元旦表演節目最佳策劃方案
方案需要有科學的評估標準,以便對實施成果進行科學的評估,包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。好的元旦表演節目最佳策劃方案是怎樣的?這里給大家提供元旦表演節目最佳策劃方案,供大家參考。
元旦表演節目最佳策劃方案篇1
一、活動目的:
為慶祝20_年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象:
全校學生及指導教師
三、活動內容:
學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽:以“__”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式:
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求:
1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。
2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月_上交團委。
4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。
六、活動時間:20_年12月_日
七、注意事項:
1.活動結束后,注意清掃好衛生。
2.活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
元旦表演節目最佳策劃方案篇2
一、宗旨
為迎接20-年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。
二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節約。
三、具體安排細則
1、時間:20-年12月31日下午1:30---3:00
2、形式:各班自行舉辦
3、地點:本班教室
四、創意闡述
1、特色統一性:
各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。
2、加強互動性:
以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。
3、擴大參與性:
爭取更多的學生參與此次聯歡活動,。
4、豐富欣賞性:
參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。
聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)
1:為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。
2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。
4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
5、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系微機老師。
6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校 。一定要將活動的具體時間告知家長。
8、聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生 送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。
補充說明:
1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。
2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。
3、31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。
4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。
5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。
元旦表演節目最佳策劃方案篇3
一、活動概況:
1)活動主題
新年新起始 夢想成真時
-------20__湖畔華庭元旦暖場活動
2)活動時間:
20__年1月1日-3日
3)活動目的:
1、元旦作為中國人傳統意義的小年,對于小縣城的人來說,意義頗大,此時以元旦感恩回饋為契機,邀請新老客戶到場參加活動,通過活動增加客戶購房信心,逼定新客戶,促進老客戶良性口碑傳播效應。 2、為完成1月份銷售目標,需加強推廣力度和活動支持。
3、為后續的“回饋老業主”活動提供鋪墊,擴大項目品牌知名度。 4、為后續返鄉客回鄉置業儲備誠意客戶,試探客戶心理底線,從而做出更優的銷售方案。
4)活動地點:
湖畔華庭營銷中心
5)活動邀約對象及人數
1、案場電話通知前期已簽約和認購的業主和準業主。 2、通過渠道派發單頁及案場邀約目標客戶。 3、人數控制在100人/天
二、活動策劃
1)策劃思路
寒風入冬,圍繞“元旦”這一節日契點,志在實現歡樂總動員的熱鬧
氣氛,提升客戶滿意度與制造驚喜;其次,在現代都市生活中,孩子扮演的角色在家庭和社會中都越發顯得重要,是以,此時通過精彩的親子互動活動,必定能實現家庭中的相互溝通,從而促進本案的產品美譽度;再次,元旦意味著小年,人在一年起始的時候,往往都希冀許下美好的祝愿,以希冀來年實現,故而,此時本案大打“親子”和“實現愿望”兩大王牌,必能引起新安人的共鳴,從而達到帶旺現場,營造口碑宣傳,塑造項目形象,傳播項目知名度的作用。
2)氛圍布置
小孩子天真爛漫,愛幻想,動畫片中的形象受到他們的熱捧,現下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動畫形象為他們所喜愛,因而建議項目外放置一些具有這些動畫形象的指示牌,門口有動漫人物熊大、熊二、光頭強等發放DM,售房部內可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建議找中學生)。她們手持魔法棒,為每位來客送上一張許愿卡。在售房部內,可以放置卡通禮物堆頭,讓客戶一進入售房部,就吸引到眼球。
3)活動內容
1、石膏手繪DIY
現場準備動畫人物的陶瓷娃娃和顏料,小朋友和家人可以一起根據自己的喜好填涂顏色,最終成品,有小朋友投票(只能投給對方),投出第一名;
2、找茬
因為是羊年,可以選擇幾個《喜洋洋》中的動畫形象,進行現場找茬比賽,比賽第一名可進入“夢想成真”環節。
3、四驅車拼裝比賽
家庭進行四驅車拼裝,并最終在特定的時間,選出組裝第一名,進軍“夢想成真”環節。
4、夢想成真
進入此環節的三個游戲第一名,可以說出自己的新年愿望,開發商給予滿足(注:夢想成真金額1000元封頂)
4)禮品設置
1、現場預備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(參與游戲即可兌換獎品)
2、現金獎勵3000元(夢想成真3個)
5)餐飲部分
1、水果(橙子、蘋果、香蕉)100元/天_3天=300元 2、小蛋糕300元/天_3天=900元 3、熱飲100元/天_3天=300元
6)活動報價
7)活動控制及應急方案
一組家庭可選取一種活動參加,制作活動須知說明,三個活動不在同一區域進行,可在室外設置展棚,找茬可在外面進行;
活動中要有總的統籌人員,負責協調;各活動有專職人員在旁邊監督;
活動前,提醒家長看管好自己的孩子,以免小孩兒間互相爭執;貴重物品需自己帶好,也寫入活動須知中。活動現場設置警告指示標志;
下雨天,活動需都在室內進行,若區域不夠,可以協調,兩個活動一起進行; 8)活動建議
建議售房部制定相應的元旦優惠,并由置業顧問對現場的意向客戶進行成功逼定。 末尾集體照相,用于后期宣傳;
元旦表演節目最佳策劃方案篇4
一、活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間20-年元旦將至,一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展,推動校園文化建設,豐富同學們校園文化生活,創造濃厚的交流氛圍,提高同學們的綜合素質,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習,在交流中收獲友誼。
二、活動主題:“青春揚帆,溫暖前行”
三、活動對象:__學院全體師生
四、活動時間:20-年12月23號晚上6:30
五、活動地點:籃球場
六、主辦單位:__分院團總支學生會
七、活動流程:
(一)前期宣傳工作
1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
2、聯系廣播臺和文新社的負責人,對本次活動進行報導與宣傳。
3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師,并聯系個專業班主任。
(二)活動準備工作
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員。
2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓。
3、晚會共150分鐘,節目最多占用120分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為游戲和抽取幸運觀眾。
4、各節目的排練,文體部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、12月23日前,大彩排邀請節目指導老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
6、晚會的布置由組織部紀檢部負責。
八、注意事項:
1、音響燈光調試人員應隨時待命,保證晚會流暢進行。
2、安排好后勤人員保證場地衛生等。
3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中,保證大賽質量,不得遲到早退。
4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。
元旦表演節目最佳策劃方案篇5
一、整體情況
1、晚會主題名稱:_大學之_元旦文藝匯演――暨“20__-20__跨年晚會”
2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現_校區特色和_各學院的風采、擴大_校區學生會影響。
3、時間:20__年12月31日19:00—23:00
4、地點:_校區_體育館
5、主辦單位:_大學華家池校區黨工委、管委會
6、承辦單位:_校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問:傻傻人焊合一諾諾
統籌組:華家池校區學生會主席團
9、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:文藝部成員及各部和各學院
任務:
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
(3)第三項目組:外聯組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務:
a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
(4)第四項目組:禮儀組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:主席團助理、公關部
任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:虞喆達吳雪芬
組員:學生會其他成員
任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(現在到12月15日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(12月16日-12月23日):
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵 箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作:
(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd制作及網絡宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目(暫定)
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)
五、資金預算:略
六、資金來源
14、贊助商家及金額:
15、合作協議:
七、應急控制
16、停電應急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
元旦表演節目最佳策劃方案篇6
一、指導思想
相約20__年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節,學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
三、活動時間:20__年12月31日下午
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、參加人員:牛家中學全體教師
六、活動準備
布置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:袁德芳
副組長:王經方、陳維清
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下:
組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員:各教研組長、學年組長
節目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢
場景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華
初一學年組負責人:張金玉、滕村
初二學年組負責人:何宏霞
初三學年組負責人:孫士發
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節目并按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞臺總監
負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華
(2) 舞臺音響燈光布景:于春龍
(3) 攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、 會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程:
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
元旦表演節目最佳策劃方案篇7
一、活動主題:
載歌載舞慶元旦,師生同樂迎新年
二、活動目的:
通過豐富多彩的文藝活動,增強班級凝聚力,增進同學友誼,活躍節日氣氛,以嶄新的姿態迎接即將到來20-年。
三、活動時間:
四、參加人員:
五一班全體師生
擬請人員:任課老師
五、活動準備:
1、黑板報:五年級一班慶元旦聯歡會
2、氣球:60個
3、彩帶:若干
4、獎品:口香糖糖66個
六、人員安排:
1、主持人:__(負責講話稿)
2、活動實施以及會場布置:___
3、物品采購:老師
4、攝影
5、黑板報布置
七、聯歡會程序:
1主持人致開幕詞
2老師給全班同學談新一年的希望和要求
3節目表演
4游戲
唱<新年好>搶凳子擊鼓傳花頒獎
簡單閉幕詞,聯歡會結束
元旦表演節目最佳策劃方案篇8
活動準備
(一)場地準備:幼兒園內
(二)材料準備:活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備:各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在12月24日下午2:50準時到園參加活動。
活動流程:
1、15:00:家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統計猜謎名次
5、集體游戲(以班為單位,各班找到園方準備的單子并找到單子上所寫的物品。先找到的班級為勝。)
6、發放獎品、獎狀,活動結束
元旦表演節目最佳策劃方案篇9
一、活動目的:
為豐富校園生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,以積極向上,勇于拼搏的精神迎接新年的到來。
二、活動項目:喜迎元旦,快樂游園
三、參加人員:全體師生
四、活動籌備:12月23日前各班確定好活動項目報大隊部。
五、活動具體安排:
1、20__年12月31上午對學生進行安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
2、20__年12月31日下午13時20準備就緒。
3、13時30分—3:30時,進行游園活動。活動從自己本班項目開始。
4、活動項目活動時間活動地點備注
六、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)遵守活動規則,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
七、工作人員安排:
1、游園活動項目負責人(由各班正副班主任負責):
2、校安全巡查:
負責人:陳銳
巡查員分工:
外操場:施樂負責巡查
內操場:張星負責巡查
1、號教學樓:馮曉銀負責巡查
2、號教學樓:吳文麗負責巡查
3、號教學樓:陳銳負責巡查
3、后勤保障: 任德兵 李任操 負責
4、學生會巡邏安排:各樓道、通道由學生會巡邏隊同學負責巡查,重點巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動。樓層間安全巡查員注意相互銜接,做到活動場所間不留安全死角
5、攝像攝影:王道佳
6、衛生員:薛濤
八、兌獎辦法
獎勵按1—22張獎票進行發獎。具體獎品看校園內張貼的獎勵公告。
總負責:周偉
組員:賀云莎 段嬌 任國英 李波 鄒霞
要求:各組負責兌獎的老師在12月31日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢:
1號兌獎室:地點:美術室 1—4張票兌獎點 周偉 段嬌負責
2號兌獎室:地點:會議室 5—6張票兌獎點 賀云莎 鄒霞負責
3號兌獎點:地點:實驗室 7—22張票兌換點 任國英 李波
元旦表演節目最佳策劃方案篇10
20__年即將過去,20__年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求,特舉辦本次的元旦晚會。
主辦方:
協辦方:
承辦方:全班全體同學
活動主題:
慶20__年元旦晚會
活動目的:
展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。
活動時間:
待定
活動地點:
活動形式
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節目。
4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)
活動步驟
1、晚會準備工作,布置教室,擺放桌椅,準備音響等
2、主持人致開幕詞,宣布晚會開始。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。
5、晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。
6、打掃衛生,清理干凈教室。
7、晚會結束同學們早點回宿舍休息。
活動要求
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,希望大家積極準備,積極參加。
元旦表演節目最佳策劃方案篇11
一、宗旨
為迎接20-年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。
二、活動主題
安全、文明、和諧、熱烈、節約。
三、具體安排細則
1.時間:20-年12月31日下午。
2.形式:各班自行舉辦。
3.地點:本班教室。
四、創意闡述
1.特色統一性:
各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。
2.加強互動性:以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。
3.擴大參與性:爭取更多的學生參與此次聯歡活動。
4.豐富欣賞性:參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。
5.聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)
(1)為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。
(2)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
(3)班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
(5)布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系__老師。
(6)聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
(7)活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。
(8)聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。
補充說明:
1.班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。
2.牢固樹立安全工作無小事和責任重于泰山的思想,警鐘長鳴。
3.31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。
4.對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。
5.教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。
元旦表演節目最佳策劃方案篇12
一、活動目的
值20__年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間
20__年__月__日下午1:40-3:00整
三、活動對象
二(x)班全體師生
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1、小小主持人,2、講故事,3、詩歌朗誦,4、畫展等活動。
五、活動辦法
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由__同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做。
9、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
元旦表演節目最佳策劃方案篇13
一、活動目的
相約20__年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:20__年12月19日 校會課
三、活動地點:各班教室
四、參加人員:全體老師、全體同學
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程:1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比: 12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。
評出一、二、三等獎若干名。
元旦表演節目最佳策劃方案篇14
活動目標:1、幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動準備:1、大鼓一個、錄音機、磁帶
2、抽簽條10―15個
3、每個家庭準備一個節目
4、整個節目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是教師。
活動形式:以班級為單位統一進行活動。
活動過程:1、教師致詞。
2、全體幼兒致詞。
我們代表小某班全體老師和小朋友,歡迎爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!爸爸媽媽工作順利、幸福美滿,祝小朋友快快長大!
3、幼兒朗誦兒歌《過新年》
新年到 真熱鬧
穿新衣 帶新帽
吃年糕 放鞭炮
恭祝大家 新年好
新年到 新年到
大一歲 又長高
我給爺爺拜年了
4、游戲《蘋果蹲》
玩法:家長抱幼兒坐成半圓,幼兒分組做游戲,做錯的家長和幼兒出一個節目。
5、奧爾夫游戲《找毽子》,全體幼兒參與。
6、以《逛公園》說兒歌的形式進行抽簽游戲
兒歌:《逛公園》
星期天、逛公園、看什么、 看動物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……
星期天、逛公園、看什么、 看動物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥、企鵝、鵝、火雞、孔雀……
玩法:家長抱幼兒坐成一個圓形,教師指定從某個幼兒開始,一個一個輪流說兒歌,說到四條腿,兔子、獅子、老虎……誰說不出來,請家長抽簽,然后家長根據抽簽的內容表演,幼兒來猜。
簽條內容:學小鴨走、開汽車、學大猩猩、學狐貍走、時裝秀、講一個笑話、學卓別林走一圈、學狼叫、各種笑的表情、學大公雞。
7、奧爾夫游戲《小蜘蛛》,全體幼兒參與。
8、奧爾夫游戲《找國王》,全體家長參與。
9、奧爾夫游戲《土豆絲、土豆皮》,家長、幼兒一起參加。
10、歌表演《新年好》。
全體幼兒站在教室中間,教師帶領幼兒邊唱邊舞,全體家長站在周圍手拿紅絲帶伴舞。
11、教師致結束詞。
時間過得真快,我們的聯歡會就要結束,在這里我再次代表小某班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
元旦表演節目最佳策劃方案篇15
“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽
為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽,具體事項如下:
一、活動目的:
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
二、參加單位:以班為單位
三、比賽時間:12月28日前完成
四、比賽地點:各班教室,自行設計布置
五、比賽內容:
1、造型與色彩2、分區與特色3、教育作用4、清潔
六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
七、評分標準:
1、整體設計30%2、造型色彩20%
3、班級特色20%4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法:
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”。