方案可以預計未來可能的變化，從而制定適應變化的最佳方案，減少工作中的失誤。策劃活動方案母親節應該寫成什么樣的？快來看看策劃活動方案母親節，本文為你提供策劃活動方案母親節寫作技巧和示例！

策劃活動方案母親節篇1

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關心幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得友誼。

一、活動目的：

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心、學會關愛他人、尊敬師長、與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的`道德規范素質。

二、活動內容：

(一)、初一、高一年級學生感受"懷胎"體驗：5月13日母親節當天，初一、高一每位學生懷揣(在口袋)一枚生雞蛋，生活照常，晚上帶著睡覺，想象著雞蛋就是當年母親懷著的自己，注意保護，不得破損，度過24小時。以體會母親十月懷胎的艱辛，請各位家長鼓勵小孩做好體驗活動。

(二)、感恩體驗活動：在5月13日母親節當天，全校學生可選擇以下至少兩件事情來做(都能完成更好)。1、為媽媽洗一次頭、梳一次頭、揉一次肩、捶一次背。2、為媽媽洗一次腳。3、自制感恩卡，贈送給母親。4、送媽媽一句溫馨、感恩的祝福(可發送短信、打電話)。5、為媽媽分擔家務(洗衣、做飯等)。6、陪母親聊天、散步，要表達感恩、祝福之情、匯報學習、思想情況以及今后努力的方向、決心。7、與母親一起看望孝敬爺爺奶奶、外公外婆或其他公益活動。

(三)、加強宣傳：要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地，各班要出版一期以感恩母親為主題的黑板報。第15周星期四檢查，評比結果納入班級考核中。

(四)、初三、高三要把感恩、報恩情懷與復習備考、實現求學夢想結合起來，以此作為吹響沖刺中考、高考好覺的契機和內在動力。

(五)、"感恩歌曲天天播"：母親節前后，每日大課間、中午學校廣播循環播放《母親》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊圖》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲;各班要學會齊唱其中一首感恩歌曲，營造良好的校園氛圍。

三、活動要求：

1、各年級各班要高度重視，認真做好宣傳、教育和總結工作。

2、5月11日前，班主任要利用校訊通告知家長，請家長指導、監督孩子做好"感恩家庭作業"，并簽署意見。

3、各班于5月14日(第15周星期一)回收學生體驗感悟、家長意見回執交政教處。

策劃活動方案母親節篇2

愛要表達：

征文活動促進溝通與表達

活動背景：

中國人表達感情的方式比較含蓄內斂，習慣“一切皆在不言中”，很少會有人大膽的說出真情實感。雖然每個人都想借助母親節的機會將自己的真實情感表達出來，但還是羞于出口，默默關注，等待時機。

活動目的：

給員工一個可以表達真實情感的機會，讓他們說出對母親的愛，或者是自己作為母親的辛苦、幸福等情感。

活動對象：

全體員工

活動方式：

以“藥店人做媽媽”、“初為人母”、“我的母親”等內容為征文題材，每位員工均可以參加，獲獎的員工會獲得一份女性健康保健產品或者醫療器械等。

注意事項：

征文題材不要僅僅局限于員工對媽媽表達情感，也要關注藥店人做媽媽的感受。只有真實發生在自己身上的事，才能感動自己和別人。讓藥店媽媽們分享一下育兒經，如何平衡工作與家庭、孕期如何調整工作狀態等，用這些“過來人”的經驗為還未成為媽媽的員工們指點迷津。

策劃活動方案母親節篇3

5月的第二個星期天是母親節，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

一、活動目的

1、營造溫馨的母親節，提升公司形象，宣傳公司企業文化，心懷感恩。

2、推廣外賣渠道

3、采集客戶信息，為以后營銷建立數據庫

二、活動時間

20__年5月_日

三、活動地址

披薩高新店、店、店

四、活動主題

媽媽披薩代表我的心

五、活動內容

凡報名參加母親節活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送，媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限)，進店者均可獲得神秘禮物一份。

六、活動流程

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)

七、活動宣傳語

媽媽，你問我愛你有多深?披薩代表我的心。

策劃活動方案母親節篇4

一、活動主題：春暉煦日--母愛無疆

二、活動背景：

“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……

想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

三、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍，學會用心靈關懷周圍的每一個人。

本次活動以宣傳“母親節”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“愛之語”、“愛之畫”、“凝聚愛”，“愛之匯”四部分組成。

1、愛之匯..征文比賽。

①、主題：親慈母愛

②、體裁不限，字數不限。

③、時間：

20__.5._---20__.5._

④、獎勵：設一等獎一名

二等獎：_名

三等獎：_名

獎優秀：若干（數量，證書數量）

⑤、評委組：有未名文學社協助（可行性）

注：以上獎項獎均給獲獎者頒發榮譽證書。

2、愛之畫..展板大賽

①、主題：母親節

②、風格不限

③、參展對象：學院各大組織及社團

④、評委：大眾投票（方式）

⑤、獎勵：一等獎：

二等獎：

三等獎：

優秀獎：

3、凝聚愛..簽名活動

①、主題：留下愛的痕跡

③、簽寫板：橫幅（筆為黑粗筆）

④、地點：自動取款機旁

⑤：時間：20__.5._上午放學

6、簽名處理：將其掛在學院主干道旁

4、愛之匯..換票活動

（很好，宣傳做到位才可行）

①、制作一個形如投票箱的箱子，名為“愛之匯”

②、提供統一規格的便箋紙，黑色水筆若干。

③、請同學們把自己想對母親說的話以及自己的姓名、然后qq號寫在上面（當天上午）。

④、當天下午請同學們隨機抽出箱中的一個便箋，每人只許抽一張。

（讓愛得傳遞，又可廣交好友）

⑤、時間：20__.5._

四、活動地點：安順學院

五、活動時期：20__年5月

六、主辦：共青團安順學院委員會

承辦：安順學院志愿者行動指導中心

協辦：

七、活動安排

一、宣傳階段

1、海報、展板宣傳（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）

2、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢。

3、網絡宣傳，在學校網站上進行宣傳，定時到各系各相關qq群發信息（包括在活動期間還要提醒同學們去觀看）。

二、準備階段

嘉賓的邀請：

1、學院領導及贊助單位嘉賓

2、向各大組織及社團發邀請函；

3、具體細節要及時問學院老師。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函，

2、道具、音響（包括橫幅、光碟等）；現場布置和其他一些效果裝飾物（有表出來，在哪里買，誰買，買多少，買到統一放在哪里，大家都有大家的任務）

八、一等獎_名

二等_名

三等獎_名

優等獎若干（頒發相應的證書及獎品）

九、人員安排：

活動策劃：

宣傳：

現場協調：

設備組：

應急組：

十、活動經費預算：

海報：

征文獎品：

資料打印：

其他費用（工本費、水性簽名筆、紙張等）：

策劃活動方案母親節篇5

一、主辦單位：

____青年志愿者協會

二、活動背景：

在我們的生命中，有那么一個人，不管在什么時候，無論做什么決定，她總是在我們的身邊，默默的給予愛和關注。因為這樣的勞心勞力，我們在成長，她們卻在蒼老。現在，我們可以借這個特殊的節日，表達我們對母親的愛和尊重。

三、活動策劃、實行：

李艷榮及青協會員

四、活動任務分配：

1、海報制作：

2、宣傳視頻參與和制作：

3、海報印制、物品采購：

4、桌椅擺放：

五、活動時間：

5月4日——5月6日

六、活動主題：

母愛無疆，感恩有意

七、活動地點：

籃球場空地

八、活動流程：

1、活動準備：

(1)提前四到五天開始拍母親節宣傳片。

(2)提前三到四天制作宣傳海報

(3)提前三天購買便利簽，展板，記號筆，申請活動用桌椅。

(4)提前兩天制作抽簽盒和號碼條。

2、活動實施：

(1)母親接到了，你記得嗎?

提前一天在七年制和五年制各貼宣傳海報一張。

(2)母愛無疆。

五月六日早上在各大班播放母親節宣傳片。

(3)愛就寫出來——許愿樹。

五月六日中午在籃球場號召大家把對母親的愛和祝福寫在便利貼上再放在展板上展出。

(4)母親都該享受祝福。

請參與的同學將母親的聯系方式和想說的祝福留下，由青協工作人員以青協名義將短信發出，代表我們對母親的祝福。

(5)愛就馬上行動。

邀請參與的同學在母親節當天對母親表達關心和愛，讓母親感受到我們的感恩。

3、活動預算：海報×230元

便利貼、記號筆10元

表格、短信10元

策劃活動方案母親節篇6

一、活動主題

感恩母愛，一路有你

二、活動時間

5月__日—5月__日

三、主推品類

女裝、珠寶、化妝、針織家居

四、活動內容

活動一：“送千禧良緣全家福” ——全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!

在本次的活動期間，累計購物滿588元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值388元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。

領取地點：南門共享空間特設贈禮處。

活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場

參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。

特賣地點：南門共享空間。

特賣時間：5月__日—5月__日。

活動三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!

地點：西廣場 時間：5月__日、__日每天下午3：00—4：30

注意：走秀當中會穿插現場互動問答，答對有獎。

活動四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心

活動時間：5月__日。

當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。

領取地點：南門共享空間特設贈禮處。

活動五：“最像母女、母子”評比

報名時間：5月__日、__日。 報名地點：西門總服務臺。

報名手續：報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。

比賽時間：5月__日下午3：00開始。 比賽地點：西廣場。

比賽形式：現場公布。

獎項設置：一等獎 2名 各獎價值388元獎品一份

二等獎 3名 各獎價值200元獎品一份

三等獎 5名 各獎價值150元獎品一份

五、鄭重聲明：

在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規定的專柜，一經發現，商城將對商戶處以罰款__元!

對以上兩種違規情況，進行舉報者將獎勵200元，對現場抓獲違規者的獎勵400元。

六、涉及結算問題的一點說明：

原有結算方式不變，同時，5月__日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下：

1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿10元)到贈禮處領取康乃馨。

2、工作人員驗三聯保留證小票合法性。

3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》，登記銷售碼、導購員編號兩項內容。

4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。

5、給顧客康乃馨一支。

6、5月__日一上班，贈禮人員將5月__日的《贈花登記單》交財務。

7、財務根據登記的銷售碼，查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日11：00前傳遞給各相應部門主管。

8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。

9、有異議與贈禮處人員聯系。

10、當日18：30前核對無誤，部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計

11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用，每支壹元。

12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。

七、關于“退換貨”的說明：

1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品，均不允許出現無單退換貨。

2、退貨：在活動期間購物的顧客，退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取獎品或禮品，則需連同獎品或禮品一起退回，如已使用無法退回，顧客需交納相應現金，現金將從退貨款中直接扣除，不足部分需由顧客補足。

3、換貨：

(1)只可以調換價格等于或高于已購買的原始商品價格的新商品。

(2)如果所調換的新商品與其購買的原始商品，兩者價格相等，可直接按以往換貨程序辦理換貨。

(3)所調換的新商品的價格如果高于其購買的原始商品的價格，顧客需用現金補齊差價。

(4)顧客在本次活動之前任何活動期間所購買的`商品辦理退換貨時需遵循以往相關退換貨程序辦理，且無權參加本次活動。

(5)在活動期間購物的顧客，如果在活動期間換貨可享受活動優惠。

(6)在活動結束后，顧客調換商品須按先退貨、再另行購買的程序實現調換及計算差價，顧客換取的商品不再享受活動期間的優惠。

4、在活動期間，商城各款臺都可辦理“退換貨”的手續。

策劃活動方案母親節篇7

一.活動目的：

1.了解母親節的來歷

2.為母親送上節日的祝福

3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

二.活動時間：5月13日

三.活動地點：__大學信息學院

四.活動經費：

1.寫祝福語的紙和筆的費用

2.膠水的費用

3.貼祝福語的紙板的費用

4.宣傳費用

5.沖洗照片所需費用

五.活動贊助：待定

六.活動內容：

1.前期準備工作

A.準備母親節來源的資料

B.準備寫祝福用的筆紙和膠水

C.準備紙板

2.活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內容

3.活動當天

A.準備好當天所需要的物資并檢查

B.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板

C.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福

D.協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上

E.指定協會會員拍下感人的一幕幕

4.后期活動：

A.負責人對此次活動進行總結

B.把所拍照片沖洗后，公示

C.收集有關母愛的名言警句一起公示

D.參與活動的人員寫一篇活動心得

E.把該活動發表于協會論壇

策劃活動方案母親節篇8

1、現金折扣

解釋：打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折讓。而在購買過程后提供的折扣更能吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。

2、試用樣品/免費試用

解釋：試用樣品/免費試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過本店服裝或對本品牌不曾有過了解的消費者進行嘗試性使用，并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動的另外一個目的是增強品牌的公信力。

例如在母親節針對適應我產品消費的某類特別目標消費群體（如年輕母親）推出的'主題活動，前十名給予免費贈送。并提附加要求（可被宣傳）在隨后的品牌宣傳中加以運用。

3、優惠券

優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買服飾的消費者尋找到確定活動的終端進行消費。可與適應產品品味的地區性購物雜志聯系，認可該雜志所做的優惠券，并進行產品銷售。

4、特價包裝

特價包的目的是為了增強產品價格及形像競爭優勢，主要包括減價包和組合包兩種形式。例如母親節做一個母親節套包，事先組合好的同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。

5、贈品

買贈是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。比如“買即贈二十萬”購買正價家居服產品，即送家庭保險一份，保額二十萬，成本十元。

6、重復光顧獎勵

重復光顧獎顧是為了吸引固定品牌消費者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現。

7、產品保證/價值承諾（服務）

產品保證的目的是為了通過承諾堅定消費者對品牌的信心，進而產生消費。產品保證/價值承諾的主要實踐手段通過服務體現。比如專賣店承諾本終端產品性價比是目前市面上最高的，如發現有高于本終端同樣的產品，給予價差補償。說明：雖然是一句難于執行的空頭承諾，但有時敢于大膽的說出來，對消費者也是一種心理上的促動。

8、聯合促銷

聯合促銷的目的是為了通過不同品牌產品間的相互銷售促進優惠活動來促進消費者購買行為的發生，進而帶動銷售并對聯合促銷的品牌產生相關聯的好處。比如母親節購家居產品，憑吊牌可六折購買文胸；購文胸憑吊牌也可六折購佰倫世家產品。

9、售點陳列和商品示范

通過售點陳列和商品示范，有效提高消費者對產品的感知度，進一步加強品牌親近感，增加銷售產生的機會。服裝博覽會成都會議品牌在櫥窗內進行的真人模特家居生活。

策劃活動方案母親節篇9

一、活動主題

媽媽，我愛您!

二、活動時間

5月__日(下午3：30—5：00)。

三、準備時間

5月__日—5月__日。

四、活動目的

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

五、活動具體過程

1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。

2、5月__日—5月__日。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。

3、5月__日。

(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。

(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物，結束愉快的活動。

六、溫馨提示

請各位媽媽們5月__日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在__月__日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

策劃活動方案母親節篇10

【教學目標】

1、讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。

3、通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心。

【教學過程】

一、朗誦詩歌

記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句，下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。

在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側，把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃掉。

二、品味故事

蘋果樹的故事

有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。

每天，小男孩都會來和它玩。

他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。

他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。

有時，他們會一起玩捉迷藏。

當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。

隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

有一天，男孩出現了。蘋果樹說:"來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。"男孩說:"我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。"

男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。

男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現了，蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧，爬上樹來，打打秋千，開心一下吧。"男孩說:"我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結婚，想要孩子，你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。"

男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。

又是很長時間過去了，男孩一直沒出現。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧，我們一起玩。"男孩說:"我太老了，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行，你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧，這樣你就可以遠行，就會開心了。"

于是，男孩砍下了樹干，造船，遠航了。蘋果樹很高興，但并不是真的非常高興。

時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉，我已經沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經咬不動蘋果了。""我沒有樹枝，你不能打秋千了。""我已經太老，打不動了。""我沒有樹干，你不能爬上來了。""我已經太累，爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉……"

男孩說:"我現在也不需要什么了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。"

"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道:"來吧，孩子，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。"

男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

聽完這個故事你們想到了些什么?

請同學說說自己的母親。

可以說你印象最深刻的一件事，

或對你的影響。

也可以說說母親工作的艱辛。

也可以說說母親對你的照顧等!

策劃活動方案母親節篇11

一、活動目的：

體現公司關懷員工家屬。

讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在__而自豪。

二、活動對象：

員工母親

三、活動方式：

郵寄：照片+領導寄語

四、活動準備：

1.賀卡：親自設計一張帶有學而思logo以及祝福語的賀卡，所有伙伴的直屬領導寫寄語

2.照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親/父親

3.地址：

4.短信

五、預算

董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有今天的發展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養育了一個好兒女，感謝您為藍白培養了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經常陪伴在您身邊，但對您的養育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝。”

策劃活動方案母親節篇12

活動內容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動目標：

1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養

一顆善良、關懷的心。

活動準備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

活動過程：

一、引出課題

這是一個關于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現，

愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

二、生活中的愛

師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

三、媽媽樹

師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你們應該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都能獲得更多的“愛”。

延伸：制作卡片，放學的時候送給媽媽。

策劃活動方案母親節篇13

一、活動緣起

每年五月的第二個星期天，是傳統的“母親節”。這個節日為天下母親所設，是一個充滿溫馨的節日。超市，家庭主婦經常光顧的賣場，我們可以在這一天經營“親情”，做一些有助于超市形象的公關促銷活動。今年母親節日為5月__日。

二、活動時間:5月__日—5月__日

三、活動主題：____超市康乃馨節，或者為溫馨母親節

四、促銷活動內容：

活動一：母親節特價商品

食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

日用品：紙品、衛生巾等;

化妝品：洗面奶、營養霜等。

活動二：凡在超市購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一扎。

成本測算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節當天約為人民幣5元，相當于打讓利5%，如果數量減少為5枝1扎的話，預計成本為2.5元左右。

活動三：真心真語祝媽媽

內容：“母親節”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么?5月9日—5月13日，您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

五、注意事項：

1.上述第二項活動中，為防止作弊，禮品送出后必須在購物小票后面做記號。

2.活動三中需準備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

六、附注：母親節的創立

母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜?賈維斯發起創立的。

1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節的象征。

母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

母親節創立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜?賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。

策劃活動方案母親節篇14

20__年五月八日是母親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩母親節“四個一”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間：

5月6日-5月10日

三、活動對象：

全體在校小學生

四、活動內容：

1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

2、召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

3、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

五、活動要求：（望各班認真組織及時上報活動資料）

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

策劃活動方案母親節篇15

一、活動目的

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，各班級以“感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、組織與實施

以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負責組織實施，并在5月6日上午放學之前將此次活動的報道和照片發到年級組。

三、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學部德育處的“感恩教育”思想。

2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。

3.各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

4.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。

(二)踐行實施活動布置周末感恩家庭作業：

(1)將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。

(2)做一件讓父母開心的事情。

(3)和父母進行一次交心的談話。

(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

(5)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗等力所能及的家務。