方案可以使人的行動對準(zhǔn)目標(biāo)，提高工作效率與效益，它是控制活動的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。這里給大家分享學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案，方便大家寫學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案時參考。

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇1

一、活動目的

讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備

小品表演、文具書包等。

三、活動過程

(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，請您參加我們的活動，報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

(三)、宣布活動開始。

四、具體活動

主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱冢拔逡弧眲趧庸?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

主持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

主持人：請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

主持人：呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

主持人：退旗，敬禮!

主持人：我宣布x“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

我勞動我快樂

三、活動時間

20__年4月30日——20__年5月2日

四、活動內(nèi)容

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、學(xué)會自己穿衣服；

3、學(xué)會自己整理書包；

4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

5、設(shè)計(jì)”國際勞動節(jié)”主題手抄報(bào)

6、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦；

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校慶五一活動方案。

二、主題：

彩色20__

二、舉行時間：

20__年4月30日上午8：30時開始

三、地點(diǎn)：

冠英學(xué)校操場

四、參加人員：

冠英學(xué)校全體師生。

五、參賽班級：

小學(xué)部、中學(xué)部。

六、具體工作安排：

活動安排：政教處

主持人：孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹

音響效果：楊紹強(qiáng)

會場布置：許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

攝影：張志強(qiáng)

評委：楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

統(tǒng)計(jì)：謝榮龍何志軍

會場秩序維持：年級組長、班主任

獎狀書寫：龍躍

評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個，規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動方案》。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

八、工作進(jìn)度安排：

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報(bào)節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊(duì)員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級檢查節(jié)目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

11、4月29日，各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

九、活動程序：

1、升國旗，奏國歌。

2、宣布新隊(duì)員名單。

3、授予隊(duì)員標(biāo)志，新隊(duì)員宣誓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、各班表演節(jié)目。

6、頒獎

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

二、主題：

彩色20__

二、舉行時間：

20__年4月30日上午8：30時開始

三、地點(diǎn)：

冠英學(xué)校操場

四、參加人員：

冠英學(xué)校全體師生。

五、參賽班級：

小學(xué)部、中學(xué)部。

六、具體工作安排：

活動安排：

評比獎勵辦法：

一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

七、工作進(jìn)度安排：

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

2、4月17日前各年級組長上報(bào)節(jié)目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊(duì)員名單。

4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級檢查節(jié)目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日————30日下午主持人排練。

9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

11、4月29日，各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

八、活動程序：

1、升國旗，奏國歌。

2、宣布新隊(duì)員名單。

3、授予隊(duì)員標(biāo)志，新隊(duì)員宣誓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、各班表演節(jié)目。

6、頒獎

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇5

活動思想：

以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動時間：

__年4月28日——5月3日

活動內(nèi)容：

一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

三——六年級同學(xué)自愿參與《__少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《__少年報(bào)》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

各班依據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項(xiàng)的設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

活動要求：

1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動過程。

2、對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇6

一、活動名稱：拔河友誼賽

二、活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

三、活動目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.

四、活動對象：__科技職業(yè)學(xué)校__級全體同學(xué)

五、活動時間：20__年4月29日—31日

六、活動地點(diǎn)：校籃球場

七、主辦單位：__科技職業(yè)學(xué)校

八、承辦單位：學(xué)生會體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍

2、女生組限報(bào)7人;男生組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生：7人、男生：13人)

3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué)：__屆各班級必須參加.

十、活動流程:

1、4月29日各班級報(bào)名表于19：00交到學(xué)生會辦公室，并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序

2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.

十一、注意事項(xiàng)

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)，班級操行分加50分/組。

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇7

一、比賽時間：

20__年4.26日-4.30日

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場

三、比賽內(nèi)容：

一分鐘速度跳繩。

四、組織工作

1、裁判：

2、攝影：

3、器材準(zhǔn)備及場地布置：

4、記數(shù)員：

五、比賽方法：

(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。

(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進(jìn)行。

1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。

2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開決賽。將每組4名隊(duì)員的成績相加，排出一、二、三等獎，進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

六、比賽規(guī)則：

比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的.定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個人成績。

七、比賽要求：

1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

3、各賽隊(duì)員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。

4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5、參賽隊(duì)員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。

2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵；二等獎給予全組每位組員105元的獎勵；三等獎給予全組每位組員100元的獎勵；

九、本次活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會。

學(xué)校的勞動節(jié)的主題策劃方案篇8

在________年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、[活動目標(biāo)]

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義；

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)；

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、[活動時間]

20__年4月22日——20__年5月3日

三、[活動主題]

勞動光榮，奉獻(xiàn)最美

四、[活動對象]

全體學(xué)生

五、[活動設(shè)計(jì)]

（一）召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

（二）舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）

（三）征文活動（三-六年級）

以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實(shí)的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）