校慶迎新策劃方案范文
一個好的方案一般應具備指導思想、目標、步驟、措施、要求等五個要素。要怎么寫校慶迎新策劃方案范文呢?下面給大家分享一些校慶迎新策劃方案范文,供大家參考。
校慶迎新策劃方案范文篇1
主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
校慶迎新策劃方案范文篇2
一、座談會題目:《他們的今天,我們的明天》
二、座談會主題:為迎接廣東輕工職業技術學院校慶75周年,豐富校文化藝術節,邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間:(商定后再確定)
五、活動的地點:廣東輕工職業技術學院(南海校區)圖書館會議廳
六、活動的流程圖:
《他們的今天,我們的明天》
活動的前期策劃
座談會
評選優秀文章
會前的布置工作
座談會的過程
拉贊助商
收集、整理資料
和編輯、排版
七、活動的參加人員:
1、校友代表:(待定)
2、老師代表:(待定)
3、校領導:(待定)
4、禮儀小姐:(待定)
4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組:
(一)、主持(1名):(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)
(三)、場地布置:1、組長(1名):校生活部部長
2、組員(4名):校生活部成員
設備調試:(2名)校生活部成員
會議流動工作人員:(4名)校生活部
(四)院禮儀小姐組:(4名)
(五)采訪組:(8名)記者團成員
(六)編輯組:(3名)記者團成員
(七)攝影組:(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組:(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組:(1名)記者團成員
(十)公關部:(2名)記者團成員
九、活動工作分配:
主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師:聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長:全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組:采訪成功的校友和學生代表。
編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組:在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組:寫橫幅。
公關部:拉贊助商
資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容
(一)、活動前期籌備,宣傳工作。
1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《他們的今天,我們的明天》座談會。
2、在聯系校友時,把《他們的今天,我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發給校友,并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系,請部長通知各班的學習委員,在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天,我們的明天》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、園林協會、圖書館后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和南海圖書館館長聯系,并請館長支持我們在圖書館的會議室舉辦《他們的今天,我們的明天》座談會,和館長商量好舉行的日期。申請好座談會的場地
6、圖書館有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長:統計好到場的人數,布設會議室的座位,保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:__)(時間待定)
(二)活動的具體安排
1、座談會的安排
(1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結束。
(2)、學生在2:15前到達圖書館并坐好。
(3)、嘉賓在2:15到2:30就坐
(4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5~7min)
(5)、校領導講話(10min)
(6)、嘉賓暢談(75~80min)
(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40~50min)
(8)、主持人對座談會總結。(5min)
(9)、主持人宣布《他們的今天,我們的明天》座談會結束,并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優秀文章
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片
十、
1、座談會所需的道具:
麥克風(3個)、盆景、怡寶飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具來源:麥克風(學校借用)、盆景(食品系園林專業借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元)
怡寶飲用水(13.5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經費來源:拉贊助(今朝飯堂)。
校慶迎新策劃方案范文篇3
今年是我校__年華誕,這在我校發展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:__年9月
場次:一場(彩排兩場)
時長:__0分鐘
四、演出場所:學院600演播廳
五、主辦單位:__廣播影視職業技術學院
六、晚會的獨特設計
1形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
七、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:本校師生和校友
九、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位,2位__電視臺的節目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業男女各1位,如馬瀅,李強等(暫定)
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十、節目:
(一)晚會結構采用板塊式結構
第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從老校區到新校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的`贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支
校慶迎新策劃方案范文篇4
一、活動意義
對于剛告別高中的大學新生來說大學無疑是陌生的,作為學生干部的我們,作為學長學姐的我們,幫助新生當然義不容辭。所以由我們__學院團委學生會負責組織迎接新生的活動,希望繼承我們__學院的優良傳統,貢獻自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養自己的能力的同時,形成互幫互助的良好氛圍,為學院樹立良好的形象。
二、活動流程
1.準備階段:x月x日--x月
2.進行階段:x月x日下午--x月x日晚
3.后期階段:x月x日15:00
三、活動對象
學院全體20__級全體新生及家長。
四、活動地點
__校區。
五、工作人員
學院兩委成員、__級助班。
備注:
為避免志愿者以迎接新生的名義進行信息業活動,故今年迎新活動在選擇工作人員上比較謹慎,避免此類事件發生。
故基本從年級委以及黨支部以及社團里面尋求協助,希望各年級委及黨支部能夠給予支持。
六、活動展開
(一)前期階段:
1、準備好工作牌:
①準備好寫有工作人員名字的工作牌x個(牌由學院發,名字由辦公室部制作)②制作好各個助班的工作牌,用掛的殼。
(辦公室)
2、準備好請假條:打印并蓋好章。
需要分成3、4號的。
3、備行李號碼牌:
制做行李號碼牌x對(其中一個需要綁上皮筋以便綁在行李上,要注意質量,避免用了一兩次就破了)。
(__部)
4、準備遮陽物品:
①頂帳篷(或大太陽傘,其中有x頂左右由學校分配)。
②準備40條塑料凳(注上標志)。
5、采購必備物品:(見附一)(生活部)
6、防暑物品:2-3臺飲水機、每天至少2桶水。
(體育部)
7、宣傳工作:
①橫幅、宣傳噴板數量待定。
(各3張左右)
②寫有"__學院"的紙可貼在帳篷上。
(宣傳部)
8、制作學院牌子:"__學院"的木牌(用來舉的)4個。
(宣傳部)
9、學習迎新流程:
①組織負責前臺接待的工作人員進行學習新生注冊流程。
(主席團、生活部)
②組織各單位學習整個活動流程。
(主席團、生活部)
10、發布迎新新聞:
對迎新活動及時發布新聞。
(新聞中心)
11、安排工作人員:
①事先聯系參加工作的人員。
②聯系__級年級輔導員,了解新生宿舍安排情況,及獲取新生名單等相關信息。
③獲取__級助班名單。
(生活部)
12、準備所需表格:
工作人員簽到表。
(生活部)
13、備工作餐夜宵:
拉贊助或申請午餐補貼。
(生活部、外務部)
14、印告家長信件:
給每個新生或家長一封歡迎信。
(文娛部)
15、領取新生資料:
去東區領取新生資料。
(體育部)
16、準備迎新刊物:
準備迎新報刊x份。
(新聞中心)
17、采集活動剪影:
對迎新活動的片段及工作人員的付出用dv或攝影做記錄。
(新聞中心)
18、借食堂的桌凳:
向物業借14-15張長桌子,和x張膠桌。
(文藝部)
搬這些桌凳帶大本營。
19、布置清理場地:
①布置場地
②清理場地(現場工作者)
20、需申電教室:
需要申請一個教室以便在x月x日下午對工作人員進行培訓。
21、驗收準備工作:在x號晚上驗收以上準備工作。
校慶迎新策劃方案范文篇5
一、活動背景
__工程學院辦校六十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1.為迎接我校六十周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園,創造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責:機設194全體班委
2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:__年4月25日晚19:~21:5、參加人員:機械系機設194全體同學
五、活動內容
1、前期籌辦
1)班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2)組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。
3)班長接洽場地。
4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6)所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1)晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2)晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4)21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5)21:5由班委清場,大家解散。
六、注意事項
1)在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。
3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑,
4)關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
七、后續工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。