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畢業典禮互動方案策劃

時間: 新華 策劃方案

方案通常包括目標、策略、步驟、資源分配等內容。優秀的畢業典禮互動方案策劃是怎么寫的?小編給大家整理了畢業典禮互動方案策劃,希望對大家有所幫助。

畢業典禮互動方案策劃篇1

今天是大哥哥大姐姐的畢業典禮。下午四點的時候,我們先化妝。老師忙著上粉底,翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色,還加了一點亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后,真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你,大笑了起來。最后,涂上腮紅就完成了。

上完妝后,大家的肚子都餓了!這時,林哥哥端來一盤很香的炒米粉,大家的眼睛都發亮了!吃飽后,老師要我們集合、整隊出發到少年宮先預演。六點五十九分剛好排練完,我們開始倒數十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點開始了!第一個節目就是一二年級的“小叮當”,舞臺上的主持人說著話、來賓致著詞,臺下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺跳得很開心,觀眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想:幸好沒出什么差錯!全班都掛上陶笛等待著下個演出,終于輪到我們表演了;上去舞臺時,我好緊張。可是當我下臺時,大家都大聲的鼓掌,我心里有點感動!這么辛苦背譜,總算有回報了,這是我們送給六年級的畢業禮物,恭喜他們畢業了。

最后一個節目是全體師生同唱《畢業歌》。晚會漸漸尾聲,今晚的表演有歡笑也有悲傷,希望畢業后的大哥哥、大姐姐常回來看我們。這真是一段難忘的回憶!

畢業典禮互動方案策劃篇2

一、活動目的:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的&39;畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:

回憶成長展望

三、活動時間:

20__年6月29日上午9:00

四、活動地點:

幼兒園一樓報告廳

五、參加人員:

學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》

(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》

(3)校園的歌曲大家唱《城東》

(4)校長致辭

2、成長篇

(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》

(2)魔方表演《超級魔方秀》

(3)獨舞《茉莉情懷》

(4)相聲《淘氣的小明》

(5)校長頒發畢業證書

3、展望篇

(1)隊員述心聲

(2)老師對我說

(3)父母對我說

(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

畢業典禮互動方案策劃篇3

一、活動背景

畢業前舉辦最后一次全班性的活動,體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。

二、活動意義

三、活動內容

擬策劃畢業活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構成。

(一)鋪墊性活動

1、混合足球比賽、籃球比賽

全體同學都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補替隊員。具體細則另定

2、接力長跑

從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)

3、班級畢業小文集

在即將畢業的時刻,作為學習文科四年的同學們,有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學生活的文字留念。

鑒于畢業前同學們事務繁忙,所以文字不易太長,每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應在大學生活之內。此外,為了更有留念價值,每位同學交手寫稿為宜。

4、畢業贈言

統一訂購畢業留言冊,班級同學互相留言。

5、畢業班級dv

dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。

6、同學各種聯系方式收集

設立專門的同學收集每位同學最新的聯系方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等,應在最后畢業聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發。

7、燙制全班同學簽名t恤

首先在紙上由全班每位同學簽名,然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤,每人一件,最后聚會發。

(二)最后聚會活動

地點活動由班級成員商量協定。

四、活動口號

大家共同去想啊。想好就寫在博客里面

五、活動明細

時間地點,具體大家商量

六、籌辦單位

新聞56班

七、贊助商回報

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畢業典禮互動方案策劃篇4

一、活動目的

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!

時間:__月__日下午。

地點:學?;@球場。

二、活動主題

感謝師長恩,珍藏母校情。

與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表__人。

主持:

準備:學生畢業證、鮮花__束、音響設備。

三、活動過程

1、升國旗,齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》__校長、__支書、__校長、__副校長、__副校長、__主任)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌:《感恩的心》

畢業典禮互動方案策劃篇5

主題:放飛夢想

主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》

節目主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備:

1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上“我參與我投票”的回執單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,是學生或家長親手制作。

9、畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。

具體節目流程:

環節一(序幕):夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環節二:厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

3、知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)

環節三:大氣之歌

1、少數民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)

環節四:時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環節五:高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)

2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)

3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

環節六:放飛希望

1、傅老師宣布優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

環節七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

畢業典禮互動方案策劃篇6

詳細計劃方案:

1、序曲:七彩校園

一、宣布畢業典禮開始

二、宣布畢業決定,頒發畢業證書。(每班一個代表領?。ńiL)

王勇:各位同學,各位老師,大家上午好!

泗洪縣實驗小學20__屆學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!請坐!

王勇:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發20__屆學生畢業證書的決定!

請各班代表上臺領取本班學生的畢業證書。

三、學生代表講話

學生代表自行上臺——

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是六(9)班的陳潤坤

看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長成懂事的小小少年。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育。我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。此時此刻,讓我們滿懷感恩之心,真誠地道一聲:謝謝老師,謝謝母校!

2、學生配樂詩朗誦《愛在母?!?/p>

詩朗誦(四人):

愛在母校

甲:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙:還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。

丙:綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。

丁:六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

甲:早操開始了,我們排著隊進入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

乙:中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優雅的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

丙:每年一次的讀書節活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,與書為友,走向優秀。

?。毫赀^去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。

合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

甲:敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

乙:是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,帶領我們一起參加運動會,讓我們學會奮勇拼搏;是您,為了教導我們如何做“最好的自己”……

丙:日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。

合:老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

丁:敬愛的校長,為了我們的成長,您操了不少心。樓道里、教室中、操場上,隨處可見你勤勞的身影。一句善意的叮囑,一句熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神……都給了我們無窮的力量和勇氣。在這離別的時刻,敬愛的校長——

合:我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲:七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。

乙:我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。

丙:輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。

?。何覀冚p輕地揮一揮,再見,母校!

合:再見,母校!再見,母?!?/p>

(背景音樂:童年班得瑞)

3、歌曲:《感恩的心》(一個班)

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

(備注:在學生朗誦的同時,唱歌的同學已經站在后面準備好。朗誦一完,歌聲漸起?!陡卸鞯男摹?,

最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。)

四、家長代表講話

家長代表自行上臺介紹,講話。

王勇:為了表達對母校和老師的感恩之情,六(2)班和六(7)班的同學分別創作了美術和書法作品,

我們一起來看——(簡介)

4、美術老師畢業主題繪畫

畢業主題書法

5、獨唱:《一人一夢》(吳夢)

歌曲歌詞:一人一夢

天有多高

有多大想知道有沒有傳說中的城堡

海有多深如何的奧妙

我要好好的思考

憑一個理想來解開每個問號

我要用新鮮空氣

幫助我心燃燒

我要指揮每次心跳

生命是停不下的表

每個人至少擁有一個夢想

有一個理由去堅強

感動了別人為我鼓掌

再做自己的偶像

每個人至少尋找一個夢想

每一天對得起夕陽

我幻想游過了海洋

讓那目光比星光更漂亮

(備注:旁白:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀;可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航

的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔?。?/p>

五、教師代表講話

教師代表自行上臺,講話——

尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是__,今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。

同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿你們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新,敢于探索,為校爭光,“做最好的自己”。我們全體老師將繼續關注你們的成長,祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!

親愛的同學們:

斗轉星移,彈指一揮間,小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠,但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散,天下沒有不散的宴席。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。

畢業典禮互動方案策劃篇7

一、活動時間

20__年x月x日

二、活動地點

幼兒園前操場

三、活動人員

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

四、活動準備

1、__擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

五、活動目標

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

六、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發言

5、幼兒朗誦畢業詩

6、表演及游戲才藝

才藝一:爵士舞游戲

游戲一:臨危不亂玩法

每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。在規定時間內答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二:英語律動《__》

游戲二:爭分奪秒參加人數

由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想

游戲三:指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂

游戲四:舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業典禮互動方案策劃篇8

主題:

放飛夢想揚帆遠航

時間:

20__年6月26日上午8:30——10:00

地點:

學校小操場

參加人員:

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

流程:

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節目1:

舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)

節目2:

歌曲聯唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節目3:

配樂詩朗誦:青春的`贊歌(4·2)

四、畢業生代表李涌濤發言

五、畢業生家長代表李尚松發言

節目4:

獨唱4·1車曉軍

節目5:

歌伴舞:祝你一路平安4·3班

節目6:

獨唱:《母親》車向國

六、畢業生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發言

八、畢業班教師代表發言

節目7:

讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業生代表為畢業班教師獻花

節目8:

《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)

節目9:

詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

十、校長致畢業賀辭

十一、校長為畢業生頒發畢業證書

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

十二、歡送畢業生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)

畢業典禮互動方案策劃篇9

活動目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為__一小的&39;光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!

時間:

6月30日下午

地點:

學?;@球場

活動主題:

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員:

學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

主持:

李__、何__

準備:

學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序:

1、升國旗,齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

畢業典禮互動方案策劃篇10

一、晚會主題:

終四季之旅,始人生之程。

二、晚會形式:

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位:

經管系團委。

四、演出時間:

22年x月。

五、演出地點:

西教學樓。

六、晚會結構:

晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

七、晚會內容:終四季之旅

春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節目待定)

秋:這是收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現實,去挑戰讓人心寒的短處,只有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

訪談:以對話的方式,請x-x名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎:領導為優秀畢業生頒獎。

祝福:由在校生、教研室老師、系領導代表發言,表達對畢業生的美好祝愿。(煙火,全體許愿)

合唱:(節目待定)。

晚會結尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。

畢業典禮互動方案策劃篇11

主題:

放飛夢想

主題歌:

《最初的夢想》、《放心去飛》

節目主色調:

體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節目安排:

夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備:

1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數,并附上"我參與我投票"的回執單,請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。

3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的.名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定,由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環節的人員請確定,準備相關禮品,最好是學生或家長親手制作。

9、畢業班負責人評選出優秀學員,寫好評語。

具體節目流程:

環節一(序幕):夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環節二:厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個字:"感恩"、"自信"、"好學")

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

3、知識競答(結合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)

環節三:大氣之歌

1、少數民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現場拼圖等,并互贈自制禮物)

環節四:時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環節五:高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)

2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)

3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

環節六:放飛希望

1、傅老師宣布優秀畢業生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

環節七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。

畢業典禮互動方案策劃篇12

一、活動目的

精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

二、晚會內容及性質

名稱:追憶往昔,展望未來——20--管理學院畢業季大型歡送會

主題:回收,展望,感恩,奮斗

形式:

1、領導講話

2、學生代表講話

3、節目表演

4、畢業生大合唱

內容:歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術,時裝表演等

地點:大禮堂

時間:20--年6月初

參與對象:管理學院全體畢業生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹

三、晚會性質

主辦單位:院團委

承辦單位:院學生會社團聯合會

協辦單位:各系學生分會

贊助商:__

顧問:__

指導老師:馬楠

主要負責人:__

四、前期籌備

策劃書:4月16日擬定并交院領導老師簽字審批,16日到22日修訂,24日定稿宣傳:5月20日到30日

贊助:4月17日到5月18日

主持人選定:5月15日之前選定

節目篩選:5月23日

彩排:5月28日

正式演出:5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發布在學校網站,相思湖網站及其他兄弟院校網站

五、晚會流程

(一)準備工作

2點所有節目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)晚會開始

1、晚會視頻播放

2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布晚會開始

3、學校領導致辭

4、學生代表發言

(三)晚會開始

1、開場舞

2、晚會節目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

(四)結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓,演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還,最好收尾工作

六、工作組人員

1、外聯組

組長:__

組員:__

主要責任:晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組

組長:__

組員:__

主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的.保障。

3、舞臺組

組長:__

組員:__

主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

4、宣傳組

組長:__

組員:__

主要責任:用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員;

5、籌備組

組長:__

組員:__

主要責任:完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長:__

組員:__

主要責任:演員更衣室的布置及看守,演員換裝問題,負責演員的相關服務,包括化妝及相關餐飲的管理

7、秩序維護組

組長:__

組員:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理,以及相關緊急情況處理的首先處理工作

8、禮儀組

組長:__

組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定),保證晚會的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算

(略)

畢業典禮互動方案策劃篇13

一、活動目的

精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

二、典禮內容及性質

名稱:追憶往昔,展望未來——__管理學院畢業季大型歡送會

主題:回收,展望,感恩,奮斗

形式:

1、領導講話

2、學生代表講話

3、節目表演

4、畢業生大合唱

內容:歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術,時裝表演等

地點:大禮堂

時間:__年6月初

參與對象:管理學院全體畢業生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹

三、典禮性質

主辦單位:院團委

承辦單位:院學生會社團聯合會

協辦單位:各系學生分會

贊助商:__

顧問:__

指導老師:馬楠

主要負責人:__

四、前期籌備

策劃書:4月16日擬定并交院領導老師簽字審批,16日到22日修訂,24日定稿宣傳:5月20日到30日

贊助:4月17日到5月18日

主持人選定:5月15日之前選定

節目篩選:5月23日

彩排:5月28日

正式演出:5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發布在學校網站,相思湖網站及其他兄弟院校網站

五、典禮流程

(一)準備工作

2點所有節目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)典禮開始

1、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布典禮開始

3、學校領導致辭

4、學生代表發言

(三)典禮開始

1、開場舞

2、典禮節目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

(四)結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓,演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還,最好收尾工作

六、工作組人員

1、外聯組

組長:__

組員:__

主要責任:典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組

組長:__

組員:__

主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。

3、舞臺組

組長:__

組員:__

主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

4、宣傳組

組長:__

組員:__

主要責任:用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員;

5、籌備組

組長:__

組員:__

主要責任:完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核;負責節目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長:__

組員:__

主要責任:演員更衣室的布置及看守,演員換裝問題,負責演員的相關服務,包括化妝及相關餐飲的管理

7、秩序維護組

組長:__

組員:確定典禮邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理,以及相關緊急情況處理的首先處理工作

8、禮儀組

組長:__

組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定),保證典禮的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算

資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元

宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元

會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等300元

榮譽證書:300元

光碟制作:600元

化妝品:500元

茶水飲料費:300元

照片洗印費:100元

其他未知費用:300元

共計:2800元(不包含服裝租借費)

經費來源:學校撥款及贊助商提供

八、應急預案

(一)停電應急方案:

1、若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節目應急方案

1、臺上一個節目演出時,其后兩個節目做好候場,前一節目由于各種原因無法按時演出時,下一節目即時跟進。

九、典禮后期工作

清理場地及設備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關部門的簡報

畢業典禮互動方案策劃篇14

初夏,六月。陽光透過樹葉,灑下遍地回憶。四年前,路邊的樹才栽下不久,四年后,已蔚然成蔭,而你也即將離去。四年光陰,彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情,一切仿佛昨天,一切近在眼前。可惜的&39;是,那段時光再也回不去了,只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影,播放著曾經的快樂和憂傷,記錄著曾經的青春和過往。青春散場,卻等待下一場開幕。

一、活動時間及地點

二、活動背景

又是一年畢業季到來,為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶,雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統,舉行“再見,西電”畢業季活動。

三、活動主要內容及流程

①主要內容:

雁塔晨鐘畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日,中午以及下午的白天時間,在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見,西電

②主要流程:

前期:

五月初,和714工作室協商視頻的具體事宜

五月20號,活動海報初稿完成

在活動前一周內,購買活動所需物品,以及帳篷,音箱,橫幅,簽字筆,批場地,投影儀以及屏幕,微博墻的申請等一系列工作。

活動前期宣傳:利用論壇、微博、人人,提前兩天在網絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等

活動當天:

早上9點,要求所有工作人員到現場,并組織布置現場。早上10點,布置完畢,開始簽名簽字活動。并在活動期間,發放棒棒糖,迎合6.1兒童節。持續到晚上。

晚上7點以后播放由714制作的視頻,并開啟微博墻?!?/p>

10點前結束,收拾場地活動后期:

發活動專題報道帖,并在網絡上推送

四、活動所需

帳篷一頂,橫幅兩條,電腦兩臺,音箱,桌椅,電源接線板以及電線,大號簽字筆4只,工作牌n個,棒棒糖若干,投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡

五、活動預算

帳篷:250元

橫幅__2100元音箱租用100元簽字筆__410元棒棒糖__n100元a4紙20元其他:30總計:600元

六、活動細節及注意事項

注意活動前期準備,以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置

七、活動總結

活動結束后要求做好活動總結

畢業典禮互動方案策劃篇15

一、晚會主題

情系心協夢想遠航

二、晚會宗旨

主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得?;丶铱纯?。

三、晚會對象

即將畢業的大三學生

四、晚會安排

演出時間:20_年x月_日

演出地點:_活動室

五、前期工作

1、宣傳:發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目,做到保質保量。

2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。

3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人并發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)

4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位

六、晚會流程

1、主席致辭

2、開場節目:舞蹈

3、主持人上場致開場詞,晚會開始

4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)

5、晚會游戲(具體游戲待

6、尾聲:難忘今宵

隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

七、主辦單位

_大學_系

會場布置:_部

秩序維持:_

燈光、音響管理:_部

迎賓:_部_部

后勤:_部

后期工作

將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

后續

《朋友,珍重!》

今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

_級的朋友們!前途珍重!

畢業典禮互動方案策劃篇16

親愛的畢業生同學們,尊敬的各位家長、各位來賓,各位老師:

大家上午好!

歡迎參加華中路第一小學----屆畢業典禮。在典禮開始前播放的視頻中我們一起回憶了小學六年生活中最精彩的鏡頭,最快樂的時光,最動人的情感和最美好的六年時光。安慶市華中路第一小學自1952年創立至今己走過了62年的歷程,60多年,有成千上萬華一學子從這里走出去,時光荏苒,如今他們己在不同的崗位為社會做著他們的貢獻,成就著他們精彩的人生,而這里正是他們夢想起航的地方。今天的畢業典禮之后,同學們也將從華一的校門走出去,成為眾多優秀華一學子當中的一員,這是屬于你們的榮耀時刻,也是華一值得銘記的歷史時刻。

在這樣一個特殊的日子里,我要向全校的教職員工表示感謝,向全體畢業班的父母家人表示祝賀。當然,最熱烈的掌聲應該送給你們,今天典禮的主角——----屆300名畢業生同學們,祝賀你們成功完成小學六年的學業,祝賀你們成功走完人生最蒙初童年,祝賀你們即將成為青少年走向中學的大門,開啟一段嶄新的生活。

雖然經歷過很多次畢業典禮,送走了一屆又一屆畢業生,然而每當這個時候,看到你們從那么小的小孩子仿佛一下長到這么大時;看到你們知書達理,文質彬彬的樣子時;看到你們,懂得感恩,與老師話別,與老師擁抱時,(雖然從來都沒有我的份)我的心里就會充滿感慨和感動,為時光流逝而感慨,為又一茬新人的成長而感動。

六年的時光,留下了太多太多的記憶。我記得,在華一十佳少年的的評選中,六一班同學面對老師的提問:你在這次演講競選中收獲了什么時,內斂卻真實地表達:我是個內向的人,我挑戰了自我,我感動你勇氣與決心;我記得,陳碩、王晶、黃飛翔等同學代表學校參加省奧林匹克聯賽載譽而歸的情景,我感動你們的執著與刻苦;我還記得在校園達人秀舞臺上,你們精彩、自信的表演,真的無愧于華一小達人的稱號,我感動你們的是如此的陽光與健康,如此的聰慧與好學。你們留給我的美好記憶還有很多,我感動于每一個與你們相處的細節。

同學們,感謝你們把最純真的年華托付給了華一,也感謝你們與華一相伴,用六年的美好時光,豐富了每一個與你們相伴成長的教師的生命。更感謝六年里,你們漸漸成長為一個知禮、樂學、健體、尚美的華一好少年。

在你們當中,有特別有責任心,熱愛勞動的胡蕾同學;有總是熱心幫助同學的程芷航同學;有工作能力極強的王晶晶同學;有魔方酷哥胡旭同學;有熱愛運動的溜溜球達人;有多才多藝的程松陽、揚諾、徐斯航同學;有熱愛科技發明的史尚同學;有知識豐富、學習優秀的李澤賢同學;303位畢業生,你們每一個人都是獨一無二地,都是最棒的。

你們當中的每一個人,都是母校的驕傲,都是母校用心血哺育的幼苗,如今,幼苗漸漸茁壯。你們健康、陽光、知書、達理,你們用你們的成長承載華一的辦學理念和育人目標;你們也必將成為給一屆又屆華一學子們的榜樣。

“辦兒童喜歡的學?!笔敲恳晃蝗A一教育人的夢想;“順應天性,尊重成長”,培養知禮、樂學、健體、尚美的.華一好少年是我們共同的追求。把華一辦成開放化、現代化、特色化的名校是我們當下的目標。如今,我欣喜地看到,華一的價值追求在你們身上得到體現,華一的精神在你們身上得到傳承。

六年來,你們在成長,華一也在成長。如今的華一,綠色的塑膠操場干凈整潔;現代化的校園電視臺、多功能報告廳彰顯特色;理念墻、笑臉墻、夢想達人秀舞臺,盡顯兒童為本的人文氣息。我們與同學們一道,不斷地尋求改變,不斷地在改變中成長,我們在努力成為一所不負時代,不負社會,也不負你們的好學校。

華一就是這樣一所有著明確的發展理念,不斷追求發展與變革,不斷實現自身超越的學校,而我希望,從華一走出的你們也能如此。

同學們,在學習的道路上,你們才剛剛開始。隨著年齡的增長、心智的增長,你們的學習任務會越來越多,學習壓力也會越來越大。但我相信,在華一的學習經歷,己經讓你們學會了勤勉、樂觀、奮進,你們完全有能力學好中學的課程,你們完全有能力擁有一個無悔的中學生活。

最近,看到有同學之間互贈,也有同學不舍老師,主動尋找擁抱,還有同學主動與老師談心,表達臨別之情。的確,能夠在一起共同生活六年,對于我們每一個來說,都是一種緣分與幸運。正是因為這種緣分和幸運讓我們結成為一個情感共同體,在這個情感共同體中,我們有共同的快樂與悲傷,有共同的理想與價值,我們一起,不斷地在改變中努力成為更好的自己。所以,此時此刻,我想告訴大家,親愛的畢業生同學們,華一小永遠、永遠、永遠祝福你們!謝謝大家!

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