方案應(yīng)明確定義項(xiàng)目或計(jì)劃的范圍和限制，包括指定項(xiàng)目的邊界，確定可接受的變更范圍和資源限制等。優(yōu)秀的關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案要怎么寫？下面給大家整理關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案，希望對(duì)大家能有幫助。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇1

端午節(jié)到啦！這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？因?yàn)樵诤芫靡郧埃幸粋€(gè)叫屈原的人生前做了許多偉大的事，但有一次，他投江了，大家為了紀(jì)念他，不被江里的魚蝦吃掉，就把粽子投進(jìn)江里讓魚蝦吃，然而有了今天的習(xí)俗。

小朋友們?cè)诙宋绻?jié)的前幾天舉行了包粽子、編織彩袋、彩繪雞蛋，還有撞雞蛋的比賽，我和媽媽選擇了包粽子、編織彩袋的比賽。比賽很激烈也很好玩呢！

比賽開始了，我和媽媽就像丈二和尚摸不著頭腦似的，手忙腳亂，一會(huì)兒抓這個(gè)，一會(huì)兒摸那個(gè)，圍觀的人看著，樂(lè)呵呵地笑了。時(shí)間過(guò)了一半，可我們還沒(méi)包好一個(gè)。我拿著一個(gè)還沒(méi)“成熟”的粽子，眼看就要包好了，可是粽葉破了，糯米都漏了出來(lái)，白包了。媽媽的那個(gè)很順利，包起來(lái)之后變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，“真奇怪！”我埋怨道，可有什么辦法呢？

不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們收了工，趕往編織的地方。

編織真得像姑娘繡花那樣細(xì)致了，經(jīng)過(guò)了不斷的修改，終于完成了一層，這可真費(fèi)力呀！這么長(zhǎng)的時(shí)間才完成了一小段啊！

雖然這次的活動(dòng)有點(diǎn)困難，但我們也要把它克服，變得簡(jiǎn)單。但是這次活動(dòng)也很有意義，讓我知道了怎樣包粽子，怎樣編織彩帶，同時(shí)，也告訴我，做任何事都很難，只要你用心去做，就會(huì)做得很好

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2.有關(guān)制作的各種材料：粽子粽葉、糯米、線等。

香包：種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花

彩蛋：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩：各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲

活動(dòng)過(guò)程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗

每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇3

一、活動(dòng)來(lái)源

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：

1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

4、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

5、端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)

（1）知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。

（2）知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

1、屈原的故事（語(yǔ)言）

2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）

3、觀看賽龍舟（社會(huì)）

四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為了弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，我校開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）找一找

對(duì)象：1——6年級(jí)學(xué)生

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來(lái)；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

（二）說(shuō)一說(shuō)

通過(guò)班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。

1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。

2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事。

3、對(duì)象：5－6年級(jí)學(xué)生

要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事；說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。

（三）畫一畫

對(duì)象：3——6年級(jí)學(xué)生

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

（四）寫一寫

通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

對(duì)象：3——6年級(jí)學(xué)生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。

（五）學(xué)一學(xué)

對(duì)象：1——6年級(jí)學(xué)生

要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇5

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)華夏文化

活動(dòng)地點(diǎn)：小五四廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)

主辦方：機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委

承辦方：青島科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、以端午節(jié)為平臺(tái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

2、提活躍校園氣氛，帶動(dòng)校園文化建設(shè)

3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，提升大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情

活動(dòng)形式：

1、趣味性的包粽子

2、競(jìng)技游戲性的扎風(fēng)箏

3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)

4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板

參與者：扎風(fēng)箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學(xué)生

策劃背景：經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，許多新興文化和外來(lái)文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生，對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘，并且韓國(guó)人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化，這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊，這是我們中國(guó)人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié)，這是每個(gè)熱血中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)!

活動(dòng)宣傳：

1、冠名：在整個(gè)活動(dòng)中，所有的宣傳方式(海報(bào)橫幅噴繪視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“---—校園端午節(jié)”，在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

2、宣傳條幅，彩旗

3、展板：設(shè)置專門的展板區(qū)，在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

4、海報(bào)：在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào)，同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

5、廣播：在活動(dòng)前期，利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

6、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置貴公司的太陽(yáng)傘，進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具，形成視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

7、電視報(bào)紙媒體：本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到青島市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢(shì)，提高本次活動(dòng)的影響力，為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

8、同臺(tái)競(jìng)技：公司也可派代表參與比賽，與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。9地理優(yōu)勢(shì)：小五四廣場(chǎng)鄰近校門是同學(xué)入校的必經(jīng)之地周圍是學(xué)生宿舍和校圖書館人員密集之地，宣傳效果好

10橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字

11制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

可由公司提供的;

費(fèi)用合計(jì)1090元

申請(qǐng)場(chǎng)地的費(fèi)用

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇6

一、活動(dòng)背景分析

經(jīng)過(guò)“五一”和“六一”兩大節(jié)日促銷活動(dòng)的開展，__超市各門店的日均銷售額得到了大量提升，農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也是春節(jié)之后的一個(gè)重大節(jié)日。為抓住這一節(jié)日的促銷契機(jī)，__超市特別策劃了本次促銷活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月__日～6月__日，為期10天。

三、活動(dòng)主題

“粽”情端午，三重好禮等你拿!

四、活動(dòng)目的

1.為慶祝端午佳節(jié)，以低價(jià)讓利、情感訴說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高_(dá)_超市美譽(yù)度。

2.擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度，讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來(lái)，引起情感共鳴，拉近商場(chǎng)與顧客之間的距離。

3.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，吸引人氣，提升超市的來(lái)客數(shù)，拉動(dòng)銷售，提高超市的經(jīng)營(yíng)效益。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__超市在__地區(qū)的所有門店。

六、促銷活動(dòng)內(nèi)容

(一)特價(jià)商品，助你“粽”情端午!

1.特價(jià)商品范圍。

本項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)意以“‘粽’情端午”為活動(dòng)主題，應(yīng)端午吃粽子的傳統(tǒng)思想，準(zhǔn)備30種左右的特價(jià)節(jié)日商品。主要包括以下四大類別。

(1)各品牌的粽子，促銷形式包括免費(fèi)品嘗、特價(jià)、買一贈(zèng)一、搭配銷售等。

(2)節(jié)日商品，包括紅棗、葡萄干、蓮子、紅豆、花生米、果脯、紅小豆、黃米、江米等包粽子要用的物料。

(3)節(jié)日禮品，包括生肉、臘肉、熟食、主食、水果、蔬菜等。

(4)節(jié)日飲品，包括可樂(lè)、果汁、紅綠茶等。

2.特價(jià)幅度。本期特價(jià)商品數(shù)量達(dá)30種左右，降價(jià)力度達(dá)到原銷售價(jià)格的30%～50%。

3.注意事項(xiàng)：本期特價(jià)商品的準(zhǔn)備要“高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”，禁止出現(xiàn)“特價(jià)不特”的情況。

(二)端午當(dāng)天，三重好禮等你拿!

1.第一重好禮。

(1)活動(dòng)內(nèi)容：凡于端午節(jié)當(dāng)天來(lái)__超市各門店購(gòu)物的前100名(按結(jié)賬時(shí)間的先后計(jì))顧客，每人可獲贈(zèng)端午節(jié)大禮包(含粽子1個(gè)、皮蛋1個(gè)、價(jià)值55元的購(gòu)物卡1張)一份。數(shù)量有限，送完即止。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：__超市總服務(wù)臺(tái)。

2.第二重好禮。

(1)活動(dòng)對(duì)象：凡于端午節(jié)當(dāng)天來(lái)我超市購(gòu)物的顧客，單張小票滿55元，即可到我超市指定的活動(dòng)中心參與本活動(dòng)。

(2)活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)全天9：00～10：00，隨到隨抽。

(3)活動(dòng)規(guī)則：顧客憑結(jié)賬的電腦小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在預(yù)先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有不同的數(shù)字，不同數(shù)字可以兌換相應(yīng)金額的獎(jiǎng)品。具體如下表所示。

抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置表

球的編號(hào)價(jià)值數(shù)量費(fèi)用金額(元)

15號(hào)球價(jià)值1元獎(jiǎng)品一份200份200

25號(hào)球價(jià)值2元獎(jiǎng)品一份100份200

35號(hào)球價(jià)值5元獎(jiǎng)品一份50份250

45號(hào)球價(jià)值10元獎(jiǎng)品一份25份250

55號(hào)球價(jià)值20元獎(jiǎng)品一份15份300

合計(jì)390份1200

備注：所有禮品均由各門店配備。

(4)活動(dòng)流程：顧客購(gòu)物滿額→工作人員確認(rèn)小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號(hào)數(shù)發(fā)放相應(yīng)價(jià)值的禮品→工作人員蓋“已兌獎(jiǎng)”的章。

3.第三重好禮。

(1)活動(dòng)目的：為突出傳統(tǒng)端午的節(jié)日特色，融洽家庭親情關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧，本超市各大門店都于端午節(jié)晚上舉行“親子陸地龍舟賽”。

(2)活動(dòng)時(shí)間：6月__日(農(nóng)歷五月初五)18：00～20：00(視參賽家庭數(shù)量可將活動(dòng)的&39;開始時(shí)間提前至17：00)。

(3)活動(dòng)規(guī)則：將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系)，比比哪隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)，最先到達(dá)者即獲勝!比賽共分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽共選出8組家庭進(jìn)行決賽，最終產(chǎn)生冠、亞、季軍。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)是價(jià)值199元的壓力鍋，亞軍獎(jiǎng)是價(jià)值99元的電飯鍋，季軍獎(jiǎng)是價(jià)值55元的購(gòu)物卡。

(5)報(bào)名時(shí)間：6月__日、__日、__日13：00～17：00。

(6)報(bào)名地址：__超市總服務(wù)臺(tái)。

七、活動(dòng)宣傳形式

(一)端午節(jié)快訊(6000份)

(二)店內(nèi)廣播

1.節(jié)日廣播，主要包括三大部分內(nèi)容。

(1)節(jié)日問(wèn)候。

(2)公告特價(jià)商品信息。

(3)端午當(dāng)天促銷活動(dòng)介紹。

2.穿插廣播的內(nèi)容主要是端午節(jié)介紹及由來(lái)。

3.背景音樂(lè)：活動(dòng)期間，超市內(nèi)播放傳統(tǒng)古典的曲目，烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛，在消費(fèi)者心目中樹立良好的品牌形象。

(三)店內(nèi)展示板、POP海報(bào)

(四)門店廣場(chǎng)的彩旗、條幅

(五)班車車身廣告

八、促銷活動(dòng)操作

(一)時(shí)間進(jìn)程

促銷活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)程及任務(wù)進(jìn)度安排如下表所示。

促銷活動(dòng)時(shí)間進(jìn)程及任務(wù)進(jìn)度安排表

時(shí)間進(jìn)度需完成的任務(wù)負(fù)責(zé)人

T-7～T-6特價(jià)商品的準(zhǔn)備采購(gòu)人員

T-5特價(jià)商品的拍照營(yíng)銷部企劃人員

T-4～T-3端午節(jié)快訊、店內(nèi)展示板、POP、店外彩旗、條幅、班車車身廣告以及超市氣氛的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，店內(nèi)廣播稿的撰寫營(yíng)銷部企劃人員

T-2端午節(jié)快訊的印刷，店內(nèi)展示板、POP、店外彩旗、條幅、班車車身廣告的制作營(yíng)銷部企劃人員

T-1端午節(jié)快訊的發(fā)放及店內(nèi)廣播到位營(yíng)銷部企劃人員

T-0促銷活動(dòng)正式執(zhí)行所有相關(guān)人員

備注：表中的T表示端午節(jié)當(dāng)天的公歷日期。

(二)責(zé)任分工

1.各店店長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次促銷活動(dòng)中涉及禮品、獎(jiǎng)品的落實(shí)，店內(nèi)廣播稿、超市氣氛創(chuàng)意的審批等工作。

2.各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)特價(jià)商品的準(zhǔn)備及促銷活動(dòng)的落實(shí)。

3.營(yíng)銷中心負(fù)責(zé)本次促銷活動(dòng)各項(xiàng)執(zhí)行工作的指導(dǎo)、活動(dòng)宣傳材料及廣告的設(shè)計(jì)制作、超市節(jié)日氛圍的營(yíng)造等。

4.端午節(jié)當(dāng)天，開展活動(dòng)較多，為了避免因人多造成混亂，現(xiàn)將當(dāng)天總服務(wù)臺(tái)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)中心、龍舟賽的人員安排如下。

端午節(jié)三重好禮活動(dòng)人員安排表

地點(diǎn)總負(fù)責(zé)人上午下午晚上5：00～10：00

總服務(wù)臺(tái)__、__、__、__

抽獎(jiǎng)活動(dòng)中心__、__、__、__

龍舟賽__————__、__、__

九、費(fèi)用預(yù)算

本次促銷活動(dòng)所需費(fèi)用的總預(yù)算為__元，其分配情況如下。

促銷預(yù)算明細(xì)表

項(xiàng)目數(shù)量/規(guī)格費(fèi)用額度(元)

1.端午節(jié)快訊印刷費(fèi)用6000份__

2.店內(nèi)展示板、POP制作費(fèi)用__

3.店外彩旗、條幅制作費(fèi)用__

4.班車車身廣告制作費(fèi)用__

5.粽子、皮蛋__

6.抽獎(jiǎng)所設(shè)的禮品__

7.壓力鍋、電飯鍋各1個(gè)298

8.購(gòu)物卡__

9.其他__

合計(jì)__

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇7

傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)

活動(dòng)目的：

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。__多年前遺留下來(lái)的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來(lái)加入和支持保衛(wèi)中國(guó)文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動(dòng)號(hào)召：屈原的傳說(shuō)，爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運(yùn)的香囊。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問(wèn)答。

3、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

活動(dòng)形式：

時(shí)間上暫定

場(chǎng)地：學(xué)校食堂側(cè)門邊

1、制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管

2、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答

用回答問(wèn)題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問(wèn)題，答對(duì)的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷

有人說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。（調(diào)查表附后）

5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

給同學(xué)們一個(gè)的娛樂(lè)游戲，放松心情。（測(cè)試內(nèi)容附后）

活動(dòng)可行性：

1、首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節(jié)期間，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬(wàn)一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán)，雖然名為研究會(huì)，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情，自己動(dòng)手diy，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。

成果預(yù)計(jì)：

本次活動(dòng)的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí)，對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

資金預(yù)算：

海報(bào)：5元

宣傳單：200＊0.1元=20元

調(diào)查表：50__0.1元=5元

鉛華紙：8元

香料：100元

布料：50元

針線：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：36__3=108元

雄黃酒：50元左右

現(xiàn)場(chǎng)小禮品：20元（簡(jiǎn)單的小香囊2__10個(gè)）

品味五月五

傳統(tǒng)文化——端午節(jié)

問(wèn)卷調(diào)查

1、端午節(jié)第一次被定為國(guó)家法定節(jié)假日，你怎么看？

a、非常支持，應(yīng)該宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

b、支持，至少可以有3天的假期可以休息

c、只是放假還不夠，政府還應(yīng)該組織一些紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)

2、除了劃龍舟和吃粽子，你還了解端午節(jié)的什么習(xí)俗？

a、做香囊防災(zāi)驅(qū)邪

b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒

c、采茶、熬制涼茶喝

d、門口掛艾草、葛藤驅(qū)邪

e、柏葉、大風(fēng)根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴

f、用各種方法驅(qū)邪防“五毒”

3、你知道端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎？

a、屈原b、伍子胥c、曹娥

d、白娘子e、越王勾踐

4、端午節(jié)是農(nóng)歷傳統(tǒng)節(jié)日中別名最多的，除了端午節(jié)、粽子節(jié)，你還知道有什么別名嗎？

a、端陽(yáng)節(jié)b、重午節(jié)c、天中節(jié)

d、女兒節(jié)e、解粽節(jié)f、菖蒲節(jié)

g、詩(shī)人節(jié)h、浴蘭節(jié)i、更多

5、你動(dòng)手粽子嗎？

a、，而且包出了很好吃的粽子

b、，但是包的粽子很難看

c、沒(méi)有，只是小時(shí)候看長(zhǎng)輩們做過(guò)，挺好玩的

d、沒(méi)有，家里人都是直接買

e、沒(méi)有，也包不來(lái)，但是很想學(xué)著試試

6、這個(gè)diy自己動(dòng)手做香囊的活動(dòng)

a、支持，雖然形式比較簡(jiǎn)單，但自己做的香囊意義比較大

b、還有待改進(jìn)：（理由：）

7、一度沸沸揚(yáng)揚(yáng)的端午節(jié)“申遺”競(jìng)爭(zhēng)，是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)？

a、日本b、美國(guó)c、韓國(guó)d、朝鮮

8、浙江嘉興有個(gè)五芳齋店，那里的粽子非常有名，你有親自品嘗過(guò)嗎？

有沒(méi)有

端午節(jié)快樂(lè)——測(cè)測(cè)你是哪種粽子

1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子？

一口粽→3大粽子→

2、買粽子送人的話，你會(huì)買單數(shù)還是雙數(shù)？

單數(shù)→4雙數(shù)→

3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎？

yes→5no→

4、關(guān)于習(xí)俗方面不懂的事情你會(huì)主動(dòng)問(wèn)長(zhǎng)輩嗎？

yes→5no→

5、你為祖國(guó)的歷史驕傲嗎？

yes→7no→

6、你知道包粽子用的是哪種植物的葉子嗎？

竹葉→7蘆葉→

7、你會(huì)把香袋贈(zèng)送情人嗎？

yes→8no→

8、你知道香袋里放的香料的作用嗎？

yes→9no→

9、你是個(gè)會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛的人嗎？

yes→10no→

10、不管是什么節(jié)日都會(huì)想要和你的他慶祝嗎？

yes→12no→

11、你覺(jué)得自己粘人嗎？

yes→a、肉粽子no→

12、你喜歡吃甜食嗎？

yes→b、赤豆粽子no→

13、你會(huì)把好吃的東西留在最后吃嗎？

yes→d、蛋黃粽子no→c、白粽子

測(cè)試結(jié)果：

a、肉粽子：你是可愛(ài)的肉粽子哦~屬于無(wú)肉不歡的一類人的大喜好，當(dāng)他們看到肉粽子的時(shí)候，就會(huì)迫不及待地?fù)溥^(guò)來(lái)，而你呢，也適合他們的喜好，本身就有一種韻味的你，吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香，把你的肥而不膩，粘人卻不厭的性格展露出來(lái)。平時(shí)要注意，不要太過(guò)牽就別人哦，稍微硬型一點(diǎn)，冰山美人的稱號(hào)就歸你啦

b、赤豆粽子：你就是世上僅剩的那只糖粽子了~有責(zé)任心，保護(hù)感強(qiáng)的人對(duì)你有極大的占有欲！沖著你來(lái)的人可都是想著你的甜蜜的，甜甜的外表讓你成為聚焦的一點(diǎn)呦~~你本身就喜歡吃甜食，可是要記得呦~~~并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛(ài)吃甜食的，所以不要勉強(qiáng)人家跟你一起吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦

c、白粽子：你是白粽子哦~~~那些在社會(huì)上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣！了解你的人都對(duì)你另眼相看，有文采有自己的想法，卻沒(méi)有些許的壞心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子，你的人生就象一張空白的紙一樣還沒(méi)被社會(huì)給染了顏色。平時(shí)要注意哦，千萬(wàn)要提防別人一個(gè)心眼，不要被別人賣了還幫他數(shù)錢

d、蛋黃粽子：你是最最有價(jià)值的粽子了。那些有地位有風(fēng)度認(rèn)人識(shí)人的人就是沖你來(lái)的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個(gè)粽子制作的精致。而且吃這個(gè)粽子的人也是十分有品位和獨(dú)特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了！清口的竹葉包裹著內(nèi)里精心制作的餡料，讓人食指大動(dòng)！不過(guò)有的時(shí)候稍微放低一些姿態(tài)。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇8

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日端午節(jié)”這一主題，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，近日，賓陽(yáng)縣教育系統(tǒng)以多種形式積極組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)。

一是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。全縣各中小學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)宣傳、微博、微信平臺(tái)等形式，在充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳普及端午民俗知識(shí)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

二是開展經(jīng)典誦讀傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘“我們的節(jié)日端午節(jié)”的內(nèi)涵。通過(guò)組織中小學(xué)生開展“百年追夢(mèng)全面小康”為主題的愛(ài)國(guó)主義中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，廣泛開展誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作，傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事，

引導(dǎo)全縣師生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，營(yíng)造愛(ài)讀樂(lè)讀的校園文化氛圍。

三是積極開展民俗文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。全縣各中小學(xué)校積極開展各類富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的民俗文化活動(dòng)，如包粽子、制香囊等。通過(guò)民俗文化活動(dòng)的開展，全縣廣大師生更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也更加深入地了解了端午節(jié)掛香囊、包粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)民族文化的&39;了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。

四是關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在端午節(jié)前，我縣部分學(xué)校師生組織志愿者到敬老院及空巢老人、孤寡老人家中進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)，送上節(jié)日問(wèn)候。志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問(wèn)品，還為老人整理房間、清潔衛(wèi)生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過(guò)了一個(gè)開心的端午節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫馨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。部分學(xué)校還開展了“關(guān)愛(ài)女生”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”等活動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)關(guān)懷，讓他們感受到濃濃的節(jié)日氛圍。

本次活動(dòng)以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)為契機(jī)，豐富了師生精神文化生活，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的重要作用，使“我們的節(jié)日”深入人心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇9

各班級(jí)：端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育和感恩教育，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，決定開展端午節(jié)系列活動(dòng)。具體事宜如下：

一、活動(dòng)背景：

"粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。20_年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)分主題(1)第一主題：

端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。

具體要求：

通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩(shī)詞。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩(shī)詞等。)(2)第二主題：端午識(shí)艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。

具體要求：

到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點(diǎn)綴裝飾。

具體要求：

請(qǐng)教家長(zhǎng)，自己動(dòng)手做香袋，提高實(shí)際操作能力，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。可參考如下步驟完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、做法：

(1)充分發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀，大小不限。

(2)剪下相對(duì)的兩片。

(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(4)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)和姓名。

(4)第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過(guò)端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī)，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。

具體要求：

1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說(shuō)明，包括：作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時(shí)間)、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介，并注明班級(jí)和姓名。

以上四個(gè)小主題，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和條件，每人至少選擇一個(gè)主題完成，材料于下周三(6月20日)以班級(jí)為單位，團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇10

一、活動(dòng)主題

端午購(gòu)物嘉年華送禮獻(xiàn)真情

二、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日——__月__日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、端午節(jié)當(dāng)天，前__名持會(huì)員卡的顧客在超市一次購(gòu)物滿__元，即送粽子一個(gè)。

2、投色子、贏雞蛋

活動(dòng)期間，超市一次購(gòu)物滿38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的&39;點(diǎn)數(shù)，獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。

準(zhǔn)備大色子一個(gè)，直徑800×800(白色紅字)

準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。

時(shí)間安排表：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門要求時(shí)間

生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門店不低于30種，每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品__月__日前

其他特價(jià)商品采配：

1、采配與各店部組長(zhǎng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品

2、各店特價(jià)不低于__種，每天至少__種排隊(duì)驚爆價(jià)商品__月__日前

3、贈(zèng)品各門店配合活動(dòng)使用__月__日前

4、拍照營(yíng)運(yùn)部__月__-__日

5、DM單頁(yè)制作營(yíng)運(yùn)部__月__日-__月__日

6、噴繪、寫真制作營(yíng)運(yùn)部__月__日前

7、DM單頁(yè)發(fā)放門店__月__日

宣傳方式：

1、DM廣告：

__超市__

__超市__

__超市__

費(fèi)用共計(jì)：__

2、噴繪寫真

__超市__寫真版__個(gè)費(fèi)用__元

__超市__噴繪__個(gè)費(fèi)用__元

__超市__寫真__個(gè)費(fèi)用__元

費(fèi)用共計(jì)：__元

3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。

店內(nèi)：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動(dòng)期間。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇11

活動(dòng)地點(diǎn)：

中班各教室

活動(dòng)策劃：中班組全體教師

活動(dòng)范圍：中班年級(jí)組

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂(lè)趣。

3.激發(fā)幼兒的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的&39;情感。

活動(dòng)程序：

1.年級(jí)組成員共同討論制定活動(dòng)方案。

活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。

活動(dòng)名稱：五月五過(guò)端午活動(dòng)形式：各班通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)送短信告知家長(zhǎng)這一活動(dòng)，再每班開展走進(jìn)端午活動(dòng)。

活動(dòng)材料：粽子、視頻、課件等。

2.各班組織全體幼兒開展活動(dòng)。

介紹端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗。看課件師：端午節(jié)在什么時(shí)候？你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？端午節(jié)有哪些習(xí)俗？

了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。

師：粽子是怎樣做的？需要哪些原料？為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗？

教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過(guò)什么樣的粽子什么餡的粽子。

幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過(guò)端午”。

手工制作彩粽。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇12

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日(周六)---x月x日(周日)

二、活動(dòng)主題：

雙節(jié)同慶----端午節(jié)、父親節(jié)快樂(lè)三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心!二樓皮鞋推出“涼鞋節(jié)”，不要錯(cuò)過(guò)哦!!

活動(dòng)二、濃情端午超市換購(gòu)禮

活動(dòng)三、五月端午新世紀(jì)，“巧手包粽”擂臺(tái)賽x月x日至x日活動(dòng)期間，凡在超市購(gòu)物的顧客，無(wú)論金額大小，即可報(bào)名參加相應(yīng)時(shí)間的“巧手包粽”擂臺(tái)賽，每組限5人參加，在5分鐘內(nèi)包粽時(shí)間短、包粽質(zhì)量好的.為獲勝者，即可獲贈(zèng)禮品一份，每人限參加一次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

第一名“包粽王”冠軍三元牛奶一箱+西瓜任挑一個(gè)+自己所包粽子第二名“包粽王”亞軍三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名“包粽王”季軍西瓜一個(gè)+自己所包粽子參與獎(jiǎng)：其他選手將得到自己所包的粽子。

●報(bào)名時(shí)間:x月x日—x月x日，新世紀(jì)各店服務(wù)臺(tái)報(bào)名，報(bào)名只限參加一店活動(dòng)。

比賽時(shí)間地點(diǎn)：

1、新世紀(jì)惠萬(wàn)家超市閆莊店x月x日下午16:00整2、__商場(chǎng)店x月x日下午16:00整3、__廣場(chǎng)x月x日下午16:00整●比賽規(guī)則:選手做好準(zhǔn)備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負(fù)責(zé)記時(shí),比賽可分為2—3輪以增強(qiáng)氛圍、最快的選手將被評(píng)為冠軍、

三、[廣告宣傳]：

序號(hào)項(xiàng)目位置備注

1、電視臺(tái)廣告每天2遍莒縣電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：x月x日至x日。

2、飛字廣告每天128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合播放時(shí)間：x月x日至x日。

3、氣象局廣告每天2遍電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：x月x日至x日1、dm單頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2頁(yè)折疊2、賣場(chǎng)看板吊掛超市和賣場(chǎng)主要通道吊掛。

3、橫幅3條每店1條過(guò)端午節(jié)到新世紀(jì)參加“巧手包粽”擂臺(tái)賽、“飽口福”吃粽大賽等多項(xiàng)活動(dòng)。

4、包粽大賽噴繪背景1塊(3店共用)以“擂”字作背景。

5、地貼全樓賣場(chǎng)主要通道。

6、門貼3店一樓主通道門玻璃。

7、門外看板店寫真看板。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇13

一、相關(guān)資料：

端午亦稱端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。　　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。

2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。

3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽(5月8日——16日)

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

具體安排：

第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月8日——5月15日)

各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開展現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。

第二步：三到六年級(jí)開展各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)

時(shí)間安排：5月15日下午第三節(jié)課

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名

(二)活動(dòng)二：開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(5月8日-5月25日)

各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

比賽時(shí)間：5月25日下午第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

(三)活動(dòng)三：開展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)

在臨近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

活動(dòng)四 長(zhǎng)命縷

目標(biāo)：

1、 知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。

2、 學(xué)習(xí)搓線的技巧。

幼兒反映：

顯然，孩子們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

活動(dòng)五 做龍舟

目標(biāo)：

1、 通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

2、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇14

一、活動(dòng)要求：

根據(jù)孩子自己的經(jīng)歷，想象并表達(dá)端午節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)孩子的想象力和繪畫能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

豐富關(guān)于端午節(jié)的民俗。

三、活動(dòng)流程：

讓孩子觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，在自己的腦海中畫出端午節(jié)。孩子的操作，老師的觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象力。作品的評(píng)價(jià)和展示。引導(dǎo)孩子互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作品，交流對(duì)假期的感受。

端午節(jié)的宋節(jié)

請(qǐng)各班小朋友表演并朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1)：5月5日是端陽(yáng)。門口放滿了艾草。吃粽子，撒糖。龍舟閃亮下水。

小(2)：5月5日，是端午節(jié)，提著竹籃入谷;溪邊的百草，最香的是菖蒲。

中班：五一，天氣熱，放下鋤頭休息;這座山微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊梅紅血流不止。

大類：“棕色氣味，芳香的廚房。艾葉又香又香。大門插著桃枝，出門可以看到麥二是黃色的。這里端陽(yáng)，那里端陽(yáng)，到處端陽(yáng)。

熟練的母親競(jìng)爭(zhēng)—家庭活動(dòng)

第一組：和媽媽一起做粽子。

第二組：和我媽媽一起做香包

方法：給每個(gè)年輕隊(duì)員分發(fā)一條彩色的絲綢、一條可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些芳香的&39;藥物和一副針線活。如果沒(méi)有香藥，可以用綠豆或花生代替。每個(gè)年輕的玩家用手中的材料做一個(gè)小香囊，在一張小紙條上寫下祝福和祝福的話，并縫在香囊里。要求針腳整齊，外觀美觀。香囊做好以后，可以帶著，也可以送給別人。

新思路：小孩子戴香包也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，據(jù)說(shuō)有避邪祛疫的意思。香囊內(nèi)含朱砂、雄黃、香藥，用絹布包裹，香氣四溢。然后用五色絲線將香囊串起來(lái)，做成各種形狀和琴弦，精致可愛(ài)。這種方法的新思路是讓孩子自己做香囊，要求在香囊里放上祝福或祝愿的小紙條，既滿足了孩子喜歡動(dòng)手的要求，又符合孩子稚氣的性格。做香包。用布做一個(gè)小布袋，向藥店要或買五種中藥面，縫緊在小布袋里。戴在兒童或老年婦女身上，驅(qū)邪避災(zāi)。

第三組：和媽媽一起織蛋網(wǎng)。

最后，孩子們互相送禮物，并對(duì)同伴說(shuō)祝福。

活動(dòng)結(jié)束

在這里，我代表所有的幼兒園老師，祝所有的家長(zhǎng)和孩子節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福!親子活動(dòng)結(jié)束，每節(jié)課組織孩子和家長(zhǎng)分享好吃的粽子。

在愉快的氣氛中，我們的活動(dòng)應(yīng)該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我一定感觸很深。孩子們表現(xiàn)出了他們的個(gè)人魅力，孩子們和他們的父母表現(xiàn)出了積極合作的良好精神。

關(guān)于端午的習(xí)俗策劃方案篇15

一、活動(dòng)主題：品味端午龍舟競(jìng)渡

二、活動(dòng)時(shí)間：6月x日（周六）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：公司場(chǎng)地

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主題活動(dòng)：?jiǎn)T工分組參與龍舟競(jìng)渡比賽，由公司提供競(jìng)渡設(shè)備和場(chǎng)地，設(shè)置獎(jiǎng)金和禮品。

2.品嘗特色美食：提供端午節(jié)特色食品供員工品嘗，如粽子、鮮肉粽、咸蛋黃粽等。公司為員工提供午餐。

3.傳統(tǒng)文化互動(dòng)：的欣賞龍舟競(jìng)渡比賽的同時(shí)，也可以了解傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的知識(shí)，提高員工文化素質(zhì)，增強(qiáng)公司凝聚力和員工歸屬感。

4.端午禮品頒發(fā)：頒發(fā)端午禮品，如粽子、禮盒等，表達(dá)公司對(duì)員工的謝意。

五、預(yù)期效果：

1.加強(qiáng)員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.提升公司文化氛圍，使員工更具企業(yè)歸屬感和忠誠(chéng)度。

3.提高員工工作積極性和工作效率，提升公司整體工作水平。

4.加深員工對(duì)傳統(tǒng)文化、節(jié)日的了解和熱愛(ài)，拓寬員工精神文化生活。

5.進(jìn)一步深化員工和公司的聯(lián)系，為公司增強(qiáng)品牌影響力和員工滿意度提供保障。