端午節策劃創意方案
做方案前一定要想清楚,方案的目的是什么,目的清晰了,方案的價值才更容易突顯。什么樣的端午節策劃創意方案才算是優秀的呢?這里整理一些端午節策劃創意方案,方便大家學習。
端午節策劃創意方案篇1
一、活動主題
情系端午節·愛在敬老院
二、活動目的
發揚中華民族敬老愛老的傳統美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的藉-讓他們感受到社會的溫暖。
三、活動時間和地點
時間:20__年6月19日
地點:__市養老院
四、參加人員
全體黨員義工
五、活動內容
到養老院為孤寡老人送去節日的祝福-現場與老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的.節日。
六、活動流程
一,活動準備階段
1、__負責提前與敬老院聯系的聯系工作-商量好具體活動事宜。
2、__負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、__負責統計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
二,活動實施階段
1、6月19日上午10:30全體人員于__前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到__敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現場氣氛-營造歡樂的節日氛圍。
七、活動要求
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達__-10點30準時出發-禁止遲到。
3、到養老院后時刻注意禮貌問題-注意態度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環節-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節日的氛圍。
端午節策劃創意方案篇2
活動目標:
1、初步了解端午節的來歷和一些習俗。
2、參與端午節活動,萌發對民族文化的興趣。
3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、讓幼兒知道節日的時間。
活動準備:
圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等。《過端午》音樂。
活動過程:
1、講解端午節的來歷。
(1)講屈原的故事
(2)介紹端午節的慶祝活動及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)
2、節奏兒歌朗讀《過端午》。
3、讓幼兒回家后給家長朗讀節奏兒歌朗讀《過端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節日的快樂。
教學反思:
端午節對大班幼兒來說,比較陌生。本活動設計,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發幼兒對民族文化的興趣和情感,又因為中國民族的文化源遠流長,而大班幼兒的認知特點具體直觀形象,故本活動設計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認識,從而使幼兒愛祖國情感。
端午節策劃創意方案篇3
一、時間:
_月_日——_月_日。
二、地點:
__大酒店。
三、活動目標及活動宗旨:
1、讓顧客了解__大酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮;
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;
3、開發現有場地資源,調動清淡時段的營業潛力;
4、凝聚賓館銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業。
四、公眾對象:
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位:
“融融端午情團圓家萬興”在祁陽酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部采取“送餐飲消費卷”的`經營策略,毎現金開房_間送__元餐飲消費卷。
2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。
(1)美食城的菜價__元,燕京純啤買一送一。
(2)貴賓廳菜金八折。消費___元以上送消費卷__元,并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
(3)以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
端午節策劃創意方案篇4
_百貨“龍翔端午”端午節促銷活動(_店)活動執行細則l每一片綻放的花瓣,都有我真摯的祝福,每一片萌芽的嫩葉,都有我聲聲的問候,拜托徐徐清風傳送,愿鮮花與綠葉結伴,點綴你多彩的人生,愿端午節快樂!
一、活動主題:
龍翔端午
二、活動時間:
20__年__月__日
三、主辦單位:
_百貨商場
四、活動內容:
一)流行服飾/鞋品1元換3.3倍部分2.5倍/2.0倍/1.5倍
二)華麗聚“惠”正當時
1.活動時間:20__年6月22日—6月25日
2.活動地點:一樓、二樓
3.活動內容:1、珠寶精品區(鑲嵌類、k金類)最底5折;鐘表區新款最底7.5折,加推超值特惠款(199元-1000元)
2、化妝區全線特惠,最底6.6折,滿額再送好禮;
3、去年夏季舊款特賣(童裝/內衣/鞋類不少于3個);
4、活動期間,VIP顧客消費滿200元可免費辦理我商場VIP銀卡一張,滿500元可免費辦理環球影城聯名卡一張。
三)懷惜傳統,端午風韻
1.活動時間:20__年6月23日
2.活動地點:一樓服務臺
3.活動內容:活動期間,會員現金/刷卡消費滿799元,非會員現金/刷卡消費滿899元即可到一樓禮品兌換處領取冰粽禮包一盒或者精美廣告雨傘一把;數量有限,送完即止;(不與其它活動同時進行)
注:①小票當天有效,單張小票金額不足可累計,超出金額不可積計;
②每人(每卡)限送粽子禮盒一份或雨傘一把,數量有限,送完即止;
③會員兌換禮品須出示會員卡,并登記卡號;
④已兌換禮品的小票上須蓋上我店專用章,以作標記,不得重復領取禮品。
物品準備:
五、各部門注意事項及細則安排:
1、書面通知供應商,落實參加活動廠商名單,于6月21日17:00前報公司領導批準,以財務部作為扣款依據。參加活動專柜名單于6月21日18:00前給企劃部。
2、向所有專柜營業員培訓此次活動內容及操作細則。營業員在工作崗位推介商品時,應詳細介紹公司促銷方案,不得誤導顧客,以免引起不必要的&39;糾紛。
3、檢查所有專柜張貼活動標識牌必須于6月22日10:00前全部到位,要求工整、美觀、諧調,不得隨意張貼。
4、各專柜應做好活動期間的價格備案和及時補貨工作。
5、活動期間嚴禁各專柜員工代顧客買單,一經查實,將按照公司制度嚴肅處理。
6、負責與化妝區供應商洽談防曬系列新品/套裝等的推出和折扣。
7、負責相關外場特賣活動洽談(不少于3個品牌)。
8、杜絕加價后再參加活動等欺騙消費者行為,一經查實,我公司將嚴肅處理。
端午節策劃創意方案篇5
馬承英語端午節活動之
——我在學校過“端午”
端午節臨近,為了讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福,馬承英語發起此次我在學校過“端午”活動!
一、活動目的:
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的&39;幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎!
二、活動時間:
端午節前兩天
三、活動流程:
將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
第一階段:活動準備
一搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三端午節故事演講準備。
第二階段:以演講比賽的形式進入活動
一情境導入
激情朗誦有關端午節詩歌
二進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節的由來
端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。
據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
2、端午節的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第三階段:端午實踐活動
包粽子,吃粽子
1、每人包一個粽子,親身感受粽子的制作流程,設計別致、精美的粽子,體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享:
1)端午節,為什么要和家人一起吃粽子?
2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送粽子?
2、相互贈粽子
學生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學,學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子
老師給學生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!)
大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽老師講關于端午節的故事!
4、作文訓練。
以此次端午節活動為素材,要求學生寫一篇關于端午節的作文,題材形式可自己設定。