方案的邏輯一定要清晰，要保證方案條理清晰、層次分明，以便別人能夠更好地理解和接受。下面小編給大家提供一些校運會策劃方案模板參考，希望對大家寫校運會策劃方案模板有幫助。

校運會策劃方案模板篇1

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間

20__年12月__日

三、活動地點

地點：甌海區郭溪一小操場

四、活動內容：

１－3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽；

4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽

五、參賽人員

（1）1分鐘跳短繩：全班；

（2）跳“8”字繩比賽：全班；

（3）50米迎面趣味接力：

一年級：每班報：44人（男女不限）

二年級：每班報：40人（男女不限）

三年級：每班報42人（男女不限）

四年級：每班報44人（男女不限）

五年級：每班報48人（男女不限）

六年級：每班50人（男女不限）

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

Ａ、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

Ｂ、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

Ｃ、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。

名次設定：全班成績總和除以人數，求出平均數，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字繩集體賽

Ａ、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。

Ｂ、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

Ｃ、比賽方法以8字接力。

Ｄ、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。

名次設定：

全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取一名

本次活動各班需全員參與，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。

未盡事宜，另行通知。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。

（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。

七、錄取、計分及獎勵：

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次：各年級組按參加隊數量順減一名錄取。

校運會策劃方案模板篇2

為進一步培養學生的組織紀律性，增強班級的凝聚力、向心力，活躍同學們的課余文化生活，給學生提供一個鍛煉意志、展示自我的平臺，促進班風、校風的根本好轉。現就舉行我校第__屆田徑運動會入場式隊列比賽的有關事宜安排如下：

一、評委：

由三個年級各兩名老師組成。（待定）

二、活動要求：

１、組隊：

①全校各班全員參與，成六路縱隊，另1人執隊牌。

②高三負責彩旗方陣，國旗班同學負責國旗、校旗、會旗、會徽、會牌、標語牌入場。

２、評分細則（100分制）：

①儀容著裝（25分）。方隊人員儀容端莊，著裝統一、整齊。凡人員著裝不統一的`，每出現一人扣1分，班牌手與宣傳牌手可以不統一。

②精神面貌（25分）。方隊人員精神振作、飽滿，口號洪亮。凡隊列中出現隨意講話、亂動現象，每出現一人扣1分。口號不夠響亮，酌情扣分。

③隊列動作（25分）。方隊排列整齊，有明顯橫、縱線，踩樂點準確，隊列動作規范。個人動作有明顯錯步、亂步的，每出現一人扣1分。

④花式創意（25分）。方隊采用各種富有創意的設計花樣，體現學生的創造力，活躍氛圍，由評委根據整體效果評分。

３、評獎辦法：

將各評委對該班的評分去掉最高分和最低分后的總和記入班級總分，按總分多少分年級評出20％的一等獎，50％的二等獎，30％的三等獎。政教處對獲得一、二、三等獎的班級分別按5、4、3分記入期末班級考核，

4、比賽要求

各代表隊要按規定時間到達入場集結指定地域待命，入場后不得大聲喧嘩，要聽從管理人員的指揮。

校運會策劃方案模板篇3

一、活動目的：

旨在通過本次激動生趣的“迎新杯”籃球賽，更好的讓20__級新生融入到大學體育文化生活中來，同時為了增強12級各班級內部的團結性和凝聚力，特舉辦此次比賽。

二、活動時間：

20__年9月25日——20__年9月29日

三、活動地點：

學生活動中心籃球場

四、活動對象：

能動學院20__級新生

五、策劃主辦方：

能動學院分團委學生會體育部

六、開幕式：

1、時間：20__年9月25日14：00

2、地點：學生活動中心籃球場。

3、流程：

主持人宣布開幕式開始并介紹到場的領導與嘉賓。

請相關領導致開幕詞

裁判員、運動員代表宣誓

風動1101班同學帶來街舞表演

主持人宣布開幕式結束

“迎新杯”籃球賽正式開始

七、比賽說明：

20__級12個班抽簽分為四個小組，每組3個隊，小組賽采取組內循環賽，共計12場比賽，取小組前一名進入淘汰賽，小組賽后ABCD組第一名分別記作E1F1G1H1。勝一場積兩分，負一場積1分，棄權積0分，積分高者進入下一輪，積分相同取總凈勝分高者晉級仍相同者參考相互勝負關系，勝者晉級，如仍有三個班級相同者，取總得分高者晉級。淘汰賽單場定勝負直至決出冠亞季軍，共計4場比賽。

八、競賽規則：

參照最新國際籃聯競賽規則。

九、注意事項：

1、友誼第一，比賽第二。嚴禁任何形式的打架斗毆行為，否則按照學校學院有關規定從嚴處罰。

2、嚴格服從裁判員，有辱罵、毆打裁判員等行為者，一經發現，從嚴處罰。

3、服從安排，按時到達指定地點參加比賽，比賽規定時間十五分鐘之內未到者按棄權處理。

十、經費預算：

水費30元、打印費5元、宣傳費140元、其他25元共計200元。

校運會策劃方案模板篇4

一、活動背景：活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫五2的號召，給更多的同學提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

二、活動目的：

1、豐富同學們的課余活動;

2、借此次機會，為本班同學提供一個學習交流的平臺;

3、在比賽中培養同學們團隊協作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量;

4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：

1、雙龍戲珠

2、送雞毛信

3、托球跑

4、綁腿跑接力

5、愛心速遞

賽前將本班49人分為4大組(按學號劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應的得分，總得分一組每人都有小小獎勵。

活動時間：20_-_-_

活動地點：網球場(如有變動另行通知)

活動受眾：_級中醫五x班全體同學

四、具體流程：按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序，各項規則分別為：

(1)雙龍戲珠

①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂放于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑)，繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

②規則要求：行進過程中，應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(2)送雞毛信

①比賽方法:五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行百米往返跑，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

②規則要求：比賽中不得半途折回，有作弊者罰跑四百米。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(3)托球跑每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。

(4)綁腿跑接力參加人數2人

①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

②規則要求：必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。

(5)愛心速遞

①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當第五名隊員接到球后，第一位同學跑到隊尾繼續搭橋依次傳球，依次類推下去，當第一名隊員再次成為排頭時視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。

②規則要求：在傳球過程中，球落地后須重新開始

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數。如果中途出現失誤，可繼續。按次數多少分別得5分，3分，2分

五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。

六、注意事項：此次活動內容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一!!!

七、應急預案：班委要事先組織好，若有人發生意外，由個別班委及時送往校醫院，其他繼續主持此次活動。

八、經費預算：視情況而定。

校運會策劃方案模板篇5

為進一步豐富公司員工文化業余生活，同時讓全體員工共同分享公司發展的`成果，提高企業凝聚力。并且迎接中秋及國慶的到來，將組織全體員工開展趣味運動會及唱歌比賽。

一、活動時間：

12月30日（預定，根據天氣情況可作適當調整），員工當日參加運動會活動視為正常出勤，未辦理請假手續不參加運動會活動或中途離開者，以曠工處理。

二、活動場所：

公司廠區內

三、各部門組隊安排:

全廠員工參與分為依據人數分一、二兩隊

四、運動會服務事項安排：

1、播音員：由行政部確定播音員名單（男女各一名）；

2、安全監督：行政部

3、裁判委員會裁判長：各參賽隊推薦一名專職裁判員，負責現場比賽結果的收集報裁判長及秘書處。

4、秘書處：由總務人事確定秘書處人員名單，負責統計比賽結果。

5、后勤保障：行政部

五、運動會安排議程：

1、上午除行政部、本次活動評委會成員及參與其他人員正常上班，下午13：00全員在指定地點集合步行前往運動會場。

2、13：30運動會開幕入場式（各代表隊參賽人員列隊參加）

各參賽隊在12月29日確定本隊隊名、隊呼、及各項目參賽人員。

3、公司將對前三名進行獎勵（獎品）

13：30-17：30運動會活動項目

（1）13：30-14：10兩人三足（一等獎2人，二2人，三2人）

（2）14：10-14：50搶凳子（一等獎1人，二1人，三1人）

（3）14：50-15：304x50乒乓球（團隊獎10人）

（4）15：30-16：10齊心協力（團隊獎10人）

（5）16：50-17：30拔河比賽（團隊獎20人）

4、17：30閉幕式（頒發各單項獎及團體獎）。

另：行政部根據各項目的報名情況，在12月28日前將活動項目的具

體時間表公布。

六、運動項目及比賽規則：

七、費用預算

趣味游戲費用預算

七、運動會閉幕式

17：30閉幕式（頒發各單項獎及團體獎）。

策劃人：

審批人：

日期：年月日 

校運會策劃方案模板篇6

【活動背景】

這學期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

【活動目的】

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

【活動時間】

20__年10月25日

【活動地點】

西南財經大學柳林校區晨曦體育場

【活動參與人員】

西南財經大學會計學院學生

【活動流程】

（一）方陣主題：

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

（二）方陣表演組成：

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓,花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

（三）方陣隊列設計：

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“NO1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

（四）具體表演流程：

1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的.兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。

2.走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3.擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4.花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5.表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

【預算】

【應急】

1.多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2.為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

校運會策劃方案模板篇7

一、入場式解說詞

迎面走來是建工學院的方陣，他們各個器宇軒昂，英姿颯爽，邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學院素有比錘子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更穩更牢固的求學作風。他們由183人組成如磚墻搬的團隊，經得起風雨，經得起考驗。

看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當今社會的名副其實的建設者，是祖國棟梁。他們為祖國的未來，打造出強而有力的地基，建立起社會的和諧，筑造中國的輝煌。

二、活動主題

筑造

三、活動口號：

建工英才，繼往開來，建工俊杰，筑造和諧

三、活動形式：

方陣6（排）、30（列）

服裝：前面以磚頭為背景后面以建工院徽為背景

方隊到主席臺前架起中國著名建筑物（長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院）

同時架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。最后架起長城（天安門）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。

遠離主席臺時，同時架起所有建筑物，一直到方陣行進完畢。

四、活動對象：

20__級學生180名，3名08級干部（旗手）

五、活動時間：

20__年10月28日（星期三）

六、活動地點：

東區運動場

七、活動策劃：

蔡丹靜老師

孫雨飛老師

08屆主席團

八、主辦單位：

建筑與環境工程學院

校運會策劃方案模板篇8

一、活動宗旨

通過備戰運動會，培養了學生積極主動的鍛煉意識和培養良好的鍛煉習慣；

通過競技體育，培養了學生挑戰自我、勇于拼搏的精神；

通過團體項目，培養了學生團隊合作的精神，促進班集體的建設；

通過志愿服務，培養學生的集體責任感，體現奧運的志愿精神。

二、活動內容

秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。

三、活動項目

1、運動會會徽設計大賽

時間：10月22日前完成

內容：第十二屆秋季運動會徽

對象：全體學生

承辦：學工部、藝術組

負責人：紀__、林__

說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分；每班累計加分最高不超過9分。

2、廣播操比賽項目

時間：10月20日前比賽結束

內容：第九套廣播操

對象：高一年級

承辦：體育組

負責人：戴__、馮__、周__、黃__

說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。

3、田徑運動會

時間：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）

內容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式（升旗儀式）

項目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力

高中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球

對象：全校師生

承辦：學工部、體育組、初中部、高中部、工會

負責人：戴__、紀__、陸__、黃__、柳__

4、運動會攝影大賽

時間：10月20—11月3日

內容：與運動會有關的精彩瞬間。

對象：全體師生

承辦：電教組、校園電視臺

負責人：洪__、吳__

四、獎項設置

團體獎：

1、團體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級

2、優秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。

3、道德風尚獎（精神文明獎）。嚴格遵守大會紀律，發揚比賽風格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據紀律、衛生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。

個人獎：

1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學“江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。

2、優秀志愿者。志愿工作認真負責，積極主動，樂于奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務

校運會策劃方案模板篇9

活動目的：倡導“綠色校運”，通過對廣播稿的回收，引導觀眾將垃圾放入指定位置等措施，減少運動會場內的垃圾，保持會場的整潔，給每位老師，同學留下好印象，更加利于運動會的`順利進行。

活動地點：武漢工程大學流芳校區體育場

活動時間：10月29.30日

活動安排：(1)27日，安排人員與廣播站聯系，目的是，我們希望將運動會是所用過的廣播稿進行及時回收，并裝訂成冊，以免到處亂扔，污染環境，還可以再次利用，可做草稿等，希望得到他們的配合。

(2) 27日，安排人員與每個學院的組織部長聯系，目的：對他們發放大垃圾袋，活動當天把垃圾袋按各學院所在位置放置好，我們屆時將進行垃圾的回收，希望得到他們的配合。

(3) 26日，a.擺放宣傳板

b.購買垃圾袋與訂書機

(4)28號晚上，召集活動參與人員，進行具體分工，并進行培訓。

(5)29號早上8點體育場門口集合，各就各位。

a.在環協所在地點將桌子，板凳擺放好，安排2個人將礦泉水買來(設點位置也可擺放一個大垃圾袋)

b.每個院所在區院安排2個人負責，并引導觀眾將垃圾放入指定垃圾袋。

c.廣播臺與所設點的位置需要5個人，負責回收廣播稿，并裝訂成冊。

d.安排4名現場活動人員，對死角及零碎垃圾進行清理。

活動前期準備：

(1) 聯系相關領導及老師，做好事先的溝通工作，得到他們的批準于支持

(2) 聯系好廣播站與各院組織部部長，做好事前的溝通工作。

(3) 設點位置所用的桌子，板凳事先聯系好，做好萬無一失。

活動后期準備：個參與會員寫一篇活動后感想，以及得與失，意見或建議。

經費預算：大垃圾袋：1.5_20=30元

訂書機：10元

大白紙：(出板子用)：0.5_10=5元

機動費用：10元

合計：30+10+5+20=75元

校運會策劃方案模板篇10

一、運動會主題及口號：

主題：和諧、陽光、健康、快樂口號：陽光體育，快樂成長

二、活動目的：

為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的.品質，特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間：

上午9：00開始（具體日期待定）

四、運動會地點：

__小學足球場

五、參賽對象：

一、二年級學生和家長

六、組織機構：

組長：副組長：裁判長：

裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發令員：器材保障：

七、比賽項目：

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司-湖南龍驍體育文化

運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

八、學校領導致詞

略

九、學生齊背社會主義核心價值觀24字內容

略

十、比賽規則：

（一、二年級各分2組）

1、運輸隊

方法：（家長和學生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（計時）

2、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）

3、雙人跳繩

方法：（家長和學生各1人）家長和學生同時跳繩，由家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的個數多為勝，依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學生各1人）。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進，先到終點的為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。

十一、注意事項：

1、賽前請班主任挑選身體健康，無心血管疾病的學生參賽。

2、各班做好學生家長的組織工作，提醒學生做好準備活動，按時參加比賽。

3、比賽場地地面比較粗糙，請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑，注意比賽過程中學生的安全。

校運會策劃方案模板篇11

【主題】

20__年廈大校運會

【核心價值】

全面覆蓋校運會的信息，包括大小新聞，各類評論，學校領導層的評價，學校外界的聲音和同學們的感受。

【工作區間/信息采集對象】

學生：包括運動員，志愿者，學生干部，及其他同學。

教職工：所有相關的教師(含外教)，職工，包括運動場物業人員，安保人員，和參加安保工作的國防生群體。

學校領導層：最好是直接負責校運會的領導。

校外人員：每年運動會有校外人員如收購汽水瓶者，附近居民前來觀看者。

【版面策劃草案】

第一資訊：分宏觀報道新聞和局部報道新聞。前者多人同寫，最后整合;后者以運動會中典型報道為重。該版版面規劃務求“簡潔有力，脈絡清晰”。文章文藝性嚴格控制在新聞范圍內。

深度評論：改版分通訊稿選摘和事件深度評論。前者較易，從通訊站的廣播中篩選即可，占版面三分之一。后者以標準新聞評論的模板要求，對運動會中重要事件進行深度思考，如涉及到的運動精神奮斗精神等，文章必須有厚重的分量。

八方聲音：登載來自校方，學生，校外人員(包括外界媒體，社會人士)的關于校運會的看法，主要以采訪錄和整合信息的記敘性散文為主。

后運動會精神：以《誰是最可愛的人》這種長篇通訊的文章為主，類隨筆的寫法來抒發對運動會的思考感悟總結。

【運作模式】

校運會的亮點挖掘有突發性，必須確保強大的信息搜集能力，才能超越其他宣傳機構的報道。廈青全體人員都處于工作狀態最好，非報紙小組在不影響原本工作的前提下也多收集信息，發回文章構思和材料。

校運會策劃方案模板篇12

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。

二、主題

“青春、頑強、健康、快樂“

三、組織領導

我校成立小學生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。

1、領導小組：

組長:柯昌林

組員：宋學虎李貴安陳存強

裁判員：

鄭艷萍負責乒乓拍托球;朱嬌負責二人三足;周明升負責1分鐘拍球;周兆華負責1分鐘傳球;徑賽由陳淼和黃東負責;田賽由華俊霞和陳詩坦負責;集體賽由陳文斌和周遠志負責。

四、實施時間與辦法

1、組別設置

本次體育運動會共設以下組別：

一年級、二年級為A組;三年級、四年級、五年級為B組

2、項目設置

本屆體育運動會共設以下比賽項目：

A組：

趣味游戲賽：乒乓拍托球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球

集體項目:班級迎面接力賽

B組:

徑賽:100m、200m、400m、800m

田賽:立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高

集體項目:拔河比賽、班級迎面接力賽

3、報名：

(1)、100米、200米、400米、800米每班限報4人，男女各2人。400米、800米只設立決賽。

(2)、乒乓球每班可報4人，男女各2人

(3)、班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人男女各10人;拔河比賽每班22人，男女各11人。

(4)、其余比賽項目參報人數為3-6人

(5)、各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單

(7)各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。

4、名次錄取及記分方法

(1)各單項組分男女比賽，取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1

(2)集體獎設立：分組別設立獎項，一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干

(3)優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比，名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分，可累積加分。

(5)任何獎項可并列錄取，出現并列第一時則不再取第二以此類推。

5、比賽安排：

時間：20__年11月22日

地點：店坪小學

20__年11月22日

8：00---8：20各班準備

8：20---8：30各班入場

8：30---8：40升旗儀式

8：40---9：50李主任講話、黃校長宣布運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓8：50---9：00運動員熱身

9：10—11:50各項比賽

(1)、下列項目依次進行

100米初賽、200米初賽;乒乓拍托球;1分鐘拍球;

(2)、下列項目同時進行

1分鐘跳繩;立定跳遠;乒乓球;二人三足賽：

14：00—16:30各項比賽

(1)、下列比賽依次進行

100米決賽、200米決賽、400米、800米：

班級迎面接力賽;拔河比賽

2)宣布比賽結果。

校運會策劃方案模板篇13

一、活動背景

一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上，運動員奮力拼搏、裁判員公正執法、觀眾同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作，保證了運動會的圓滿成功，給我們留下了深刻的印象。更為重要的是，每年都涌現出了許多的先進集體和個人，他們以積極向上的精神姿態投入到日常生活中，作出了許多積極的貢獻。在此期間，我們機電工程學院的志愿者們更應該發揮自己的能力，盡自己所能，奉獻自己的力量，讓我們的校運會更順利、更有效、更有意義的進行。

二、活動名稱

江西理工大學第46屆運動會

三、活動目的

1、保障校運動會的順利開展;

2、促進校園文化建設的和諧發展;

3、發揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神;

4、為志愿者的提供社會實踐機會，提升志愿者綜合素質。

四、活動時間及地點

時間：20__年11月7日——11月9日地點：田徑場及小足球場

五、參與對象

機電工程學院志愿者

六、活動所需物品

志愿者帽子10、機電工程學院院旗、志愿者服裝10件

七、活動內容

1、注意觀眾情緒，維持觀眾席秩序。

2、組織參與啦啦隊，提醒監督做一個文明啦啦隊。

3、及時了解運動員情況，準備簡單醫療用品;聯系校醫務室，做好救治準備工。

4、會場供水，運動員休息等。

5、特別應急支隊，主要負責在本學院內各項目出現人手不足問題時，及時采取措施，使各個項目順利進行。

八、注意事項

1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

3、本次活動與學院各學生會部門合作，希望各位同學通力合作，圓滿完成此次活動。

附：運動會期間志愿服務對簽到(退)安排考核簽到要求：

各單位志愿服務隊進行服務的時候，需提前5分鐘到主席臺旁邊的“志愿服務隊簽到點”進行簽到;服務期間，需扛著學院旗幟;服務時間結束時，需再到“志愿服務隊簽到點”簽字離場。志愿服務內容主要包括：

衛生清掃、秩序維持等組委會分配給各學院的相關任務。完成情況共分為優、良、中、差四個等級。