班級關于運動會的策劃方案
制定方案前，需要進行全面調查，了解相關情況，為后續方案制定提供依據。寫班級關于運動會的策劃方案要注意什么？這里給大家提供班級關于運動會的策劃方案下載，供大家參考。
班級關于運動會的策劃方案篇1
一、指導思想:
為了實現素質教育，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力，展示個性，增強集體的凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。
二、主題:
我運動，我快樂，我健康。
三、活動時間:
20__年11月底(具體時間待定)
四、主持人:
__
五、活動議程
(1)集隊
(2)升國旗
(3)致開幕詞:
(4)運動員代表講話:
(5)裁判員代表講話:
班級關于運動會的策劃方案篇2
1、準備限量小禮品：
向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；小粽子一個；端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）：
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子：
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗：
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！
班級關于運動會的策劃方案篇3
一、活動目的：
春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節，我們迎來了第102個國際“三八”婦女節。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業業的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業的輝煌。
為了隆重慶祝“三八”婦女節，為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的身體素質、增進友誼，根據學校領導計劃，決定舉辦南張羌學校慶“三八”婦女節教職工趣味跳繩活動。
二、活動時間：
20__年3月7日（星期三）下午放學4：50
三、活動地點：
學校操場
四、活動對象：
全體教師
五、活動安排：
項目：
A：跳大繩（一分鐘時間內跳繩的次數累加）
B：接力跳繩（每組三分鐘內接力跳繩，次數多的為優勝。）
規則：
1、以教研組為單位參加活動和比賽
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間（20——30分鐘）
3、各組由教研組長負責，到體育室領取跳繩
主持：
裁判員：
攝影：
場地器材：
組長職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。
六、統籌及方陣：
組長帶領操場待命
校長主持加油鼓勁
六人一組開心跳繩
六十秒鐘沉著鎮定
齊心協力冠軍搞定
西施隊（高年級語文組）
貂蟬隊（低年級語文組）
昭君隊（數學組）
玉環隊（綜合組）
七、天王組合展風采：
略
八、獎品：
班級關于運動會的策劃方案篇4
一、運動會前期準備工作
首先在學生會第一次全體例會上對全體學生會成員做好動員工作。運動會作為院里第一個大型活動，其過程與結果對新一屆學生會的工作非常重要。所以對全體學生會成員的要求是必須任勞任怨，敬業、責任心強，有團隊精神，善于應變。
現對各個學生部門工作安排如下：
第一組：外聯部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版，橫幅制作，加油口號準備好
第二組：學習部、體育部、技術部，運動會報名表的制作以及分發給各個專業輔導員老師，報名后的回收工作
第三組：生活部、體育部、事務部(秘書部)，準備好運功會所需的飲水，藥品，桌椅，帳篷等必須品
第四組：體育部、紀檢部、新聞部，對回收的報名表進行整理修改，歸類后交由學習部、技術部制作表格
要求：
第一組的工作須在二十一號完成并且橫幅要掛起來
第二組的工作在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午全部回收
第三組的工作須在運動會前三天完成
第四組的工作在二十三號完成
各組準備好的物品，資料等統一放在學生會辦公室放置，保管
二、運動會期間及訓練的工作安排
海選運動員的時間定于十七號下午兩點半點，海選當天各部門安排如下：
紀檢部：負責將運動員帶到集合點;跑道安全，海選時清空跑道上的人，不要讓同學隨意穿插跑道
新聞部、文藝部：將到達集合點的運動員按項目分開站隊，并將運動員帶到比賽場地;事務部：負責100米和400米的測試
學習部：負責200米和800米的測試
宣傳部：負責1500米和3000米的測試
外聯部：負責跳遠和三級跳遠的測試
生活部：負責鉛球和實心球的測試
技術部：音響設備管理和后勤管理，每項測試完后的測試成績表送到技術部處保管;所有運動員的成績于十七號晚上按各項目成績以次往后整理出來，最后按照決賽要求確定各項目運動員名單，并通知運動員從二十一號早上開始，每天六點半訓練直到運動會開始。訓練期間周一、三、五訓練100、800、1500米，跳遠、三級跳遠;周二、四、六訓練200、400、3000米，鉛球、實心球。
每天早上的訓練需要全體學生會成員積極參加，特別是中長跑項目的運動員要注意他們跑完后對他們關心一下是否不適，有緊急情況及時匯報，所有女運動員更是如此。
運動會比賽期間安排如下：
體育部：負責收發運動員的相關證明，身份證、學生證等。按表格上的運動員號碼分發號碼簿，運動員比賽完后憑號碼簿領回證件。中長跑運動全程有人引導
紀檢部：對運動員的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處
外聯部：將要比賽的運動員至引到比賽的地點，不能發生找不到地方而導致遲到;生活部：管理運動員的飲水，應急藥品，按實際情況對運動員和工作人員供水。運動員賽前賽后都不能即飲大量水
技術部：對要比賽的運動員進行通知，每次比賽前三十分鐘清運動員
事務部：管理運動員用的物品借出及歸還，還有大本營附近的衛生
新聞部、宣傳部：及時寫出優秀加油稿交到主席臺為機電學院運動員助威;將獲得成績的運動員名字記在運動會光榮榜上。光榮榜一切事情由宣傳部負主責
文藝部：負責帶領拉拉隊在看臺為運動員加油助威
要求及注意事項：
1、大本營帳篷在開幕式前兩小時完成
2、所有學生會成員在每天第一場比賽前四十分鐘到大本營集合
3、每天比賽結束后工作人員到大本營處集合
以上是各部門的主要工作安排，期間有特殊情況時會隨時調動，各部門要服從工作安排。運動會比賽期間希望全體學生會成員積極工作，以東道主的態度對待運動會，給同學們，老師們，運動員，裁判員提供優質服務態度;遇事冷靜淡定，善于隨機應變，把握運動會帶給自己的鍛煉機會。
相信我們大家共同努力，一定能使機電學院創造好的成績。
班級關于運動會的策劃方案篇5
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：
20__年12月31日下午
三、簽到負責人：
金__、陳__
四、活動地點：
3號教學樓。
1樓：音體美和各校區
2樓：一至四年級
3樓：五六年級（順序由西往東）
五、參賽人員：
__教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
七、領獎處：校倉庫
八、活動內容：
1、教師游園活動
__小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎
一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
班級關于運動會的策劃方案篇6
為了促進學生之間的交流，豐富學校的文體活動，給學生營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉辦這次活動比賽。
一、領導小組
組長：張祥
副組長：劉強鄭國安涂進軍程世偉
成員：吳斌付寅生張彩虹盛蕾簡早春
二、比賽時間：
20__年4月13日
三、比賽場地：
學校綜合運動場
四、比賽分組：
男子組和女子組
五、比賽項目：
男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球
六、參加辦法
1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。
2.每班班主任為領隊，另報運動員12名。
3.以班為單位組織報名并填好報名表，于3月25日交到體育組。
七、競賽辦法
1.比賽采用單循環。
2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。
3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規則為準，實行三局二勝制，乒乓球為11分制，羽毛球為21分制。
4.本次比賽為團體賽，分男子團體、女子團體。計分辦法：贏一場得3分，負一場得1分，棄權得0分，最后各班成績以累計總分按高低排名，當積分相等時則以各班代表獲勝局數及凈勝球進行判定。
5.參賽運動員以報名表為準，不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。
6.在乒乓球比賽中，每人發2個球交換發球權，以此類推直到一局比賽結束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的.運動員為勝方。
7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行，先進行女子乒乓球和女子羽毛球，再進行男子乒乓球和男子羽毛球。
八、運動員守則
1、賽出風格，賽出水平，友誼第一，比賽第二，勝不驕，敗不餒，尊重裁判，尊重對方。
2、講文明，講禮貌。
3、在比賽規定時間前到達比賽場地。
九、報名方式：
各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。
十、獎勵辦法：
各年級按成績取團體第一名，另評一名優秀組織獎，屆時頒發獎狀。
班級關于運動會的策劃方案篇7
一、活動背景：
20__年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！
二、活動目的及意義：
由于當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學們的口才。
還是由于我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：
（12月21—24日）
四、活動地點：
（食堂和女寢門口以及校門口）
五、活動的主要內容：
我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象：
（長沙環保學院的流動人群）
七、前期準備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
（一）、宣傳：
1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）
2、網絡QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。
（二）、活動：
將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
九、可行性分析：
（一）、老師的鼓勵，同學的支持。
（二）、操作簡單：
本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算：
略
十一、注意事項：
1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。