普法工作策劃方案
寫方案時要明確方案的目標和目的,并確保所有內容都圍繞這個目的展開。怎么寫好普法工作策劃方案?小編給大家分享一些普法工作策劃方案,方便大家學習。
普法工作策劃方案篇1
一、活動主題
弘揚憲法精神,建設法治中國。
二、指導思想
深入學習貫徹黨的精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以、“”重要思想、科學發展 為指導,堅持中國特色社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
三、加強組織領導
為有效推進法制宣傳活動的順利進行,鄉成立了由鄉黨委副書記、鄉長王峰擔任組長,分管副鄉長趙程麗任副組長,其他有關部門負責人任成員的領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在綜治辦,由馮輝負責日常事務工作(領導小組人員名單見附件)。
四、時間安排
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始,到12月中旬結束。
五、宣傳重點
(一)深入學習宣傳黨的十八屆精神。要認真學習貫徹全會《決定》,深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義,更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標,更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的&39;重大任務,推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項,在全社會普遍開展憲法宣傳教育,大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則,大力弘揚憲法精神,教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念,自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
六、活動方式
1、利用本地媒體進行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設憲法專題學習宣傳專版、專欄,制作專題節目,播放憲法宣傳主題公益廣告。
2、舉行“憲法知識競賽活動”。
3、利用本鄉短信平臺進行短信宣傳。
4、在鄉信用聯社門口設置法律咨詢臺,為群眾提供法律知識。
5、懸掛橫幅,在鄉主要路口懸掛橫幅、在學校開設法制宣傳講座、發放宣傳單。
七、工作要求
1、牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,準確宣傳解讀精神,準確宣傳解讀憲法,堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,堅持走中國特色社會主義法治道路。
2、宣傳活動要莊重大氣,形式多樣,氣氛熱烈,務求實效。
3、可以“弘揚憲法精神,建設法治中國”、“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”、“學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護憲法”等作為宣傳標語。
4、拓寬宣傳渠道、創新方式方法,綜合運用傳統媒體和新媒體,積極吸引公眾參與互動。
5、嚴格遵守中央八項規定的有關要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
普法工作策劃方案篇2
為紀念“三八”國際勞動婦女節99周年,落實“五五”普法規劃,努力推進婦女法制宣傳教育,弘揚法制精神,增強我市女性法律意識,提高維權能力,市婦聯以“三八”維權周為契機,舉辦全市“三八”維權周法律宣傳一條街活動,特制定本方案:
一、活動宗旨:
為深入貫徹科學發展 ,推動男女平等基本國策的落實,營造和諧文明的節日氛圍,進一步加強法律宣傳教育,強化維權服務,倡導婦女學法提素質,家庭平安促和諧理念,提高全民普法意識。
二、主辦單位:
敦化市婦聯敦化市司法局
三、參加范圍:
四個街道婦聯、37個社區婦聯、市直婦委會、江南鎮婦聯
四、活動時間:
20__年3月3日9:00-11:00
五、活動地點:
敖東大街。(后附各單位分段路線圖)
六、活動方式及要求:
1、各街道婦聯組織本街所轄社區婦聯以板報、宣傳條幅形式參加宣傳。要求每個街道婦聯和江南鎮婦聯至少出2個法律宣傳條幅及2塊以上宣傳板報;每個社區婦聯至少出兩個宣傳板報或宣傳條幅至指定地點參與活動。
2、市直婦委會至少出2個法律宣傳條幅及2塊以上板報至指定地點參與活動。
3、各基層婦聯組織可根據本部門實際宣傳部門法規或自行印制、發放宣傳傳單。
普法工作策劃方案篇3
為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作,搞好我校法制宣傳教育活動,扎實開展“法律進學校”活動,根據創建教育局青少年普法教育特色學校的需要,結合本校實際,制定本方案。
一、指導思想
以和“”重要思想為指導,全面落實科學發展 ,深入貫徹黨的精神,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法律進校園”活動,教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任,進一步提高我校廣大師生的法律素養、文化氛圍和學校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。
二、目標任務
我校“法律進校園”活動的主要任務:一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動,引導廣大師生依法維權,自覺履行義務,切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合,推進平安和諧校園建設,提升師生的法律素質;四是進一步完善法制教育網絡,形成基層政法部門、學校、社區和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。五是加強校本教研,開發普法校本教材。
三、活動對象和要求
我校“法律進學校”活動的對象是:全體師生。
1.我校“法律進學校”活動內容是學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權利和義務,努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。學校要從實際出發,以校本普法教材作為“六五”法制宣傳教育基本教材。
2.行政人員要帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等,在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合,大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點,深入開展“文明校園”、“和諧校園”、“平安校園”全面推進依法治教進程。
3.教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。要重點掌握《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛生法》等教育與知識產權法律法規,嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。
4.緊緊圍繞全面實施素質教育的要求,把加強青少年法制教育,培養社會主義法治觀念與法律素質,作為學校教育教學中的一項重要任務,形成科學、系統的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。
5.堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
6.要結合小學生特點,通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對小學生的法制宣傳教育工作,使小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7.校長室、工會、政教等部門著力提高依法管理能力,切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的.法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護師生的合法權益。
四、主要措施
1.成立“創建青少年普法教育”活動領導小組。
組長:李
副組長:趙
李珍(副校長)
許敏(校長助理)
國勇(學校法制副校長)
組員:蔚奎
各班主任
領導組下設普法辦公室
辦公室主任:張星
辦公室成員:陳民
劉俊峰
2.營造各類法律法規的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”,運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;校報定期出法制專版;通過網絡宣傳全體師生開展法律法規知識的相關信息;周一國旗下的講話,結合學校的常規檢查情況,加強對學生的思想教育和法律法規教育。
(2)每學期邀請法制副校長、交警或縣關工委老干部來校作法制講座,組織學生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學生,從而充分發揮校外輔導員的作用。
(3)各班結合班級實際情況,召開主題班會,圍繞《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》《環境保護法》、《道路交通安全法》等法規,展開廣泛的學習討論活動,激發學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。
(4)每學期定期播出法制教育專題片。內容適合學生年齡特點,貼近學生實際,主要包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。
3.利用普法綜合實踐活動開展青少年普法教育實踐活動課題研究。
五、實施要點
1.堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存,相互補充的,法制教育的基礎首先應該是道德教育,所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,為進行法制教育打下堅實的基礎,從而促進法制教育工作的開展。
2.堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。以《校本普法教材》為法制教育基本教材,全面組織落實“每日一法”(以班為單位,利用早讀課前5分鐘時間,每天學習一條法律知識)和“隔周一課”(每兩周以班為單位,上一節法制課),課堂教學直觀、具體,應作為主要的方法長期采用。同時,考慮到學生的年齡特點,還應該通過開展形式多樣的學法用法活動,引發學習興趣,激發學習熱情,展示學習成果。
3.堅持輔導隊伍以內為主,內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展,我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組,對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等,共同為學校的法制教育工作出謀劃策。
4.堅持以學生為主體,與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育,鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規,使他們對依法治教有更深刻的認識。其次,充分發揮“家長學校”在法制教育中的作用,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規,使全社會都來關愛下一代。
普法工作策劃方案篇4
為貫徹落實中央《關于實行國家機關“誰執法、誰普法”普法責任制的意見》、《北京市安全生產“七五”普法實施規劃》、等相關工作要求,切實提升基層安監隊伍法治觀念,培養知法、懂法、守法、護法的安全監管隊伍,提高企業及廣大從業人員安全生產法律意識,充分發揮“以案釋法”在安全監管工作中積極作用,北京市安全生產監管局決定開展“安全生產法律十進”及“以案釋法”普法宣傳活動,具體活動方案如下:
一、活動時間
20__年5月16日-20__年10月30日。
二、組織機構
主辦單位:北京市安全生產監督管理局
承辦單位:北京市安全文化促進會
三、宣傳重點
(一)組織開展好《安全生產法》、《職業病防治法》等安全生產法律法規的普法宣貫工作。強化行政相對人的安全生產法律意識和責任意識,營造良好的安全生產監管軟環境。
(二)大力宣傳安全生產典型案例。通過宣傳典型案例,加大安全生產知識普及力度,促使企業建立尊重生命、愛護生命的安全文化底蘊,強化安全發展理念,提高全民安全意識和自我防范能力。
四、活動內容
(一)安全生產法治宣講員組建活動
一是以街鄉專職安全員為基礎選拔一批熟悉安全生產法律法規、語言表達能力強、精于安全生產法治宣講的&39;人員,采取自行選拔上報的方式,20__年5月25日前完成上報工作。(時間:5月16日——5月25日)二是對選拔的宣講員,聘請專家進行培訓和指導,培訓和指導集中進行,統一組織,幫助入圍的安全生產法治宣講員強化和提高安全法律知識和語言表達能力。(時間:5月25日——6月11日)三是劃分宣講區域范圍。結合各區安全生產法治宣傳工作實際情況,將法宣員隊伍分配至各區,每個區保證有一名法宣員,做好宣講各項準備工作。(時間:6月11日——6月18日)
(二)“安全生產法律十進”活動
一是印制安全生產法律法規宣傳材料。(時間:5月16日——6月11日)二是開展“安全生產法律十進”宣講活動。以前期選拔的兼職法宣員隊伍為依托,進機關、企業、工地、社區、鄉村等場所開展宣講活動,并向企業發放宣傳材料,每個區開展1場宣講活動,全市共計開展17場。(時間:6月11日——8月31日)
(三)“以案釋法”活動
一是制作“以案釋法”典型案例專題片。邀請基層執法人員及法律專家就典型案例進行訪談,制作“以案釋法”典型案例專題片。(時間:5月16日——6月11日)二是開展典型案例宣講活動。以前期選拔的兼職法宣員隊伍為依托,在各區范圍內開展典型宣講活動,每個區開展1場,全市共計開展17場。(時間:6月11日——8月31日)三是向基層執法人員及廣大企業從業人員分發專題片光盤。結合“安全生產月”、“安全生產法宣傳周”、“12·4國家憲法日”等活動,向基層執法人員及廣大企業從業人員發放專題片光盤。(時間:時間:6月11日——12月10日)
五、工作要求
(一)高度重視,精心組織。各單位要以此次主題宣傳活動活動為契機,把宣傳活動作為預防、控制和消除生產安全事故的推手,作為提高廣大從業人員安全生產法律意識的有效舉措,充分認識活動的重要性,嚴格按照方案要求開展工作,確保活動順利進行。
(二)求真務實,注重實效。堅持從基層監管人員及企業實際需求出發,開展有針對性的法治宣傳教育,將宣傳教育重點放在培養監管人員及廣大企業從業人員的安全生產法律意識上,從最大程度上保證宣傳活動的有效性。
(三)廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動,充分利用各種媒體,及時宣傳主題活動的開展情況和典型經驗,擴大活動影響,努力營造良好的安全生產法治輿論氛圍。
普法工作策劃方案篇5
一、活動主題
學法、知法、懂法、守法,爭做合格好公民。
二、活動時間
11月4日―12月5日。
三、活動安排
充分利用網站、大屏幕、、櫥窗、廣播室等,集中開展宣傳報道活動,選擇典型案例,以案釋法,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各中隊要根據工作實際,結合隊員的年齡特點,創新教育載體,認真開展好六個一活動。
(1)進行一次國旗下講話。
充分利用國旗下講話這一渠道,讓學生學法,知法,守法,知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。
(2)舉辦一次法制知識講座。(11月29日下午第二節,四、五、六年級)
邀請法制副校長到校做一次法制知識講座,宣講青少年學生如何增強自身的.防范能力和法制意識,如何維護自身的合法權益。
(3)進行一次法制專欄黑板報。
由各中隊出一期法制專欄黑板報,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意,各中隊有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。
(4)觀看一系列法制教育片。
開展法制教育電影周活動,組織學生收看法制教育專題片,既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識,又要讓學生從典型案例中吸取教訓,收獲感悟,增強自控自制能力。
(5)召開一次主題班隊會。
全校各中隊分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。各中隊在本月召開一次主題班會,并在12月7號前上交一份主題班隊會材料,并附上活動照片等。
(6)寫一篇學法心得體會。(五、六年級各班上交兩篇)
各中隊開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展;開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動;開展一次法制教育征文競賽活動,組織一次演講比賽或辯論賽或知識競賽或模擬法庭。不斷創新活動載體,努力提高教育實效,進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。
六、活動要求
1、明確責任,務求取得實效。
學校將根據活動方案,逐一明確落實各部門、各環節的工作責任及責任人,堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則,突出特色,以活動促工作、以活動保安全,務求取得實效。
2、加強指導,樹立典型。
學校要根據青少年學生群體的實際需要,有針對性地加強分類指導,積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑,切實增強工作實效及時發現典型,培植典型,樹立典型,推廣典型,總結典型經驗,注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。
3、創新形式,豐富活動內容。
各中隊在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內容,拓寬教育的途徑,扎扎實實地開展好教育活動,增強教育的實效性,切忌走過場,搞形式主義。
4、落實整改,認真總結提高。
學校要以此次活動為契機,不斷推動學校安全全員制的落實,要針對安全工作的薄弱環節和排查出的各類安全隱患,認真加以整改,防患于未然。
普法工作策劃方案篇6
根據《市“普法行”活動方案》要求,為認真做好我縣農業系統“六五”法制宣傳教育工作,全面提高依法行政水平,結合我縣農業工作實際,特制定本方案。
一、活動目的
以“培養法治思維,建設法治”為主題,圍繞“普法行”活動重點,通過開展系列普法教育活動,大力推進“六五”普法規劃的全面實施,進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面,在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍,為建設美好營造良好的法治環境。
二、主要任務
“普法行”活動以“法律六進”活動為載體,積極發揮普法講師團和普法志愿者隊伍作用,重點開展“七個一”活動。
(一)組織普法志愿者深入城市公共活動場所、社區、鄉村開展一次法律咨詢活動。
(二)組織一次公民旁聽庭審活動。
(三)根據“法律六進”要求,在機關、學校、社區、企業、單位舉辦一次法制講座,出一期法制宣傳教育專欄。
(四)在農村開展一次“兩委”干部、“農村法律明白人”法律知識培訓。
(五)在農村、社區開展一次法制文藝或法制電影進鄉村、社區活動。
(六)在景區(景點)舉辦一場法律咨詢活動。
(七)在各類學校開展一次法治實踐活動。
三、活動要求
(一)加強對“普及行”活動的&39;領導,明確任務,精心組織。加強與相關部門的聯系,加強指導,通力協作,形成合力。
(二)在組織好“六個一”活動的同時,精心設計有本單位特色的活動,創新活動形式,推進主題活動不斷深入。
(三)及時上報“普法行”活動開展情況,并做好普法檔案歸檔工作。
普法工作策劃方案篇7
一、突出法治精神,在服務保障大局上有新提升
1、大力宣傳關于依法治國的戰略部署,大力宣傳關于法治建設系列重要講話精神。引導廣大群眾深刻理解和把握全面推進依法治國,特別是關于法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求,培育法治理念,塑造法治信仰,不斷增強厲行法治的積極性和主動性,努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
2、大力開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。組織開展“12.4”國家憲法日暨全國法治宣傳月系列宣傳活動,通過多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳社會主義法治理念,使廣大人民群眾進一步增強憲法意識,帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,形成學法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭的良好風尚。
3、大力營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作,針對當前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題,積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全、應急處置等方面法律法規的宣傳教育,增強居民法治觀念,教育引導居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。圍繞群眾關心的熱點問題,以更加貼近人民群眾的實際需要作為普法工作的切入點,重點加強法律援助、勞動就業、社會保障等民生相關的法律法規的宣傳教育,重點關注老年人、失業人員等社會特殊群體,切實通過普法教育維護他們的合法權益。
二、把握普法關鍵,在重點對象學法上有新作為
1、強化領導干部法治思維。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,繼續堅持把憲法、法律列入黨委中心組學習內容。積極組織參加領導干部旁聽庭審、法律知識培訓等活動、增強領導干部法律素質和法律思維,切實提高依法執政、依法辦事的能力。
2、強化青少年法治意識。在中小學設立法律知識課程,保證在校學生都能得到基本法治教育。繼續利用多種形式推進法治進校園、進課堂、進家庭,建立學校、家庭、社會一體化的青少年法治教育網絡,充分利用第二課堂和社會實踐,組織開展青少年喜聞樂見的法治教育活動,增強青少年法治教育的吸引力、感染力,不斷夯實青少年的法律素質根基。
3、強化企業經營管理人員依法管理能力。把企業經營管理人員的學法用法與企業法治實踐有機結合,以依法經營、誠信經營為重點,抓住企業發展中的重點、難點問題,開展“誠信守法企業”創建,推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道,進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。
4、強化社區居民守法和依法維權意識。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動,把居民學法用法工作貫穿于社會管理的各個方面和各個環節,重點加強社區“兩委”干部等法律明白人培訓,組織文藝團體、法治宣傳志愿者開展群眾喜聞樂見的法治宣傳教育,增強法治宣傳教育工作與居民生產生活的融合度,不斷提高居民法律素質和流動人口依法維權意識。
三、著力工作創新,在法治宣傳實效上有新突破
1、積極推進法治文化建設。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動,促進普法與文化建設相結合,在文化的熏陶中潛移默化地引導全社會樹立法治信仰。進一步加強對街道法治文化建設工作的組織、協調和指導,加大法治文化建設、示范點創建以及法治文化產品創作力度。
2、積極推進法治宣傳載體創新。更好地運用微信、微博開展普法活動,把新媒體建成法治宣傳教育的重要平臺,為公眾提供更多、更便捷的學法用法渠道。推動建立健全媒體公益普法治度,推動落實大眾傳媒的普法責任,開展多種形式的公益法治宣傳教育活動。推動公益法治宣傳在公共場所的延伸覆蓋,增強公益法治宣傳的傳播力影響力。協調廣播電視、報紙期刊、互聯網和手機媒體在重要版面、重要時段宣傳普法工作,積極引導社會法治風尚。
3、積極推進普法與法治實踐創新。主動依托基層組織,把法治宣傳教育工作與基層黨的建設、群團組織建設和社會組織建設有機結合起來,發揮人民團體和社會組織在法治社會建設中的積極作用。按照法治與德治相結合的要求,促進普法與公民道德建設相結合,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,增強法治的道德底蘊。大力推進基層民主法治建設,認真開展“民主法治是否社區”的培育和推薦工作,確保創建質量,促進普法與治理相結合,將普法融入法治創建、專項治理活動中。
四、夯實工作基礎,在持續發展能力上有新提高
1、不斷加強普法隊伍建設。加強法治宣傳教育專業隊伍建設,配齊配強人員,提高其思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準。大力加強普法骨干隊伍建設,嚴格抓好普法講師團、普法聯絡員、普法信息員等普法骨干隊伍的遴選、培育、管理和推薦,開展集中教育、以會帶訓、崗位鍛煉,不斷提高法律素質和實戰能力。加強普法志愿者隊伍建設,鼓勵和引導司法執法專業人員、法律服務工作者、人民調解員、律師、新聞工作者、社會工作者等加入普法志愿者行列,培養普法志愿者品牌團隊,組織開展有特色、有實效的活動。
2、大力組織開展主題活動。圍繞中心工作和社會熱點,利用各類法律法規的宣傳月、宣傳周、紀念日等,結合本區域、部門、系統的實際,大力開展系列宣傳活動,營造學法用法的社會氛圍,使主題活動系列化、長效化、規模化、制度化和品牌化。進一步總結提升“12?4”法治宣傳月、“綜治宣傳月”、“江淮普法行”、“法律六進”等群眾性法治文化宣傳活動,放大品牌效應。
3、認真做好“六五”普法終期考核驗收工作。及時收集、整理和上報各階段、各時期開展法治宣傳教育工作經驗做法及有關臺賬、數據。針對考核驗收工作,充分做好各項迎查準備工作。5月底前,街道首先要做好自查工作。
五、注重規范建設,在完善工作機制上有新進展
1、強化組織領導。要充分認識到全民普法和守法是依法治國的長期基礎性工作,各社區、各部門法治宣傳教育機構和部門要認真履行組織、協調、指導、監督等職責,切實抓好社區、部門、單位的法治宣傳教育工作,加大人、財、物的保障力度,深入持久地開展法治宣傳教育,進一步發揮法治宣傳教育在全面推進依法治街建設中的基礎作用。
2、落實普法責任。根據上級要求,結合工作實際,制定街道關于深入開展法治宣傳教育的實施意見,建立健全各項法治宣傳教育工作推進機制,按照“誰執法誰普法”的要求,進一步明確各部門行業及社會單位的普法責任,形成一套行之有效的工作方法。
3、建立分析研判機制。要積極探索建立社會法治需求征詢評估機制,依托社會矛盾排查網格,多層次、全方位摸清社情民意。建立健全需求分析機制,做到對本轄區法治需求的系統性、動態化掌控。在分析中要突出加強對重點普法對象需求的匯總分析,為“點對點”普法打好基礎。及時區分社會不同個體、不同群體的普法需求和一定階段社會面的共性需求,把個性化的服務和面上工作的推進結合起來,為普法工作的精細、準確、高效運作奠定堅實基礎。