制定方案時(shí)，首先要明確方案的目標(biāo)和目的，并確定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和目的。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案？這里給大家分享致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇1

一、活動(dòng)目的

１、讓孩子知道６月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

２、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)流程

幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

親子游戲環(huán)節(jié)

１、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

２、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。

３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

５、親子手工活動(dòng)：老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具－－－爸爸的表情包，讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇2

活動(dòng)目的：

提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)主題：

爸爸，您辛苦了

主題要素：

感恩優(yōu)惠服務(wù)

主題闡述：

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，圍繞此活動(dòng)訴求為主線，開(kāi)展客情促銷(xiāo)、公關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)，貫穿父親節(jié)這個(gè)節(jié)日，從而進(jìn)一步塑造X鉆石的良好公眾象，提高公司的&39;美譽(yù)度。同時(shí)，通過(guò)客情訴求來(lái)誘導(dǎo)顧客多購(gòu)物，刺激消費(fèi)，以達(dá)到提高銷(xiāo)售的目的。

活動(dòng)地點(diǎn)：

X店面活動(dòng)提前準(zhǔn)備工作：需在活動(dòng)前一周以dm單和報(bào)紙軟文及手機(jī)客戶群發(fā)短信的形式，告知活動(dòng)情況；告知內(nèi)容。活動(dòng)優(yōu)惠政策及概要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)1、X杯"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評(píng)比大賽X將于活動(dòng)期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風(fēng)采評(píng)比大賽，引導(dǎo)顧客把最能體現(xiàn)父親個(gè)性的照片遞交到X，并貼于"父親風(fēng)采照片板上"。讓你的父親風(fēng)采一把，歲月流逝，留住瞬間、X將帶給您美好回憶。

同時(shí)，將于父親節(jié)當(dāng)天下午16：30現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出"最帥父親獎(jiǎng)"、"最有魅力父獎(jiǎng)"、"最酷父親獎(jiǎng)"、"最文雅父親獎(jiǎng)"、"最慈祥父親獎(jiǎng)"、"最胖父親獎(jiǎng)"、和"最瀟灑父親獎(jiǎng)"七大獎(jiǎng)項(xiàng)（各1名）。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得x送出x的精美相冊(cè)1份。凡參賽者均可獲贈(zèng)小禮品一份（價(jià)值2—10元）。獎(jiǎng)品設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名/天，送__一臺(tái)；一等獎(jiǎng)1名/天，送高級(jí)__剃須刀一個(gè)；二等獎(jiǎng)2名/天，送領(lǐng)結(jié)一條；三等獎(jiǎng)20名/天，送定型水一瓶；四等獎(jiǎng)200名/天，送迷你雪糕一個(gè)活動(dòng)細(xì)則：1在店出入口處放一促銷(xiāo)長(zhǎng)桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。2只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；紅色球代表特等獎(jiǎng)；黃色球代表一等獎(jiǎng)；綠色球代表二等獎(jiǎng)；蘭色球代表三等獎(jiǎng)；白色球代表四等獎(jiǎng)。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇3

活動(dòng)名稱：

我的好爸爸

活動(dòng)時(shí)間：

6月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各學(xué)習(xí)中心

報(bào)名時(shí)間：

5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共20組家庭。

活動(dòng)內(nèi)容：

了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

活動(dòng)主旨：

讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過(guò)程：

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

活動(dòng)方式：

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評(píng)選"我是好爸爸"。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的'頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

活動(dòng)尾聲：

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇4

時(shí)間地點(diǎn)

線上活動(dòng)時(shí)間：--年5月10—7月10日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：--年6月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：福田中心城廣場(chǎng)

第一階段：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

跟帖報(bào)名，上傳親子照片

報(bào)名參加6月20日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

注：(1)寶寶爬行比賽限報(bào)名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

2)才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時(shí)間在3分鐘內(nèi)，如報(bào)名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

3)家庭游戲限20個(gè)家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票

通過(guò)上傳親子照片，選出父愛(ài)深深獎(jiǎng)、最像爸爸寶寶、最可愛(ài)寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲得搜狐或贊助商提供的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選流程：

1、報(bào)名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)

2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)ip一天只能投10票

3、6月18日12點(diǎn)投票截止，統(tǒng)計(jì)得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎(jiǎng)名單

第三階段：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1、現(xiàn)場(chǎng)舉行0-1歲組爬行比賽

2、現(xiàn)場(chǎng)舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

3、家庭游戲

名稱：大珠小珠落紙簍

道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場(chǎng)親子走秀活動(dòng)

游戲規(guī)則：

1)孩子手拿紙簍與家長(zhǎng)面對(duì)面站在兩條線外。家長(zhǎng)將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評(píng)出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

5、頒獎(jiǎng)

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇5

活動(dòng)準(zhǔn)備：

刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節(jié)很快就到來(lái)了，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組：用刮畫(huà)紙給爸爸做的愛(ài)心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。

第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組：用卷起來(lái)的`瓦楞紙做的愛(ài)心盤(pán)子。

四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。可以把幼兒畫(huà)的畫(huà)的分批貼到外墻上。

教學(xué)反思：

主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇6

活動(dòng)目的：

1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。

2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

活動(dòng)預(yù)備：

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

活動(dòng)時(shí)間：

6月17日下午4點(diǎn)30分

活動(dòng)流程：

一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品――扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!

二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親――被我們遺忘了嗎?實(shí)在，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對(duì)這類情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的`親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

三、親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭

玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為成功。

3、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為成功者。

4、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸先容自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

四、結(jié)束部份

音樂(lè)響起，幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影記念。

師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下更美好的回憶。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇7

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。

技能目標(biāo)：親手為父親做一份禮物。

情感目標(biāo)：懂得愛(ài)親人，懂得感恩父母。

愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛(ài)的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)感恩父母，在家里做一個(gè)懂事的孩子。

教法學(xué)法

教法：提問(wèn)法、講述法

學(xué)法：欣賞法、講述法、交流法

教學(xué)過(guò)程

（1）導(dǎo)入問(wèn)題：你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日，是有關(guān)爸爸的.，有誰(shuí)能告訴我是什么節(jié)日么？

（2）教師講解父親節(jié)的時(shí)間，并且讓幼兒回想自己有沒(méi)有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對(duì)爸爸說(shuō)聲“我愛(ài)您”。

（3）在部分幼兒回答后，像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛(ài)的溫暖。

（4）讓幼兒與聽(tīng)同伴分享與爸爸一起做過(guò)的最開(kāi)心的事。

（5）回家為爸爸做一件事，并且對(duì)他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。

教學(xué)反思

《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)愛(ài)家人，朋友以及熱愛(ài)祖國(guó)的情感，因此利用父親節(jié)這個(gè)主題，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)親人的愛(ài)和感恩，記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日，向父親表達(dá)愛(ài)意。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇8

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

4.參與節(jié)日游戲。

5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。情。

(5)回家為爸爸做點(diǎn)事，對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇9

【設(shè)計(jì)思考】

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的&39;。為此父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【主題目標(biāo)】

1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。

【活動(dòng)方案】

1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥。

2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾⒛脠?bào)、洗腳等。

3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5.為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇10

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓孩子明白父親節(jié)由來(lái)。

2.理解爸爸的辛苦，大聲表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3.增進(jìn)爸爸與孩子之間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.父親節(jié)的來(lái)歷，圖文、音樂(lè)準(zhǔn)備。

2.提前與媽媽聯(lián)系，由媽媽負(fù)責(zé)拍照留念。

3.準(zhǔn)備紙盤(pán)、彩筆、裁紙刀、剪刀、各色毛線等。

【活動(dòng)時(shí)間】

6.12---6.17日為期一周

【活動(dòng)過(guò)程】

1.星期一：通過(guò)提問(wèn)的方式引出父親節(jié)的`來(lái)歷。

老師提問(wèn)：小朋友，媽媽的節(jié)日叫什么?(小朋友回答母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢?(小朋友回答父親節(jié))那么小朋友知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?大家知道父親節(jié)的來(lái)歷是什么嗎?為小朋友介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

老師提問(wèn)：小朋友的爸爸都是做什么工作?你們認(rèn)為辛苦不辛苦?爸爸這么辛苦我們小朋友可不可以幫爸爸做一些事情?引出本周的活動(dòng)。

2.星期二：小朋友為爸爸捶背。

小朋友在晚上爸爸下班之后，為爸爸捶背15分鐘，并對(duì)爸爸說(shuō)辛苦了。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

3.星期三：小朋友為爸爸洗腳。

在晚上爸爸下班之后，小朋友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

4.星期四：小朋友為爸爸講故事。

老師引導(dǎo)：之前都是爸爸給我們講故事，今天輪到我們晚上回家給爸爸講一個(gè)自己最喜歡的故事。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

5.星期五：小朋友為爸爸做飯。

老師引導(dǎo)：平時(shí)都是媽媽給爸爸和我們做飯，今天我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好?(老師提前與媽媽聯(lián)系，可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

菜，同時(shí)提醒家長(zhǎng)注意孩子安全)。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

6.星期六：說(shuō)說(shuō)自己的感想。

老師引導(dǎo)：小朋友已經(jīng)知道了爸爸平時(shí)的工作，也知道給爸爸做了自己力所能及的事情，能不能告訴老師你們的感受呀?(小朋友回答)

老師引導(dǎo)：小朋友們已經(jīng)知道了爸爸有多辛苦，小朋友要不要給爸爸制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)勵(lì)一下辛苦的爸爸呀。(手工制作紙盤(pán)畫(huà)，我心中的爸爸，并在紙盤(pán)畫(huà)上寫(xiě)上，我愛(ài)爸爸四個(gè)字。)

條件、時(shí)間允許，老師可將之前媽媽反饋的照片打印出來(lái)發(fā)給小朋友，由小朋友帶著獎(jiǎng)牌和照片回家，送給爸爸，作為父親節(jié)禮物。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇11

時(shí)間：

20__年6月__日

地點(diǎn)：

園內(nèi)

主題釋義：

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的`親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝”父親節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始，將”父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫(huà)。

2、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

4、幼兒分享父親的快樂(lè)、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫(huà)。

5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物。、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇12

我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：x月x日x點(diǎn)。

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：x月x日開(kāi)始。

宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名。

活動(dòng)人員：每位老師(共x位)邀請(qǐng)x位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共x組家庭。

活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎(jiǎng)品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則，課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評(píng)選"我是好爸爸"。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇13

一設(shè)計(jì)思量

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特殊溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在x月x日(星期x)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子父女間的感情。

二活動(dòng)時(shí)間

父親節(jié)前一周x月x日--x月x日

三主題目標(biāo)

1讓幼兒知道6月的&39;第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛勞和工作。

2讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母尊敬父母體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

四活動(dòng)過(guò)程

1各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

2激勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾脠?bào)洗腳等。

3開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)社會(huì)[爸爸的手]歌曲[我的好爸爸]調(diào)查爸爸采訪爸爸說(shuō)一說(shuō)爸爸夸一夸爸爸畫(huà)一畫(huà)爸爸。

4年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串[小腳踩大腳][騎大馬]等。

5為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心]，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永恒地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇14

一、設(shè)計(jì)意圖

1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2.通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

二、活動(dòng)時(shí)間

父親節(jié)前一周6月__日--6月__日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

四、活動(dòng)方案

1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

2.教師引語(yǔ)：

首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

3.親子游戲環(huán)節(jié)

(1)梳頭

玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。

(3)我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

(4)擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

4.結(jié)束部分

音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。

致敬父親節(jié)幼兒園中班策劃方案篇15

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓孩子明白父親節(jié)由來(lái)。

2.理解爸爸的辛苦，大聲表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3.增進(jìn)爸爸與孩子之間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.父親節(jié)的來(lái)歷，圖文、音樂(lè)準(zhǔn)備。

2.提前與媽媽聯(lián)系，由媽媽負(fù)責(zé)拍照留念。

3.準(zhǔn)備紙盤(pán)、彩筆、裁紙刀、剪刀、各色毛線等。

【活動(dòng)時(shí)間】

6.12---6.17日為期一周

【活動(dòng)過(guò)程】

1.星期一：通過(guò)提問(wèn)的方式引出父親節(jié)的`來(lái)歷。

老師提問(wèn)：小朋友，媽媽的節(jié)日叫什么?(小朋友回答母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢?(小朋友回答父親節(jié))那么小朋友知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?大家知道父親節(jié)的來(lái)歷是什么嗎?為小朋友介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

老師提問(wèn)：小朋友的爸爸都是做什么工作?你們認(rèn)為辛苦不辛苦?爸爸這么辛苦我們小朋友可不可以幫爸爸做一些事情?引出本周的活動(dòng)。

2.星期二：小朋友為爸爸捶背。

小朋友在晚上爸爸下班之后，為爸爸捶背15分鐘，并對(duì)爸爸說(shuō)辛苦了。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

3.星期三：小朋友為爸爸洗腳。

在晚上爸爸下班之后，小朋友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

4.星期四：小朋友為爸爸講故事。

老師引導(dǎo)：之前都是爸爸給我們講故事，今天輪到我們晚上回家給爸爸講一個(gè)自己最喜歡的故事。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

5.星期五：小朋友為爸爸做飯。

老師引導(dǎo)：平時(shí)都是媽媽給爸爸和我們做飯，今天我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好?(老師提前與媽媽聯(lián)系，可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

菜，同時(shí)提醒家長(zhǎng)注意孩子安全)。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

6.星期六：說(shuō)說(shuō)自己的感想。

老師引導(dǎo)：小朋友已經(jīng)知道了爸爸平時(shí)的工作，也知道給爸爸做了自己力所能及的事情，能不能告訴老師你們的感受呀?(小朋友回答)

老師引導(dǎo)：小朋友們已經(jīng)知道了爸爸有多辛苦，小朋友要不要給爸爸制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)勵(lì)一下辛苦的爸爸呀。(手工制作紙盤(pán)畫(huà)，我心中的爸爸，并在紙盤(pán)畫(huà)上寫(xiě)上，我愛(ài)爸爸四個(gè)字。)

條件、時(shí)間允許，老師可將之前媽媽反饋的照片打印出來(lái)發(fā)給小朋友，由小朋友帶著獎(jiǎng)牌和照片回家，送給爸爸，作為父親節(jié)禮物。