教師節策劃方案案例
方案需要詳細規劃項目的時間計劃,包括開始和結束日期以及關鍵里程碑,有助于掌握項目的進展情況,并確保按時完成。好的教師節策劃方案案例是怎樣的?這里給大家提供教師節策劃方案案例,供大家參考。
教師節策劃方案案例篇1
為熱烈慶祝第34個教師節,在全校進一步弘揚尊師重教的良好風尚,學校團委擬在全校團員青年中開展20__年教師節主題教育活動。
一、活動主題
感念師恩我愛我師
二、活動時間
20__年9月
三、活動內容
1、團干部懇談之走進青年教師
青年教師是學校教育教學的中堅力量,團委將充分發揮團的組織優勢,走進青年教師,傾聽心聲,凝聚青年教師的力量,激發青年教師的熱情,積極投身到學校的各項工作中,為學校發展貢獻力量。
參加人員:團委全體團干部青年教師代表
時間:9月10日
地點:辦公樓會議室
2、主題團課--我愛我師永遠的榜樣
“學高為師,身正為范”,老師們為了學生的成長成才,兢兢業業,誨人不倦。各團總支、團支部組織召開以“我愛我師永遠的榜樣”為主題的團課,共同學習、交流、討論,學習老師們積極投身教育教學的態度和品質,夯實明日之師的.基礎。
參加人員:全體團干部團員
時間:9月1日-9月13日晚自習
地點:各團支部教室
3、情暖夕陽愛潤桃李
關注離退休老教師,充分發揮老教師們熱愛教育事業、關愛青年學生的熱情,使團學干部、青年志愿者與離退休教師結對子、關愛互助,傳承師德典范,促進青年學生的成長。
參加人員:團學干部青年志愿者
時間:9月
4、微博傳情感恩我師
充分運用微博陣地,用各級團組織微博、團干部微博及團員個人微博等,積極表達對老師的深情和感謝,寫下老師留給自己印象最深的一句話、一件事或最想對老師說的話,并積極轉發、互動。讓微博也來愛老師!
參加人員:全體團干部團員
時間:9月起
5、異彩紛呈你我共慶
充分利用團學組織優勢,積極調動各級團組織、學生組織、社團組織,開展豐富多彩的慶?;顒雍椭黝}實踐活動,及時宣傳報道,營造良好的校園尊師重教氛圍。
時間:9月
地點:師專校園及實踐基地
四:活動要求
請各級團組織、學生組織高度重視,精心組織,廣泛活動,讓全校師生過一個有意義的節日?;顒拥膱D片報道請及時通過微博、網站發布,并將活動匯總發至組宣部。
教師節策劃方案案例篇2
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。
三、活動時間:20__年__月__日——x月__日
四、活動內容:
1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的&39;真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動時間:由大隊部會議后安排
教師節策劃方案案例篇3
今年的9月10日是我國的第二十九個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系
一、活動目的.
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
二、活動主題
“感恩老師,讓心靈飄香”
三、活動時間
9月9日——9月14日
四、活動內容
(一)各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。
(二)三至六年級開展“我拍我的老師”的活動,拿起相機將生活中的老師拍下來,或者和喜愛的老師合個影。(提交電子版照片即可,每班五張以上)。
(三)五、六年級開展“感恩老師,我想對您說……”,并在班內進行交流。每班上報十篇。
(四)五六年級以教師節為主題,辦一期手抄報。每班上報十張。
五、活動要求
(一)各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。
(二)“我拍我老師”活動學生拍好照片后,由各班主任將照片統一挑選并粘貼到表格內即可?!袄蠋熚蚁雽δf……”活動先讓學生在班級評比交流,然后各班精選十篇統一抄到表格中。
(三)手抄報要主題鮮明,圖文并茂,書寫認真、工整。
教師節策劃方案案例篇4
一、活動主題:
凝聚正能量,暢想教師夢
二、活動安排:
活動時間:8月20-9月20日
(一)全??倓訂T
工會:
1、征集全體教工意見,投票評選出學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍:教研組、組室)、創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰俊睘橹黝},談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想教師夢(9月10日—9月20日)
1、以第31個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有美麗少年夢。
三、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出活動主題,組織廣大教職工和學生主動參與,充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的`教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節策劃方案案例篇5
20__年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》發布后的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業科學發展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節當天組織召開慶祝教師節大會。本著務實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:
一、大會安排
(一)時間:20__年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)
(二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳
(三)主要內容:
1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進個人和團體;
2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
(四)參加人員:全校教職工,學生代表。
二、工作分工
(一)學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作;
(二)教務處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作,教務處負責選定發言教師代表并對發言稿進行審定;
(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;
(四)宣傳部負責教師節活動宣傳工作;
(五)總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造,學生處負責選定發言學生代表并對發言稿進行審定。
三、會議程序
(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結束后全體人員坐下
(二)校領導宣讀獲獎名單(校領導:宋要武、平、王利民、杜友)
(三)頒獎(奏頒獎樂):
1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)
2、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)
3、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)
4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)
(四)黨員扶助貧困生對接儀式(奏樂)(組織部負責:校領導與8名學生對接,教師黨員代表與學生代表各12名對接);
(五)學生代表發言;
(六)教師代表發言;
(七)校領導講話;
(八)宣布會議閉幕。
教師節策劃方案案例篇6
一、喜迎八方學子、共祝美好明天
1、入住酒店享受新生特惠震撼價:99元(含雙早)
2、憑有效學生證明享受新生體驗套餐(清鴻海日式料理99元雙人套餐)
3、承接給類學生謝師宴、同學聚會宴。
二、晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁
1、教師憑有效證明享受感恩特價房:99元(含雙早),并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
2、推出教師特色宴、教師進店消費享受特價優惠。20__年__月__日——__月__日入店消費:贈送謝師卡,桃李果盤一份。
(一帆風順宴:金榜題名宴:錦繡前程宴;)
3.教師節當日過生日的教師,在酒店舉行生日聚會的,憑教師證和身份證,享受菜金打折優惠(根據酒店實際情況而定),并贈送月餅一份。
三、中秋佳節,月圓情更滿
1、因為教師節跟中秋節相差的日子不多,所以也可以順便來一個中秋節活動,中秋節當日(__月__日),中餐訂餐享受菜金優惠,客房享受會員價格,中餐餐后享受月餅拼盤一份,入住客人享用中秋月餅(一人一個)。
2、特色中秋團圓宴--“海參全家福,健康伴您行”
中秋節海參套餐及贈送:
彩云追月套餐:免費品嘗精美月餅,每位獲送一杯飲料和果盤。
海上升明月套餐:免費品嘗精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。
合家歡樂套餐:免費品嘗精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。
圓滿臻萃套餐:免費品嘗精美月餅,贈送特色菜一份,每位獲送鮮啤一杯、一杯飲料和果盤;
四、推廣策劃
1、在酒店的門口、學校門口附近、酒店大堂放置戶外廣告等。
2、手機短信廣告,群發的重點是老顧客,主要介紹酒店的最新活動。
3、采用傳單廣告。在人流量較多地點發放。
教師節策劃方案案例篇7
一、促銷主題:秋日師語感恩回報
二、促銷目的:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高酒店人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心:促銷宣傳
四、促銷時間:20__年9月10日―9月12日。
五、禮品發放地點:
二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一情聚在國芳“老師,您辛苦了!”
A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
9月10日“教師節”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,
并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示POP
活動四我和我的老師,征文大賽
參賽時間:本活動從20__年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:國芳百盛將評選出:
一等獎1名,品牌復讀機1臺;
二等獎3名,獎收音機1臺;
三等獎5名,獎學習用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:20__年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持:
1.電視廣告和我商場的LED大屏從20__年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。
2.手機短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3..戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。
八、費用預算
九、禮品預算
十、廣告費用
教師節策劃方案案例篇8
為迎接20__年教師節的來臨,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身于學校的教育事業,為學校事業上新臺階作出更大的貢獻,學校決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
二、 活動主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。
三、 活動內容:
1.學校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
3.向市級媒體報刊推送優秀教師事跡,力爭發表。
4.開展“愛要說出來”活動。
要求各班在9月10日教師節當天,在每一位老師剛上課時統一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5.“祝福送恩師”活動。
從9月9日開始,各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
6.校園廣播站感恩教師聯播活動。
廣播站教師節特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。
7.開展“感恩主題班會課”活動。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。
要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會”字樣。
教師節策劃方案案例篇9
一、活動主題
秋日師語感恩回報
二、活動目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、活動核心
促銷宣傳
四、活動時間
20__年__月__日——__月__日。
五、禮品發放地點
二樓客服中心。
六、活動
活動一情聚在國芳"老師,您辛苦了?。?/p>
A、凡在__月__日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在__月__日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送__商場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
"教師節"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
教師節策劃方案案例篇10
“尊師重教”是我們中華民族的優良傳統,值此教師節來臨之際,為營造尊師重教、積極向上的氛圍,積極響應教育部號召,弘揚高尚師德,潛心立德樹人,經學校討論決定開展慶祝教師節活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題
“修身律己揚師德,善思實干樹師風”
二、參與對象
全體教職工
三、提交材料及要求
1、本人近3年內單人照片一張;
2、我想成為的二中教師;
說明:填空內容旨在促進形成我校的價值取向和追求,可以彰顯各位老師自己的個人特點。
3、自行設計版面,將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張PPT中,PPT內左上統一輸入“建文明校園,創文明城區,做文明使者”,然后將文件名設置為本人姓名,發給年級組長(若有需要,可以提交照片和文字,由學校代為設計版面)。
四、宣傳展示
校內電子顯示屏滾動播放。
教師節策劃方案案例篇11
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:
在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程:
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
教師節策劃方案案例篇12
一、指導思想
為迎接第__個教師節的來臨,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個教師節的慶?;顒?,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽。
二、活動目標
1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。
2、借助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備
1、“互敬互愛”活動負責人:__X。
2、“心系開幼”公益活動負責人:__X。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:__X。
4、教師節活動新聞、拍照負責人:__X。
四、參加對象
全體教職工
五、活動時間
20__年9月10日教師節前后
六、活動內容
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經費
以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。
教師節策劃方案案例篇13
聆聽心聲,訴說感恩
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景:我國第29個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:--年9月9—10日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節策劃方案案例篇14
活動目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備:
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時間:
20__年9月10日上午
活動過程:
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。
二、第一節活動課
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
教師節策劃方案案例篇15
一、活動目的
1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。
2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現本事。
3.加深幼兒對教師的熱愛之情。
4.感受到教師節的歡樂。
5.明白教師節是幾月幾號。
二、活動準備
1.請配班教師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程
1.引出教師節,導入活動,引起幼兒興趣。
教師:小朋友,我們班上有幾位教師?你們怎樣稱呼她們?今日教師想請小朋友們給教師畫張像,畫好后,就送給那位教師好不好?
2.引導幼兒觀察教師特征。
教師:此刻我們看看_教師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
教師:我們看看_教師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎樣動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上頭是頭發,此刻每人用手摸摸自我的頭發,是不是光長在頭頂上頭呢?
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們能夠畫一位教師,也能夠畫兩位教師。要把教師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最終畫胳膊和腿,大要把教師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。
A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發揮自我的想象,畫出每個教師的不一樣特點。
B.幫忙本事弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
C.鼓勵本事強的幼兒能夠畫教師的側面。
四、評價作品,結束活動
1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是_教師?哪幾張畫畫的是_教師?
2.幼兒相互欣賞作品。
教師節策劃方案案例篇16
一、活動主題:
“感念師恩”
二、活動時間:
__年9月6日—9月10日
三、活動內容:
(一)教師節感恩活動
時間:9月6日班隊會
地點:各中隊教室
內容:教師節召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》
負責:各中隊輔導員
1、活動目的:培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備:
(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫,學校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:
a.活動前學生自主布置教室黑板,當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
b.自己制作一個賀卡,送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
(二)教師節敬師儀式。
時間:9月9日早上升旗儀式。
地點:主席臺
內容:
1、學生獻詞
2、教師節先進表彰
負責:六年三班獻詞
教師節先進表彰
(三)教師節迎師活動
時間:9月10日早上7:20---8:00
地點:校門前
內容:
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。
3、活動準備:
(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師,您辛苦了!”)
(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題:“歲月如歌,感念師恩”
時間:9月10日
地點:各中隊文化長廊
內容:把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負責:各中隊輔導員
要求:
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時間:9月6日—9月10日
具體內容:號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創),并通過努力學習表達對老師的敬意,使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。
(五)參加總校教師節慶?;顒?/p>
時間:9月10日(待定)
地點:文化宮
參加人員:全體教職工