根據目標和分析結果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。想知道如何寫出優(yōu)秀的學校策劃方案主題嗎？這里為大家分享學校策劃方案主題，快來學習吧！

學校策劃方案主題篇1

一、活動背景

為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學院決定籌備啟動20__年校慶工作。

二、活動主題

共建母校，展望未來。

三、活動目的

本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化為目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化，以及賀州學院為社會所做出的貢獻。，同時，也為了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院，了解賀州學院，就讓這份校慶的美好記憶成為每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。

四、活動對象

賀州學院全體師生及所有校友

五、活動時間

20__年10月31日上午8：00—12：00

20__年10月31日下午2：00—5:00

20__年10月31日晚上7：00—10:00

六、活動地點

賀州學院西校區(qū)音樂廣場

七、活動流程

整個活動主要分為八個部分：

上午：8：00—12：00

領導發(fā)言、校友發(fā)言、游園活動和校友聚餐。

下午：2：00—5：00

校友與師生互動、校友獎(助)學金籌集、擴建資金籌集。

晚上：8：00—10：30

校慶晚會。

八、校慶活動時間計劃:

(一)啟動階段(20__年__月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“賀州學院成立__周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)“母校，我為你驕傲”慶祝賀州學院成立__周年演講活動，以突出院校__年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和院校擴建。

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20__年__月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“__年榮譽與夢想”賀州學院__年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(20__年__月)

1.提前一個月邀請校友、提前兩星期邀請相關領導、來賓。

2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集并在校慶日舉行首發(fā)儀式

3.起草校慶文稿，印制文字資料

4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度并邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品及捐助錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動：

(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝賀州學院建校__周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)賀州學院大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有校友、師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我賀州學院為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規(guī)劃組、學術活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用x元，校慶日費用x元，領導小組費用x元，推廣宣傳費用x元

學校策劃方案主題篇2

一、活動目標

為進一步提高__學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定于4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。

二、會前準備

1.3月上旬確定比賽項目

2.3月中下旬加強項目練習

3.4月6日至4月11日各班準備班牌

4.4月13日下午正式比賽。

三、比賽項目

1.男、女4×110米接力賽

2.低年級一分鐘跳繩比賽

3.中年級男、女分組拔河比賽

4.高年級投擲板球比賽

5.高年級440米跑比賽

6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

四、活動流程

(一)入場儀式

1.運動員入場

2.升國旗，奏國歌。

3.宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

(三)頒獎

(四)校長致閉幕詞

(五)活動結束

五、人員分工

總負責：

負責人：

主持人：

裁判：

場地布置：

安全急救：

獎狀書寫：

學校策劃方案主題篇3

為積極培育和踐行核心主義價值觀，進一步增強中小學德育工作的針對性、實效性，根據教育局通知精神，在全校開展學習《中小學生守則（20__年修訂）》的踐行教育活動。制訂方案如下：

一、指導思想

為進一步加強青少年思想道德建設，全面提高青少年兒童的基礎文明素質，為了更好地促進新的《中小學生守則》的貫徹實施，努力建立優(yōu)良校風和優(yōu)良學風，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動主題：

“學習新守則，養(yǎng)成好習慣”

三、活動要求

1、提高認識，強化組織領導。

要充分認識這次活動的重要意義，從加強未成年人思想道德建設和促進學生素質全面提高的層面上認識這項活動。要精心策劃，認真組織，強化職責，制定切實可行的活動方案，確保活動取得實實在在的效果。成立學習新《守則》領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2、加強調研，貼近學生實際。

要認真做好調查研究，了解校情和學情，使開展各項活動符合學生年齡特點和認知規(guī)律。充分利用時機，把握好切入點，使活動開展具有針對性、時效性和實效性。

3、注重評價，深化養(yǎng)成教育成果。

要根據學校實際情況和學生所處年級特點，制定評價方案，激勵先進，促進后進。評價要以表揚為主，發(fā)揮評價的激勵作用。運用有效的評價激勵機制，增強學生爭做文明標兵熱情，不斷提升規(guī)范養(yǎng)成教育效果。

4、加大宣傳，營造氛圍。

學校統一設計制作《守則》懸掛張貼板，做到《守則》進班上墻，全域覆蓋，不留死角。加強榜樣宣傳，充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，大力加強對青少年學生對《中小學生守則》的教育意義、內容措施和經驗成效的宣傳，在校內外營造濃厚氛圍，使之深入人心，人人皆知，踴躍參與。

5、長抓不懈，建立長效評比機制。

學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力。因此各校要高度重視學生日常行為守則的養(yǎng)成教育工作，將其內容作為每日常規(guī)檢查的主要內容，并長期進行下去，形成行為規(guī)范養(yǎng)成教育的長期評價機制。

四、活動內容

本次活動采取集中和分散相結合的辦法進行。集中活動以學校為單位，分散活動以班級為單位

1、宣傳發(fā)動

召開“日常行為規(guī)范教育月”動員會，充分利用校園廣播等宣傳陣地，通過國旗下講話、主題班會等學生喜聞樂見的形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，明確活動的意義、任務、措施，使每個學生都做到“與《守則》同行”。要求各班級召開一次“學習新《守則》，養(yǎng)成好習慣”主題班會。

2、組織實施

（1）學校統一設計制作《守則》懸掛張貼板，做到《守則》進班上墻，全域覆蓋，不留死角。

（2）結合市局下發(fā)的《傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年》的文件要求，著力探索創(chuàng)新開展，做到活動開展有聲有色有成效。

（3）班級要加強常規(guī)管理，強化行為《守則》訓練，開展形式多樣的實踐活動，積極培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導和帶動作用，并及時查找和解決學生中存在的突出問題，使廣大學生都做到“學習踐行新守則”，增強學《守則》、講《守則》、執(zhí)行《守則》的積極性。

（4）全校《守則》知識競賽。

3、總結表揚

各班級要對活動開展情況進行認真總結，及時發(fā)現活動的成功做法，樹立典型，表揚先進，促進后進。同時深入持久地開展“學習新《守則》，養(yǎng)成好習慣”養(yǎng)成教育活動，常抓不懈，切實推進學生《中小學生守則》教育的制度化、規(guī)范化、科學化，全面提升學校管理水平，提高教育質量。

五、認真總結，及時報送相關材料。

活動結束后，要做好學校總結工作，對活動中涌現出來的先進典型要進行宣傳表彰。

學校策劃方案主題篇4

為貫徹落實《教育部關于印發(fā)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的通知》(教材[20__]2號)精神，為規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入小學校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，結合實際情況，特制定本方案。

一、組織機構

我校成立學生課外讀物進校園管理工作領導小組，全面負責此項工作。

組長：

副組長：

組員：

二、總體要求

豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物(含數字出版產品)。

三、具體措施

1、堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯系學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質教育。

2、進校園課外讀物要符合以下基本標準：主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發(fā)展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。可讀性強。文字優(yōu)美，表達流暢，深入淺出，具有一定的`啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧。能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現問題和解決問題能力，增強綜合素質。

3、學校是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程序。應包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物。要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。

4、進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館(室)規(guī)程》有關規(guī)定執(zhí)行。

5、加強監(jiān)督檢查。如發(fā)現校園課外讀物出現違反《出版管理條例》有關規(guī)定及其他有問題的讀物，須及時予以有效處置，暫時收取到學校教導處，及時上報，消除不良影響。

學校策劃方案主題篇5

一、總體目標

到20__年，通過三年綜合整治，實現校車安全管理制度有效落實，校車安全管理和校園及周邊道路交通安全管理工作體制機制更加健全;校車及駕駛人員違法案件和校園及周邊道路交通事故持續(xù)下降，不發(fā)生較大以上校車安全事故和校園及周邊道路交通安全事故;未取得校車標牌、無牌無證載運學生行為得到有效遏制;校園及周邊交通秩序良好，師生出行更加安全;校車安全和師生道路交通安全教育持續(xù)推進，師生安全防范意識和應急逃生能力明顯提升。

二、工作任務

(一)健全完善學校交通安全管理責任機制。進一步健全完善各相關職能部門聯動的管理責任機制，實現短期集中整治與長效管理相結合，齊抓共管，標本兼治。各村把校車和校園及周邊道路安全管理工作提到重要議事日程。各中小學要將校車安全管理和校園及周邊道路交通安全工作納入學校綜治安全目標管理范圍，主動履行校車安全和校園及周邊道路交通安全監(jiān)管責任。派出所、道安辦、市監(jiān)所、執(zhí)法中隊等按各相關職能把維護校車和校園及周邊交通安全管理工作擺上重要位置，充分履行各自職能，把學校及周邊交通秩序管理作為一項長期堅持不懈的工作抓緊、抓好、抓落實。各學校、建立健全校車安全管理和校園及周邊道路交通安全工作領導小組，明確具體責任人，嚴格落實主體責任。

(責任單位：各村委會，鎮(zhèn)教育辦、派出所、道安辦、市監(jiān)所、鎮(zhèn)執(zhí)法中隊、各中學、中心小學)

(二)完善校園及周邊道路基礎設施。各單位要定期組織開展校園及周邊道路安全排查，對校園周邊交通隱患進行登記造冊，按照“一校一策”，完善學校周邊交通安全設施建設。各村委會、派出所要根據校園周邊道路和設施配套的實際，在學校入口地區(qū)創(chuàng)造有利于學校與主交通干道接駁的緩沖空間，有條件的&39;應當設置臨時停車位，便于接送人員停留，確保校園周邊交通安全暢通，在校園周邊施劃人行斑馬線，設置減速、限速、慢行、讓行等標志、設施，定期檢查修繕校園周邊交通防護設施。各村要加強對轄區(qū)學生上下學路段的管控，在臨水臨崖、急轉彎等路段設置防護欄、限速標志、提醒標志等設施。鎮(zhèn)執(zhí)法中隊要定期對校園周邊擺攤設點、流動攤販進行整治，防止堵塞學校通道。道安辦要協調指導沿線各村和派出所規(guī)范設置農村公路及普通國省干線公路校車運行沿線安全標志、標識和防護設施。鎮(zhèn)消防辦要針對校園上下學時段擁堵現象將學校與主交通干道的通道設為消防通道，嚴防隨意占道堵塞現象。鎮(zhèn)教育辦要加強協調，定期組織學校開展校園及周邊道路交通安全大檢查，發(fā)現問題及時提請有關部門整改，完善校園及周邊道路基礎設施。

(責任單位：各村委會，鎮(zhèn)教育辦、派出所、執(zhí)法中隊、道安辦、消防辦)

(三)提升校園及周邊道路交通環(huán)境。各單位要充分發(fā)揮職能作用，主動配合中小學校，不斷加大學校周邊道路交通安全管理力度，給廣大中小學生安全出行創(chuàng)造更大的空間。派出所要科學調整勤務模式，落實高峰勤務“護學崗”制度，在上下學高峰階段，安排警力，定點管理，開學期間每天派專人到交通環(huán)境復雜、交通流量大的學校周邊開展交通疏導工作，及時清理亂停亂放的接送車輛，引導家長接送到孩子后盡快離開。鎮(zhèn)教育辦要聯合市監(jiān)所、執(zhí)法中隊等部門，每個季度開展一次聯合執(zhí)法管理，對校園門前亂占道路、亂設攤位等“頑癥”進行整頓，從嚴從重處罰，確保“頑癥”得到根本性的治理整頓，切實凈化校園周邊交通環(huán)境，為廣大師生營造安全出行環(huán)境。各中小學要在每天上下學時段安排值班人員，組織學生或家長志愿者，在校門口參與值班，引導接送車輛有序停放，幫助疏導交通，維持秩序。

(責任單位：鎮(zhèn)教育辦、派出所、市監(jiān)所、執(zhí)法中隊，各中小學)

(四)強化校車安全管理。要健全完善校車安全管理聯席會議制度，定期召開會議分析研究校車和校園及周邊道路安全突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地開展專項整治工作。鎮(zhèn)教育辦、道安辦、派出所要嚴格校車標牌審批，嚴格校車駕駛、隨車照管人員資格審查，管好源頭。鎮(zhèn)教育辦要強化校車檔案管理，摸清每一輛校車的基本情況，建立健全校車管理辦法，堵住漏管、失危、你管我不管的弊端。要定期聯合各有關單位開展校車安全專項檢查行動，全面排查整治校車安全隱患，強化日常監(jiān)管。派出所要嚴厲打擊未取得校車標牌、無牌無證載運學生行為，加大校園周邊非法接送行為查處力度，“黑校車”亂象得到有效遏制。

(責任單位：鎮(zhèn)教育辦、中心小學、派出所)

(五)加強學校公共交通服務規(guī)劃調整及安全監(jiān)管。鎮(zhèn)教育辦、道安辦、派出所要定期開展聯合安全檢查，加強沿線交通安全排查，嚴厲查處超速、超載等道路交通安全違法行為，確保上下學公交車、“周末班車”行駛安全。

(責任單位：鎮(zhèn)教育辦、道安辦、派出所)

(六)加強師生交通安全宣傳教育。各中小學要將學校交通安全宣傳教育作為學校安全教育的重要內容之一，常抓不懈，要督促和指導各學校嚴格落實中小學交通安全教育地方課程表，確保每年不少于4個課時。督促使用校車學校每學期至少開展一次校車安全事故應急處理演練，提高師生安全自護能力。要組織開展對校車駕駛員、隨車照管人員的安全教育，道安辦、派出所要廣泛開展交通安全宣傳進校園活動，宣傳非法違法運輸車輛的危害和相關法律法規(guī)，提高師生安全乘車意識。各學校要通過簽訂責任狀、開設專題教育、主題班會、法制講座、知識競賽等形式，全面教育學生掌握交通法律法規(guī)和基本常識，養(yǎng)成學生遵守交通規(guī)則的習慣和意識。要通過家長會、一封信、短信、校訊通、微信群等形式，廣泛開展“小手拉大手”宣傳教育活動，提升廣大學生家長交通安全意識，提醒家長履行監(jiān)管職責，確保學生出行安全。

(責任單位：鎮(zhèn)教育辦、道安辦、派出所，各學校)

三、工作要求

(一)加強組織領導。調整康美鎮(zhèn)校車安全管理工作聯席會議暨校園及周邊交通安全管理工作領導小組，鎮(zhèn)分管領導擔任組長，派出所、市監(jiān)所負責人擔任副組長，鎮(zhèn)直有關部門為成員單位，加強組織領導。各村、各有關單位要高度重視，切實提高政治站位，把校園及周邊道路交通環(huán)境提升行動作為“一把手工程”，相應成立組織機構，切實加強領導，采取有力措施，推進各項工作落到實處;要結合實際，細化工作落實方案，明確目標任務，做到任務到崗、責任到人、措施到位。

(二)強化綜合整治。各有關單位要加強溝通，密切配合，協同作戰(zhàn)，形成合力。要加大經費投入力度，建立健全校車和校園及周邊交通安全事故應急處置預案，定期分析研判安全形勢和綜合整治情況，研究部署重點工作，解決存在突出問題。

(三)營造濃厚氛圍。各有關單位要深入開展校園及周邊道路交通宣傳教育活動，提升師生道路交通安全意識，營造家長、師生、群眾共同關心和積極參與提升校園及周邊道路交通環(huán)境的良好輿論氛圍。

(四)加強督導考核。各有關單位要加強督導檢查，建立校車安全月通報制度，及時推廣經驗和做法，分析總結提升活動開展情況，研究解決工作中存在的突出問題。對工作被動應付、措施落實不力或事故多發(fā)的，要采取通報約談、掛牌督辦等措施，推動工作有效落實。

學校策劃方案主題篇6

新的學期初已迎來屬于“媽媽”的節(jié)日——《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節(jié)》活動的到來，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中，我們將以“感恩三八節(jié)”為主，圍繞著開展活動。

一、家園合作

(1)可以為幼兒購置有關三八節(jié)的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛;

(2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物，為老人送上祝福;

(3) 和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片;

(4)請家長配合孩子們訪問，并記錄媽媽的小檔案。

二、活動設計

(1)語言：《三八節(jié)的由來》;

(2)古詩：古詩配畫《游子吟》;

(3)手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》;

(4)繪本：《我媽媽》;

(5)語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》;

(6)社會：《我很能干》;

(7)語言：《我來當媽媽》;

(8)美工：《我設計的賀卡》、《小能手》;

(9)社會：《母子情深》;

(10)語言：《小房子變樣了》。

三、區(qū)域活動

(1)美工：《我設計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙;

(2)手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管;

(3)繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆;

(4)古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀;

(5)美工：《對媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀;

(6)讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》;

(7)美工：《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀;

(8)搭建區(qū)：《我給媽媽建設新的家》。

四、創(chuàng)設主題版面《媽媽我愛您》

以上就是我們結合三八節(jié)到來，以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展，充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節(jié)。

學校策劃方案主題篇7

活動目的

1、增進家長對幼兒園工作的了解，進一步促進家園溝通。

2、家園互動，體驗與孩子共同游戲的&39;樂趣。

3、聽取家長對幼兒園工作的建議。

時間

S年11月18日上午

活動流程：

8:30----8:40升旗儀式

8:50——9：30教育活動《會唱歌的瓶娃娃》

執(zhí)教人：郭頌

活動目標：

1、激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。

2、學習用小勺舀豆子，比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。

3、發(fā)展孩子手眼協調能力。

活動準備：

1、瓶子娃娃每人一個，花生米、蓮子等分別裝在盤中，與孩子人數相等的小勺。

2、錄音機、音樂磁帶

活動過程：

一、引起幼兒的興趣，出示瓶娃娃。

二、激發(fā)幼兒的操作興趣：說出“瓶娃娃”的苦惱，怎樣讓瓶娃娃既能吃飽，又能做個干凈的小寶寶。

三、老師示范，用勺子舀豆，輕輕放進瓶內，一粒粒的喂，用盆子接著，不能掉到地上和桌子上。

四、讓孩子自由練習喂瓶娃娃吃豆子，提醒個別幼兒操作時應注意哪些，最后擰緊瓶蓋子。

五、在音樂聲中，孩子搖動瓶娃娃唱歌。

(跟老師一起來搖一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂,自由搖動瓶子.

六、送瓶寶寶回家。

(問一問,瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)

9：40——10：10英語活動《小貓小狗》

學校策劃方案主題篇8

一、指導思想

為進一步推動_初中特色學校建設，深入開展校園文化建設，積極推進新課程改革，促進教師專業(yè)成長，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣，擴展學生的閱讀面和知識面，提升學生的思想境界和精神品位。通過讀書，不斷感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。以引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質為重點，努力打造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、活動目標

1、營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色，提高學生的綜合素質，養(yǎng)成良好的讀書習慣，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學習真正成為學生的自覺行動和生活需要。

3、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

4、通過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。

三、組織機構

組長：_

副組長：_x、_x

成員：_x

創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段：20_年9月為發(fā)動、準備階段。

主要任務是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，學校要利用各種集會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段：20_年1月—6月為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高全校師生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

第三階段：20_年6月為總結、評估階段。

主要任務是：參加各類相關展示、評比、總結和評估活動。

四、活動形式

1、充分利用好課堂陣地：

(1)每學期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課;先在班內交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門;

(2)開展課前3—5分鐘“說書”活動(介紹內容、講情節(jié)、講心得等均可)，開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流(可以利用語文、班會課堂)，靈活安排，推廣此活動。

2、廣泛開辟活動陣地：

(1)舉辦讀書節(jié)。分層次、分類別舉辦演講比賽、讀好書知識競賽、讀后感交流、主題班隊、在師生中征集“閱讀心語”、“書香伴我行主題班會”、“詩韻飄香”誦讀擂臺賽、欣賞經典影視、觀看“子午書簡”節(jié)目等活動。

(2)開展“讀書明星”評比活動。要求：每學期讀書50本以上，要有讀書摘記至少5000字，讀后感10篇。

(3)開展“小小藏書家”評比。學校通過“小小藏書家”的評選來推進此項活動，倡導“讓父母與孩子一起成長”。

(4)定期舉行不同層次的讀書報告會、專題討論會、讀書演講比賽、讀書隨筆征文評選等活動，使廣大教師共享讀書成果，實現同伴聯動，營造濃郁的讀書氛圍。

3、加強圖書室、閱覽室建設。每學期購買一定數量的經典著作和教育理論書籍，保證有足量的師生學習用書;延長圖書館開放時間，讓住宿生可以利用一切課余時間閱讀;建立網絡資源室，方便住宿生上網閱讀;標準班級書架建設，確定名著所占比例，讓學生明白讀好書的重要性;訂購專業(yè)報刊、雜志，提供機會給老師隨時增強專業(yè)知識;開通校園網，保證教師上網閱讀。

4、充分發(fā)揮校園網、廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報等陣地的作用，展示讀書成果，交流讀書經驗，宣傳讀書典型。結合實際，鼓勵教師按照自己的興趣、愛好、志向建立讀書俱樂部、書友會、讀書小組等學習型組織，通過開展靈活多樣的交流活動，分享讀書經驗，促進教師專業(yè)發(fā)展。

五、活動方法和步驟

1、制定讀書計劃。

(1)各校根據本活動方案，聯系學校實際，由年級組牽頭，制定本校讀書活動方案或計劃。

(2)召開全體師生讀書活動動員大會，統一認識，明確目的。

(3)教師結合自己教育教學工作實際，在選擇閱讀指定書目的基礎上，另選幾本教育刊物或教育專著，制定個人讀書計劃。

2、提供讀書條件。

(1)學校為每位教師配備一本讀書摘錄筆記，為40周歲以下的青年教師另配一本讀書心得筆記。

(2)學校購買一定數量的教育教學理論書籍，借給教師閱讀。

3、搭建讀書平臺。

(1)組建青年教師讀書沙龍，并定期舉行沙龍活動，把讀書活動與課題研究有機結合起來。

(2)學校利用業(yè)務學習時間，定期組織師生舉行讀書方法講壇、讀書心得報告會、專題討論研究會等活動，關注師生在讀書這一學習行為過程中所獲得的感悟和體驗，并能夠進行一定的傳承與創(chuàng)新。

(3)學校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動，讓生命在閱讀中充實，讓生命在閱讀中精彩。

4、實施讀書計劃。

堅持“五個一”制度，即：師生每天自學一小時;每月閱讀一本好書。教師閱讀時要在書中適當圈畫批注，且要輯錄不少于3000字的讀書筆記;每學期撰寫一篇教育教學論文(不少于1500字);40周歲以下教師每周完成一篇教學案例或教育隨筆;每月撰寫一篇讀書心得(不少于800字)。

5、實施情況評價。

建立“六有”制度，即：沙龍活動有實錄，專題講座有材料，集中學習有記錄，個人學習有筆記，討論發(fā)言有提綱，學習體會有文章。

6、讀書情況反饋及優(yōu)秀作品展示。

(1)學校每月組織一次班級圖書角評比。

(2)學校每月對教師、學生讀書情況進行調研、考評和總結，完成讀書月份簡報。

(3)學校每學期結合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書調研報告。

(4)學校每學年舉辦一次讀書節(jié)，努力建設好書香校園。

(5)學校每學期舉辦一次讀書筆記交流、展覽，讀書典型事跡宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊。

7、優(yōu)秀教師、學生表彰。學校不定期舉行教師、學生讀書演講比賽，讀書知識等競賽，舉辦優(yōu)秀讀書筆記、讀后感評獎和讀書先生等活動，樹立讀書典型，把經典書籍作為獎品。

六、活動要求

1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動性，多想辦法，群策群力，共同掀起學校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統，共建一個充滿書香的校園。

2、創(chuàng)設濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話，寫規(guī)范字，在班級、校園醒目位置張貼活動口號，警示語、勵志語等，班級為園地、報板、圖書角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書環(huán)境。

3、加強讀書方法的訓練與培養(yǎng)。選好配好班級讀書指導員、輔導員、圖書管理員，上讀書指導課，注重朗讀、誦讀、默讀、只讀、讀書筆記等方法和能力的訓練與培養(yǎng)。

學校策劃方案主題篇9

一、活動宗旨與目標

1.活動目的：

第__屆全校運動會將于20__年4月22日開幕，校運動作為__一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。并希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。

2.活動目標：

經管學院作為此次校運動會的`承辦學院，我們將盡自己的義務和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。

二、運動會主題

活動口號：自信、努力、成功、超越

運動會標語：體藝如花綻放美麗校園，

青春似火燃燒精彩人生!

三、運動會主要流程

(一)開幕式

開幕式活動程序安排(20__年4月22日)

1、07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

2、07:45：學生觀眾入場就坐。

各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。

3、07:55：領導、嘉賓上臺就座。

4、08:00：開幕式正式開始。

宣布各方隊入場

進場順序：國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經管學院第一出場，其他系按順序出場)

5、08:30～09:00

(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)

(3)裁判員代表宣誓

(4)運動員宣誓

(5)宣布大會紀律

6、09:00各方隊退場，啦啦操表演開始(五個系表演)

7、10：00運動會比賽開始

(二)活動項目

(1)20__年04月22日

10：00男子100米10：20女子100米

10：40男子400米11：10女子400米

參賽隊員不準穿長釘鞋，起跑時必須蹲立起跑，發(fā)令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽

(2)10：30男子三級跳11：00女子三級跳

要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取最佳成績作為最后成績。

(3)13：30男子800米14：00女子800米

起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現，取消比賽資格。

(4)13：30男子跳遠14：00女子跳遠

選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規(guī)處理，選手可以跳三次，按最好成績算。最后取成績最好的前十名進行決賽

(5)14：20男子跳高15：00女子跳高

對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場

(6)接力賽：

20__年04月23日

9：00男子4乘100米接力9：30女子4乘400米接力

10：00男子4乘400米接力11：30女子4乘400米接力

比賽規(guī)則：四個選手分別站在指定的旗袍位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。

(7)9：00男子鉛球9：50女子鉛球

規(guī)定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次

(8)10：30男子鐵餅11：10女子鐵餅

規(guī)定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次(注意比賽區(qū)域，避免意外受傷情況)

(9)13：30男子5000米14：30女子3000米

起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現，取消比賽資格。

(10)13：30男子標槍14：30女子標槍

按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區(qū)域，避免意外受傷情況)

所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

(三)閉幕式

閉幕幕式活動程序安排(20__年4月23日)

1、15：20：表演的啦啦操隊在操場指定地點集合

2、15：30：閉幕式正式開始。

啦啦操表演(4個系表演)

3、16：30：表演方隊退場，裁判，運動員，各系代表隊入場

4、16：35：宣布精神文明創(chuàng)建活動評選結果頒獎

宣布比賽成績頒獎

6、17：00：由經300名經管學院學生進行集體表演。

表演結束后，致閉幕詞運動會結束。

運動會后在操場上舉行聯歡活動，觀眾，運動員，老師自愿參加，有小禮品。

四、運動會的宣傳方案：

宣傳總體按“兩個板塊，三個階段，具體方案”進行

(一)兩個板塊

1、媒體宣傳，借助廣播站、校報、舍報、團委等媒介，加大宣傳力度，為運動會的成功舉辦提供強有力的輿論支持。

2、校園宣傳，主要結合比賽項目，利用橫幅、展板，彩旗等進行進行必要的宣傳活動。

(二)三個階段

1、會前宣傳階段：從3月開始到運動會開幕前，主要宣傳運動會的籌備情況進展情況，前期舉辦的各項準備工作，我校體育發(fā)展成就。

2、會中宣傳階段：從運動會開幕到閉幕，主要宣傳決賽的比賽和重要活動。

3、會后宣傳階段：主要宣傳運動會對我校體育事業(yè)發(fā)展起到的推動作用。

(三)具體安排

1、橫幅:為期一個月的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)，活動之前懸掛在一食，禮堂之間，操場圍欄等路段，活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由贊助單位提供)

4、宣傳海報，主要由經管學院學生會宣傳部門負責，其他部門配合。

(海報內容：正面印有比賽項目的照片，背面印有經管學院識別標志的宣傳照，如大氫氣球，絲帶等。海報下方印贊助單位的宣傳語。)

傳單，在運動會開始前一星期，在各主要路口法傳單。(傳單內容：運動會舉辦時間、主辦單位、吸引人的特色等。)

5、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有標志的帽子，加大宣傳力度。

6、校廣播站負責運動會進行期間的廣播宣傳。

7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發(fā)放傳單。

8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。幾條主干道的數上綁寫宣傳經管學院標語的寬絲帶。

9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。在觀眾席入口出發(fā)放寫有經管學院標語的氣球。

10、調查問卷：活動結束后，出調查問卷我們運動會舉辦的成功與否

11、在運動會期間在校內設立宣傳臺、服務臺。

五、運動會經費預算

(一)宣傳

1、宣傳展板：100元/塊×5塊=500元

2、宣傳橫幅：150元/條×5條=750元

3、宣傳海報：30元/張×6張=180元

4、照相費用：100元

(二)后勤費用

1、飲用水：15元/箱，50箱，總計650元

2、工作人員和運動員救護藥品：400元

3、會場防曬傘：300元

4、會場值班人員飲食：200元

5、會場保潔費：100

(三)裁判費用

1、服裝及道具：2500

2、裁判飯補：300

(四)頒獎及獎品費用

1、獎品費用

(1)一等獎：無線鼠標和4GU盤

(2)二等獎：4GU盤

(3)三等獎：2GU盤

2、頒獎

(1)禮儀服裝：800

(2)鮮花：30元/束

(五)會場布置

1、橫幅：200

2、彩旗：1500

3、大氣球：1000

4、盆裝鮮花租賃：300

六、人員配備

開幕式講話：管理學院院長

主持人：管學院院長

廣播員：

閉幕式講話：學院院長

(一)體育部(負責人：成員：)

1.完善各種資料，辦理運動員的注冊手續(xù)和報名工作;

2.入場式方陣，廣播操參賽人員的訓練;

3.比賽進行前現場分發(fā)號碼布，并于所有比賽結束后現場收回;

4.運動會現場安排人員，提醒運動員按時參加比賽，并提前了解參賽場地及時帶領運動員前往比賽地點，切實做好檢錄工作;

5.協調各部門工作，做好工作導向;

6.負責購買運動會相關物品及藥物。

(二)辦公室(負責人：人員：)

1.督促各工作組落實各項工作，協調各部門的工作;

2.根據運動會需要安排相關會議及比賽期間的臨時會議，負責有關會議的組織、召集、記錄工作，并迅速落實會議有關事項;

3.書寫各項通知;

4.協助體育部落實運動員參賽秩序;

5.做好運動會期間經費收支報告。

(三)分團委組織部、繁星文學社(負責人：人員：)

1.負責廣播稿的積極投稿工作(于精神文明獎至關重要)，及時報道好人好事;

2.策劃入場式方案并即時與主席團，體育部商議;

3.協助生活部做好休息場地的衛(wèi)生工作。

(四)宣傳部(負責人：人員：)

1.擬定有關標語，口號，開幕式中的方陣入場式解說詞;

2.配合辦公室書寫各項通知并做好新聞報道工作;

3.做好各項宣傳工作，以多種形式宣傳運動會，營造良好比賽氛圍(出海報等)。

(五)學習部(負責人：人員：)

1.準備兩塊宣傳板，根據賽程安排和現場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單;

2.及時公布比賽成績，提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品;

3.書面記錄所有獲獎情況，并于運動會結束后上交辦公室作為檔案;

4.協助生活部作好休息場地的衛(wèi)生工作。

(六)保衛(wèi)部(負責人：人員：)

1.負責開，閉幕式秩序的管理(看臺上的觀眾)，保證一定數量的人員參加閉幕式;

2.做好人身，財產保衛(wèi)措施，看管好運動人員的物品(尤其是中午休息時段要安排專人看管休息處的財物)，對需要幫助的`運動員及時給予幫助;

3.與維權中心共同負責運動會所有使用物品的搬運工作(并且及時搬回);

(七)維權中心(負責人：人員：)

1.負責有關運動員請假事宜，防止不參加比賽出現的倒扣分情況;

2.協助體育部在現場做好人員安排，了解賽程，根據宣傳板報，在每項比賽開始前提醒運動員不得缺席;

3.與保衛(wèi)部共同負責我院運動會使用物品的搬運工作(并且及時搬回)。

(八)生活部(負責人：人員：)

1.賽前根據運動員需要，準備固定號碼布所需的別針，飲用水，釘鞋等一切物品;

2.全權負責做好釘鞋的發(fā)放和收回及轉送等工作并做好相關記錄，看管好比賽用品;

3，每半天比賽全部結束后做好器材檢查，歸類，保管工作;

4.帶掃帚，畚箕以及垃圾袋到休息處，做好休息場地的衛(wèi)生負責工作。

(九)外聯部(負責人：人員：)

1.協助體育部購買所需的物品，制作相關橫幅。

2.做為機動部門及時協調突發(fā)事件，(哪個部門缺人就到哪個部門)。

(十)分團委宣傳部(負責人：人員：)

1.負責拍照新聞工作，向投稿中心報道好人好事事跡;

2.協助外聯部做好機動工作，應對突發(fā)事件。

(十一)現場觀看加油人員(負責人：)

1.務必做到分團委學生會全體成員到場，任何請假都需主席團批準;

2.06級每班必須組織十名以上人員觀看比賽，同時當天各班向主席團通報人數，開幕式和閉幕式要求都要參加。

學校策劃方案主題篇10

一、指導思想：

通過各種方式，加強師德師風培訓，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

二、發(fā)展目標：

通過學習，提高自身的思想道德素質和職業(yè)道德水平，進一步激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取思想品德學科的最新知識和信息，熟悉思想品德學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。

三、參加繼續(xù)教育培訓的學習計劃和學時要求：

(一)參加縣組織的集中培訓(12學時)：參加教師進修學校組織的繼續(xù)教育培訓(理論學習和業(yè)務知識講座)。時間兩天，計算12學時。

(二)參加學校組織的校本培訓(60學時)

1、學校主題教育培訓(6學時)：每學年參加學校組織的兩次以上的職業(yè)道德和師德師風專題講座等教育培訓，出滿勤、做好培訓記錄、并完成學校培訓所布置的相關任務。

2、學科專業(yè)培訓(6學時)：根據學校制定的具體，采用“課堂觀摩”、“說課評課”、“知識講座”等形式進行培訓。認真做到有聽課記錄、個人評課發(fā)言稿或受訓收獲等。

3、教學公開課(6學時)：根據教務處期初制定的教研工作計劃，采用研訓結合等方式開展校本教研活動，每學期開設一節(jié)以上公開課。根據課程標準設計教學方案、制作課件，寫課前說課稿和課后教學反思，參與集體評課、議課。

4、新課標研讀與新教材分析(6學時)：根據個人專業(yè)發(fā)展和所擔任的思想品德課教學工作的需要，每學年進行新課標研究與新教材分析。做到有計劃、有記錄、有體會、有分析研究文章、有效果。

5、撰寫自我反思和經驗總結(6學時)：根據自己所擔任的年段管理、思想品德課教學、教務主任等職務工作，撰寫質量較高的教育教學反思、成長記錄、教育的專題經驗總結材料，每學年6篇以上。

6、現代信息技術和資源應用(6學時)：在平時的教學中，經常利用現代網絡資源(如“農遠教育資源”、“南靖縣教師博客網”、“南靖縣教師進修學校網站”等)，搜集有關個人承擔的學校教育教學和管理工作所需的資料，做到有內容記錄、有下載文件等。

7、網絡教研與教師博客(6學時)：利用課余時間瀏覽“南靖縣教育網站”、“南靖縣教師進修學校網站”，參加專題教育研討活動;加入“南靖縣教師博客網”，并經常寫教師博客文章，參加教師博客教學研討。要求每學年寫教師博客文章12篇、閱讀其他教師博客并進行評論12次、推薦優(yōu)秀教研文章12篇、參加博客專題研討1次以上。

8、校本問題調查研究和科學合理建議(6學時)：以主人翁的態(tài)度，對所在學校的各項工作或整個教育問題進行調查研究，主動積極查找工作中存在的問題，提出解決問題的方案，形成書面資料提交學校，提出解決問題方案6個以上。

9、撰寫發(fā)表教育教學論文(6學時)：每學年在所在學校主編的教育研訓刊物上發(fā)表兩篇教育教學論文、課題成果報告、工作經驗總結等文章。

10、培養(yǎng)教師和引領示范作用(6學時)：按學校要求有計劃地對課題研究項目或同學科教師進行教育、教學、管理等方面的業(yè)務指導，效果良好，并在自己的崗位上(課題研究、培訓講座、公開教學等)發(fā)揮引領作用，有具體計劃、有完整記錄、有明顯實效。

11、主題班隊會和培養(yǎng)“學習困難”學生(6學時)：個人重視師德修養(yǎng)，積極投身德育管理工作，本著“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”，關注后進學生、學困生的轉變和發(fā)展。

四、學習形式：

參加集中組織培訓與個人自學相結合的形式。

1、根據學校安排，按要求參加縣進修學校組織的業(yè)務學習培訓。

2、積極參加學校組織的師德師風培訓及政治、業(yè)務學習，做好學習筆記。

3、積極參加學校組織的校本教研活動，認真開好公開課，參加教研組組織的聽課、評課活動。

4、積極探究實踐，加強經驗交流，對所教學科進行深入研究，逐步形成自己的教學風格

5、積極撰寫個人自學心得體會與教學反思。

6、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

以上，就是本學年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴格實施計劃，做好本學年的繼續(xù)教育工作。

學校策劃方案主題篇11

在根據以往暑假期間防溺水情況，今年暑假期間，為切實防止我校出現溺水事故，有效地防范學生溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，根據上級指示精神，結合我校實際，現制定本方案：

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣預防青少年兒童溺水工作會議精神和有關預防溺水事故的具體要求，堅持“生命至上、安全第一、預防為主”的方針，加強安全管理工作，完善措施，確保學生生命安全。

二、工作目標

各年級、各班要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，建立家校聯系機制，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

三、工作措施

(一)強化教育，宣傳到位。法制安全處在放假前印發(fā)《防溺水安全承諾書》和《暑期學生安全告家長書》，各年級、各班組織學生和家長簽定《防溺水安全承諾書》，保證《暑期學生安全告家長書》分發(fā)到位。同時，結合本年級、本班實際情況開展預防溺水安全教育活動，切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。暑假期間，利用校訊通、微信群、qq群等平臺，各班主任、承包教師不定期給學生及家長發(fā)送安全教育短信，時刻提醒學生做到“五不準”，增強學生及家長的防范意識。班主任要特別關注外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育，至少開展一次安全家訪活動，強調學生暑期安全。

(二)分工明確，層層承包。班主任向年級，年級向法制安全處，法制安全處主任向校長，層層簽訂責任狀，做到責任到人。每位年級主任承包六個班級學生，簽訂學生安全承包責任書，法制安全處留存檔案。每天學生向承包教師報安全情況，教師向班主任報安全情況，班主任向年級，年級向法制安全處，最后由法制安全處匯總每天學生安全情況向校長匯報，形成一層抓一層，逐級上報的防溺水工作機制。

(三)家校聯防，確保平安。學生溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯系，通過短信、家訪等形式,密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，使家長在學生離校期間，切實擔負起監(jiān)護人的責任，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。

(四)工作扎實，加強督導。成立__中學防溺水安全工作領導小組

組長：李__

副組長：趙__武__朱__

組員：呂__郝__等等

隨時對暑期學生安全特別是防溺水工作進行督導，確保各級防溺水工作措施落到實處。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故，將嚴肅追究各個責任人員的責任，并進行通報。

四、應急處置

學生一旦發(fā)生溺水事故，按照《學生防溺水安全預案》在第一時間內組織施救并報警求助，通知溺水者家長，密切配合，共同救護，同時逐級上報情況。事故所有情況由領導小組妥善處置，任何個人在事故原因未查清之前不得對外發(fā)布相關信息。

學校策劃方案主題篇12

一、活動目的

在父親節(jié)到來之際，對養(yǎng)育我們，給予我們關愛的父親送上祝福，表達我們的感恩之情。

二、活動時間

6月21日

三、活動形式及內容

發(fā)動同學，用微信寫下自己對父親的祝福，想要對父親說的話，曬出與父親的合影，回憶父親對自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶，或是大家利用微信平臺互相討論父親節(jié)的禮物之類。

四、宣傳部門工作

1.可以利用城市學院的微信推送平臺，對學校附近500米內的微信用戶發(fā)送感恩語錄，

2.在微博上發(fā)起父親節(jié)話題討論。

五、宣傳工作

在6月18日到各班宣傳，此次活動同時通過海報并在微信、微博以及PU平臺上宣傳，鼓勵大家積極參與，加團總支微信號，并選出優(yōu)質微信內容，給予相應綜測獎勵，以及相應的物質獎勵。在學院網站、微信、微博平臺上進行公布。

一等獎2分1名綜測獎勵

二等獎1分2名綜測獎勵

三等獎0.5分5名綜測獎勵

學校策劃方案主題篇13

陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而光彩!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)___周年。校黨總支和工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：

一、活動目的

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現了黨總支和校領導對女職工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日。

二、活動內容

1.在女教職工中評選澤中 “六好”活動，即 “好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。

2.在2月28日至3月2日舉行“慶‘三八’教工女子氣排球比賽”。

3.3月8日下午組織全體女教職工到傳承了近千年歷史的古村——嵊州市施家岙村，尋根女子越劇發(fā)祥地，游覽綠城現代農業(yè)園。

三、活動時間

3月_日—3月9日

四、相關要求

1.各工會小組在3月2日前組織本小組評選 “好黨員”、“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”， 各工會小組推薦各單項二名候選人并填寫好推薦表上校報校工會。

2.2月28日至3月2日分別舉行第一、二，第二、三，第三、一工會小組女子氣排球比賽。

3.3月8日下午舉行“尋根女子越劇發(fā)祥地，游覽綠城現代農業(yè)園”活動。各工會小組組長在2月24日前把參加活動的名單上報校工會。

4.希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。

五、活動經費

全校80位女教職員工共計8000元左右。