親愛(ài)的雷校長(zhǎng)上臺(tái)!

六、校長(zhǎng)致辭應(yīng):(上臺(tái))雷校長(zhǎng),請(qǐng)您接受我們對(duì)母校的留念。祝愿我們的母校“乘長(zhǎng)風(fēng)破大浪,永立時(shí)代潮頭”。(贈(zèng)禮,同學(xué)握手擁抱雷校,留影)

雷校長(zhǎng),您是我們見(jiàn)到的最最親切的校長(zhǎng),您的很多話都被我們記在了筆記本上,成為了我們的座右銘??今天,我們最后一次懇請(qǐng)您,再給您的孩子們做最后一次叮囑吧??

七、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè):飛得更高)盧:(再次感謝雷校!)同學(xué)們,今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻,是我們值得驕傲的神圣的時(shí)刻。下面,再次有請(qǐng)敬愛(ài)的雷校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!!應(yīng):有請(qǐng)雷校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)??

八、學(xué)生表演歌曲(表演者吳林輝??)教師祝福留言視頻??應(yīng):畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了,這三年來(lái),我們舉辦過(guò)許多年級(jí)的活動(dòng),男孩子日、女孩子日、主題運(yùn)動(dòng)會(huì)??讓我們?cè)僖淮位匚抖嗖实某踔猩畎桑旅嬗姓?qǐng)吳林徽、王浩生等同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《再聚首》,掌聲歡迎!

盧:臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)??(播放視頻)

九:典禮結(jié)束(背景音樂(lè):《二十年后再相會(huì)》先小后大)盧:同學(xué)們,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步和成長(zhǎng)。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!應(yīng):畢業(yè)典禮即將結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué),老師們幸福安康。盧:最后,請(qǐng)全體同學(xué)徐徐起立,讓我們?cè)凇抖旰笤傧鄷?huì)》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝,道一聲再見(jiàn)??

同學(xué)們,畢業(yè)快樂(lè)。

我們,珍重,再見(jiàn)!

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇10

(梁)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),(王)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家晚上好!

(顧)展現(xiàn)人文內(nèi)涵,再現(xiàn)校園生活,(崔)深化師生感情,展望美好未來(lái)!

(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷

(梁)夏,是一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

(顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)。

(崔)青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

(王)三年了,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚。

(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)

(梁)首先,由我來(lái)介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:袁樹(shù)和校長(zhǎng),(王)楊干書(shū)記,(顧)唐軍清副校長(zhǎng),(崔)韋昭仁副校長(zhǎng)(顧)蘇朝葵副校長(zhǎng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(顧)有請(qǐng)?zhí)栖娗逍iL(zhǎng)上臺(tái)為我們宣布典禮開(kāi)始,掌聲歡迎!〔典禮開(kāi)始后請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。禮畢〕

(三)

(崔)相信每位家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,而為了這個(gè)愿望,他們對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)和一生。如今,當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了,要離開(kāi)父母溫暖的懷抱出去闖蕩了,父母又有什么話要送給我們呢?接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,大家掌聲歡迎!

(王)謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們寄予的厚望,我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)給你們最好的回報(bào)!三年過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,咱們個(gè)個(gè)都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉,我們告別了青澀,走向了成熟;我們忘掉了鹵莽,學(xué)會(huì)了思索;我們舍棄了依賴,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。接下來(lái),就讓家長(zhǎng)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱們兒女的心聲。有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。(發(fā)言者按班級(jí)順序上臺(tái)發(fā)言)

(梁)感謝這些發(fā)自肺腑的動(dòng)人話語(yǔ)。三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng),師生們建立了深厚的情誼,老師們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我們也帶給老師很多的幸福和感動(dòng)。在即將畢業(yè)之際,讓我們?cè)俅务雎?tīng)一下老師們的心聲吧!有請(qǐng)全體老師上臺(tái)為我們寄語(yǔ),大家掌聲歡迎!

(顧)一年一度李花白,一年一度桃花灼。非常感謝家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的發(fā)言,接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書(shū)記為我們寄語(yǔ)!

(崔)感謝楊干書(shū)記的寄語(yǔ)!書(shū)記的話語(yǔ)重心長(zhǎng),鞭策著同學(xué)們奮勇前行。相信在未來(lái),我們都將會(huì)有一個(gè)美好的明天!(王)是的,我們都會(huì)努力的。在南外一千多個(gè)日日夜夜,每天都是那么難忘美好。如今就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場(chǎng)。在那里,我能夠盡情揮灑青春的汗水,能夠盡情地奔跑和跳躍,如今要離開(kāi)了,真的很舍不得。(王)我能夠體會(huì)你的心情,相信在場(chǎng)的愛(ài)打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的心里。接下來(lái)就讓我們一起跟著大屏幕來(lái)回顧這些讓我們刻骨銘心的畫(huà)面。

(四)

(顧)三年,就這么過(guò)來(lái)了,回顧我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)語(yǔ)言表,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!

(五)

(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學(xué)們是否都還記憶猶新呢?三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,雖說(shuō)大多都是教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙,但是我們不覺(jué)得單調(diào)和感傷,因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼在心房,朋友的關(guān)愛(ài)在身旁,所以我們不孤單。一起來(lái)欣賞高三(5)班的同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目。掌聲響起來(lái)!

(梁)即將跨入大學(xué)門(mén)檻的我們,即將走上社會(huì)大道的我們,能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養(yǎng)育,他們的關(guān)愛(ài),他們的呵護(hù),才成就了今天的我們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高三(4)班帶來(lái)的表演--《街舞》。

(崔)接下來(lái)掌聲有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)們給咱們帶來(lái)精彩的節(jié)目。

(顧)非常好看的節(jié)目,讓我們把掌聲再次送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞有高三(1)班的同學(xué)們帶來(lái)的表演。

(六)

(王)感謝同學(xué)們帶來(lái)這些精彩的表演!我們大家都知道,在南外,不僅是學(xué)生們善歌善舞,我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個(gè)特別的日子里,他們也準(zhǔn)備了精彩節(jié)目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)!

(梁)靖婷啊,你說(shuō)咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當(dāng)然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報(bào)答他們!接下來(lái)有請(qǐng)每班的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受自己的孩子的獻(xiàn)花。當(dāng)然,還有一個(gè)大大的幸福擁抱。

(顧)現(xiàn)在我要和家長(zhǎng)還有我們的同學(xué)們玩?zhèn)€小游戲,傳氣球。(可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)拿到氣球的家長(zhǎng)或同學(xué)就要接受我的提問(wèn)。

(顧)三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了南外。三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。親愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動(dòng)人的歌!有請(qǐng)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來(lái)好聽(tīng)的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!

(顧)三年的校園生活,同學(xué)們不但收獲了知識(shí),更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)。我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要踏上新的征程,相信此時(shí)此刻老師們也有很多話對(duì)我們說(shuō)。(梁)接下來(lái)請(qǐng)全體老師上臺(tái)接受同學(xué)們的鮮花,讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這些可愛(ài)可親的老師們!(鮮花結(jié)束后四位主持人就上臺(tái)采訪老師和學(xué)生)

(崔)三年的學(xué)習(xí)和生活,在即將畢業(yè)離校的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。(王)沒(méi)錯(cuò),為了表達(dá)這份感情,畢業(yè)班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物要送給母校,以示紀(jì)念。下面就有請(qǐng)學(xué)生代表向我們的母校贈(zèng)送紀(jì)念品。南外,也將永遠(yuǎn)在我們的心中!

(七)

(梁)最神圣的一刻到了,相信此刻全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)。有請(qǐng)?jiān)瑯?shù)和校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定并為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!掌聲歡迎!

【上臺(tái)順序:1至5班依順序上臺(tái)接受畢業(yè)證】

(八)

(崔)畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

(顧)畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶;畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜。拜別師長(zhǎng),握別同學(xué),我們將相聚在更美好的明天!

(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛!

(梁)讓我們相信,讓我們相約,讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!

(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們同學(xué)們,我們后會(huì)有期!

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇11

一、活動(dòng)主題:感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(周五)下午3:10—5:10

三、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓階梯教室

四、出席對(duì)象:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三段全體師生

五、分工安排

策劃協(xié)調(diào):z及高三段七位班主任。

典禮主持人:z

多媒體播放:z

現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像:z

會(huì)場(chǎng)布置:z

(周二召開(kāi)高三段班主任會(huì)議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單,高三教師發(fā)言代表、學(xué)生發(fā)言代表、各班上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)頒發(fā)代表、上臺(tái)獻(xiàn)花環(huán)節(jié)學(xué)生名單,搜集各班三年精彩圖片)

六、典禮流程

流程內(nèi)容備注投影

0暖場(chǎng):背景音樂(lè)播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊(cè)循環(huán)播放背景音樂(lè):何炅的《梔子花開(kāi)》電子相冊(cè)

1主持人簡(jiǎn)要說(shuō)明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開(kāi)始各工作人員準(zhǔn)備就緒。校園圖片配字

2主持人介紹出席對(duì)象背景音樂(lè):《友誼地久天長(zhǎng)》校園圖片配字

3第一項(xiàng)議程:奏唱國(guó)歌全體起立五星紅旗圖

4第二項(xiàng)議程:學(xué)生代表發(fā)言背景音樂(lè):《驪歌》《萍聚》電子相冊(cè)

5第三項(xiàng)議程:獻(xiàn)花

A.給列席領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表上臺(tái)獻(xiàn)花合影

B.給七位班主任上臺(tái)獻(xiàn)花合影

C.給任課教師上臺(tái)獻(xiàn)花合影背景音樂(lè):《感恩的心》

或張學(xué)友《祝?!?。

班主任坐在第一排位置,

任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置,一花一學(xué)生。電子相冊(cè)

6第四項(xiàng)議程:教師代表發(fā)言背景音樂(lè):周華健《朋友》電子相冊(cè)

7第五項(xiàng)議程:家長(zhǎng)代表發(fā)言背景音樂(lè):《懂你》家長(zhǎng)會(huì)照片

8第六項(xiàng)議程:所有領(lǐng)導(dǎo)及教師每人一句贈(zèng)言。背景音樂(lè):張學(xué)友《祝?!贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡?cè)

9第七項(xiàng)議程:邱校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)文件(全體349名學(xué)生畢業(yè),優(yōu)秀畢業(yè)生名單);

A.列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)(每班兩捆)

B.列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)分兩批上臺(tái)合影背景音樂(lè):《心愿》《同一首歌》。

A各班已指定學(xué)生做好上臺(tái)準(zhǔn)備。

B第一批1234班,第二批567班。

優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置(兼獻(xiàn)花任務(wù))畢業(yè)合影電子相冊(cè)

10第八項(xiàng)議程:黃校長(zhǎng)講話背景音樂(lè):《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊(cè)

11第九項(xiàng)議程:聶耳《畢業(yè)歌》全體起立

12主持人宣布儀式結(jié)束離場(chǎng)音樂(lè):《二十年后再相會(huì)》《友誼地久天長(zhǎng)》圖片

七、相關(guān)事宜:

1、級(jí)段召開(kāi)班主任會(huì)議:確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單;確定教師發(fā)言代表(在班主任中產(chǎn)生);確定學(xué)生發(fā)言代表;每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)頒發(fā);優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻(xiàn)花任務(wù)(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩圖片(上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)級(jí)段工作20__級(jí))。

2、姜桂村負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置:發(fā)言臺(tái)上鮮花的購(gòu)買(mǎi)和布置;獻(xiàn)花用花束的購(gòu)買(mǎi)和布置;購(gòu)買(mǎi)金色絲帶裝扮畢業(yè)證書(shū)、會(huì)考證書(shū)(每班兩捆);背景制作。

3、主持人由何克儉書(shū)記擔(dān)任。

4、z與z提前商量制作電子相冊(cè)和PPT;z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序,把握好音樂(lè)播放的時(shí)機(jī)和音量,熟悉每首音樂(lè)(必要記下每曲高潮位置),除臺(tái)式話筒外,再準(zhǔn)備一個(gè)無(wú)線話筒。

5、攝影和攝像由z老師負(fù)責(zé)。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇12

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記三年前,我們還是高一學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

我們即將告別校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇13

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)高中畢業(yè)典禮大會(huì),讓我們首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。

參加這個(gè)大會(huì),我感慨萬(wàn)千。

三年,彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩,變成了英俊的小伙子,可愛(ài)的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,菁菁加美校園,到處都留下你們的足跡,間間教室,仍有你們瑯瑯讀書(shū)的余音。

三年來(lái),老師們與你們朝夕相伴,清晨迎著朝陽(yáng),與你們一同出操;深夜,一間間寢室探訪,催你們?nèi)朊摺?/p>

三年里,你們的思想由幼稚走向成熟,心中已裝下了歷史的責(zé)任,肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。

在老師眼里,你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù),只待時(shí)日,一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

在你們中間,有一大批優(yōu)秀的學(xué)子,以出色的工作,成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部,以勤奮的學(xué)習(xí),成為學(xué)科成績(jī)的佼佼者、各學(xué)科競(jìng)賽賽場(chǎng)上的英雄。

三年里,優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人,獎(jiǎng)狀一幅幅,貼滿了教室,喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。

不要忘了,在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了,三年,有多少個(gè)日夜?在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)?

如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:那就是望穿秋水,等著你們金榜題名。

不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?;蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,但你永遠(yuǎn)要相信,老師黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血,心中放飛的是最美好的希望。

三年了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,總有分手的時(shí)候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。

你們終于高中畢業(yè)了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任,為民族振興,為國(guó)家強(qiáng)盛,噴涌你們的一腔熱血。

詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

衷心祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝全體同學(xué)好運(yùn)!

謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇14

時(shí)間:20__年6月1日上午8點(diǎn)

地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

主持人:

甲、鄒琦(16班)

乙、王莉蓉(4班)

丙、王晨(20班)

丁、趙天琪(15班)

撰稿:邵志標(biāo)

入場(chǎng):播放《同桌的你》《梔子花開(kāi)》

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙、尊敬的各位家長(zhǎng)

丙、敬愛(ài)的老師們,

丁、親愛(ài)的同學(xué)們

合、大家上午好!

甲、時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;

乙、帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過(guò)。

丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

丁、三年來(lái),全體師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。

合、忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

甲、同學(xué)們,這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,

乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

丙、今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊深情之手,拉起身邊厚誼之手!

丁、今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師,擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

甲、(升旗儀式)

全體注意:立正,向左、向右轉(zhuǎn)!

出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!

禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!

乙、歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!

三年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。

丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀,字字千金,紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。

謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

丁、三年的秋冬春夏,我們一道走過(guò);三年的酸甜苦辣,我們共同品嘗。在陪伴我們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏,顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。三年苦行生涯,我們盼望著脫離,可老師們一如既往,用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上,課堂下,有循循善誘的講解,有和風(fēng)細(xì)雨的教誨,還有嚴(yán)厲的批評(píng),都是希望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表王峰老師致辭。

甲、王峰老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

乙、今天,我們相聚在這里,為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。

下面,有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞

丙、三年的時(shí)光,大家一同走過(guò),沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)朝夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!

丁、大愛(ài)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)疆!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛度重重難關(guān)。

下面,請(qǐng)高三(19)班任鵬宇同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

甲、同學(xué)們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

乙、怎能忘啊,多少個(gè)清晨,我們書(shū)聲瑯瑯;多少個(gè)寒冬酷暑,我們伏案勤學(xué),多少次專(zhuān)注聆聽(tīng)老師那聲情并茂的講課,多少次凝神苦思那解不完的題,多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo),多少次競(jìng)賽場(chǎng)上參與較量。

請(qǐng)?jiān)试S我們向您,我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最崇高的敬意!

下面,請(qǐng)學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!

丙、老師是園丁,育得桃李芬芳;

班主任老師更是浩瀚江海中的長(zhǎng)帆,助你我順利起航!

學(xué)生是花朵,在老師們的精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)!

下面請(qǐng)學(xué)生給班主任獻(xiàn)花!

(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)

丁、讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

甲、生命是燦爛的,青春是美麗的。三年的高中校園生活,同學(xué)們?cè)谶@里樹(shù)理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡,學(xué)校也見(jiàn)證了同學(xué)們的青春和成長(zhǎng)。

下面,請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)

乙、迎著東方絢麗的朝陽(yáng),滿園鮮花散發(fā)著芬芳。

丙、快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),帶著囑托,帶著希望。

丁、沐浴著青春陽(yáng)光,

合、讓人生更精彩,

精彩在這青春時(shí)光。

甲、下面讓我們齊唱校歌《精彩在這青春時(shí)光》!

乙、敬愛(ài)的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛(ài)的母校,我心中清冽的甘泉!

丙、尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!

丁、讓我們記住這美好的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

甲、老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!

乙、同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見(jiàn)!

(播放《二十年后再相會(huì)》)

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇15

一、活動(dòng)主題

愛(ài)校·感恩·奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)思路

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月—x月。

四、參加人員

全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

2、工作小組

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:__。

動(dòng)員、組織由__、各班班主任負(fù)責(zé)。

宣傳報(bào)道由__負(fù)責(zé)。

照相、攝像由__負(fù)責(zé)。

材料收集整理由__負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)一:“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛(ài)校、樂(lè)群”的.良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍,以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間x月__—__日。

活動(dòng)二:“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集

鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉,抒發(fā)對(duì)高中生活的感言,對(duì)人生的感悟,表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間x月__—x月__日。

活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡

在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

活動(dòng)四:“手留余香”-------寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位,采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)。畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話,感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫(xiě)方式可以電腦打印,也可以手寫(xiě),必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在x月__完成。

活動(dòng)五:展望未來(lái),迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

x月x-x日完成,在食堂門(mén)口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動(dòng)六:“雁過(guò)留痕”——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)

為建設(shè)低碳校園,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍,達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)”的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng),把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間x月x—x日

八、活動(dòng)要求

各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地。

高中畢業(yè)典禮方案策劃篇16

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定于20__年x月x日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)主題

感恩、勵(lì)志

二、活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)20__年x月x日,操場(chǎng)

三、出席典禮人員及著裝要求

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業(yè)典禮開(kāi)始——進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(__先生)

5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班__)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任__)

7、x校長(zhǎng)寄語(yǔ)

8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)

9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)

10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》。__領(lǐng)讀)

11、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)

附:籌備工作安排

1、主持人:由__副校長(zhǎng)主持。

2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),5號(hào)前完成。

4、歌曲準(zhǔn)備:《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(__)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(__)、《最后一個(gè)夏天》(__)、《友誼地久天長(zhǎng)》(__)、《那些花兒》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__:主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。

6、__:鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。

7、__:學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及"畢業(yè)決定",負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

8、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。

9、體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。

10、語(yǔ)文組:稿件。

11、學(xué)校保衛(wèi)組:

(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。

(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門(mén)周邊車(chē)輛引導(dǎo)、停放

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