方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執(zhí)行和實施，而不是紙上談兵。好的2024歡度國慶策劃方案是怎樣的？這里給大家提供2024歡度國慶策劃方案，供大家參考。

2024歡度國慶策劃方案篇1

一、活動主題：唱紅歌慶國慶頌祖國

二、活動目的：

為熱烈慶祝國慶____周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，激發(fā)學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

三、活動時間：__年9月30日下午（暫定）

四、活動地點：學校小操場

五、活動內容：

班級合唱與校園小歌手分別進行

六、活動要求：

1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。

3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上，符合中小學的身份。責任人：班主任。

4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。

5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

七、評獎辦法：

1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分（班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%）

3、獎項設立：班級比賽分小學組、初中組，各設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀；校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個（一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品）。

4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。

八、工作人員：

總策劃：顏克瓊

策劃：陳峻峰鄭偉楊瓊

節(jié)目指導：向海英、周曜及各班主任

評委：陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇

場地布置：魯向陽王明

舞臺背景：王明向海英

登分統(tǒng)計：周茜

攝影：周嵩

音響：魯向陽

主持：學生4名

獎狀獎品準備：魯向陽

班級合唱比賽評分標準（10分制）

一、基本分（7分）

1、歌曲內容健康，積極向上（2分）

2、演唱技巧（4分）：其中音準、節(jié)奏好，有樂感（2分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（2分）

3、選擇歌曲難易程度。（1分）

二、服裝紀律（1分）

隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。

三、演唱形式與指揮（2分）

1、指揮動作標準、協(xié)調。

2、現(xiàn)場效果（合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等）。

3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。

校園小歌手評分標準（10分制）

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上；

2、伴舞內容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內容相映襯；

3、音色音質滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感；

4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整；

5、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣；

6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

2024歡度國慶策劃方案篇2

一、傳播概述

傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過程。具體地說，傳播是一種社會性傳遞信息的行為，是個人之間和集體之間，以及集體與個人之間交換傳遞信息的過程。一個完整的傳播活動不僅是發(fā)送信息，同時要收集反饋信息，因此，通常把傳播稱為“交流”。

（一）傳播的分類

應用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。

1、人際傳播。人際傳播也稱人際交流，是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動。這種交流活動主要通過語言來完成，也可以通過非語言的方式來進行，如動作、手勢、表情、信號（包括文字和符號）等，是傳播活動中一種古老而普遍的方式。

人際傳播可以分為個人與個人之間，個人與群體之間，群體與群體之間三種形式。個人與個人之間的傳播形式有交談、訪問、勸告、咨詢等。個人與群體之間的傳播形式有授課、報告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會談、座談、討論等。其特點是直接、充分、準確、簡便易行，不受機構、媒介、時空等條件限制；交流雙方可以立即得到反饋，雙方可以即時了解對方對信息的接受程度和傳播效果。

2、大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機構使用電子和印刷技術，通過廣播、電視、網絡、報紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數眾多的社會人群進行的信息傳播活動。其特點是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機構和人員；信息的接受者眾多；信息量大，覆蓋范圍廣，傳播速度快；基本上是單向傳播，缺乏即時和充分的反饋。

（二）傳播要素

一次完整的傳播活動，必須有一些基本因素存在，這些基本因素稱為傳播要素。

1、傳播者。在傳播過程中指傳遞信息的個人（如衛(wèi)生工作者）或團體（如報社、電臺、通訊社），是信息的發(fā)出者。

2、信息。在傳播學中信息就是傳者所傳遞的內容。

3、媒介。是信息的載體，傳遞信息的中介渠道。如書刊、報紙、宣傳畫等。

4、受傳者。在傳播過程中接受信息的一方（如聽眾、觀眾等）。信息接受者人數眾多簡稱為受眾。

5、效果。受傳者接受信息后產生的反應。

6、反饋。反饋是指受傳者對信息的反應和把這種反應回歸到傳者的過程。在交流活動中反饋可以存在，也可能不存在；可能是直接的，也可能是間接的；可能是受傳者主動的反饋，也可能是傳者主動的收集。

例如，健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，健康教育人員就是信息的發(fā)送者，畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息，宣傳畫是傳播的媒介，嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽到這些信息后的反應就是效果，健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。

二、傳播材料的使用

健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料（如報刊、小冊子、傳單、折頁、墻報、圖片、宣傳畫等）、聲像制品（如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等）、實物模具（如人體模型、器官標本等）。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語言要好的效果。

基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應注意以下技巧：

使用面向個體的材料一般來說，在對個體使用材料（如傳單、折頁）時，健教人員應該對使用方法給予指導。提示材料的重點內容，使對方加深印象；幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。

使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料（如展板、掛圖、幻燈片）時，選擇的時間最好是大部分參與者能夠接受的時間；向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清；講解者應用當地群眾易懂的語言講解，吐字應清晰；每次傳播活動時間不宜過長，一般一個小時左右為宜。

使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經常可能收到或購買可供在公共場所張貼使用的健康教育材料（如宣傳畫、墻報、報紙），一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經常通過而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學校的公開欄等；宣傳品應掛貼在光線明亮的地方。

三、基層健康教育常用方法與媒介

基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據當地實際情況具體采用。

（一）口頭交談

通過與目標人群面對面的談話，傳遞知識，指導行為。簡便易行，是基層開展健康教育的基本形式。

（二）專題講座

以辦學習班的形式組織大家進行學習，是一種群體教育方法，適用于目標人群的系統(tǒng)教育。

（三）健康咨詢

通過解答目標人群提出的健康問題，幫助其作出健康行為決策，咨詢工作應由專業(yè)人員承擔。

（四）小組討論

通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導下，小組成員集體討論，互幫互學，適用于技能訓練和行為改變。

（五）標語

形式簡單，制作方便，內容明確，號召力、鼓動性強，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。

（六）傳單

針對目標人群某一問題制作傳單，內容較詳細，可大量印制、廣泛散發(fā)。

（七）小冊子

內容系統(tǒng)，知識性強，易保存，可長期使用。

（八）科普報刊

定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強，是目標人群學習保健知識、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標人群。

（九）折頁

圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復學習的信息傳播及對某些技能的具體指導，適合發(fā)給文化水平低的個人使用。

（十）黑板報與墻報

定期更新內容，簡便易行，可隨時編排內容，在某些適宜地點可用。

（十一）衛(wèi)生科普專欄

在目標人群居住或活動區(qū)設立專欄，可貼圖片、宣傳畫，也可寫上文字，具有很強的吸引力和教育性。

（十二）宣傳畫

以繪畫形式和藝術感染力向目標人群宣傳有關知識，受到普遍喜愛。

（十三）廣播

傳播迅速，聽眾廣泛，語言表達靈活多樣。給目標人群以親切感，但不適于具體操作的指導。

（十四）電教材料

如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動，為群眾所喜聞樂見，適用于群體教育。

四、行為干預

健康相關行為是指個體或團體的與健康和疾病有關的行為。一般可分為兩大類：促進健康的行為和危害健康的行為。

（一）健康行為

健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為（合理營養(yǎng)、積極鍛煉等）、保健行為（定期體檢、預防接種、系統(tǒng)保健管理）、保護行為（調適、主動回避）、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。

（二）不健康行為

不健康行為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險、加重病情、促使疾病預后不良的行為，又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。

五、行為改變的知信行模式

健康教育的最終目標是預防疾病、維護和增進健康，它要求人們自覺地采取符合健康、增進健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個相當復雜的過程，因此各國學者提出了很多有關行為改變的理論，下面簡要介紹知信行模式。

知信行模式可用下式表示：

知信行

知（知識和學習）是基礎；信（信念和態(tài)度）是動力；行（包括產生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程）是目標。要達到行為改變的目標，必須有知作為基礎，要有信作為動力。如戒煙，為達到戒煙的目標，健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識，只有采取積極的態(tài)度，對知識進行有根據的獨立思考，對自己有強烈的責任感，就可逐步形成信念，知識上升為信念，就可支配人的行動。當吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。

六、行為干預

在健康教育工作中，干預是指針對環(huán)境以及團體和個體的行為進行影響，使之向有利于健康的方向轉變所進行的—系列活動。干預是健康教育和健康促進的一項重要工作方法，從實際工作來看，健康教育工作的重點主要是行為干預。

行為干預可分為行為指導和行為矯正。行為指導是通過語言、文字、聲像等材料進行信息傳播、教育培訓和具體指導來幫助教育對象產生某些健康認知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標，采用一定的手段，幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預過程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙；組織家庭主婦培訓班，教給主婦們怎樣烹調低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。

（一）、行為干預的手段

1．行政干預。行政干預指通過政府機構運用行政手段，對社區(qū)或團體的不健康行為進行行政措施干預。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對使用非碘鹽行為的一種干預。

2．法規(guī)干預。法規(guī)具有強制性和指令性的特點，以法規(guī)條例作為特殊手段，來使群體的行為符合社會或社區(qū)所提倡的健康規(guī)范。如母嬰保健法、食品衛(wèi)生法、公共衛(wèi)生管理條例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預的&39;有力措施。

3．傳播干預。傳播是干預的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預、影響人的行為。大量的反復的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導消費者購買該種商品。

4．教育干預。教育干預是較行政干預更專業(yè)化，較傳播干預更具有針對性的一種以培訓為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習班、預防非典知識講座等。不僅提供知識信息，喚起人群的健康意識，而且指導受訓者建立健康行為。

5、技能干預。技能干預是使目標人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導主婦儲存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長配制口服補液鹽和糖鹽水，教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預，平常稱為技能訓練。

七、培訓

培訓是教育方法的一種。培訓是對目標人員進行專項內容教育和技能訓練的過程。實施一項健康教育計劃離不開培訓工作，因為沒有經過專業(yè)培訓的健康教育工作者就不可能把健康教育計劃轉變成行動，也就不能實現(xiàn)計劃的目標。同時，培訓也是實施傳播和干預的一種人際交流方式，經常在健康教育的實踐活動中應用。因此，開展培訓工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項重要工作內容，也是健康教育的重要工作方法之一。

活動總結：通過此次講座，增強了體育健康教育教師的專業(yè)水平，提升了他們對健康教育的業(yè)務素質。但此次培訓由于時間等原因顯得有些倉促，在經濟社會高速發(fā)展的今天，人們對健康越來越重視，對健康教育要求越來越高，僅此一次培訓，遠遠不能達到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應該不斷加強學習，總結經驗，從而提升自己的業(yè)務能力，更好地為學生和社區(qū)居民的健康提供服務。

2024歡度國慶策劃方案篇3

一、活動名稱：幸福傳遞

二、設計意圖：

迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。

三、活動目標：

1、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

四、活動準備：

2、幼兒經驗準備：幼兒會趴地匍匐前進

五、活動過程：

1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

3、播放音樂，教師帶領幼兒做放松運動。

來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應的獎勵。

5、活動結束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學。

6、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。

2024歡度國慶策劃方案篇4

一：開場白：

幼兒園的迎國慶親子運動會開始了。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

二：園長致詞

三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)

1.學前班

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽-爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

2.中一班：游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對比賽，每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，以接力的形式傳送給第二個家庭，以此類推，最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則：

前進時腳不離紙板.

3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

4.中二班：游戲名稱：數字接龍

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1--10的數字卡），從起點到終點，然后把數字卡按1--10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班：二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

6.中三班；游戲名稱：小雞出殼

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規(guī)定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。

7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶

游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。

8.大二班：游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝

9.中一班：袋鼠接力

游戲玩法：

幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰，家長左手護幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規(guī)則：

家長必須站在起跑線外，否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班：人力車

游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。

規(guī)則：孩子不能離開紙板

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚

游戲玩法：

父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，

然后換第二組。

13.大二班：小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

14.學前班：游戲名稱：揪尾巴

游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝

四：結束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說＂小朋友真棒！大朋友更棒！＂其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

2024歡度國慶策劃方案篇5

一、活動目的：

充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達家具的經營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產品銷售，實現(xiàn)品牌形象與產品銷量的同步提升。

二、活動主題：

活動主題：5600元套裝組合家具一元秒殺

活動口號：十一買家具就來

三、活動思路

充分利用中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展品牌影響。

四、活動時間：

20__年9月10日—20__年10月5日

五、活動地點：

路城__家居自選商場

六、活動內容：

1、一元“秒殺”更勁爆！

2、預訂套裝家具更驚喜！

3、套裝組合家具更超值！

活動一“·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則

活動概述：

一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環(huán)境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中，也存在誠信的問題，正是基于這種情況，中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動，增強活動公信力，借媒體的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。

活動時間：

20__年10月1日、3日、5日上午10：00和下午17：00。

活動商品：

價值5600元的套裝組合家具，全部套裝組合家具為30套。

參與顧客資格：

持有__家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。

如何獲得活動資格：

1、9月10日—10月5日期間，至家具自選商場認購秒殺券；

2、10月1日—10月5日期間，在城一元秒殺券認領處認購；

3、9月10日—10月5日期間，撥打__晚報發(fā)行熱線或洽__晚報發(fā)行人員認領一元秒殺券；

4、9月10日—10月5日期間，預訂套裝組合家具，獲贈一元“秒殺”券。

活動推廣：

1、地面推廣：10月1日至10月5日期間，在城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣；

2、入戶推廣：__晚報發(fā)行隊伍，每天進家入戶直接推廣；

3、小區(qū)推廣：指定小區(qū)由__晚報發(fā)行人員有針對性的目標客戶推廣；

4、內場推廣：在9月10日—10月5日期間，在城南樓四層和賣場內，布置不少于5個一元秒殺卡售賣點，進行推廣；

5、媒體推廣：報廣、DM、大屏進行活動推廣。

選擇與媒體合作：

客群主要以消費者居多，要把活動推廣好，首先要影響人群，要影響__人群就要選擇能夠影響__人群的媒體。__晚報主要發(fā)行__市區(qū)及周邊市縣區(qū)，辦報60多年，在老百姓心目中有著良好的口碑，在__市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣，黨報性質訂閱，讀者中事業(yè)單位中層以上領導占比多，與客群吻合，選擇與__晚報合作更適合。

媒體合作形式：

1、以“__晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式，進行大規(guī)模顧客召集；

2、以“預訂套裝組合家具，送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。

3、以“__晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。

顧客組織：

1、__晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式，進行大規(guī)模顧客召集；

2、客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織；

3、建材家居客戶信息庫，群發(fā)短信告知活動內容進行顧客組織；

4、活動期間，到__店咨詢或有購買意向的顧客，進行零散客人的組織。

活動道具：

1、一元秒殺券：制作3—5萬張，考慮到安全性，在售賣前，加以防偽識別，或加蓋公章；

2、一元秒殺售賣臺：賣場周圍5個，賣場周圍5個，城周圍10個，共計20個；

3、秒殺活動券投遞箱：擺放在活動現(xiàn)場，參加秒殺的顧客，投遞秒殺券用，共兩個，一個使用，一個備用；

4、秒殺活動主會場舞臺：背景為活動內容主畫面，考慮到人員較多因素，建議設置在較空曠的地域，以能容納500—1000人地域為宜；

5、秒殺獲得者領取商品登記表：每場秒殺活動，獲得商品的顧客，要登記其信息，包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等；

6、秒殺活動頒獎牌：共計30個，每場活動結束后為獲得商品的顧客進行現(xiàn)場頒獎，顧客憑此牌現(xiàn)場辦理相關手續(xù)；

7、照相機或攝像設備：每場活動全程攝錄，以備公司留存和有質疑的顧客查證；

8、秒殺活動主持人：以口才好、語言富有煽動性、體健貌端的人為宜，需一人；

9、公證人員：為了體現(xiàn)活動的公平、公正、公開的原則，建議設置活動公證人員；

10、頒獎禮儀人員：引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環(huán)節(jié)的協(xié)助。

活動規(guī)則：

1、參加__家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動，需持一元秒殺券；

2、持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯(lián)和副聯(lián)均需完整，缺損即視為無效，持券參加秒殺所獲得的商品，居有限公司不承擔稅務；

3、一元“秒殺”活動定于20__年10月1日、3日、5日、上午10：00和下午17：00，請于活動開始前兩小時到場，未按時到場造成不能參加活動，后果自行承擔；

4、一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢，僅限使用一次，用后自動作廢；

5、一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客，在無法確認其真實有效時，有權選擇結果無效，重新秒殺；

6、秒殺結果當場確認，獲得秒殺商品的顧客如不在現(xiàn)場，在下一場活動前未與主辦方取得聯(lián)系的，則視為自動放棄，不再追發(fā)商品；

7、如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的，保留相關法律權利；

8、在法律許可的范圍內__家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。

秒殺活動流程：

1、上午8：00——下午5：00

秒殺活動開始前，組織__員工在活動現(xiàn)場擺設一元秒殺券售賣臺，進行秒殺券的售賣；

2、上午8：00下午3：00

每場秒殺活動開始前兩小時，告知參加秒殺的顧客到達活動現(xiàn)場，顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱，副券留存好，等待秒殺開始，如有公證人員，請在公證人員監(jiān)督下，顧客開始投券；

3、上午8：00—9：50下午3：00——16：50

投遞過秒殺券的顧客，在等待秒殺活動開始前，__員工要引導顧客到賣場內進行參觀，趁機推廣促銷活動；

4、上午9：50下午16：50

為了體現(xiàn)公平，活動開始前十分鐘，封存秒殺箱，不得再投遞秒殺券；

5、上午10：00下午17：00

主持人對活動進行總體介紹，說明一元秒殺活動規(guī)則，著重介紹套裝組合家具活動，鼓動顧客前到賣場預訂或購買；

6、上午10：10下午17：10

請領導講話，介紹及__企業(yè)文化、經營理念等；

7、上午10：20下午17：20

隨機請一位現(xiàn)場的顧客上臺，搖動秒殺箱，查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在；

8、上午10：25下午17：25

隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券，并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息，然后請上抽中的顧客上臺；（第一場活動請領導抽取第一個顧客）

9、上午10：28—10：48下午17：28—17：48

請第一個幸運顧客發(fā)表獲獎感言，并抽取下一個顧客，以此類推，所有被抽中的顧客，依次在臺上等候，待最后一名被抽出后，如有公證人員，請公證人員對本場活動進行現(xiàn)場公證；

10、上午10：50下午17：50

請領導，上臺為顧客頒獎，拍照留存；本場活動結束，主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券；

11、上午10：55下午17：55

嘉員工引導顧客光臨賣場；

12、上午11：00下午18：00

登記幸運顧客信息，并辦理相關手續(xù)，協(xié)商送貨事宜。

活動注意事項：

1、每場活動抽出五位幸運顧客，且有顧客自己抽取，以免引起質疑；

2、每場活動持續(xù)時間在30—50分鐘為宜，主持人靈活把控活動節(jié)奏，互動時多介紹特惠活動；

3、活動開始前及結束后，__員工多注意引導顧客光臨賣場，推薦特惠活動；

4、舞臺設置要緊鄰賣場或是容易到達地方，以便顧客到賣場內參觀，如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設，地毯上張貼地貼；

5、每場秒殺活動的幸運顧客，主持人當場進行身份核實并當場公布。

主題（二）“預訂套裝家具更驚喜！”執(zhí)行細則

活動時間：

9月10—10月5日

活動地點：

__家居自選商場

活動內容：

活動期間，預訂十一特惠套裝組合家具，預交200元訂金可沖抵500元貨款，再獲贈一元“秒殺”機會！

活動細則：

1、顧客在活動期間，到預訂十一特惠套裝組合家具，預交訂金200元，可沖抵500元貨款；每套套裝組合家具，最多只能沖抵500元，預訂金多交不限。

2、預訂十一特惠套裝組合家具，預交訂金200元，即可獲贈10張一元秒殺券，參加一元秒殺活動；每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券；

活動注意事項：

1、預訂金交過不退；

2、設置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客，最晚提貨時間，建議在元旦前，以免與下一階段活動沖突，容易產生糾紛；

3、本活動主要目的在于刺激預訂的顧客，與全額購買的顧客不相沖突，直接購買的顧客適當贈送禮品，以平衡顧客心理。

活動三“嘉套裝組合家具更超值”執(zhí)行細則

活動時間：

20__年9月10日—10月10日

活動地點：

__家居自選商場

活動內容：

專業(yè)的室內設計師設置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套家具組合方案，根據客戶不同需求進行自由搭配組合，免除顧客東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱，所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。

活動商品：

時尚達人組合5980元起（適合40平方左右戶型）；

嘉合人家組合9580元起（適合60-89平方戶型）；

浪漫滿屋組合9880元起（適合40-60平方戶型）；

田園風情組合14800元起（適合80-120平方戶型）；

尊貴典雅組合51500元起（適合100-200平方或200平方以上戶型）

活動注意事項：

1、在活動促銷過程中，著重凸顯組合家具的優(yōu)勢；

2、牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風格不統(tǒng)一這樣的憂患心理，顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設計師統(tǒng)一風格設計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價格優(yōu)勢；

3、在設定好的套裝組合基礎上，顧客如感覺與房間整體或局部不符，允許自由調換，調換時按所調換單品的原價論，以同等價位相調換，調換價格高的顧客需補錢，調換價格低的不退錢。

宣傳方案

宣傳方式：媒體廣告DM單頁鳳凰城大屏幕

媒體宣傳：

大河報

9月9日1/2版彩活動促銷硬廣

9月24日1/2版彩活動促銷硬廣

9月29日整版活動促銷硬廣

2024歡度國慶策劃方案篇6

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸

(3)教師小結。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。

2024歡度國慶策劃方案篇7

為了豐富社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

一、活動時間：

20__年x月x日晚19：30-21：30

二、活動地點：

小區(qū)活動中心廣場

三、協(xié)作單位：

公司、超市

四、活動內容：

（一）節(jié)目表演：

1.節(jié)目提供單位：小區(qū)管理處、公司、幼兒園、小區(qū)老年活動組織。

2.節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等（后附節(jié)目單）。

（二）現(xiàn)場抽獎：

1.共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發(fā)放）。

2.共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3.抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

4.幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5.特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

五、現(xiàn)場布置

（一）舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。（注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。

（二）嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

（三）兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

六、安全保障

舞臺上設10名安全員（每側各5名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

七、晚會所需物資

舞臺，幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。

八、經費預算

物資購買：x元

備用金：x元

共需經費：x元

2024歡度國慶策劃方案篇8

一、活動目的

為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，進一步推動__公司集體建設工作，激發(fā)__員工的愛國主義情感，增強__員工的集體榮譽感，進一步加強公司全體員工的生活積極性，我公司特開展“祖國，我為你驕傲；__，我為你自豪！”慶國慶文藝晚會。

二、活動主題

“祖國，我為你驕傲；__，我為你自豪！”

三、活動時間

20__年x月x日18：30

四、活動地點

五樓多功能廳

五、活動對象

__公司領導及全體員工

六、活動分工

慶典領導組

總指揮：__

副總指揮：__

職責：

1、負責總體策劃、組織、協(xié)調慶典活動，對慶典活動中產生的重大事項進行決策。

2、直接領導慶典活動籌備辦公室的工作，處理慶典活動籌備辦公室反映出的籌備和進行中產生的問題，并及時解決與指導。

慶典活動籌備辦公室

成員：行政部

職責：

1、接受慶典活動領導小組的直接領導，監(jiān)督與管理慶典各專項小組工作。

2、負責制定公司文藝晚會活動方案，并報慶典活動領導小組批準。

3、根據慶典活動領導小組批準的整體慶典方案，確定各專項小組的組成；對各專項小組的工作內容進行規(guī)劃與要求；制訂與傳達活動的流程與日程安排表。

4、對各專項小組的籌備工作進行定時監(jiān)督、指導，并對各小組的工作進行情況進行協(xié)調和組織。

5、及時向慶典活動領導小組反映工作的進展情況，以及需要解決的問題和矛盾。

專項小組：

（一）宣傳報道組：

成員：__

職責：

（1）直接接受慶典活動籌備辦公室的領導，制訂本小組工作的日程表。

（2）制定慶典活動宣傳的總體方案，包括宣傳的渠道、形式、內容，以及宣傳的階段性內容要求。

（3）對本次慶典活動進行全程的記錄，向慶典活動籌備辦公室提出宣傳所需的各項軟、硬件材料要求。

（4）圍繞慶典，制作本次活動所需的橫幅、節(jié)目單、展板、彩球等。

（5）舞美設計。

（6）負責攝影拍照。

（7）及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關工作。

（8）保持與相關小組的聯(lián)系，與相關小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。

（二）文體活動組

成員：__

職責：

（1）組織培訓工作人員為慶典服務。

（2）負責表演人員的妝容。

（3）擬訂活動所需的設備、人員、稿件，遞交慶典活動籌備辦公室。

（4）制訂節(jié)目的流程、風格、形式等細節(jié)問題。

（5）策劃、準備文藝演出。

（6）主持慶典活動。

（7）及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關工作。

（8）保持與相關小組的聯(lián)系，與相關小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。

（三）會務后勤組：

成員：__

職責：

（1）密切與各工作小組進行聯(lián)系，對各小組工作活動所需的設備、工具、人員情況做到緊密跟蹤，并及時解決相關問題。

（2）負責采購事宜（禮品、獎品、飲料、道具等）。

（3）輔助其他工作小組的工作，并負責主要活動的安全保衛(wèi)工作。

（4）及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關工作。

（5）負責慶典會場的布置；負責音響、燈光。

（6）負責慶典期間的會場秩序的維護。

（7）負責獎品的發(fā)放。

（8）負責慶典期間公司環(huán)境衛(wèi)生。

（9）保持與相關小組的聯(lián)系，與相關小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。

七、活動流程

8：30布置慶典儀式臺，及音響設備安裝到位。

11：00由會務后勤組對活動場地進行全面清潔，晚會范圍內確保沒有雜物。

18：00領導、來賓及全體員工進場。

18：30主持人宣布晚會開始。

18：40總經理致辭。

18：50文藝匯演，穿插自編文藝節(jié)目、互動游戲（節(jié)目單另附）。

21：15評選節(jié)目，公布獲獎人員，由領導及嘉賓頒獎。

21：25主持人宣布晚會結束。

21：30領導、嘉賓及全體員工合影。

2024歡度國慶策劃方案篇9

今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質說明。

3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

1、主要內容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。

3、上報時間：9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。

4、設優(yōu)秀作品獎若干名。

2024歡度國慶策劃方案篇10

活動方案主題：國慶特別奉獻——零點打烊樂無眠幸運購物贏大獎

活動具體安排：

一、中華鼓王歡慶盛世升旗大典感恩太平

中華鼓王布30余人的鑼鼓巨陣（直徑2米），中層干部及員工臺階列隊觀看升旗。8：40-8：50，經警清場，觀看升旗（此次升旗增加隊列表演）；9：00結束。

二、國慶佳節(jié)激情奉獻穿著類滿300立減100

男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋滿300元立減100元，滿600元立減200元（封頂），不跨部門、不跨柜組累計。會員刷卡不打折，但可積分。

三、電腦旗艦百日慶典破冰讓利饕餮盛宴

1、價值升級：電腦降幅30%，主流筆記本低至三千元。

2、服務升級：筆記本終身免費服務（限軟件、送修）。

3、禮品升級：購電腦送MP4、盛大易寶、MP3、優(yōu)盤等精彩好禮。

四、國慶晚會歌舞升平央視絕活精彩絕倫

10月1日20：00-22：00，央視絕活川劇大變臉等。

五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五

從晚10點開始，在各項活動基礎上，電腦票單張或累計購男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋超過300元贈精裝月餅4塊（零售15元，成本9元）；超過500元贈50元禮金券（超額部分不累送）。禮金券10月7日前使用有效。

六、會員刷卡雙倍積分買禮送券贏取電腦

1、VIP會員刷卡購物，所有商品雙倍積分獎勵！

2、所有消費者在新亞商城購穿著類、針紡織品、洗化用品滿200元，家電、電腦、手機、照相器材、健身器材、MP4、MP3、學習機、首飾、自行車、電動車、保險柜（箱）滿500元，贈抽獎卡1張，多買多贈，上不封頂。獎品為價值4990元的&39;手提電腦1臺，共計8臺（個人繳納獎品稅）。10月8日電腦搖獎產生幸運顧客，10月9日發(fā)布中獎公告。

七、每晚八點實惠多多時點特價限量搶購

門前活動包括正門舞臺活動和東廣場大棚促銷。采取申報制，原則上每個部門只能申報使用1天，而且舞臺活動和大棚促銷要同時舉行。具體辦法如下：

1、申報10月1-3日使用的，一是活動方案要好，影響力度要大，二是能夠全部承擔舞臺、音響、背景制作等費用。

2、申報10月4-7日使用的，舞臺、音響費用由公司承擔。

3、申報時間：9月16日前報企劃部。

氛圍、造勢：

1、穿著區(qū)域吊“滿300立減100”葫蘆。

2、電腦旗艦店做學生x昭示牌20個（活動主題），戴“新亞電腦旗艦店”綬帶。

3、一樓月餅贈領處布置。

4、樓身巨幅、正門橫幅、門前靠牌。

5、廣場舞臺活動。

6、包柱。

7、營業(yè)大廳中庭節(jié)日氛圍布置。

宣傳辦法：

1、9月26日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳。

2、9月27日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳。

3、9月28日日報、晚報、商報、快報、廣電報整版廣告。

4、9月26日-10月7日人民臺、交廣網廣告。

5、9月26日-30日5萬份DM入戶、下鄉(xiāng)、小學校散發(fā)。

6、9月26日會員短信廣告。

7、10月8日日報、晚報、商報、快報國慶營銷實況報道五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五。

2024歡度國慶策劃方案篇11

【活動背景】

店慶、國慶雙節(jié)將至，呼啦啦自助KTV武漢店面臨嚴峻的市場形式，周邊同行惡性競爭，團購、降價等多方面因素威脅，武漢店借此國慶店慶期間擬計劃做“雙慶”活動，購買IPD2在呼啦啦自助KTV大廳，利用大廳屏幕，舉辦IPAD切西瓜比賽，游戲規(guī)則簡單移動，又富有挑戰(zhàn)性。將Ipad、切西瓜、大屏幕結合“雙慶”，在呼啦啦自助KTV武漢店舉辦活動，可以有效的將時尚、互動、好玩等元素有效結合，促進國慶、店慶期間大廳氛圍的營造，利于提升企業(yè)的品牌形象，也能促進門店待客率的提高。

【活動主題】

呼啦啦Ipad水果達人秀

【活動時間】

20__.10.1--20__.10.31

【活動對象】

呼啦啦自助KTV武漢店所有顧客

【活動地點】

呼啦啦自助KTV解放路店

【活動簡介】

Ipad切西瓜比賽靈感來源于休閑益智類游戲“水果忍者切西瓜”，這是一款基于目前年輕人最流行時尚的平板電腦Ipad，游戲規(guī)則很簡單，目的只有一個，就是砍水果!屏幕上會不斷跳出各種水果--西瓜，鳳梨，獼猴桃，草莓，藍莓，香蕉，蘋果等等---在它們掉落之前要快速的全部砍掉!千萬別砍到炸彈!不然就over了。

【活動規(guī)則】

由于“一分鐘或一分半鐘模式”的隨機性太大，比賽的分數往往取決于運氣和游戲中爆發(fā)獎勵分數的概率，所以我們決定放棄選用這種模式，而改用更為傳統(tǒng)和公平的“經典模式”——就是游戲目錄中選擇英文“classic”的模式，即不限時的，以最終掉落三個水果或者切到炸彈為比賽結束的模式。經過實踐，這種模式能夠更公平公正地測試出玩家的真實水平。

【活動內容】

1.10月1日—10月30日期間憑超市小票參加活動，超市消費每滿50元可兌換游戲籌碼一個，憑游戲籌碼至大廳參加游戲。(游戲籌碼可累計使用)

2.游戲得分及獎項設置：

得分獎品

200分K歌禮包一份(限次日使用)

300分現(xiàn)場贈送大爆米花一份500分現(xiàn)場贈送大果盤一份

600分100元包廂抵用券(限次日使用)800分200元包廂抵用券(限次日使用)

1000分邀請函一張(免唱3小時加6瓶啤酒，限次日使用)(游戲分數和獎項還有待實際驗證后再確定)

3.每日達人榜更新，取每日得分前20名錄入達人榜，之后每日更新，最終留在10月30日達人榜上的.人員進入10月31日Ipad水果達人秀總決賽，最終得分最高的前三名分別頒發(fā)獎項。

冠軍HTC手機一部(附呼啦啦Ipad2水果達人秀證書一本)亞軍美的電磁爐一個(附呼啦啦Ipad2水果達人秀證書一本)季軍飛科剃須刀一個(附呼啦啦Ipad2水果達人秀證書一本)

【活動道具】

1、蘋果IPad2一臺

2、高清數據轉接頭1個，15米高清數據線1條

3、比賽現(xiàn)場桌子/桌布

4、大廳大屏幕

【活動宣傳】

1.電梯海報、電梯門口海報、展架、桌貼、胸牌、DM單、寫字樓電梯門廣告(擬)。

2.活動每日達人榜(KT板+太空架制作)

3.包廂字幕、點歌屏屏保、電腦屏保、會員短信、空間

【活動費用】

1.Ipad2一部、高清轉接頭、高清數據線(費用約4800元)

2.現(xiàn)場物料布置費用20__元

3.HTC手機一部800元，其他活動所需禮品為原有庫存或由贊助商贊助。

4.短信發(fā)送費用28000__0.05=1400元(從原有短信平臺中扣除)費用合計：7600元

2024歡度國慶策劃方案篇12

一、活動目的：

在國慶節(jié)期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：

x月x日—x月x日(據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)

四、活動內容：

1、國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看9.31.1-7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!

2、我是中國人，國旗大派送：國慶節(jié)當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面，送完為止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200x裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉

活動時間：x月x日——x日(7天)

10月1日起，在x廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到x西門名品服飾特賣場來x吧!

由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統(tǒng)一安排處理。

5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的`部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺!

三等獎：電飯鍋一臺;

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!

國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎!

7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現(xiàn)我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈x縣x婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

五、廣告宣傳：

1、電臺廣告、x廣告電視臺媒體播放時間：x月x日至x月x日。

2、x廣告電視臺媒體播放時間：x月x日至x月x日。

3、x(5萬份)活動內容大度16開8張16頁碼。

4、宣傳貼10000張張貼賣場各廳精彩華誕舉國同慶。

5、噴繪中廳及店外活動信息。

6、噴繪5米x2米晚會演出背景。

7、播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息。

8、賣場看板全樓主要通道活動看板、吊掛等。

9、地貼全樓賣場主要通道。

10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板。

11、吊掛裝飾賣場通道噴繪。

2024歡度國慶策劃方案篇13

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國__大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上！

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協(xié)會、聯(lián)合舉辦。

活動時間：暫定為__月__旬。（9月__日晚上19：00—22：00）（視天氣情況）

活動地點：中區(qū)籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會等。

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：房產班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關部）部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：9月__號~9月__號

主要宣傳方式：

a、發(fā)放宣傳傳單

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

備注：

1、__月__號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協(xié)會和宣傳部負責。

2、__月__號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協(xié)會和宣傳部負責。

3、__月__、__號為派傳單日。工作任務由讀書協(xié)會和班宣傳部及其組織部負責。

2024歡度國慶策劃方案篇14

活動目標：

1．讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2．知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂。

3．讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

4．知道國慶節(jié)是幾月幾號。

5．通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。

活動準備：國慶節(jié)照片

活動過程：

一、開始部分

談話引入，激發(fā)興趣。

二、基本部分

1．觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興？

2．提問：

（1）過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。）

（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境）

3．談話小結。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因為我們都是中國人，我們愛中國。