父親節活動互動策劃方案
在做方案時,要充分溝通與協作,及時反饋和解決問題,確保項目順利進行。這里給大家分享父親節活動互動策劃方案,方便大家寫父親節活動互動策劃方案時參考。
父親節活動互動策劃方案篇1
一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:20__年6月__日三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:
、"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。
、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
、親情趣味活動。
、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
父親節活動互動策劃方案篇2
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動對象:中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間:20__年6月17日。
五、活動地點:
1、各班活動、
2、幼兒園操場。
六、寫邀請書:俞慧敏、陳永英。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1、各班活動:社會:《爸爸的手》
2、室外游戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節活動互動策劃方案篇3
一、活動目標
用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么:
1.重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
2.難點目標:工整的完成作品。
二、活動時間
父親節前一周6月__日--6月__日
三、活動準備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動方案
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
(3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?
2.父親節我送爸爸什么禮物?
3.畫畫前的引導
(1)父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求:
a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
b.保持畫紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽
請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
父親節活動互動策劃方案篇4
一、寫(畫)出我的愛
1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
2、親子篇:家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:____。媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。
3、教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。
二、感恩父愛、愛滿搖籃
1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)
2、6月17日,收孩子的作品
3、6月17日,后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫
4、6月18日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。
5、6月19日,各班收集展板素材,
6、6月20日,上午,李老師審素材,統一制作
7、6月21日,2點門口展出
父親節活動互動策劃方案篇5
6月20是一年一度的父親節,中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。
一、活動主題:
關愛父母行孝心,好禮獻真情我是你的驕傲,你是我的太陽。
二、活動時間:
6月19日--21日(3天)
三、活動目的:
喚醒人們心中的敬老思想,提醒人們節日的到來,同時抓住相關的節日熱點商品,全力促進銷售。
四、活動宣傳語:
父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動:
五、主題:
"爸爸,我想對你說。
時間:6月17-19日活動期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在SEPRIT的位置,展覽2-3天。
六、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法:
在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個球進"球欄"一瞬間停表。
比賽規則:
1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即淘汰。
七、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
八、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
獎項設置:
一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名
二等獎德斯堡路價值328元T恤一件2名
三等獎德斯堡路價值298元領帶一條3名
鼓勵獎男士襪一雙15名
報名時間:5月26-6月15日
報名地點:商場服務臺
比賽時間:6月19日下午15:00-17:
比賽地點:大門口廣場其他部門協助事宜:請促銷部提前與物業溝通、活動當天請防損部安排人員維護秩序六、商品促銷、主題:歡樂購物、驚喜等著你內容:6月19日,父親節當天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動,單張小票限抽2次獎項設置:
一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名
二等獎德斯堡路價值328元T恤一件2名
三等獎申磊價值268元襯衣一件3名
鼓勵獎男士襪一雙15名
主題:感恩回饋
激情贈送
內容:6月21日,父親節當天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發地點:男裝各專柜、6月20-21日百貨區三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:6月15日-21日中廳路展,全場3-5折氣氛及宣傳、
氣氛布置:分兩部分。
第一部分場內、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設置咨詢臺
第二部分場外、百貨區大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼。
常規宣傳:
第一部分場內、店內廣播、店頭海報
第二部分場外、免費購物巴士宣傳。
九、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
費用預估:
十、獎品費用3364元(由男裝供應商贊助)、宣傳費用1500元效果評估與預測、拉動龍華的家庭消費,提高男裝的銷售額。
十一、活動具有很強的聯動性,用過游戲,贈品等促銷方法,聯合超市,把超市旺盛的客流引導到百貨消費,提升三樓,提升百貨的整體銷售。
十二、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來龍華地區消費,提高在同行業中的競爭力。
十三、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模,形成龍華商圈獨具特色的商場
父親節活動互動策劃方案篇6
一、活動目的
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。
2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
二、活動準備
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣;
三、活動時間:
20__年6月x日—20__年6月x日。
四、活動流程
6月x日:召開班主任會議,部署活動安排。
活動以班級為單位組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體狀況具體實施。
6月x日:下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月x日:中午,召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月x日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”。
6月x日:布置畫展。
6月x日:老爸,看你的。
1、教師講故事(父親節的由來)
2、“力量老爸”
父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂臺”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。
4、“主角反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一應對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、“親情對對碰”
本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
B:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
父親節活動互動策劃方案篇7
一、活動目的:
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。
父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:
三、活動地點:社區會所一樓
四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部
五、活動內容:
1、”感恩老爸“__社區將于6月X日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現2017社區父親節活動策劃方案父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛父親"、"最具愛心父親"、"最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月X日前交到社區。于6月X日父親節當日社區活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
父親節活動互動策劃方案篇8
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影……
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來……
二、活動主題:爸爸,我想對你說……
三、活動目的
在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間:6月16日星期四下午
五、活動對象:良友民工子弟學校
六、活動形式主題班會
七、活動流程、主持人講話:
介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。
請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦《父親》
親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。
將要對父親愛繪畫在紙上。
主持人結尾
八、活動預算:
項目金額備注卡紙氣球小禮品父親節的來歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。
州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即____年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。小學父親節活動策劃:爸爸,我想對你說
為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
請十位同學參加這個互動,志愿者準備十個有關爸爸的生活細節問題,如果同學了解父親的這項生活細節,就獎勵五角星貼紙一張,十個問題后,累積五角星的數量最多的為勝。
父親節活動互動策劃方案篇9
(一)活動背景公司簡介:
現有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌,產品覆蓋乘用車、商用車、微型車領域。目前,奇瑞已有12大系列二十六款車型投放市場,并且實現了"研發一代、生產一代、儲備一代"的良性循環,保證了技術和產品的不斷升級換代。
1、市場需求----旺盛父親節"歷來是商家必爭之節,眾多汽車4S店都會在節日期間各顯神通吸引顧客、搶占市場。而現在許多顧客也會隨著自身經濟水平的提高,對生活品質的追求更加強調舒適、有檔次;而選擇在此次父親節的大好時機為自己的父親和愛人選擇購買一輛買汽車作為父親節的一份禮物,送給自己的父親和愛人,以此來感謝他們為自己和家庭所做出的巨大犧牲和努力;具有特殊的紀念的價值意義;
2、競爭壓力-------加劇合肥作為"最具潛力的二線市場",伴隨城市的大建設,經濟迅猛發展,日趨成為區域型的特大型城市,對汽車的需求日益旺盛,吸引了眾多汽車經銷商和廠商的入駐
3、整個合肥汽車市場逐漸形成了一種"百花齊放"的局面,而奇瑞面臨的競爭對手有例如長城、比亞迪等國產汽車商和大眾
4、豐田等國際汽車商、同時也面臨著有同樣占據合肥地理優勢的安徽江淮汽車。在X年__月__日父親節即將來臨之際各大汽車商紛紛開展了大型的"父親節"促銷活動,而奇瑞也絕不能作壁上觀,奇瑞制定了一系列的&39;科學的促銷方案希望通過此次的促銷活動的開展,可以鞏固前期的戰果同時早點搶占合肥市場的更多的份額,對于此次節日促銷我們奇瑞怎么能無動于衷呢?
2、自身的發展的迫切需要:
汽車公司的發展離不開銷售業績的增長、而本次"父親節"期間這是提高銷售業績的絕佳機會,同時公司銷售顧問手上擁有一定的目標顧客資料,為了滿足目標顧客的需求,提高公司業績,促進公司的健康可持續的發展,我們安徽騁瑞4S店準備開展主題為",牽手奇瑞,感恩父親節"的大型促銷活動;
(二)活動主題:牽手奇瑞,感恩父親節
(三)活動的目的:
邀請相關的目標顧客,促成汽車交易的成交;、增加店里客流量、提高進店率;增加店內的人氣;
提高顧客滿意度、提高整個奇瑞汽車的品牌知名度;
增加銷售量,擴展合肥市場份額;、突破汽車銷售瓶頸,提升廠家信心;
通過這次促銷,在市區的銷量達到200輛,并帶動合肥的奇瑞銷量,占有合肥汽車市場的一塊較大份額。
我們預計在促銷時間內,銷售出200輛汽車,收入700萬元左右,并在這次提升奇瑞的市場知名度和美譽度后,提升奇瑞在合肥汽車市場的銷售額,達到質的飛躍。
(四)活動時間.宣傳時間:X年X月__日----X年__月X日
促銷時間:X月__日-----X月__日
(五)活動的地點__4S店:合肥包河區緯一路8號
(六)活動方式新顧客店頭促銷新老顧客免費服務內部員工促銷激勵
二、活動內容
(一)店頭促銷----六重豪禮、牽手奇瑞父親節期間,我們將在__4S店開展主題為"五重豪禮,牽手奇瑞"的促銷活動:
1、進店禮、試駕禮、訂車禮、購車禮、介紹禮、全禮大放送這場含蓋奇瑞QQ奇瑞e5、風云、
2、3等全系車型的促銷活動,組合了"購車送油"、"0息購車"、"老客戶推介"等多重好禮,與廣大顧客在燦爛無限的父親節進行完美邂逅,提前引爆繽紛購車季。
父親節活動互動策劃方案篇10
一、活動目的
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
三、活動時間
6月__日下午4點30分
四、活動流程
(一)幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
(二)教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的.歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。
(三)親子游戲環節
1、梳頭
玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠
玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花
玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
五、結束部分
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
父親節活動互動策劃方案篇11
一、活動背景
六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的.愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道,每年x月__日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。
此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。
三、活動內容
1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。
3、征集對象:__學院中文系全體學生。
4、截止日期:從即日起至x月x日晚9:00止。
5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱。
6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選。
7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。
8、頒獎事宜:初定于x月__日晚7:00在階梯教室2-205舉行。
父親節活動互動策劃方案篇12
一、活動簡介:在父親前日,學校開展為爸爸許愿活動,以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進行。橫幅及許愿墻將在父親節期間公示,表達對我們偉大父親最最真摯的愛。
二、活動時間:20--年6月15日(周六)
三、活動地點:文化廣場
(1)簽字活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前),活動于當日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負責發馬克筆給有意愿的同學,指導同學在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點結束,當日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外(正對A棟教學樓)的鐵絲網上。
(2)許愿墻活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將許愿墻置于文化廣場(東側緊靠球場的長椅處),活動于當日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負責發簽字筆給有意愿的同學,指導同學在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動于當日下午14點結束。下午18點許愿墻由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放于A棟教學樓前展示。
4、對同學們寫的卡片,挑選十份優秀的話語,對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。
四、人員要求:
1、全體人員統一佩戴干事牌,干部證。
2、穿著得體,舉止文明,勿擾同學。
五、預期效果:
同學們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。
六、后備方案:
若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動取消,許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進行。
父親節活動互動策劃方案篇13
一、活動目的
通過6月__日父親節前期和當天的宣傳,對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送,以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為,來感動顧客并增加顧客對我們__會館的情感關注,不斷聚焦麻辣風,進而提高我們的營業額和顧客的回頭率以及對我們__會館品牌的忠誠度。
通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們__會館在該__餐飲市場的占有率,不斷于競爭對手。
二、活動時間
20__年6月__日
三、活動地點
__會館
四、活動內容
1、父親節當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話,無論是市話、國內長途。__分鐘。
2、父親節當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張,并免費寄到本人父親的手中;
3、父親節當天如有客人請本人父親來我店用餐,可享有如下優惠:
(1)、免費合影一張;
(2)、送影框一個;
(3)、送紀念父親節特制菜品__份;
(4)、送禮品一份(領帶等)。
4、如果是請自己的父親用餐,除了可享受以上優惠,還可以享受全單__折優惠;
5、父親節當天過生日的父親,我店免費提供父親節家庭套餐一桌供__人以內用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準,年齡達到法定結婚年齡一年以上,有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營造
(一)、對外廣告宣傳。
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網絡廣告;
4、高檔樓宇廣告。
(二)、短信群發。
短信內容:6月__日父親節到了,麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:__
(三)、通過店內外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,進行全方位立體化的宣傳,在店內營造出濃濃的父親節文化氛圍。具體工作布置如下:
1、店外水牌,第一次提示顧客;
2、店內廣告和氛圍營造:
(1)、展架__個;
(2)、噴繪圖片__張;
(3)、特制父親節菜單;
(4)、免費父親節家庭套餐;
(5)、臺面軟文;
(6)、背景音樂:陳紅的《常回家看看》,崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環播放;
(7)、員工問候語:父親節快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節提示,讓顧客產生父親節的情感或由此而想起了家鄉的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易為后面的感動做好鋪墊!
3、現場互動:
(1)、送父子(女)連心菜品一份。祝福語:祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!
(2)、現場拍照。配音:各位領導,來來讓我們在父親節這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;
(3)、為現場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,祝酒詞:今天是父親節,祝現場的父親和遠在家鄉的父親節日快樂、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說:各位領導,我和我的助手一起為現場的父親和客人獻上一曲《父親》,再次祝您和您的父親節快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項
1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位,過則顯假,欠缺則無法與顧客產生情感共鳴,就很難感動顧客。
2、對父親節活動內容要進行全員培訓,達到熟知的地步。
3、父親節優惠活動不能與其它優惠活動同時享有。
4、6.15父親節那天來我店過生日的父親必須提前預約。
5、當天在我店過生日的父親或在我店里請父親吃飯時,要組織管理層一起為父親說句祝福的話語。
父親節活動互動策劃方案篇14
分享父愛,學會感恩
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷,終于肯反躬自省,才發現父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去,但父親節即將到來,在這春末夏初的季節,我們該為父母做些什么?
在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢“之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節是6月19日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……
20__年6月19日
電子1002班全體同學
主持人帶領大家欣賞ppt,了解活動背景及目的。
討論關于父愛的廣泛話題,邀請同學上臺分享與父親的故事。
好找在場同學給父親打個電話(發條短信),表達對父親的祝福。
主持人做最后總結點評,并向參與者表示謝意。
活動中注意的問題:
工作人員維持好現場秩序,現場不要大聲喧嘩,隨意走動。
注意調動同學們的積極性,帶動活動現場氣氛。
活動策劃組織者:
父親節活動互動策劃方案篇15
一、活動目的
為延續往屆學工助理的優秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際____系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。
二、活動口號
以真心,拿真情,用行動說感謝!
三、活動時間
2020年_月_日
四、活動地點
__軒側門
五、活動形式
展出對父親的愛及轉寄感恩的心
六、活動流程
1、簽名表達父愛
2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
七、經費預算
物品數量單價總價
簽名筆_支___
便利貼本子_本___
明信片__張___
裝飾物品__
預計費用合計:__元
八、前期準備工作
1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。
2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。
3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。
九、活動安排及人員分配
總策劃人員:___
拉贊助人員:___
購物品人員:___
出版報人員:___
租借場地及物品人員:___
攝影人員:___
宣傳通訊人員:___
保管物品人員:___
明信片寄發人員:___
活動人員:__
十、時間計劃與安排
2020年_月_日學工助理開會
2020年_月_日確定活動內容及形式
2020年_月_~_日制作板報
2020年_月_日征集便利貼及明信片派發
2020年_月_日寄發明信片
附:
1、需租借的物品:桌子_張、凳子_個、帳篷_個、電腦_臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。
2、拉贊助人員負責拉出橫幅。
3、出版報人員負責把需要的板子做好。
4、攝影人員負責拍好活動中的照片。
5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學院網站上去。
6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。
7、明信片寄發人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。
8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。
父親節活動互動策劃方案篇16
一、活動內容:通過教師的引入和一系列的講解,讓學生進一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。
二、活動目的:
(一)知道六月的第三個星期天是父親節,懂得向爸爸祝賀節日快樂。
(二)讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大。
(三)讓學生懂得回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
(四)豐富學生的生活和情感積累,激發學生從小有愛心。
三、準備活動:
學生:請父親填寫家長信、準備與自己爸爸的小故事、照片等。
教師:準備歌曲、場景設計、渲染環境、奠定情感基調。
四、教學過程:
(一)感受父愛,引出課題
1、聽歌曲,談感受
師:首先,老師想和同學們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕)。
師:說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?
生1:會做飯會洗衣服,這個爸爸真能干。
生2:爸爸生氣時會打孩子的屁股,很嚴厲。
生3:爸爸有時很厲害,有時又很和藹。
……
師:你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題:感恩父愛)。
(設計意圖:通過歌曲引導學生暢談自己的爸爸。)
2、暢談父親,感受父愛。
師:課前同學們準備了和爸爸的合影,下面就請同學們在小組內講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
學生間相互交流。
師:我們請幾位同學到前面來介紹一下自己的爸爸。
(三)走近爸爸。
師:在課前,我給每位同學的爸爸發了一封家長信,請他們為你們送上一句寄語,下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)
師:聽完爸爸的話,你想對爸爸說些什么?
生1:我想說爸爸您辛苦了。
生2:我想告訴爸爸我會好好學習天天向上。
生3:我想為爸爸捶捶背,幫爸爸倒杯水。
生4:我想對爸爸說我會聽您和媽媽的話的。
……
(設計意圖:讓學生大膽說出自己的做法)
(四)回報父愛。
(1)發起倡議
師:同學們,我們是雛鷹,總有一天要離開母親溫暖的懷抱,總有一天要離開父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。但在今天,我們拿什么奉獻給摯愛我們的人呢?
生:在此我向同學們發起倡議:我們要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦,回報父母的恩情!
(設計意圖:教學生如何去做。)
(2)卡片表達愛
師:請同學以《我心中的爸爸》為題目,在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征,在即將到來的父親節作為禮物送給爸爸。(學生伴著《我有一個好爸爸》的音樂開始作畫。)
(3)我對爸爸說
請每位同學在卡片上寫下你對爸爸最想說的一句話。比如:爸爸我愛您。爸爸您辛苦了。或者你想為爸爸做些什么?再或者是你今后的打算。
學生寫完后,進行交流。
生1:我要做家里的小主人,和爸爸媽媽一起承擔家務事。
生2:我以后要做好自己的事情。
生3:我今后要好好學習,不讓爸爸媽媽為我擔心。
……
(4)師總結:同學們寫的真好,那就從今天開始,(出示課件)做家中的小主人,做好自己的事情,為自己的成長負責,讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個聽爸爸話的好孩子吧!
(設計意圖:在為爸爸送上父親節禮物的同時,教學生如何以實際行動回報父愛。)
五、活動評析:
本節課是《和諧成長》中關于講述父愛的一節活動課,通過上這節課我感受到了平時孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對自己的關愛,認為家長對自己好是應該的,很多孩子不知道還有“父親節”。但通過這節活動課的學習,我想讓孩子們知道,爸爸平日是多么的辛勞,每天不單要照顧我們的生活起居,而且還要管我們的學習。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對自己的愛,特別是當孩子們聽到或看到爸爸對他們的寄語時,我看到了很多孩子眼眸里的光芒,這一刻我知道他們真的體會到了爸爸的愛,他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動,孩子們都會有很大的進步,都會為爸爸媽媽做自己力所能及的事情,并且好好學習,今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。