關(guān)于環(huán)保的策劃方案
方案需要有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以便對(duì)實(shí)施成果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估,包括目標(biāo)完成情況、效益、客戶滿意度等。接下來(lái)給大家分享關(guān)于環(huán)保的策劃方案,希望對(duì)大家寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的策劃方案有所幫助。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇1
一、問(wèn)題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長(zhǎng)江。但是一經(jīng)過(guò)黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無(wú)一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎樣回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校魚(yú)洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來(lái),讓我們一齊去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的完美情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的潛力。
3、以此次活動(dòng)為契機(jī),讓環(huán)保行為轉(zhuǎn)成環(huán)保習(xí)慣,構(gòu)成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的潛力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。
三、活動(dòng)參與者:
六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì):
(一)考察階段
地點(diǎn):校園門(mén)前的小溪黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)要求
(1)安全要求
A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)就應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級(jí)、校園的風(fēng)采。
B、禮貌安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察校園門(mén)前的小溪黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門(mén)了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。
(3)做好三個(gè)結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合;
B、個(gè)人實(shí)踐與群眾合作相結(jié)合;
C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
(1)看、聞。
看河水的色彩,兩岸的風(fēng)景,從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀;
聞河水的氣味,從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采、攝。
采采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝拍攝下具有說(shuō)服力的畫(huà)面。
(3)訪、查。
訪兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;
查兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題;
定確定一個(gè)重點(diǎn)。
(二)研究階段
開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。
2、寫(xiě)一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個(gè)方案。群眾討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門(mén)。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫(xiě)的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。
2、開(kāi)展“黃溪河我明白”的主題活動(dòng)。透過(guò)多種活動(dòng),如小品、漫畫(huà)、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛(ài)黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,構(gòu)成環(huán)保素養(yǎng)。
4、客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià),對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì);組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)展望
透過(guò)這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐潛力,提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的潛力;我們深深體會(huì)到:只要人人行動(dòng),著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會(huì)構(gòu)成環(huán)保素養(yǎng);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì),必須能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇2
一、活動(dòng)主題:“倡導(dǎo)綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”
二、活動(dòng)目的':深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、搞好周?chē)h(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約
開(kāi)展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動(dòng),提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
(二)、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)
如:6 月5 日的環(huán)境日,4 月22 日的地球日,3 月12 日的植樹(shù)節(jié)
(三)、作社會(huì)調(diào)查
由老師給予相關(guān)的提要,資料和物品,由學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫(xiě)出相關(guān)文章。如:調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向,雙流水資源現(xiàn)狀,告別是飲水的現(xiàn)狀,水污染及治理現(xiàn)狀。
(四)、進(jìn)行環(huán)保小實(shí)驗(yàn)
課后讓學(xué)生進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如:香煙對(duì)小蟲(chóng)的毒性實(shí)驗(yàn),洗滌劑對(duì)小魚(yú)的影響,水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害等。
四、活動(dòng)時(shí)間:
暑假
五、主辦單位:
大興中學(xué)256 班
六、活動(dòng)總結(jié):
環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇3
活動(dòng)名稱:
“做禮貌的環(huán)保使者”
參加者:
小學(xué)生、中學(xué)生
時(shí)間:
隨時(shí)都能夠開(kāi)始
具體方案:
1、首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。
資料:每個(gè)同學(xué)用心投入。
一、持續(xù)自己書(shū)桌的整潔;
二、持續(xù)教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫(huà);
三、持續(xù)校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);
五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
2、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。
資料:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員,由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育,對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā),并作出書(shū)面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限),參加評(píng)比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題,有好處,爭(zhēng)取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)資料而定),以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保好處小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇4
一、活動(dòng)主題:
“愛(ài)護(hù)秀麗家園,爭(zhēng)做禮貌市民”
二、活動(dòng)目的:
隨著夏天的到來(lái),滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多,但隨之也帶來(lái)了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫(huà)等不禮貌行為,給秀麗的環(huán)境帶來(lái)了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛(ài)護(hù)秀麗家園,爭(zhēng)做禮貌市民的良好氛圍。愛(ài)心團(tuán)決定于5月29日(本周日)在滹沱河濕地公園開(kāi)展主題為“愛(ài)護(hù)秀麗家園爭(zhēng)做禮貌市民”的大型公益環(huán)保活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月29日(周日)上午9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
代縣滹沱河濕地公園
五、參加人員:
陽(yáng)光愛(ài)心團(tuán)全體成員及其他志愿者
六、活動(dòng)資料:
1、義務(wù)勞動(dòng):志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們每個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境,禮貌出游的決心,用我們的所作所為來(lái)感召每個(gè)人的參與。
2、知識(shí)宣講:由志愿者員向現(xiàn)場(chǎng)群眾宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保資料和“愛(ài)護(hù)秀麗家園爭(zhēng)做禮貌”市民倡議書(shū)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、要求所有參加活動(dòng)人員于8:40前到濕地公園西停車(chē)場(chǎng)集合,9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展;
2、所有人員務(wù)必聽(tīng)從活動(dòng)召集人的統(tǒng)一指揮,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,參加活動(dòng)時(shí)不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng),違反紀(jì)律,后果自負(fù);
3、義務(wù)勞動(dòng)中要確保游園群眾及自己的人身安全;
4、活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝,所有人全部系綠絲帶,有志愿者馬甲的應(yīng)全部穿馬甲;
5、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;
6、在活動(dòng)過(guò)程中志愿者如有事需提前離開(kāi),請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰(聯(lián)系電話:13935006850);
7、參加活動(dòng)的所有志愿者應(yīng)注意維護(hù)群眾形象,不得做出有損于愛(ài)心團(tuán)形象的事情。要堅(jiān)決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹(shù)木、攀登樹(shù)木假山、損壞公園設(shè)施等不禮貌行為的發(fā)生;
8、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火,請(qǐng)參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)。
溫馨提示
1、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;
2、如因外力因素取消活動(dòng),將于5月28日20:00之前在微信群發(fā)公告通知大家;
3、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動(dòng),參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧;
4、本次活動(dòng)將記錄志愿者服務(wù)時(shí)間。
5、凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為潛力人,如在活動(dòng)中發(fā)生人員受傷,后果由受傷本人自身負(fù)責(zé)。凡報(bào)名參加活動(dòng)者均視為理解免責(zé)聲明。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇5
一、指導(dǎo)思想:
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,來(lái)提高公眾的環(huán)保意識(shí)、文明意識(shí),在全社會(huì)共建生態(tài)文明共享綠色未來(lái),促進(jìn)綠色環(huán)保知識(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):蘇州市環(huán)境監(jiān)測(cè)站張東寶書(shū)記、副組長(zhǎng):胥江街道城管科徐德亮科長(zhǎng)、三香社區(qū)劉家亮?xí)洺蓡T:姚劍明、孫永芳、朱斌、鮑莉萍、瞿錁下設(shè)辦公室:姚劍明兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)組織制定活動(dòng)方案,安排部署各項(xiàng)主題活動(dòng),檢查督促各項(xiàng)措施。
三、時(shí)間安排:
20__年6月4日(上午:9:30分開(kāi)始)
四、活動(dòng)地址:
胥口太湖取水處蘇州市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心會(huì)議室
五、活動(dòng)人員:
蘇州市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心工作人員、社區(qū)黨員代表、社區(qū)環(huán)保志愿者代表
六、主辦單位:
蘇州市環(huán)境監(jiān)測(cè)站、胥江街道城管科
七、承辦單位:
三香社區(qū)
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、實(shí)地參觀胥口太湖取水口的環(huán)境監(jiān)測(cè)情況(6月4日上午9:00)①監(jiān)測(cè)車(chē)輛由市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心提供。社區(qū)派8名志愿者跟隨實(shí)地了解情況;②由環(huán)境監(jiān)測(cè)中心技術(shù)人員講解當(dāng)天取水處的環(huán)境相關(guān)情況;③社區(qū)環(huán)保志愿者與技術(shù)人員開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。
2、舉辦《保護(hù)環(huán)境,從我做起》知識(shí)講座。(6月4日下午13:30分環(huán)境監(jiān)測(cè)中心技術(shù)員主講)①邀請(qǐng)環(huán)境檢測(cè)中心技術(shù)人員為社區(qū)居民舉辦《保護(hù)環(huán)境,從我做起》知識(shí)講座,內(nèi)容可以包括pm2.5的具體情況;②講座地址在環(huán)境檢測(cè)中心會(huì)議室舉行(配有多媒體)設(shè)備;③社區(qū)環(huán)保志愿者、黨員代表、居民代表出席共計(jì)40人參加。
3、舉辦"綠色消費(fèi)",你行動(dòng)了嗎?有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽(6月4日下午14:30分-15:30分在)
①智力競(jìng)賽地址,在環(huán)境檢測(cè)中心會(huì)議室舉行。
②參加隊(duì)伍為:環(huán)境監(jiān)測(cè)中心聯(lián)隊(duì)、環(huán)保志愿者隊(duì)、社區(qū)居民代表隊(duì)、社區(qū)黨員代表隊(duì)。每支參賽人員為三人。共計(jì):12人
③最后根據(jù)成績(jī)確定一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
④獎(jiǎng)品由"綠色環(huán)保一日行"領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)放。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇6
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣,鼓勵(lì)人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通過(guò)廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;
2、自己編寫(xiě)環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫(huà),用廢品制作環(huán)保手工藝品,學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
三、活動(dòng)過(guò)程
<一>各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。
報(bào)告輔導(dǎo)員,我中隊(duì)在籍53人,出席53人。“讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您批準(zhǔn)并邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝本次主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。
<二>出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮。
<三>齊唱隊(duì)歌。
<四>隊(duì)會(huì)過(guò)程。
(一)宣布主題班會(huì)開(kāi)始
甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;
乙:原以為你那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到你的眼淚在流淌。
甲:地球,我們的家園,讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)!
乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光!
甲:我們都知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球,也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。
乙:但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園,
合:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)環(huán)保小品表演
乙:大森林里的動(dòng)物聚集到一起了,它們?cè)诟墒裁茨?請(qǐng)欣賞小品《動(dòng)物法庭》。
甲:看完小品,我們明白了,無(wú)論是人類還是動(dòng)物,我們生活在同一個(gè)家園里,我們?cè)谝黄穑ダセ荩L(zhǎng)期共存,缺一不可。
乙:所以,保護(hù)地球也應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然也應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物!
(三)環(huán)保知識(shí)知多少
乙:之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識(shí),為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題:
1、眼睛勞累了,看一看(B)色對(duì)眼睛有好處。
A.紅色 B.綠色 C.___
2、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí),應(yīng)該(C)
A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B.使用私人車(chē)
C.盡量選擇乘坐公共交通工具
3、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)
A.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚
A.追求時(shí)尚 破壞環(huán)境
B.保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 C.保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi)
5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì)
A.科技 B.經(jīng)濟(jì) C.環(huán)保
6、選無(wú)磷洗衣粉(B)
A.保護(hù)衣物 B.防止污染 C.保護(hù)雙手
7、1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議把(C)定位環(huán)境日
A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日
8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。
A.人類、動(dòng)物 B.人類、動(dòng)物、植物 C.動(dòng)物、植物
9、一節(jié)1號(hào)電池能十一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一粒扣式電池可污染
A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬(wàn)立方米水
10、當(dāng)前人類社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一:(B)
A.生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題
B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題
C.新資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題
(四)我為環(huán)保支支招
甲:大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,下面我們一起看一組環(huán)保資料。
(看大屏幕上出示的資料)
甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環(huán)境狀況越來(lái)越糟。持續(xù)的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍(lán)的天空……這都是我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境,不善待自然帶來(lái)的惡果。
乙:應(yīng)該說(shuō),環(huán)保的話題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話吧。
甲:請(qǐng)把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。(自由交流)
我可以節(jié)約每一張紙;我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我可以節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水?dāng)€起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn);我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為……
(五)誦讀環(huán)保公益廣告
乙:剛才大家談得非常好,說(shuō)的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實(shí)對(duì)環(huán)保有益,這說(shuō)明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),為了讓我們把這種意識(shí)更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)
——水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。
——天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。
——保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人類自身。
——愛(ài)護(hù)環(huán)境,<護(hù)地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
(六)制作環(huán)保小卡片
(七)活動(dòng)小結(jié)
甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
甲:你看——水變清了,天變藍(lán)了,大地一片春光。
乙:你聽(tīng)——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。
甲:我相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更健康。
乙:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請(qǐng)班主任老師發(fā)言)
四、班主任總結(jié)發(fā)言:
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。我相信,只要我們自己讀自己負(fù)責(zé),對(duì)地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来妗?/p>
讓我們?cè)俅螖y起手來(lái),共創(chuàng)我們綠色的家園!
我提議,全班同學(xué)一起高唱《少先隊(duì)員植樹(shù)造林歌》,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次主題班會(huì)!
(全班放聲高歌《少先隊(duì)員植樹(shù)造林歌》)
主持人宣布:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見(jiàn)!
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇7
一.活動(dòng)目的和活動(dòng)意義
環(huán)保,一個(gè)永恒的主題。在現(xiàn)代的社會(huì),環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅,節(jié)能,可持續(xù)發(fā)展概念令社會(huì)的動(dòng)力更加增強(qiáng)。通過(guò)一次環(huán)保比賽,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)與提高環(huán)保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過(guò)你的雙手變成另外一個(gè)寶吧!
二.活動(dòng)形式
DIY廢品創(chuàng)意活動(dòng)以DIY手工制作為主,同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,達(dá)到變廢舊物品為寶,健康、時(shí)尚及再造開(kāi)拓性產(chǎn)品意念。
三.活動(dòng)對(duì)象
紡校全體在校學(xué)生
四.活動(dòng)時(shí)間
20____年3月6日—20____年3月20日
上交日期:20____年3月10日—20____年3月20日(交至團(tuán)委青年部)
作品展示:20____年3月24日—20____年3月25日
五.前期準(zhǔn)備
1.前期宣傳:通過(guò)團(tuán)支書(shū)會(huì)議向各班團(tuán)支書(shū)宣傳,網(wǎng)宣部手繪海報(bào)粘貼飯?zhí)米呃冗M(jìn)行宣傳
2.獎(jiǎng)狀12張
3.號(hào)碼牌
4.投票紙
5.投票箱
六.評(píng)選方式
作者將作品交到青年部后,由青年部干事對(duì)各班同學(xué)上交的作品進(jìn)行編號(hào);并在“社區(qū)綠色烹飪比賽”中展出,由社區(qū)里的居民對(duì)喜愛(ài)的作品進(jìn)行投票
活動(dòng)結(jié)束后,青年部干事統(tǒng)計(jì)票數(shù),最后選出一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(5名)以及“創(chuàng)意獎(jiǎng)”(2名),在周一的校會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)
七.活動(dòng)場(chǎng)地
校園、社區(qū)街道
八.后期工作
1. 活動(dòng)作品評(píng)選完畢后請(qǐng)參賽者來(lái)團(tuán)委取回參賽作品。
2. 編寫(xiě)《DIY廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動(dòng)報(bào)道,網(wǎng)宣部更新“團(tuán)委微博”。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)0元
共青團(tuán)廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校委員會(huì)
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇8
一、活動(dòng)背景:
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,環(huán)境污染,生態(tài)惡化的情況也日益突出。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。目前全國(guó)的環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀,污染物排放總量居高不下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)環(huán)境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問(wèn)題尚未得到有效解決的情況下,新的環(huán)境問(wèn)題又不斷產(chǎn)生。
二、活動(dòng)主題:
揚(yáng)志愿精神 樹(shù)和諧之風(fēng) 展綠城之翼 構(gòu)衛(wèi)生城市
三、活動(dòng)名稱:
保護(hù)碧水藍(lán)天,創(chuàng)建環(huán)保益陽(yáng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)組織青年志愿者的活動(dòng)來(lái)改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;
2、通過(guò)青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí);
3、通過(guò)媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對(duì)我們?cè)斐傻奈:Γ瑫r(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí)(益陽(yáng)直播欄目)
4、通過(guò)青年志愿者的現(xiàn)場(chǎng)講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動(dòng)起來(lái)。
5、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園 —— 益陽(yáng)!
6、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支書(shū)記:郭龍華書(shū)記
副組長(zhǎng):劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢(mèng)娟
成員:團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月5日 (志愿者日)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
秀峰公園
八、主辦單位:
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
九、承辦單位:
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、青年志愿者協(xié)會(huì)
十、活動(dòng)對(duì)象:
湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院全體青年志愿者
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、即日起,開(kāi)始著手準(zhǔn)備展板、橫幅等宣傳媒介以及當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)所需材料
A、展板、橫幅內(nèi)容:(外聯(lián)部余義何)
1 )實(shí)地考察資江河污染的嚴(yán)重度,用相機(jī)取景。將10塊展板內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)明,排版整理好
2 )橫幅的內(nèi)容簡(jiǎn)要明了可以給人留下深刻的印象為主
B、由青協(xié)組織人員準(zhǔn)備當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需材料
1 )邀請(qǐng)其他各系志愿者利用各自專業(yè)所長(zhǎng)制作廢物利用工藝品等等
2、12月1日起在校內(nèi)展開(kāi)活動(dòng)宣傳,具體方案為:(外聯(lián)部與青協(xié)共同完成) a、加大海報(bào)宣傳力度:(邀請(qǐng)宣傳部設(shè)計(jì)張貼)
收集整理海報(bào)內(nèi)容,將海報(bào)設(shè)計(jì)得更加吸引人,內(nèi)容更加生動(dòng)
b、青協(xié)聯(lián)系各系、班委,進(jìn)行宣傳活動(dòng),組織報(bào)名,加大在班上的宣傳,讓同學(xué)更加了解保護(hù)環(huán)境的重要意義
3、12月1日起向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯(lián)部黃重、陳生俊負(fù)責(zé))
4、聯(lián)系相關(guān)部門(mén),申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地(外聯(lián)部黃重負(fù)責(zé))
5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協(xié)負(fù)責(zé))
6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進(jìn)行活動(dòng)最后準(zhǔn)備(外聯(lián)部黃重負(fù)責(zé))
7、聯(lián)系電視媒體,商議活動(dòng)報(bào)道流程
十二、活動(dòng)開(kāi)展
5 日上午活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行:
1) 九點(diǎn)開(kāi)始由20位青年志愿者布置布置廣場(chǎng),擺放桌子,展板,掛橫幅,準(zhǔn)備水和一些醫(yī)藥用品。
2 )十點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,至中午十二點(diǎn)結(jié)束
A組:對(duì)前來(lái)觀看的民眾講解展板內(nèi)容(附件)
B 組:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收
C 組:展示廢報(bào)紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)
D 組:分時(shí)段現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)境保護(hù)演示(附件)
E 組:環(huán)保青年志愿者和志愿群眾簽名,合影留念。
F 組:做好活動(dòng)形象,邀請(qǐng)電視臺(tái)進(jìn)行采訪宣傳
D 組:由志愿者組成小隊(duì),對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)附近的亂丟亂扔現(xiàn)象予以阻止、勸告 十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地,請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秀峰公園廣場(chǎng)協(xié)助布置。
2、活動(dòng)期間請(qǐng)各位青年志愿者要注意安全,看見(jiàn)亂扔垃圾的市民且誤與之爭(zhēng)吵,要好言相勸。
3、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。
4、遇到各類突出問(wèn)題,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則開(kāi)展活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組的要清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)活動(dòng)工具的回收。
6、緊急事件應(yīng)急處理辦法(附件)
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展板:30_10=300元
橫幅:70_1=70元
飲用水:35_3=105元
醫(yī)療用品:55元
小計(jì):530元(具體與贊助商協(xié)商)
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇9
1、 讓幼兒說(shuō)出自己去過(guò)的旅游景點(diǎn)。
2、 我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來(lái)看看吧!
3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)
4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來(lái)看一看。
討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會(huì)沒(méi)有游人呢?
2、為什么會(huì)變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?
3、 讓幼兒分組畫(huà)標(biāo)記做記錄,然后再說(shuō)一說(shuō)。
結(jié)束部分:
1、 從今天開(kāi)始,你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、 那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物。
3、 走,出發(fā)吧!
延伸活動(dòng):
我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇10
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2、加強(qiáng)校園的綠色建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:
管理工程系學(xué)生第一黨支部分子
三、主辦單位:
管理工程系學(xué)生第一黨支部
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)設(shè)計(jì)問(wèn)卷,調(diào)查采訪:
1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員
問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?
(3)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長(zhǎng),電話采訪或上門(mén)采訪。
問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時(shí),是否有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關(guān)心您周?chē)沫h(huán)境嗎?
3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。
問(wèn)題設(shè)計(jì)如下:
(1)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(2)您對(duì)宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題?
(4)如果向您收垃圾處理費(fèi),您愿意嗎?
4、活動(dòng)地點(diǎn):各組自行安排
5、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月30日前待定
(二)扮演主角,體驗(yàn)生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗(yàn)活動(dòng)。
1、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。
綠色行動(dòng)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)宿舍周?chē)睒恰⒔虒W(xué)樓周?chē)?/p>
活動(dòng)時(shí)間20__年10月30日星期六10:0012:30待定
2、開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。
組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng),舉行“愛(ài)我家園”的環(huán)保簽名活動(dòng),向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書(shū)。
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)宿舍
活動(dòng)時(shí)間:20__年10月31日星期日待定
(三)所需物品
橫幅一條、夾子15個(gè)、垃圾簍4個(gè)、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書(shū)300份
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“愛(ài)我家園”橫幅一條5米x7元=35元
標(biāo)志由:待定
(五)人員工作安排
1、采訪我系部輔導(dǎo)員:
__、__、__
以上的3組人作為訪問(wèn)調(diào)查的分組,每組的被提問(wèn)者要在5個(gè)以上,由吳夏明作為采訪小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。
2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組:
__、__、__
教學(xué)樓清拾垃圾的分組:
__、__、__
由董雪金和龍貴運(yùn)作為清拾垃圾的分組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。
3、在簽名活動(dòng)中,清拾垃圾的分組做當(dāng)場(chǎng)的宣傳活動(dòng),調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤主發(fā)放倡議書(shū)。
4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。
5、倡議書(shū)由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。
7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。
8、于20__年10月25日星期一(待定)召開(kāi)全體分子會(huì)議。
9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。
10、活動(dòng)感想由各組長(zhǎng)收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報(bào)本次活動(dòng)成果。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇11
一、活動(dòng)引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于--年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的:
①將“綠行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施,將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí),提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織,實(shí)踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲,有所成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)流程:
略
四、志愿者紀(jì)律制度
⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
⑵請(qǐng)假制度:①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比;②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
⑶安全制度:①在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi),要結(jié)伴而行;③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(shū)(另附)
六、考核,表彰:活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇12
班會(huì)目的:
通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
班會(huì)準(zhǔn)備:
(一)教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況,為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于低碳生活的資料。
(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題,旁邊配以圖案。
一、 引入班會(huì)主題
1、欣賞音樂(lè)《地球,你好嗎?》
教師:我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。(播放完畢)一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球,你好嗎》,你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在著什么問(wèn)題呢?
教師:同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。
2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)
4、了解:20______年中國(guó)地球日主題“低碳生活”
教師:在20______年4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法
學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)
①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
②教師:簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?
小組自由討論,學(xué)生各抒己見(jiàn)。
三、“低碳世博”知多少
師:低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)。
學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法。
四、行動(dòng):低碳生活,我倡議
教師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)
五、課堂總結(jié):
師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學(xué)反思:
通過(guò)本活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活。活動(dòng)中,學(xué)生暢所欲言,幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達(dá)自己的想法,我很開(kāi)心。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇13
為進(jìn)一步增強(qiáng)中心青年員工“健康工作,快樂(lè)生活、保護(hù)環(huán)境”的理念,促進(jìn)員工之間的交流,營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍,中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、參加人員
本中心各部門(mén)青年員工。
二、舉辦單位
物業(yè)管理中心團(tuán)支部
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間
4月9日下午
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
西校區(qū)稷山和小簧山。
(三)活動(dòng)項(xiàng)目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
(四)活動(dòng)流程:
1、由團(tuán)支書(shū)徐倩負(fù)責(zé)通知各部門(mén)活動(dòng)內(nèi)容,各部門(mén)將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10:00之前報(bào)徐倩處。
2、各部門(mén)選派青年員工代表并自行準(zhǔn)備垃圾袋、手套等工具。
3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。
4、所有參與人員分為兩隊(duì),由王萍、胡婷婷帶隊(duì)。
5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事項(xiàng)
(一)參與人員穿戴適合室外活動(dòng)的著裝。
(二)因山體臺(tái)階狹窄且沒(méi)有護(hù)欄需注意安全。
(三)愛(ài)護(hù)山上植被,勿攀折花木。
關(guān)于環(huán)保的策劃方案篇14
(一)完善環(huán)境保護(hù)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)職責(zé)制建設(shè)。
去年,遵照環(huán)保部門(mén)下達(dá)的環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)任務(wù),結(jié)合公司實(shí)際,以文件的形式下達(dá)了公司所屬各部門(mén)年度環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)要求,在進(jìn)一步明確環(huán)境保護(hù)工作由所屬各部門(mén)、總經(jīng)理負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,又充實(shí)了各級(jí)兼職環(huán)保員,具體負(fù)責(zé)各轄區(qū)內(nèi)的環(huán)保各項(xiàng)工作。(具體行動(dòng))
(二)加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)工作,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
組織人員參加了有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)保專題會(huì)議;并在公司內(nèi)部做了大力宣傳。在全公司營(yíng)造了保護(hù)環(huán)境、全民參與的濃烈氛圍,讓環(huán)保走進(jìn)了我們的生活、生產(chǎn),讓大家更深入全面地了解環(huán)保部門(mén)的職責(zé)、環(huán)境質(zhì)量的狀況、環(huán)境保護(hù)工作的任重道遠(yuǎn)。同時(shí)我們以“422”地球日、“65”世界環(huán)境日、科普宣傳周為契機(jī),廣泛開(kāi)展了環(huán)保宣傳工作,懸掛橫幅,制作了環(huán)保宣傳站牌,張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)等。公司花費(fèi)了20多萬(wàn)元對(duì)廠區(qū)內(nèi)90%以上空?qǐng)龅囟歼M(jìn)行了綠化,并每年花8萬(wàn)元請(qǐng)綠化公司專人養(yǎng)護(hù)。我們以讓員工走進(jìn)公司大門(mén)給人以花園式工廠的感覺(jué)為目標(biāo),今后還要在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)一步規(guī)劃綠化。
(三)堅(jiān)持環(huán)保工作,做好外請(qǐng)監(jiān)督內(nèi)抓管理。
去年7月,在透過(guò)了ISO14000環(huán)境管理體系后,我公司再次邀請(qǐng)了“----環(huán)境資源管理咨詢有限公司”組織人員對(duì)我公司現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境影響考察。檢查小組在重點(diǎn)檢查了去年考察時(shí)提出的問(wèn)題的改善狀況后,進(jìn)行了下一輪的環(huán)境、健康與安全評(píng)估,提出了許多更深層次的問(wèn)題。此活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)檢查力度,增強(qiáng)了企業(yè)員工的環(huán)境意識(shí),優(yōu)化了我們的生活工作環(huán)境,引入了更先進(jìn)的管理概念。去年年底,公司響應(yīng)環(huán)保局的要求,在污水總排口處加裝了一套污水在線監(jiān)控系統(tǒng),使任何人都能夠隨時(shí)隨地在英特網(wǎng)上查看我公司污水治理和排放狀況的數(shù)據(jù)和畫(huà)面,增強(qiáng)了治污工作的透明度和監(jiān)管力度。公司的環(huán)境管理方針是節(jié)能降耗、達(dá)標(biāo)排放、持續(xù)改善、污染預(yù)防,并圍繞這一方針,在每年初制定了關(guān)于水、氣、聲、渣的治理排放要求以及具體目標(biāo);同時(shí)與每位員工的工作職責(zé)掛鉤,層層分解落實(shí),不流于形式。
(四)用心開(kāi)展污染物的治理和利用工作 為全面降低我公司污染物的數(shù)量及公司的成本。根據(jù)公司環(huán)保部門(mén)部署,對(duì)鉛廢料進(jìn)行熔煉回收利用,對(duì)鉛泥、鉛渣等廢物在危險(xiǎn)廢料庫(kù)中分類存放(定期賣(mài)給有資質(zhì)的處理公司處理)。處理后的污水回用,使----年循環(huán)水使用率繼續(xù)持續(xù)在85%以上。有效物質(zhì)保留利用,無(wú)害氣體達(dá)標(biāo)排放,固體物料反復(fù)使用或者作為其他行業(yè)原材料,不僅僅治理還進(jìn)行了綜合利用,變廢為寶,為企業(yè)創(chuàng)造了效益,減少了損失。
(五)總結(jié)
隨著企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是一種共識(shí)和要求。我公司成立之初,就制定了“環(huán)保五步發(fā)展計(jì)劃”:建立“節(jié)水型企業(yè)”,完成ISO14000環(huán)境管理體系貫標(biāo),建立“清潔工廠”,建立市“環(huán)境友好企業(yè)”,建立“國(guó)家環(huán)境友好企業(yè)”。