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運動會策劃方案和流程

時間: 新華 策劃方案

制定方案的目的在于解決問題,好的方案應當帶來好的效果。怎樣寫運動會策劃方案和流程?這里提供運動會策劃方案和流程分享,供大家參考。

運動會策劃方案和流程

運動會策劃方案和流程篇1

為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20__年機關年終趣味運動會。

一、時間

20__年1月22日至24日14:30-18:00(三個半天)。

二、地點:旅游局辦公區域

三、參賽人員及組隊要求

1、旅游局局機關所有成員,人人參與。

2、個人項目參賽,部門群眾項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。

3、部門群眾項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置

(一)個人項目1月22日14:30-18:00

1、珠行萬里

每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)

3、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正話反說

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

(二)部門群眾項目1月23日14:30-18:00

1、毛毛蟲

準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)

2、踩氣球

每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)

3、指手畫腳

每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印

每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)

(三)部門協作項目1月24日14:30-18:00

1、盲人方陣

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)

2、抱球接力

每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)

五、獎項設置

每組比賽分為A、B兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂

六、物品采購

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

運動會策劃方案和流程篇2

一、運動會名稱

《健康與愛同在》

二、目的及意義

運動會背景及目的:

隨著科學技術的迅猛發展和經濟的全球化,人類社會物質文化生活水平從整體上有了大幅的提高,但是也給現代的生活方式造成了人類心理壓力增大,所以健康不僅僅是沒有疾病,而是在身體和心理的健康發展,由此我們要從孩子們抓起,激發和保持學生的運動興趣,提高學生的體質健康水平,培育頑強拼搏、團結合作的體育精神,做一個健康向上,充滿活力的小學生,讓愛伴隨著美好的童年。

運動會的意義:

趣味運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和讓人提起興趣的趣味活動融合在一起,我們把趣味運動和同學們的學習、娛樂的需求進行融合,特開展體育周活動,使其融合了體育、文化、趣味、智力、團結、堅持等元素,增強了一定的觀賞性,徹底的做到讓學生在娛樂中鍛煉身體,在娛樂中學習凝聚力,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活

實新學校“健康與愛同在”趣味運動會比賽規程:

一、比賽時間:__月__日

二、比賽地點:實新學校升旗廣場。

三、比賽項目:詳見項目及規則表。

四、報名辦法:各班以每個項目要求人數為單位報名。

五、比賽項目(共13個項目)

繞物接力匍匐前進四人背集氣球鐵人三項一腳定江山趣味傳球齊心協力同舟共濟鼓樂喧天穿衣趕球粒粒皆辛苦愿者上鉤背集氣球

六、錄取名次及獎勵方法:

團體獎勵:按總積分年級取前三名,單項比賽按名次一、二、三、四、五名,積分分別為5、4、3、2、1分。(注:一、二年級設置前兩名)

七、各班不得棄權

八、如有不清之處請及時咨詢體育組

注:因場地受限,比賽項目高低年級分開進行,__月__日上午全校師生在升旗廣場參加開幕式,開幕式結束后,高年級帶離升旗廣場班主任負責上課,比賽期間其他同學不允許到場,其余老師按分工進行,__月__日下午高年級進行比賽,低年級學生由班主任負責上課,望各班做好準備。

九、時間安排

__月9號上午

7:30各班集合并依次帶到升旗廣場。7:50開幕式(各年級方陣隊、創意出場)

8:20開場歌(相信自己)8:40各單位準備就緒

8:40運動會各項目比賽開始8:50正式開始高年級比賽項目

__月9號下午

1:40各單位準備就緒1:50低年級進入比賽場地進行比賽

十、風采展示

1、首先是各個班的班隊旗入場,然后由各個隊長到臺上領取各班的班隊旗。

2、各年級候場區在舞臺的西側,一至六年級依次入場,一班在前五班在后,開始后年級全部進行整隊,其次是齊步走。年級方陣在前,隨后是各班級方陣,每個學生手持自己所代表的國家國旗。

3、每個年級代表不同的大洲,年級方陣展示每個大洲的特點。

(1)一年級代表南美洲,南美洲共有12個國家,平均每個班級代表3個國家,學生手中展示3個國家的國旗。

(2)二年級代表大洋洲,大洋洲共有14個國家,平均每個班級至少代表3個國家,學生手中至少展示3個國家的國旗。

(3)三年級代表北美洲,北美洲共有23個國家,平均每個班級至少代表4個國家,學生手中至少展示4個國家的國旗。

(4)四年級代表歐洲,歐洲共有43個國家,平均每個班級至少代表8個國家,學生手中至少展示8個國家的國旗。

(5)五年級代表亞洲,亞洲共有48個國家,平均每個班級至少代表9個國家,學生手中至少展示9個國家的國旗。

(6)六年級代表非洲,非洲共有53個國家,平均每個班級至少代表10個國家,學生手中至少展示10個國家的國旗。

4、入場式進行完,低年級由班主任老師帶回班里上自習。比賽完后各班帶隊老師可組織部位學生自由進行練習或者比賽。

實新學校“健康與愛同在”趣味運動會項目名稱及規則

高低年級共同項目:

迎面接力

【參賽人數】:每個班級20人(6女14男)

【比賽器材】:接力棒

【比賽方法】:比賽開始前,參賽人分為兩隊每隊10人分別站在起跑線后,第一名隊員手持接力棒,裁判員發令后比賽開始。一個年級同時進行。

【比賽規則】:裁判員法令后,隊員開始比賽,必須手持接力棒。接棒人不得超出起跑線,如有違反比賽規則將取消比賽成績。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生的協調性和團隊協作能力。

高年級項目:

繞物接力

【參賽人數】:每隊8人(男女不限)

【比賽器材】:足球、障礙物

【比賽方法】:比賽開始前,參賽隊員立于起跑線后,手持球把球放在腳下。裁判發令后,隊員腳踢球繞過前方的障礙物再回到起點,將球傳給下一個人。賽程為10米(根據場地大小而定)。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線進行交接,下名隊員方可進行比賽,最后一名隊員回到起點后計時停止。

【比賽規則】:參賽隊員站于起跑線后,裁判員法令后,計時開始,隊員開始比賽。最后一名隊員完成比賽后用時最短為勝。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生的靈敏度,協調性及柔韌性

四人背集氣球

【參賽人數】:每隊5名隊員(男女不限)

【比賽器材】:氣球、筐子

【比賽方法】:比賽開始前,參賽隊員站在起跑線后,四人手臂相互環繞,一名同學專門放置氣球,把球放在四個人的背部,裁判員發令后,比賽開始,四人齊心協力把球運到前面的筐子里面。在三分鐘時間內集球多者為勝。

【比賽規則】:裁判員法令后,隊員開始比賽,比賽時間3分鐘,比賽結束后,裁判員統計球數。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生的協調性和團隊協作能力。

鐵人三項

【參賽人數】:每隊6名隊員(男4女2)

【比賽器材】:鐵架、排球、籃筐

【比賽方法】:比賽開始前,隊員站在起跑線后,裁判員發令后比賽開始。隊員要跳過前方的鐵架然后拿起排球,把球投到前方的籃筐里,直到把球投進才可返回,交于下一人,依次進行,用時少者為勝。

【比賽規則】:裁判員發令后,計時開始,用時少者為勝。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生的速度、靈敏性與協調性。

一腳定江山

【參賽人數】:每隊6名隊員(3男3女)

【比賽器材】:沙包

【比賽方法】:比賽開始前,6名隊員手持沙包站成一排,用雙腳夾住沙包投到前方區域內,由內到外依次減少共5環,每人三次機會,裁判員發令后,比賽開始,最后一人完成比賽后,裁判員統計成績,環數多者為勝。

【比賽規則】:裁判員法令后,比賽開始,比賽距離5米。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生對力量的控制力及心理素質的培養。

趣味傳球

【參賽人數】:每隊10名隊員(5男5女)

【比賽器材】:籃球

【比賽方法】:比賽開始前,10名隊員成縱隊站于比賽場地處,比賽開始時,最后一名隊員手持籃球,第一名隊員準備接球,最后一名隊員從胯下傳至第一名隊員,接球后跑到最后一名隊員后邊進行胯下傳球,第二名隊員接球,依次進行。

【比賽規則】:裁判員法令后,比賽開始,在比賽過程中,其余隊員不能觸碰球,如果出現碰球或球在前進過程中停止,需從頭開始,計時最少者勝利。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生的速度、協調、合作

同舟共濟

【參賽人數】:每隊25名參賽隊員(男女不限)

【比賽方法】:比賽開始前,參賽隊員分為兩人一組,分別頭頂頭躺在比賽場地,共五組。比賽開始后,躺地隊員雙手舉起把運輸人從第一組運輸到第五組,比賽結束,用時少者為勝。

【比賽規則】:參賽隊員站在起點處,做好出發準備,裁判員發令后,參賽隊員開始,比賽結束后,用時少者為勝。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的控制身體能力、協調性、準確性及團隊合作能力。

粒粒皆辛苦

【參賽人數】:每隊8名參賽隊員

【比賽器材】:桌子一張,水盆一個,水杯一個,筷子一雙,玻璃球若干

【比賽方法】:參賽隊員一路縱隊站在桌子前,比賽開始后用筷子夾起盆中玻璃球放在水杯中將筷子交于下一人,依次進行,比賽時間為兩分鐘,比賽結束后以以水杯中玻璃球多少判定名次,多者為勝。

【比賽規則】:參賽隊員站在起點處,第一名隊員做好準備,裁判員發令后,比賽開始,計時開始,在比賽過程中不得有其他隊員進入場地,如有玻璃球掉落,則立刻交給下一個伙伴,在規定的時間內,進行完比賽,裁判員結束令發后,則比賽立即停止,如有作弊現象,則取消該參賽隊的該項目成績。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的穩定性、控制力、耐力。

低年級比賽項目:

愿者上鉤

【參賽人數】:每班8名參賽隊員

【比賽器材】:礦泉水瓶8個,釣竿一個,繩子一根,小磁鐵一塊,鐵釘8個

【比賽方法】:參賽隊員手持釣竿,站在端線垂釣,釣出瓶中鐵釘,將釣竿交給下一名隊員,下一名隊員繼續垂釣,依次進行,比賽過程中如果出現瓶子倒了則交給下一名伙伴,直至最后一名隊員比賽完,比賽結束。

【比賽規則】:參賽隊員成縱列站在起點處,第一名隊員捧球做好準備,裁判員發令后,比賽開始計時,直至最后一名隊員參加完比賽,比賽結束,用時最短的.為勝。比賽必須嚴格遵守裁判員的判罰,如有違規,則會被取消該項目的比賽成績。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的耐力,精確度,協調性及平衡性。

背集氣球

【參賽人數】:每班7名參賽隊員

【比賽器材】:紙箱子一個、氣球數個若干

【比賽方法】:參賽隊員分為兩人一組,放球人員一個,比賽開始前,兩個人一組,依次站在起跑線后,比賽開始后,參賽隊員背夾球向前行走,把球運輸到前方的箱子里面,然后返回下一組進行,依次進行,比賽時間為2分鐘,在規定時間內氣球數量多者為勝。

【比賽規則】:參賽隊員成縱列站在起點處,第一名隊員捧球做好準備,裁判員發令后,比賽開始計時。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的耐力,精確度,協調性及平衡性

匍匐前進

【參賽人數】:每隊10名隊員(男女不限)

【比賽器材】:若干麻袋

【比賽方法】:比賽開始前,參賽隊員站在起跑線后,裁判員發令后,計時開始,學生從口袋的一端開始向前爬行,爬到口袋的另一端,第一個人爬出以后第二個人才能開始,依次進行,最后一人完成比賽后計時停止。比賽結束后用時最少者為勝。

【比賽規則】:裁判員法令后,計時開始。完成比賽后用時少者為勝。

【項目比賽目的】:此項目著重發展學生團隊合作能力和協調能力。

齊心協力

【參賽人數】:每隊12名隊員(男女各半)

【比賽器材】:木棒兩根(1m)、皮球一個、障礙物若干

【比賽方法】:比賽開始前,參賽隊員成兩路縱隊分別站在起點線和終點線處,起始點相距10米。起點的前兩名參賽隊員用兩根木棍夾住皮球做準備,裁判員法令后,比賽開始。兩人協作保持平衡,繞過中間的障礙物至終點傳于下一組同學繼續,依次進行,用時少者為勝。

【比賽規則】:參賽隊員平均站在起點和終點處,第一組隊員開始比賽,則計時開始,在比賽過程中必須保持協調前進,繞過障礙物。在比賽的過程中,如皮球掉落則該組參賽隊員馬上撿起,從掉落的地方從新開始,比賽必須按照裁判員的要求。最后一組隊員比賽結束,則計時停止,用時最短的為勝。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的專注力,協調性及柔韌性

鼓樂喧天

【參賽人數】:每隊8名隊員(男女各4人)

【比賽器材】:鼓一套、眼罩

【比賽方法】:起始點相距8米,終點放置大鼓,參賽隊員分成兩人一組,兩人通過語言完成擊鼓,擊鼓后摘掉眼罩,迅速返回起點,下一組接力開始。比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員

【比賽規則】:參賽隊員站于起跑線后,裁判員發令后,計時開始,隊員開始比賽,在比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員,違規加時10秒,用時少者為勝。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的團結合作能力、語言描述能力。

穿衣趕球

【參賽人數】:每隊6人(男女不限)

【比賽器材】:木棒一根(1m)、足球、衣服、筐子

【比賽方法】:起始點10米距離,比賽開始后,起點1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驅趕足球向前走,手不離棒,棒不離球驅趕至終點,把衣服脫下放在筐子里,然后趕球返回,交給下一位伙伴,依次循環,用時少者為勝。

【比賽規則】:參賽隊員站在起點處,第一名參賽隊員做好準備,裁判員發令,比賽開始,計時開始,在比賽過程中如有手、木棒、足球三者分離前進,則被會被加時5秒,直至最后一名參加完比賽,比賽結束,用時最短的為勝。比賽必須嚴格遵守裁判員的判罰,如有違規,則會被取消該項目的比賽成績。

【比賽目的】:此項目著重發展學生的協調性、柔韌性。

運動會策劃方案和流程篇3

公司各部門、各管理處:

為了豐富管理處員工文化娛樂生活,倡導“快樂工作、健康生活”理念,促進公司各管理處員工之間相互了解,增強員工鍛煉意識,提高身體素質,加強員工之間合作能力及凝集力,在和諧中樹立團隊精神。物業公司將舉辦“冠江物業員工趣味運動會”,活動方案如下:

一、活動時間:

20__年7月15日

二、活動地點:

待定

三、參加人員:

公司部門代表隊、傲城代表隊、公園1903售樓部代表隊、公園1903圣維望代表隊、彼岸代表隊、護衛部代表隊(人和苑管理處除外)

四、活動內容及形式:

20__年7月10日完成參賽人員報名工作,各代表隊將參加分組參加人員名單報行人部劉小可處;

各單項活動比賽順序由工作人員在比賽開始前組織抽簽。

五、工作人員:

涂敏、劉小可、李敏、王美麗、班麗麗、秦燕、傲城管理處、彼岸管理處、公園1903管理處各特邀1人,共9人。

六、競賽項目及規則:

(一)、男子籃球賽:男子籃球賽由各代表隊組成6只參賽隊,按照籃球比賽規則進行循環賽,時間為10分鐘每場,首先進行積分賽,各隊分別與其它隊比賽一場,贏隊積3分、輸隊積0分、平局各積1分。然后按照積分的排名,由排名第一的隊和排名第二的隊進行決賽,爭奪一、二名。由積分排名第三和第四的&39;隊爭奪第三名。若出現積分相同的兩個隊,則按其在積分賽時的勝負關系決定其排名。

(二)、拔河:各代表隊組織一個10人的拔河隊(男女各5人),每場比賽、采用三局兩勝制。勝進入下一輪比賽,負者被淘汰,直到決出冠軍。

(三)、集體跳繩:每隊10人,至少有3名男選手。比賽時,每隊任選2人甩繩,其余8人站成一排,每隊只有一次比賽機會,比賽時間為3分鐘,記錄員記錄每隊比賽成績,在規定時間內按跳繩次數多者勝出。

(四)、結對而行(6人5足):每個參賽對6名運動員(3男3女),第一名運動員右腳與第二名運動員左腳綁在一起,第二名運動員右腳與第三名運動員左腳綁在一起??以此內推,6人在一起從起點向終點(距離20米)走或跑過去,到達終點后繞開障礙物后在回到起點,以最終回到起點的先后順序進行排名。若比賽過程中某對中途繩子松開視比賽成績無效;每隊有2次比賽機會取其中最好成績。

(五)護衛隊列訓練表演:5個代表隊選派8名隊員參加比賽,比賽內容:稍息、立正、向左、右看齊、起步、正步、跑步、車輛引導手勢(左行、右行、前行、停車、倒車)。表演結束由公司領導、品質部統一評分后,決出前三名。

六、經費預算

運動會經費安排本著既節約又能調動參與人員積極性的原則,確保運動會規模上檔次,有成效達目的,現將經費預算如下:

(一)、器材費1000元

(二)、獎品或獎金

1、男子籃球為集體項目:參賽人員較多,場次較多,取前三名,其獎品及獎金預算為1900元。(一等獎800元、二等獎600元、三等獎500元)。

3、拔河為集體項目、隊列訓練表演項目。參賽人員較多,取前三名,其獎品及獎金,預算為3000元。(一等獎600元、二等獎500元、三等獎400元)。

4、集體跳繩、結隊而行比賽項目各取前六名,共2項6組,每個項目獎品及獎金為900元。(一等獎一名400元、二等獎二名300元、三等獎三名200元)合計1800元。

5、大會設優秀組織獎和體育道德風尚獎,其獎金各為600元,合計:1200元。

6、其他費用(包括獎狀、飲用水等)2400元

以上經費預算合計為10300元。

七、評獎辦法:

原則:每項比賽結束后,現場記錄比賽成績,隨即獎狀及獎金,本次活動不以競技為主,貴在人人參加,活躍公司企業文化活動氣氛,爭強團隊合作精神,為把本次活動組織有序,特成立以下組織:

a、獎金頒發組:

組長:涂敏

組員:李敏、王美麗、班麗麗

任務:完成每一項比賽獲獎隊伍獎金頒發

b、活動監督組:

組長:劉小可

組員:秦燕、傲城管理處、彼岸管理處、公園1903管理處各邀請1人任務:對整個活動各比賽項目進行監督,保障每一項比賽公平、公正。

運動會策劃方案和流程篇4

一、宣傳發動階段(__月__日—__月__日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于__月__日前報教導處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(__月__日—__月__日)

以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

三、成果展示階段(__月__日—__月__日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。

②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間:20__年__月__日——__月__日。

④地點:學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間:20__年__月__日——__月__日。

④地點:大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

③時間:20__年__月__日——__月__日。

④地點:籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目:

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點:十二周星期六一天。

5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點:

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。

四、延伸性階段(20__年__月__日——學期結束前)

開展冬季象征性長跑,各班按指定的'路線組織學生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。

五、總結表彰獎勵

__月__日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

運動會策劃方案和流程篇5

一、運動會前期準備工作

1、運動會開幕式進場式宣傳海報,主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組,入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責,x月__日前完成)龍虎榜的出版(班級承包,x月__日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責,x月__日前完成)

2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責,x月__日前完成)

3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作,組織安排通訊員,特別注意稿件的質量水平,爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責,x月__日前完成)

4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習(體育部負責,x月__日前結束)

5、運動會進場式的設計及排練,統一落實服裝。(文藝部負責,x月__日前結束)

6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責,x月__前結束)

7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責,x月__日前完成)

8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求:各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(x月__前完成)

9、完善我們學院學生會的博客,把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責,x月__前部署)

10、發送校內通短信,通過短信平臺來宣傳本次運動會

11、出版并發放兩期《校運快訊》,(新聞部和網絡部負責,運動會結束之前)

二、運動會期間具體項目工作開展(x月x日——x月x日)

項目組一:稿件宣傳組

組長:__

副組長:__

組員:宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

任務:

1、落實寫廣播通訊稿的人員,保質保量,稿件寫好統一交于大本營,宣傳部負責初審并修改,再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)

2、做好稿件登記工作,在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責,x月__日前完成)

3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看,最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報,可以在此期間進行采訪報道,運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責,運動會期間)

4、攝影拍照。(新聞部負責)

項目組二:后勤服務組

組長:__

副組長:__

組員:生活部、秘書部、學習部

任務:1、運動會期間負責藥品的保管,安排具體人員留守大本營,為受傷運動員服務。(生活部負責)

2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情,特別是中長跑的項目。(生活部負責)

3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)

4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作),運動會結束后歸還。(學習部負責,器材提前聯系體軍部5月20前完成)

項目組三:大本營組

組長:__

副組長:__

組員:團學各部成員

任務:1、負責大本營建設并留守大本營,協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄),確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)

2、負責簽到制度,學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作,加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)

3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處,或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)

4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)

運動會策劃方案和流程篇6

一、趣味運動會的主題趣味運動會所倡導的理念;

二、趣味運動會的組織架構

1、主辦單位:安徽易聯星通有限公司趣味運動會的主體單位

三、趣味運動會的目的

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比賽名次的獎品。

六、趣味運動會比賽項目

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規則都是什么。

七、趣味運動會項目注意事項

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題,包括易違例犯規的、不公正的.、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

八、趣味運動會器材配置

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等,提前準備好。

一、活動時間:20__年10月27日

二、活動地點:公司樓下停車場

三、活動主題:愛生活、愛運動、愛健康

四、主辦方:安徽易聯星通外包服務有限公司

五、活動方案

1、活動目的

為了豐富職工的業余文化生活,提升企業凝聚力,提高員工積極參加體育運動的熱情,養成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。

2、活動主旨

快樂工作,享受人生,健康生活為宗旨

3、活動前期準備

3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。

3.2在10月26日上午確定參賽人員名單,負責整理、發布公告具體參賽人員名單及活動時間。

3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.

4、運動會開始前準備

4.1提前清理好活動現場,做好活動場地的布置。

4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。

4.3裁判及參賽人員做好準備。

5、開幕式流程

5.1各參賽隊按秩序入場

5.2領導發言

5.3裁判代表發言.

5.4參賽代表發言

5.5運動會正式開始

5.6安排人員對某一項目進行拍照,留檔。

6、運動會結束

6.1組織人員清理現場

7、注意事項

7.1各小組之間銜接好

7.2裁判員要記錄好比賽成績

7.3比賽場地提前布置好,排好活動比賽順序。

【運動會活動策劃方案】相關文章:

運動會策劃方案和流程篇7

一:活動背景

當代大學生渴望激情與挑戰,而今的年輕人需要學習團結與合作;本次活動就是透過周末大講堂、經濟愛好者協會和自考家園三個協會參賽者的默契配合,共同完成;不但能夠展示同學們自我的舞臺,而且能夠培養團結協作的精神。

二:活動目的

為了促進自考家園、經濟愛好者協會和周末大講堂之間的友誼,彼此之間相互學習與交流,共同進步,共謀發展。給大家帶給展示、鍛煉自我的舞臺。更為了培養協會之間相互團結、相互幫忙的精神,增強團隊的內部凝聚力,鍛煉各協會相關人員的組織、策劃潛力等。

三:活動口號

青春如火、超越自我

揮動青春、放飛夢想

團結拼搏、樹我雄風

友誼第一、比賽第二

頑強拼搏、挑戰自我

遵規守紀、團結互敬

拼搏奮進、永不止步

四:活動對象

周末大講堂、經濟愛好者協會、自考家園

五:活動時間

20年11月20日上午9:00

六:活動地點

籃球場

七:主辦單位

周末大講堂、經濟愛好者協會、自考家園、法律協會

八:活動流程

準備階段:

1、根據活動規則,做好人員安排,并按時參加比賽;

2、選兩名主持人;

3、會長做好開幕演講辭的準備;

4、各協會安排沒有參加比賽的同學作為啦啦隊;

5、邀請社聯辦公室成員出席做裁判。

活動進行階段:

1、由體訓處的把所有同學集合在一齊;

2、主持人作開場陳詞;

3、社聯辦公室代表致詞;

4、會長作演講,并帶領大家喊口號,最后宣布比賽開始;

5、比賽開始。

比賽項目:

女生:乒乓球、羽毛球

男生:籃球、乒乓球、羽毛球

九:活動規則

1、每個項目設立一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名以及優秀獎數名;

2、每個項目采取三局兩勝制,一局結束,中場休息十分鐘;

3、啦啦隊務必在指定的場地內加油助威,不得干涉比賽。做個禮貌的觀眾。

十:活動經費

預算購買數量購買金額

傘250、00元

水杯28、00元

筆記本410、00元

筆1010、00元

預算共計:78、00元

十一:注意事項

1、此次比賽是一場友誼賽,應注重過程的交流與合作;

2、在賽事過程中,大家應注意安全;

3、互相的啦啦隊之間不得有不禮貌、不禮貌等行為;

4、若有突發事件,大家不要慌亂,等待組織人員的安排;

5、大家必須要互相交流學習。

運動會策劃方案和流程篇8

一、活動背景

運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。

二、活動目的

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝圣誕節,同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現公司20__年各項目標而努力奮斗。

三、活動組織單位

公司工會主辦

四、活動時間、地點

時間:暫定于20__年__月__日(如有變化,另行通知)

地點:公司

五、活動項目及現場負責人

個人項目:

1、1分鐘跳繩

比賽用具:跳繩2.5m

比賽規則:每組5人,裁判吹哨開始跳,一分鐘計時,下一組跳的人負責給他們數,一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來,以最后成績多者為最后勝利者。

裁判:__

2、吹氣球

比賽用具:氣球

比賽規則:每組5人,裁判吹哨開始吹氣球,將氣球吹到終點,中間如果掉在地上,撿起來再從原地重新開始吹。

裁判:__

終判:__

3、100m賽跑

比賽用具:無

比賽規則:每組5人,短跑比賽,哨聲一響向前沖。

裁判:__

終判:__

拍照:__

4、乒乓球比賽

比賽用具:乒乓球,球臺

比賽規則:__

裁判:__

5、羽毛球比賽

比賽用具:__

比賽規則:__

裁判:__

集體項目:__

6、籃球比賽

比賽用具:籃球、籃球場

比賽規則:每隊3人

裁判:__

7、400m

比賽用具:無

比賽規則:__

裁判:__

終判:__

8、拔河比賽

比賽用具:粗繩

比賽規則:__

裁判:__

六、參加活動人員

公司全體員工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

七、活動籌備及負責人

1、總負責人:__

2、負責人:__

3、主持人及催場:__

4、方案策劃:__

5、會場布置及各單位人員組織:__

6、宣傳、攝影攝像:__

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放:__

8、橫幅:__

9、各比賽項目道具的擺放:企管部

八、注意事項

1、在比賽過程中,有拔河人數超過15人的,則該組__比賽算輸。

2、安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。

九、報名時間及報名地點

報名時間:于20__年__月x日起到20__年__月__日止(一周報名時間)。

報名地點:各單位文員處報名,由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項,逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。

注:參賽項目和運動員一經確定,無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

運動會策劃方案和流程篇9

一、活動主題:增強體質,增進友誼。

二、活動目的:全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間:20__年4月24-----28日

四、活動地點:__小學

五、參加對象:__小學全體師生

六、組織領導及分工

1.領導小組

組長:

副組長:

成員:

2.基本分工

__:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。

__:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。

__:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。

__:帶領老校區師生參加活動,組織老校區活動,負責老校區師生及老校區活動安全。

__:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。

__:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。

__:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。

__:維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。

__:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

__:負責運動會的籌備,協助搞好老校區活動。

__:負責本屆運動會活動的準備,負責活動用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)

七、比賽項目

(一)教職工運動項目

1、籃球賽:參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組,以教研組為單位參加,單向循環淘汰。

2、拔河比賽:分男、女組,組內隊隊見面,每兩隊進行三次比賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。

3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽:分男、女組進行,同年級進行比賽,三至九年級的學生以班為單位組隊參加,進行三次比賽,勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽:初中班級以班為單位組隊參加,實行分年級組單循環比賽,最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,4—9年級每班1人,在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝,每組各取前三名。

5、集體跳繩:分小學和初中組,3—9年級以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝,每組取前四名。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

2、拔河比賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

4、羽毛球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

(二)學生運動項目獎項

1、拔河比賽:分男、女組同年級比賽,評出各組優勝隊,頒發榮譽證書。

2、籃球賽:評出一、二、三等獎各一名,頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

5、集體跳繩:分小學、初中組比賽,各組評出前四名,頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,每組評出前3名,頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到陳明處。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序。

3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗,組織進行訓練,寫好本代表隊的解說詞,交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽。

7、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽。

8、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊,搞好學校禮儀隊員培訓,搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

4.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者,宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道,學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況,并評選一些優秀稿件。

運動會策劃方案和流程篇10

一、活動主題:

我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

三、活動形式:

體操表演、體能比賽、

四、活動地點:

幼兒園大操場

五、活動原則:

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備

錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人員安排

各班負責人:各班級老師

裁判:其他班級空課配班教師

主持人:劉老師

八、活動流程

1、運動會開幕式(20__年__月17日)

主持人宣布__幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕

活動時間:

幼兒早操展示

要求:1、幼兒人人動手做早操,能跟著音樂動起來。

2、教師精神飽滿,動作到位,關注每一位幼兒。

小兔跳

要求:幼兒練習雙腳并攏向前跳,跳到終點,誰最快獲勝

投沙包

要求:沙包投到遠處,誰最遠獲勝

拍球

要求:五分鐘內,誰最多獲勝

跑步比賽

要求:誰最快,就獲勝

小烏龜爬

要求:幼兒手膝著地爬,看誰爬的最快

九、運動會閉幕式

頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

運動會策劃方案和流程篇11

一,活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

活動時間:20_年3月14~15.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:_

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三,具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

運動會策劃方案和流程篇12

一、運動會主題及口號:

主題:和諧、陽光、健康、快樂口號:陽光體育,快樂成長

二、活動目的:

為了展現我校師生良好的精神面貌,豐富學生學習生活,增強學生身體素質,并培養學生健康向上,團結合作,吃苦耐勞的品質,特舉辦此次親子運動會。

三、運動會時間:

上午9:00開始(具體日期待定)

四、運動會地點:

__小學足球場

五、參賽對象:

一、二年級學生和家長

六、組織機構:

組長:副組長:裁判長:

裁判員:全體行政人員計時員:計分員:發令員:器材保障:

七、比賽項目:

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司-湖南龍驍體育文化

運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

八、學校領導致詞

九、學生齊背社會主義核心價值觀24字內容

十、比賽規則:

(一、二年級各分2組)

1、運輸隊

方法:(家長和學生各1人)家長從起點快速跑到終點,以最大量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的.隊到達終點為勝,依次取名次。(計時)

2、夾乒乓球

每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)

3、雙人跳繩

方法:(家長和學生各1人)家長和學生同時跳繩,由家長搖繩,在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝,依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個(家長和學生各1人)。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進,先到終點的為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。

十一、注意事項:

1、賽前請班主任挑選身體健康,無心血管疾病的學生參賽。

2、各班做好學生家長的組織工作,提醒學生做好準備活動,按時參加比賽。

3、比賽場地地面比較粗糙,請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑,注意比賽過程中學生的安全。

運動會策劃方案和流程篇13

一、活動目的:

為豐富教育系統全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進廣大教職工全民健身運動的深入開展,經教育局研究決定,舉辦教職工趣味運動會。

二、參加人員

1、領隊:各校校長

2、教練:各校工會主席

3、裁判:在參賽隊員中隨機選拔

4、參加人數:各校5男5女計10人(或12人)

三、活動內容

1、100米男、女預賽

2、車輪滾滾

3、托球接力

4、100米X4接力

5、運水接力

6、袋鼠接力

7、春種秋收

8、100米男、女決賽

四、活動規則

1、100米預賽各校男、女各一名

2、車輪滾滾:標準轎車輪胎,隊員8名(4男4女),距離200米,從起點開始每隔25米1名隊員,聽到發令后,推輪胎出發傳給下1名隊員,以此類推,到終點用時最少者勝出。

3、托球接力:隊員8名(4男4女)起點、終點各4人,距離30米,聽到發令后,用羽毛球(或網球)拍托壘球出發,傳給下一名隊員,到終點用時最少者勝出。(中途掉球,劍起,從掉球點從新起跑)

4、100米X4接力:每隊校級1人、中層1人、教師2人必須有1名女教師。

5、運水接力:每隊4男4女,距離30米,限時5分鐘,聽到發令后,舀一杯水,單手持杯(另一只手不得罩住杯口),跑向終點,將水倒入量桶里,返回交給下一名隊員,以此類推,運水最多者勝出。

6、袋鼠接力:每隊4男4女,分別站在距離30米的起點和終點,聽到發令后,迅速將雙腳套進(標準的&39;)麻袋里向前跳躍,到終點交給下一名隊員,以此類推,用時最少者勝出。

7、春種秋收:每隊4男4女,朔料盤1個,小碗10個,玻璃球10個,在50米的跑道上等距離擺放10個小碗,聽到發令后,隊員將盤里的玻璃球逐一放進小碗內,到終點后將盤交給下一名隊員,下一名隊員原路返回,將小碗里的玻璃球收到盤里,以此類推,用時最少者勝出。

8、100米決賽

五、競賽方式及幾點說明

分東、南、西、北、中五個片,并以此為先后順序進行比賽,備品及某些事項在預備會上具體安排。

運動會策劃方案和流程篇14

活動名稱:花樣拍球

活動目的:

1、感受力的平衡,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。

2、增進孩子與家長之間的親密關系,知道相互配合的重要性。

活動準備:

1、籃球4個

2、長短粗細相同的木棒8跟

3、彩飄若干

活動流程:

1、用彩飄將場地布置成4條跑道,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準備。

2、幼兒手拿兩個木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,走到終點家長等候的地方。

3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續往前走。

4、先到達起始點的一組為勝利組,游戲反復進行。

運動會策劃方案和流程篇15

一、指導思想

通過開展豐富多彩的課外活動,培養學生廣泛的興趣和愛好,增強體質,促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足,培養學生各種良好的.素質,增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發展。學校根據小學生年齡特點,決定在全校學生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。

二、組織領導及裁判員安排:

1、組長:

總裁判員:

2、長繩:

甲區(甲班):

乙區(乙班):

3、短繩:

照相:

廣播:

醫療:

安全:李爾

新聞、成績統計:

場地布置:

紀律:

三、活動時間及安排

1、各班在活動的基礎上,挑選優秀選手參加學校組織的跳長繩,時間為4月2日下午(2:40準時開始),具體安排另行通知。

2、大隊部配合體育教師組織學生進場并放運動員進行曲。

3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。

四、比賽安排

1、比賽以班級為單位,設跳長繩、短繩項目。

2、比賽按1———6年級順序進行。

3、長繩:一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。

(1)3—6年級跳長繩時間5分鐘,繩子停在兩腳之間為失誤,中途失誤可繼續比賽,但失誤次數應扣除,搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊員不能更換,但能換手,違反比賽規則,將取消成績。

(2)1—2年級跳長繩時間3分鐘,由正、副班主任搖繩,繩子停在任何1名隊員腳下為失誤,中途失誤可繼續比賽,違反比賽規則,將取消成績。

4、短繩:各班選出5男5女參賽,時間為1分鐘。

五、評比規則

1、參賽班級為全校所有班級,按年級分組。

2、參加比賽人員數:(每個班級)

跳長繩:男10人、女10人、搖繩2人。

跳短繩:男、女各5人。

3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。(5、3分)

4、短繩分別取前六名。(7、5、4、3、2、1分)

5、最后將長繩、短繩的總分累計,分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名,及體育道德風尚獎一名。

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