關(guān)于環(huán)保的策劃方案
方案需要有科學(xué)的評估標準,以便對實施成果進行科學(xué)的評估,包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。接下來給大家分享關(guān)于環(huán)保的策劃方案,希望對大家寫關(guān)于環(huán)保的策劃方案有所幫助。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇1
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江。但是一經(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎樣回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一齊去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:
1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的完美情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的潛力。
3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為轉(zhuǎn)成環(huán)保習(xí)慣,構(gòu)成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的潛力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。
三、活動參與者:
六年級學(xué)生
四、活動流程設(shè)計:
(一)考察階段
地點:校園門前的小溪黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
A、一支隊伍就是一道風景,各小隊就應(yīng)團結(jié)協(xié)作,充分展示班級、校園的風采。
B、禮貌安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察校園門前的小溪黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
(3)做好三個結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合;
B、個人實踐與群眾合作相結(jié)合;
C、實踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
(1)看、聞。
看河水的色彩,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;
聞河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采、攝。
采采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;
查兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選本小組感興趣的一個問題;
定確定一個重點。
(二)研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。群眾討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。
2、開展“黃溪河我明白”的主題活動。透過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,構(gòu)成環(huán)保素養(yǎng)。
4、客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭睿唤M員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進行表彰。
五、活動展望
透過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐潛力,提高了解決生活實際問題的潛力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會構(gòu)成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,必須能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇2
一、活動主題:“倡導(dǎo)綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”
二、活動目的':深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
三、活動內(nèi)容:
(一)、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動,提倡節(jié)制消費和綠色消費。
(二)、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動
如:6 月5 日的環(huán)境日,4 月22 日的地球日,3 月12 日的植樹節(jié)
(三)、作社會調(diào)查
由老師給予相關(guān)的提要,資料和物品,由學(xué)生組隊進行社會調(diào)查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫出相關(guān)文章。如:調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向,雙流水資源現(xiàn)狀,告別是飲水的現(xiàn)狀,水污染及治理現(xiàn)狀。
(四)、進行環(huán)保小實驗
課后讓學(xué)生進行一些環(huán)保小實驗。如:香煙對小蟲的毒性實驗,洗滌劑對小魚的影響,水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。
四、活動時間:
暑假
五、主辦單位:
大興中學(xué)256 班
六、活動總結(jié):
環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識,并逐漸形成保護環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇3
活動名稱:
“做禮貌的環(huán)保使者”
參加者:
小學(xué)生、中學(xué)生
時間:
隨時都能夠開始
具體方案:
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
資料:每個同學(xué)用心投入。
一、持續(xù)自己書桌的整潔;
二、持續(xù)教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;
三、持續(xù)校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
資料:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā),并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、作文等體裁不限),參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進行評比。節(jié)目要突出主題,有好處,爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動資料而定),以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保好處小紀念品);制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇4
一、活動主題:
“愛護秀麗家園,爭做禮貌市民”
二、活動目的:
隨著夏天的到來,滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多,但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不禮貌行為,給秀麗的環(huán)境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護秀麗家園,爭做禮貌市民的良好氛圍。愛心團決定于5月29日(本周日)在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護秀麗家園爭做禮貌市民”的大型公益環(huán)保活動。
三、活動時間:
20__年5月29日(周日)上午9:00
四、活動地點:
代縣滹沱河濕地公園
五、參加人員:
陽光愛心團全體成員及其他志愿者
六、活動資料:
1、義務(wù)勞動:志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物,用實際行動來證明我們每個人愛護環(huán)境,禮貌出游的決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。
2、知識宣講:由志愿者員向現(xiàn)場群眾宣傳愛護環(huán)境等方面知識、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保資料和“愛護秀麗家園爭做禮貌”市民倡議書。
七、活動注意事項:
1、要求所有參加活動人員于8:40前到濕地公園西停車場集合,9:00活動準時開展;
2、所有人員務(wù)必聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;
3、義務(wù)勞動中要確保游園群眾及自己的人身安全;
4、活動時要統(tǒng)一著裝,所有人全部系綠絲帶,有志愿者馬甲的應(yīng)全部穿馬甲;
5、兒童參加活動務(wù)必由家長或監(jiān)護人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;
6、在活動過程中志愿者如有事需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人張俊峰(聯(lián)系電話:13935006850);
7、參加活動的所有志愿者應(yīng)注意維護群眾形象,不得做出有損于愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設(shè)施等不禮貌行為的發(fā)生;
8、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護。
溫馨提示
1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;
2、如因外力因素取消活動,將于5月28日20:00之前在微信群發(fā)公告通知大家;
3、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動,參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧;
4、本次活動將記錄志愿者服務(wù)時間。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為潛力人,如在活動中發(fā)生人員受傷,后果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為理解免責聲明。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇5
一、指導(dǎo)思想:
今年世界環(huán)境日中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境,來提高公眾的環(huán)保意識、文明意識,在全社會共建生態(tài)文明共享綠色未來,促進綠色環(huán)保知識。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:蘇州市環(huán)境監(jiān)測站張東寶書記、副組長:胥江街道城管科徐德亮科長、三香社區(qū)劉家亮?xí)洺蓡T:姚劍明、孫永芳、朱斌、鮑莉萍、瞿錁下設(shè)辦公室:姚劍明兼任辦公室主任。負責組織制定活動方案,安排部署各項主題活動,檢查督促各項措施。
三、時間安排:
20__年6月4日(上午:9:30分開始)
四、活動地址:
胥口太湖取水處蘇州市環(huán)境監(jiān)測中心會議室
五、活動人員:
蘇州市環(huán)境監(jiān)測中心工作人員、社區(qū)黨員代表、社區(qū)環(huán)保志愿者代表
六、主辦單位:
蘇州市環(huán)境監(jiān)測站、胥江街道城管科
七、承辦單位:
三香社區(qū)
八、活動內(nèi)容
1、實地參觀胥口太湖取水口的環(huán)境監(jiān)測情況(6月4日上午9:00)①監(jiān)測車輛由市環(huán)境監(jiān)測中心提供。社區(qū)派8名志愿者跟隨實地了解情況;②由環(huán)境監(jiān)測中心技術(shù)人員講解當天取水處的環(huán)境相關(guān)情況;③社區(qū)環(huán)保志愿者與技術(shù)人員開展互動活動。
2、舉辦《保護環(huán)境,從我做起》知識講座。(6月4日下午13:30分環(huán)境監(jiān)測中心技術(shù)員主講)①邀請環(huán)境檢測中心技術(shù)人員為社區(qū)居民舉辦《保護環(huán)境,從我做起》知識講座,內(nèi)容可以包括pm2.5的具體情況;②講座地址在環(huán)境檢測中心會議室舉行(配有多媒體)設(shè)備;③社區(qū)環(huán)保志愿者、黨員代表、居民代表出席共計40人參加。
3、舉辦"綠色消費",你行動了嗎?有獎智力競賽(6月4日下午14:30分-15:30分在)
①智力競賽地址,在環(huán)境檢測中心會議室舉行。
②參加隊伍為:環(huán)境監(jiān)測中心聯(lián)隊、環(huán)保志愿者隊、社區(qū)居民代表隊、社區(qū)黨員代表隊。每支參賽人員為三人。共計:12人
③最后根據(jù)成績確定一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、鼓勵獎一名。
④獎品由"綠色環(huán)保一日行"領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)放。
九、經(jīng)費預(yù)算
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇6
一、活動目的:
通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境、保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣,鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,使他們自覺地用行動來保護環(huán)境、保護地球。
二、活動準備:
1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;
2、自己編寫環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫,用廢品制作環(huán)保手工藝品,學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
三、活動過程
<一>各小隊報告人數(shù)
中隊長:全體起立。
報告輔導(dǎo)員,我中隊在籍53人,出席53人。“讓環(huán)保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒,請您批準并邀請您參加我們的隊會。
輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許隊會開始,并預(yù)祝本次主題隊會圓滿成功。
<二>出隊旗,敬隊禮。
<三>齊唱隊歌。
<四>隊會過程。
(一)宣布主題班會開始
甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;
乙:原以為你那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。
甲:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!
乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!
甲:我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球,也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。
乙:但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園,
合:《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)環(huán)保小品表演
乙:大森林里的動物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動物法庭》。
甲:看完小品,我們明白了,無論是人類還是動物,我們生活在同一個家園里,我們在一起,互利互惠,長期共存,缺一不可。
乙:所以,保護地球也應(yīng)該保護動物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!
(三)環(huán)保知識知多少
乙:之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識,為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,我們特地準備了幾道搶答題。請聽題:
1、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。
A.紅色 B.綠色 C.___
2、為保護藍天,我們在出門時,應(yīng)該(C)
A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B.使用私人車
C.盡量選擇乘坐公共交通工具
3、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)
A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
4、隨著綠色消費運動的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風尚
A.追求時尚 破壞環(huán)境
B.保護環(huán)境 崇尚自然 C.保護環(huán)境 盲目消費
5、21世紀是(C)世紀
A.科技 B.經(jīng)濟 C.環(huán)保
6、選無磷洗衣粉(B)
A.保護衣物 B.防止污染 C.保護雙手
7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(C)定位環(huán)境日
A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日
8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物
9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值,一粒扣式電池可污染
A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水
10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一:(B)
A.生態(tài)環(huán)境惡化問題
B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題
C.新資源開發(fā)的問題
(四)我為環(huán)保支支招
甲:大家知道的環(huán)保知識真多呀,下面我們一起看一組環(huán)保資料。
(看大屏幕上出示的資料)
甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空……這都是我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境,不善待自然帶來的惡果。
乙:應(yīng)該說,環(huán)保的話題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。
甲:請把你們保護環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。(自由交流)
我可以節(jié)約每一張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為……
(五)誦讀環(huán)保公益廣告
乙:剛才大家談得非常好,說的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實對環(huán)保有益,這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)
——水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。
——天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每一個角落,讓綠色流入人們心中。
——保持地球生態(tài)平衡,就是保護人類自身。
——愛護環(huán)境,<護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
(六)制作環(huán)保小卡片
(七)活動小結(jié)
甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。
甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。
乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動物喜笑顏開。
甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。
乙:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發(fā)言)
四、班主任總結(jié)發(fā)言:
同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻自己的一點力。我相信,只要我們自己讀自己負責,對地球負責,我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>
讓我們再次攜起手來,共創(chuàng)我們綠色的家園!
我提議,全班同學(xué)一起高唱《少先隊員植樹造林歌》,讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會!
(全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)
主持人宣布:《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇7
一.活動目的和活動意義
環(huán)保,一個永恒的主題。在現(xiàn)代的社會,環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅,節(jié)能,可持續(xù)發(fā)展概念令社會的動力更加增強。通過一次環(huán)保比賽,使同學(xué)們增強環(huán)保意識,創(chuàng)新意識與提高環(huán)保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!
二.活動形式
DIY廢品創(chuàng)意活動以DIY手工制作為主,同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,達到變廢舊物品為寶,健康、時尚及再造開拓性產(chǎn)品意念。
三.活動對象
紡校全體在校學(xué)生
四.活動時間
20____年3月6日—20____年3月20日
上交日期:20____年3月10日—20____年3月20日(交至團委青年部)
作品展示:20____年3月24日—20____年3月25日
五.前期準備
1.前期宣傳:通過團支書會議向各班團支書宣傳,網(wǎng)宣部手繪海報粘貼飯?zhí)米呃冗M行宣傳
2.獎狀12張
3.號碼牌
4.投票紙
5.投票箱
六.評選方式
作者將作品交到青年部后,由青年部干事對各班同學(xué)上交的作品進行編號;并在“社區(qū)綠色烹飪比賽”中展出,由社區(qū)里的居民對喜愛的作品進行投票
活動結(jié)束后,青年部干事統(tǒng)計票數(shù),最后選出一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)以及“創(chuàng)意獎”(2名),在周一的校會中進行頒獎
七.活動場地
校園、社區(qū)街道
八.后期工作
1. 活動作品評選完畢后請參賽者來團委取回參賽作品。
2. 編寫《DIY廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動報道,網(wǎng)宣部更新“團委微博”。
九.活動經(jīng)費0元
共青團廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校委員會
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇8
一、活動背景:
隨著中國經(jīng)濟高速發(fā)展,環(huán)境污染,生態(tài)惡化的情況也日益突出。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點。目前全國的環(huán)境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環(huán)境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環(huán)境問題又不斷產(chǎn)生。
二、活動主題:
揚志愿精神 樹和諧之風 展綠城之翼 構(gòu)衛(wèi)生城市
三、活動名稱:
保護碧水藍天,創(chuàng)建環(huán)保益陽
四、活動目標:
1、通過組織青年志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境;
2、通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;
3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環(huán)保意識(益陽直播欄目)
4、通過青年志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。
5、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園 —— 益陽!
6、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團總支書記:郭龍華書記
副組長:劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢娟
成員:團總支學(xué)生會
六、活動時間:
20__年12月5日 (志愿者日)
七、活動地點:
秀峰公園
八、主辦單位:
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團總支學(xué)生會
九、承辦單位:
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會外聯(lián)部、青年志愿者協(xié)會
十、活動對象:
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院全體青年志愿者
十一、活動前期準備
1、即日起,開始著手準備展板、橫幅等宣傳媒介以及當天現(xiàn)場活動所需材料
A、展板、橫幅內(nèi)容:(外聯(lián)部余義何)
1 )實地考察資江河污染的嚴重度,用相機取景。將10塊展板內(nèi)容詳細寫明,排版整理好
2 )橫幅的內(nèi)容簡要明了可以給人留下深刻的印象為主
B、由青協(xié)組織人員準備當天活動現(xiàn)場所需材料
1 )邀請其他各系志愿者利用各自專業(yè)所長制作廢物利用工藝品等等
2、12月1日起在校內(nèi)展開活動宣傳,具體方案為:(外聯(lián)部與青協(xié)共同完成) a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設(shè)計張貼)
收集整理海報內(nèi)容,將海報設(shè)計得更加吸引人,內(nèi)容更加生動
b、青協(xié)聯(lián)系各系、班委,進行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學(xué)更加了解保護環(huán)境的重要意義
3、12月1日起向?qū)W校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯(lián)部黃重、陳生俊負責)
4、聯(lián)系相關(guān)部門,申請活動場地(外聯(lián)部黃重負責)
5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協(xié)負責)
6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最后準備(外聯(lián)部黃重負責)
7、聯(lián)系電視媒體,商議活動報道流程
十二、活動開展
5 日上午活動開始進行:
1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準備水和一些醫(yī)藥用品。
2 )十點活動正式開始,至中午十二點結(jié)束
A組:對前來觀看的民眾講解展板內(nèi)容(附件)
B 組:現(xiàn)場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收
C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)
D 組:分時段現(xiàn)場展示環(huán)境保護演示(附件)
E 組:環(huán)保青年志愿者和志愿群眾簽名,合影留念。
F 組:做好活動形象,邀請電視臺進行采訪宣傳
D 組:由志愿者組成小隊,對活動現(xiàn)場附近的亂丟亂扔現(xiàn)象予以阻止、勸告 十三、活動注意事項:
1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準時到達秀峰公園廣場協(xié)助布置。
2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵,要好言相勸。
3、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。
4、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向負責人反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則開展活動。
5、活動結(jié)束后,后勤組的要清理好活動現(xiàn)場,并負責活動工具的回收。
6、緊急事件應(yīng)急處理辦法(附件)
十四、活動經(jīng)費預(yù)算:
展板:30_10=300元
橫幅:70_1=70元
飲用水:35_3=105元
醫(yī)療用品:55元
小計:530元(具體與贊助商協(xié)商)
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇9
1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
2、 我這里也有一些美麗的風光,我們一起來看看吧!
3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風光。(放課件)
4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?
3、 讓幼兒分組畫標記做記錄,然后再說一說。
結(jié)束部分:
1、 從今天開始,你們愿意當環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、 那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護環(huán)境,保護小動物。
3、 走,出發(fā)吧!
延伸活動:
我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇10
一、活動目的:
1、使學(xué)生明白保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
2、加強校園的綠色建設(shè)。
二、活動對象:
管理工程系學(xué)生第一黨支部分子
三、主辦單位:
管理工程系學(xué)生第一黨支部
四、活動過程:
(一)設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:
1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員
問題設(shè)計如下:
(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?
(3)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時,是否有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?
3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。
問題設(shè)計如下:
(1)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(2)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?
(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?
4、活動地點:各組自行安排
5、活動時間:20__年10月30日前待定
(二)扮演主角,體驗生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內(nèi)負責監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。
活動地點:中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍
活動時間20__年10月30日星期六10:0012:30待定
2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動,向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
活動地點:中區(qū)宿舍
活動時間:20__年10月31日星期日待定
(三)所需物品
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份
(四)經(jīng)費預(yù)算
“愛我家園”橫幅一條5米x7元=35元
標志由:待定
(五)人員工作安排
1、采訪我系部輔導(dǎo)員:
__、__、__
以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。
2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組:
__、__、__
教學(xué)樓清拾垃圾的分組:
__、__、__
由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。
3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調(diào)查的分組負責向商店攤主發(fā)放倡議書。
4、橫幅制作由奚顯喜負責。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動照相。
8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體分子會議。
9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。
10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動成果。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇11
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于--年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施,將環(huán)保公益進行到底;②增強民眾的環(huán)保意識,提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
略
四、志愿者紀律制度
⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
⑶安全制度:①在培訓(xùn)過程中認真學(xué)習(xí)安全知識與技能;②活動期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開,要結(jié)伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇12
班會目的:
通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。
班會準備:
(一)教師準備:深入學(xué)生,詳細了解班級學(xué)生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。
(二)學(xué)生準備:查找關(guān)于低碳生活的資料。
(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。
一、 引入班會主題
1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》
教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?
教師:同學(xué)們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)
4、了解:20______年中國地球日主題“低碳生活”
教師:在20______年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法
學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)
①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
②教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?
小組自由討論,學(xué)生各抒己見。
三、“低碳世博”知多少
師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點處處閃現(xiàn)。
學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。
四、行動:低碳生活,我倡議
教師:減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書
五、課堂總結(jié):
師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學(xué)反思:
通過本活動,提高了學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識,增強了學(xué)生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中,學(xué)生暢所欲言,幾個平時內(nèi)向不愛說話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇13
為進一步增強中心青年員工“健康工作,快樂生活、保護環(huán)境”的理念,促進員工之間的交流,營造和諧愉快的工作氛圍,中心舉辦此次環(huán)保登山活動。為了保證活動順利的進行,特制定本活動方案。
一、參加人員
本中心各部門青年員工。
二、舉辦單位
物業(yè)管理中心團支部
三、活動安排
(一)活動時間
4月9日下午
(二)活動地點
西校區(qū)稷山和小簧山。
(三)活動項目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
(四)活動流程:
1、由團支書徐倩負責通知各部門活動內(nèi)容,各部門將參加活動的人員名單于4月9日上午10:00之前報徐倩處。
2、各部門選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。
3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。
4、所有參與人員分為兩隊,由王萍、胡婷婷帶隊。
5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事項
(一)參與人員穿戴適合室外活動的著裝。
(二)因山體臺階狹窄且沒有護欄需注意安全。
(三)愛護山上植被,勿攀折花木。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇14
(一)完善環(huán)境保護管理網(wǎng)絡(luò),加強職責制建設(shè)。
去年,遵照環(huán)保部門下達的環(huán)境保護工作目標任務(wù),結(jié)合公司實際,以文件的形式下達了公司所屬各部門年度環(huán)境保護工作目標任務(wù)。根據(jù)要求,在進一步明確環(huán)境保護工作由所屬各部門、總經(jīng)理負責制的基礎(chǔ)上,又充實了各級兼職環(huán)保員,具體負責各轄區(qū)內(nèi)的環(huán)保各項工作。(具體行動)
(二)加強宣傳、培訓(xùn)工作,強化環(huán)境保護的意識。
組織人員參加了有關(guān)部門組織的環(huán)保專題會議;并在公司內(nèi)部做了大力宣傳。在全公司營造了保護環(huán)境、全民參與的濃烈氛圍,讓環(huán)保走進了我們的生活、生產(chǎn),讓大家更深入全面地了解環(huán)保部門的職責、環(huán)境質(zhì)量的狀況、環(huán)境保護工作的任重道遠。同時我們以“422”地球日、“65”世界環(huán)境日、科普宣傳周為契機,廣泛開展了環(huán)保宣傳工作,懸掛橫幅,制作了環(huán)保宣傳站牌,張貼環(huán)保宣傳標語等。公司花費了20多萬元對廠區(qū)內(nèi)90%以上空場地都進行了綠化,并每年花8萬元請綠化公司專人養(yǎng)護。我們以讓員工走進公司大門給人以花園式工廠的感覺為目標,今后還要在廠區(qū)內(nèi)進一步規(guī)劃綠化。
(三)堅持環(huán)保工作,做好外請監(jiān)督內(nèi)抓管理。
去年7月,在透過了ISO14000環(huán)境管理體系后,我公司再次邀請了“----環(huán)境資源管理咨詢有限公司”組織人員對我公司現(xiàn)場進行環(huán)境影響考察。檢查小組在重點檢查了去年考察時提出的問題的改善狀況后,進行了下一輪的環(huán)境、健康與安全評估,提出了許多更深層次的問題。此活動進一步強化了現(xiàn)場檢查力度,增強了企業(yè)員工的環(huán)境意識,優(yōu)化了我們的生活工作環(huán)境,引入了更先進的管理概念。去年年底,公司響應(yīng)環(huán)保局的要求,在污水總排口處加裝了一套污水在線監(jiān)控系統(tǒng),使任何人都能夠隨時隨地在英特網(wǎng)上查看我公司污水治理和排放狀況的數(shù)據(jù)和畫面,增強了治污工作的透明度和監(jiān)管力度。公司的環(huán)境管理方針是節(jié)能降耗、達標排放、持續(xù)改善、污染預(yù)防,并圍繞這一方針,在每年初制定了關(guān)于水、氣、聲、渣的治理排放要求以及具體目標;同時與每位員工的工作職責掛鉤,層層分解落實,不流于形式。
(四)用心開展污染物的治理和利用工作 為全面降低我公司污染物的數(shù)量及公司的成本。根據(jù)公司環(huán)保部門部署,對鉛廢料進行熔煉回收利用,對鉛泥、鉛渣等廢物在危險廢料庫中分類存放(定期賣給有資質(zhì)的處理公司處理)。處理后的污水回用,使----年循環(huán)水使用率繼續(xù)持續(xù)在85%以上。有效物質(zhì)保留利用,無害氣體達標排放,固體物料反復(fù)使用或者作為其他行業(yè)原材料,不僅僅治理還進行了綜合利用,變廢為寶,為企業(yè)創(chuàng)造了效益,減少了損失。
(五)總結(jié)
隨著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步,加強環(huán)境保護已經(jīng)是一種共識和要求。我公司成立之初,就制定了“環(huán)保五步發(fā)展計劃”:建立“節(jié)水型企業(yè)”,完成ISO14000環(huán)境管理體系貫標,建立“清潔工廠”,建立市“環(huán)境友好企業(yè)”,建立“國家環(huán)境友好企業(yè)”。