方案中的實施步驟必須合理，符合實際情況，同時要明確每個步驟的時間節點、責任人、資源等。社會實踐策劃方案模板范文怎么寫，這里給大家分享社會實踐策劃方案模板范文，供大家參考。

社會實踐策劃方案模板范文篇1

一、活動背景

隨著高考的結束，以及大學生暑期來臨，鑒于學生對學以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經驗的情況。五維度決定為學生署期提供鍛煉平臺，拿出五維度產品：黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具，以鍛煉學生與人交流的能力，以及對事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應屆大學畢業生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學生提供鍛煉平臺活動

二、活動目的、意義和目標

活動目的：鍛煉學生與人交流能力，增加社會經驗，增加自信心，實現自我價值。

活動意義：學生學有所成回報社會，在實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協作意識的養成，以及自我價值觀的塑造。

活動目標：通過實踐活動，讓學生實現自我價值體現，認識到掙

錢的辛苦，并學會感恩。

三、資源需要

人力資源：

1、簡單產品培訓

2、通過各個渠道進行宣傳

3、組織人員：制定產品報價，完成商家數據的整理

物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表

五、活動開展

目的地：鐘祥城區

六、實踐活動報到點：

五維度()

七、實踐活動聯系人：

報名熱線：0724-

八、團隊要求

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、實踐過程中，對待客戶應禮貌、真誠;

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

八、團隊狀況：

指導負責人：

組織策劃：

社會實踐策劃方案模板范文篇2

一、組建團隊

參加20--年學生暑期社會實踐的學生務必是20--年12月之前仍在校的學生(20--屆畢業生獲得免試推薦研究生資格的，可持學院相關證明，參加學生暑期社會實踐)。

要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成，可跨年級、跨專業、跨學院組隊。

團隊務必有1名指導老師。

-注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學生參加回鄉度假社會實踐，并撰寫實踐報告。

二、確定實踐地點

團隊可根據自身的實際狀況自行聯系實踐地點。

為方便聯系，團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯系，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

三、做出實踐計劃

具體化:選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。

專業化:根據實踐地實際狀況，結合專業特點，充分發揮學科優勢。

書面化:用A4紙打印書面材料，于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學院團委。

四、申報立項

1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。

2.等候批復:到各學院團委蓋章，征得各學院團委的批復同意。

3.材料上報:于5月30日(周四)將《20--年學生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責書等所有書面材料上交，申請實踐經費，等待審批。

其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房)。

注意事項:

1、經費申請截至5月29日(周三)，各實踐團隊請及時完成申報工作。

2、上交書面材料清單:

(1)立項登記表(請按相關說明準確填寫并打印，簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責人名單以及聯系方式，能夠是傳真件)。正式立項務必有實踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。

(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責書。

3、如有問題，請到校團委詢問。

五、立項及經費審批

1、立項申報過程中，各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改。

2、5月30日(周四)立項申報全部結束后，各學院團委推薦本學院社會實踐資助團隊，并打印學院團隊總表蓋章。

3、6月6日(周三)前，各學院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學院團隊總表上交至校團委。

4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經費資助數額，經費審批結果公示3天。

六、動員會議

7月上旬，校團委召開實踐團隊領隊動員會議，下發有關材料，明確注意事項。

七、出征儀式

7月上旬，將召開20--年學生暑期社會實踐活動的出征儀式。

八、領取活動相關物品

出發前，各團隊到校團委領取前期實踐活動有關物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關通知)。

九、最終確認信息

各實踐團隊在實踐出發前一周內，到校團委確認并登記。

十、開展實踐

暑期，各團隊根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯系。

在實踐開展期間，要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息;用心聯系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交2篇新聞稿。

十一、總結工作

1、材料上交

開學后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實踐書面成果上交。

其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將書面材料上交到領隊所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

需上傳的電子版材料有:

(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文等);

(2)團隊總結報告1份;

(3)團隊實際參加人員名單;

(4)團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份);

(5)至少6張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式;

(6)PPT展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的DV短片(選交);

需上交的書面材料有:

(1)當地媒體對實踐活動的相關報道、當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

注:

團隊上交的材料直接與后期的資助發放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規范進行操作。

有DV短片的實踐團隊將DV母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結束后我們會將母帶返還團隊)，并將在評比過程中給予加分。

2、成果展示交流

開學后，各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學院實踐團隊報告會和經驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。

十二、報賬

算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發票，于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助。

十三、評獎表彰

9月13日(周四)~9月20日(周四)，各學院團委對實踐團隊進行初評，并于9月20日將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學院實踐團隊總表上交至校團委辦公室。

9月下旬，校團委將根據各團隊實踐狀況，對團隊及個人評獎，修改有關材料。

注:暑期社會實踐上述活動程序的實際時間可能根據實際狀況略有調整，詳見校團委網站的有關通知。

社會實踐策劃方案模板范文篇3

一、活動時間：20__年7月——8月

二、活動主題：村居愛衛生

三、參加對象：全校學生

四、活動范圍：全體學生所在的村居、活動場所。

五、活動內容：

1、“村居小主人”志愿服務活動。

(1)學生自己組織在村居公共區域、綠化帶、村道等場所開展衛生保潔工作，協助村居衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

(2)學生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

2、“家庭小老師”活動。

(1)學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。

(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，引導學生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。

希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創建國家衛生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

社會實踐策劃方案模板范文篇4

一、活動名稱:科學發展，走進華庭;紅色共建，暢想未來

二、活動主題:共建生態禮貌夢，星光閃耀新華庭

三、活動背景:_年，深化創先爭優主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責，用心投身到首都大學生城市發展服務計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。

四、活動目的:透過結合建筑環境學的相關專業知識，幫忙社區居民改善室內環境，主要涉及室內CO2濃度測量與調節，室內揮發性有機物的測量;給社區居民宣傳空調使用和維修的相關知識，現如今每家每戶都有空調，但是并不是每個人都注意日常空調的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調病，病態建筑綜合癥;結合居民的室內建筑，給居民改善室內維護結構的推薦，減少空調的負荷，倡導可持續發展。

宣傳部分

工具:桌子，從物業那里搬。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子。

負責人:王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協助。

一、小知識宣傳單:負責人:徐爽

1、空調的健康使用和日常維護宣傳單

2、社區保健小知識宣傳單

3、養生保健小知識宣傳單

二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言

1、展板資料:室內空氣參數測量簡介

1)、室內TVOC的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

2)、PM2.5的產生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)

4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)

5)、室內光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)

2、橫幅資料:共建生態禮貌夢，星光閃耀新華庭

信息與控制工程系學生黨支部

三、調查問卷:負責人:王金婕

活動當天，要調查居民對此刻室內環境的評價，以及居民在應用空調時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調查問卷著重分析。負責分發和回收調查問卷并記錄居民所遇到的有關空調的問題。

四、互動問答題:負責人:牛愛林

互動問答題是關于空調節能、空調保養、室內污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發放小禮品一份。

五、聯大紅星卡:負責人:孟子言

為了能夠向社區居民帶給便捷的服務以及力所能及的幫忙，在社區發放有聯大紅星姓名、聯系電話以及服務資料的星光服務卡。

我支部準備聯系當地一些家電修理、管道維修、醫療、政策咨詢等機構，建立便民信息庫，搭建一個便民服務平臺，以便更好的聯系群眾、服務群眾、為社區群眾排難解困。

星光服務卡主題:我的夢中國夢室內健康夢

六、宣傳組當天室外活動流程策劃:

1、參加活動小游戲

2、填寫調查問卷

3、發放小知識宣傳單

4、觀看展板資料

5、入戶測量報名

七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設備清單。

博客部分

一、基本信息:

博客名:攜手聯大生化，共建紅色華庭

活動特色:除了星光服務卡，添加建環專業介紹，期望主創帶給今年的活動特色。

聯大紅星活動:加入建環專業介紹

相冊管理:對已有照片進行修改，修改，分類，并更新此次共建活動的照片。

紅色知識:添加新黨章，兩會，社會主義核心價值觀，優秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國內、國際發生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內及國際形勢。

空調小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關空調的養護，維修的常識，環境的知識:空氣質量(霧靄、沙塵的防護)、環境保護的一些資料。

養生保健小知識:

1、將名稱為養生保健小妙招

里面可添加一些關于養生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養生法、養腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)

2、將其分成幾個篇章展示:

養生四原則;養生之飲食篇;養生之睡眠篇;

養生之運動篇;養生之疾病篇。

活動進行時:按發展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

社會實踐策劃方案模板范文篇5

一、活動目的：

幫助當代中學生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學生服務社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學生們學有所用，在實踐中不斷學習，在服務中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學生的視野、豐富學生的中學生活，對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。

二、活動內容

1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐

請你學會這樣做—— 做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。

替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品;談自己愿望和困惑，聽父母對自己的期望和關懷。一個人做好一件事并不難，難的是整個寒假把每一件事都做好。收獲快樂、體驗成長——

發揮你的創造力，親子一起快樂地完成寒假感恩作業。開學第一天，學校舉行“惜福感恩，過個快樂中國年”活動匯報會，舉辦感恩

燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。

2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習，書法練習作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學要結合作品內容，對于學術調研類作品要提前選好題目，充實調研環節，提高作品質量。

3.過年活動社會調查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調查。

(1)調查目的：了解當今人們對傳統文化的重視程度。

(2)調查方式：以調查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。

(3)準備工作：準備一份調查問卷，內容包括春節期間人們還保留著哪些過年的傳統習俗，人們對春節的重視程度，對春晚中傳統節目的興趣程度等等。負責打印分發。

(4)總結工作：全組成員共同努力對調查結果做出數據統計，分析當今人們對傳統文化的重視程度，找出原因，對于如何發揮傳統文化的價值、提高對傳統文的重視程度提出自己的觀點和建議。

4、2月19日，周日，正月十七，休息，調整狀態準備開學。

三、總結

開學后第一周內，實踐小組將實踐成果學校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調查報告上。寒假結束請將硬筆書法練習交到指導教師處。

四、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，

五、注意事項：

1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。

2、在參加社會實踐過程中學會關注社會、關注家鄉、關心他人、熱愛生活。

3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態度。