消防的策劃方案
做好方案計劃書,可以讓自己知道自己事情進展的進度,也可以提高辦事效率。好的消防的策劃方案要怎么寫?小編給大家帶來消防的策劃方案,供大家參考。
消防的策劃方案篇1
活動目的:
1.通過這次活動,讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心,必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中,培養孩子的能力。
活動內容:
演講、知識競答、解說。
活動時間:
班會課
活動人員:
4.1班全體學生
活動準備:
收集有關消防安全方面的資料;制作消防標志;制作頭飾。
活動過程:
主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發展的自然力。
主持人乙:火,在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。
主持人乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進了人類物質文明的不斷發展。
主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
主持人甲:讓我們聽聽火苗們的自述吧!(表演者:田佩靈、丁玨、孫琳、黃俊宇等)
主持人乙:聽了火苗們的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護自己嗎?我來考考你們吧!
進行第一輪必答題的比賽
主持人甲:我們經常會在商場、電影院、醫院等公共場所看到一些消防標志牌。你知道它們的名稱和用途嗎?就讓消防宣傳員來給大家講講吧?。ū硌菡撸宏愰ァ堃驳龋?/p>
進行第二輪搶答題的比賽
主持人甲:火災,能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房,奪去人的生命和健康。
主持人乙:其實,只要我們能防患于未然,火災也并不是那么可怕的。讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當中吧!
消防的策劃方案篇2
目標:
1.能用大圓、小圓等繪畫小雪人。
2.學習用小排筆刷底色。
準備:
1.參加過堆雪人的活動。
2.淺藍色加水的顏色盒、護衣、小排筆等。
過程:
1.繪畫小雪人的興趣。
下雪了,我們可以做什么游戲
2.欣賞范畫。
小雪人是什么樣子的
刷淺藍底色、談談小雪人為什么會變出來讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。
3.幼兒操作,教師指導。
教師重點指導能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。
提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。
4.展覽作品,欣賞成果。
建議:
區域活動時引導幼兒用多種方式表現冬天的雪。
評價:
能畫出小雪人形象。
消防的策劃方案篇3
為了切實增強學校消防安全管理能力,進一步加強全校師生應付突發事件的能力,樹立安全感和自我保護意識。根據教育局文件精神,結合學校20__年安全教育工作計劃的安排,在第24個消防日之際,開展“找火災隱患,保家庭平安”消防主題教育活動,為確?!?1.9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導
組長:陳宏生
副組長:燕敏蘭劉彥紅候戰峰
組員:閆學軍馬娜劉燕程春盛王荷蘭潘海云景龍飛
二、活動主題
找火災隱患,保家庭平安
三、活動內容:
1、營造好宣傳氣氛。學校醒目位置布置消防宣傳標語,利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”
(1)、各班利用安全教育課對學生進行一次消防安全教育;
(2)、各班上一堂消防安全知識主題班會課;
(3)、學校出一期消防安全宣傳欄;
(4)、11月13日開展一次全校火災逃生演練;
(5)、11月10日升旗時做一次有關消防的國旗下講話;
(6)、進行一次“消除在你身邊的'火災隱患”消防安全專項檢查。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
消防的策劃方案篇4
根據《關于開展秋冬季基建安全大檢查暨輸變電工程安全管理交叉互查活動的通知》文件要求,對本次活動制定工作方案如下。
一、檢查重點
(一)檢查各級安全管理人員到位情況,基建安全主題活動開展情況,各單位編制的主題活動實施方案和年初基建安全策劃方案落實執行情況。
(二)檢查基建安全綜合評價中的各項工作開展情況,施工現場業主、監理、施工項目部標準化工作手冊內容執行情況。
(三)檢查“基建安全管理規定”、“建設工程施工分包安全管理規定”、“輸變電工程安全文明施工標準”、“輸變電工程安全管理通病防治措施”等制度、標準及工作要求的學習落實情況,檢查輸變電工程施工安全常識及標準化作業培訓材料應用情況。
(四)檢查工程現場日常安全管理工作開展情況,人員入場培訓、進場(包括各類設備)、施工措施方案審核和強制性條文執行情況,施工班組安全管理隊伍建設情況,基建管控安全管理實用化工作開展情況。
(五)檢查各工程在冬季施工及年底投產高峰期間的基建安全管理工作部署情況,檢查工程現場在應對可能出現的冬季極端惡劣天氣及針對年底前施工投產高峰的安全方案編制和重點措施落實情況。
(六)檢查安全費用投入和臺帳管理,工程現場安全設施的規范使用和健康狀態,施工用電、各類機械和工器具、消防器械、腳手架及模板支護系統、重要作業(起重和架線張牽場)現場設施安全可靠性和標準化管理水平。
檢查大綱見附件3(各建設管理單位應按項目匯總填報檢查結果,于11月15日上午下班前上報德通處)。
二、有關要求
(一)秋冬季基建安全大檢查
1.各單位要對本次活動進行認真組織,確保本次大檢查活動覆蓋公司所有在建工程現場和相關單位。已經在秋季提前開展了類似工作的單位,要對照本次檢查重點進行必要的補充檢查。
2.各工程項目要對照檢查重點,全面梳理在建工程秋冬季安全管理工作,落實各項安全風險管控措施,確保秋冬季在建工程安全可控、能控、在控。
3.各建設管理單位基建部要對本次大檢查活動進行全面總結,匯總統計檢查項目數量、發現及整改隱患數量等內容,將總結報告于11月15日上午下班前上報。
(二)輸變電工程安全管理交叉互查活動
1.各工程建設管理部門和業主、監理、施工項目部,熟悉掌握檢查大綱內容,做好現場檢查和資料檢查的迎檢準備。
2.各單位要對檢查期間發現的問題,組織各責任單位立即整改,并結合檢查其他單位時發現的安全管理不到位情況,進行舉一反三,排查治理其它在建工程的安全隱患。整改工作要求做到徹底、閉環,并及時進行總結,于11月15日前將總結和問題整改結果納入基建安全大檢查總結中,一并上報公司基建部。
消防的策劃方案篇5
為扎實推進消防安全宣傳進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭工作(以下簡稱消防安全宣傳“五進”工作),牢固樹立社會消防安全理念,全面提升全民消防安全素質,進一步增強防范化解重大消防安全風險能力,依據《韶關市推進消防安全宣傳進企業進農村進社區進學校進家庭三年行動計劃》(韶消安〔20__〕8號),制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標
力爭通過三年的努力,進一步推動落實政府、職能部門、社會單位消防安全宣傳教育工作責任,進一步加大媒體消防安全公益宣傳力度,進一步提升公民消防法律法規意識、消防安全常識知曉率和火災自防自救能力,構建與全面建成小康社會相適應的良好消防安全環境。
二、工作內容
(一)消防安全宣傳進企業
實施“企業全員消防培訓計劃”,通過落實企業消防安全主體責任三年行動任務,加強企業消防宣傳教育,提升企業本質安全水平。鼓勵各社區與企業共建共享一批消防安全科普教育體驗場館,常態化開展消防安全教育培訓。
主要措施:
1.抓實全員培訓。指導企業建立消防安全教育培訓制度,健全企業消防安全培訓檔案。在醒目位置和重點區域設置風險公告欄,制作崗位風險告知卡。企業消防責任人、管理人每年帶頭為企業員工開展消防授課不少于2課時,特別是新員工必須經本崗位消防安全培訓合格后方可上崗。消防安全重點單位每半年、其他企業每年組織全體員工觀看1次消防安全警示教育片、開展1次滅火疏散演練、通過韶關消防公眾號開展1次全員在線消防答題。
2.完善承諾制度。督促企業落實“三自主兩公開一承諾”制度,推動“三自主兩公開一承諾”管理方式向小單位、小場所延伸。推動企業、單位負責人通過在醒目位置張貼承諾書等形式,向社會和全體員工公開落實主體責任。曝光火災隱患和違法行為。
3.搭建宣傳平臺。推動每個企業在醒目位置設置消防安全宣傳欄、示意圖或懸掛張貼標識標語,利用多重手段刊播消防安全知識、公益廣告和提示。鼓勵有條件的企業建立消防安全宣傳教育科普體驗室,常態化開展消防安全教育培訓。線上推送消防安全海報、掛圖、廣告、提示,播出火災事故警示教育片。推廣使用韶關消防培訓學___臺,分級、分行業領域組織對企業生產經營主要負責人、小企業主開展消防教育培訓,實現線上教育全覆蓋。
4.豐富主題活動。督促企業在最醒目位置將“生命至上、安全第一”安全標語上墻上架,開展“企業消防安全大家談”活動。指導企業結合“119”消防安全宣傳月等開展主題宣傳,發動廣大職工開展消防安全“小發明”、“金點子”、隱患隨手拍、有獎舉報、消防技能大賽等活動,推動消防文化“進車間、進宿舍、進食堂”。
(二)消防宣傳進社區
實施“消防安全社區計劃”,通過加強和完善城區社區治理,創建消防安全社區。建立消防安全宣傳教育社區大使、有條件的社區建立科普長廊、消防文化主題示范街或消防文化主題廣場、微體驗點、樓宇電視“四個載體”,提升社區居民安全素質和應急能力。
工作措施:
1.完善創建機制。推動將消防安全納入“安全社區”“平安社區”“文明社區”“宜居社區”“和諧社區”創建活動內容,推進消防安全社區建設。
2.組織發動隊伍。推動建立以社區居民為主的消防安全樓長隊伍,每個樓宇消防安全樓長不少于1名;依托廣東志愿者信息管理服務平臺(“i志愿”系統)規范消防宣傳志愿服務組織、志愿者隊伍管理,鼓勵和引導社區黨員、退休職工、教師等群體通過“i志愿”系統注冊成為志愿者,不斷壯大消防宣傳志愿者隊伍,配合社區居委會、業主委員會和物業管理公司常態化開展消防宣傳活動。
3.加強設施建設。依托社區綜合服務設施加強社區消防安全科普教育設施建設,設置消防宣傳微體驗點,配備消防宣傳影像、海報、圖文、法律讀本等宣傳資料及常見的消防器材,供社區居民學習體驗。
4.營造安全氛圍。在社區、居民小區因地制宜設置消防安全宣傳欄,在小區樓宇電視、戶外顯示屏等經常性播放消防安全常識、逃生知識和安全提示。利用社區短信、便民提醒等定期發送消防安全提醒。
5.開展教育活動。強化社區火災風險防范提示,指導社區居民委員會制定防火安全公約,制作發放涵蓋電動車停放充電、暢通消防車道通道、用電用氣用火等內容的消防安全手冊等宣傳資料,有序組織開展社區應對火災事故應急演練,開展體驗性培訓和警示性教育。
(三)消防宣傳進家庭
實施“平安+滿意”消防安全上門宣教計劃,通過開展文明家庭、五好家庭創建活動,推動形成共建共治共享的治理格局。推廣一批“消防安全好家庭”,推動形成良好的社會消防安全秩序。
主要措施:
1.上門入戶宣講。將消防安全宣傳“進家庭”與物業服務相結合,督促物業服務企業每年發動居民參與消防知識在線答題,為家庭發放宣傳手冊、每月發放宣傳單張,并上門開展居家防火知識宣傳。
2.抓好融合創建。將消防安全與“五好家庭”、“文明家庭”、尋找“最美家庭”創建活動和消防宣傳“進學?!毕嘟Y合,在中小學組織開展“小手拉大手”、“帶安全回家”等活動,通過家庭消防作業形式,發揮“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”的作用。
3.推廣技防措施。將消防安全宣傳“進家庭”與現代科技手段相結合,鼓勵家庭配備必要的煙感報警、滅火器材、逃生器具,掌握正確的&39;使用方法。幫助“空巢老人”、弱勢群體家庭安裝“獨立式”火災自動報警裝置。
(四)消防宣傳進學校
配合區教育局實施“青少年消防安全培育計劃”,通過將消防安全納入中小學教育內容,廣泛普及消防安全知識,提升國民消防安全素質。鼓勵有條件的學校設立消防安全體驗教室,積極推動將消防安全內容納入公共安全教育實訓基地,拓展校外實踐領域。指導學校利用校園通平臺、校園宣傳欄、校報???、黑板報和新媒體等設置消防宣傳教育專欄,校園電視、廣播每天刊播消防公益廣告和安全提示,鼓勵有條件的學校建立校園消防科普體驗室,配備常用消防器材和模擬體驗裝置。
三、工作要求
(一)部署落實“有組織”。各社區要強化組織領導,建立完善消防安全宣傳聯席會議制度,督促相關組織、單位建立和落實消防安全宣傳工作制度、建立和培訓消防安全宣傳隊伍,形成社會化消防安全宣傳教育良好格局。
(二)推動工作“有抓手”。各社區要利用“韶關先鋒”平臺發動在職黨員積極參與消防安全宣傳“五進”工作。
(三)宣傳教育“有平臺”。各社區要充分利用新興宣傳手段加大消防公益宣傳力度,努力形成“人人參與消防、共創平安和諧”的社會氛圍。
(四)目標責任“有考評”。各社區要針對企業、社區、學校、家庭不同特點,制定切實可行的消防安全宣傳“五進”工作目標和實施措施。街道安監站每年對各社區“五進”工作至少開展一次督導檢查,確保任務落實。
各社區按照“五進”實施方案于12月10日前報送20__年“五進”宣傳啟動情況;20__年開始,分別于每年6月10日前報送半年工作情況,于12月10日前報送全年工作情況。工作推進中的成功經驗和存在問題及時報送。
消防的策劃方案篇6
一、演習目的:
為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法,作到會報警求助,會撲救初起火災,會疏散顧客,能有效地預防和處理各類突發事件的發生,保證事故發生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行,使公司的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低,特組織這次演習。
二、演習時間:
20__年4月28日(晚上收工)
三、演習地點:
商場三樓
四、火情假設:
成人服裝區試衣室電線短路引發火情
五、參加演習人員:
全體員工(包括休息人員)
六、演習用時間:
準備5—10分鐘;演習10—30分鐘;講評3—5分鐘;共計用時40—50分鐘。
七、演習組織架構:
1、演習指揮總指揮:正經理:郭娟花
職責:負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協調工作
2、副總指揮:防損主管:劉乾貴、唐松波
職責:協助總指揮工作,主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協調組
組長:超市經理劉劍平、生鮮經理:歐斌;專柜經理:溫梅娣
職責:負責演習時協調樓層與樓層,部門與部門之間工作
組員:組員:售貨主管:李碧花、黃麗琳;理貨主管:譚羅金、伍進松;客服專員:揚嘉利;導購主管:譚巧茹;生鮮主管:蘇斌、盧明軍
職責:負責演習應急協調工作,同時做好本部門的各項應急工作
4、演習報警組
組長:揚嘉利
組員:全體咨詢員
職責:發現火情,接到指令后立即撥打演習消防部門模擬電話6483報警,向模擬消
防部門求救。
報警方法:首先報警人員撥通火警電話“119”(演習中用6483模擬消防中隊電話),接通電話后(規范電話用語):“喂,你好!是消防中隊嗎我那里是三鄉順昌壹加壹,晚上22:35分四樓成人服裝區由于電線短路引發火災,火勢不大,我們正在組織人員撲救,請你們立刻支援,我的電話號碼是89886302,我是李燕飛?!比缓蟀才牌渌藛T到步行街路口迎接消防車輛。(注意要回答完值班員的詢問后方可放下話筒,此次報警人員由李燕飛擔任,吳詠芳出去迎接消防車輛。)
要求:報警組人員輪流報警,每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警潛力,實際發生火災時一人報警即可)
5、演習滅火組
組長:劉乾貴、唐松波
職責:發現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員:全體防損員、義務消防隊員
職責:發現火情后要聽從組長指揮,及時趕到出事地點,撲救初起火災,在義務消防員沒趕到之前,起火區域的義務消防隊員先自行滅火(注:商場要進行明確的消防區域與職責劃分,即發生火災時該區域的職員一部分負責疏散顧客,一部分負責滅火)。
滅火要求:在消防單位沒到之前,所有滅火組人員聽到火警鈴聲后,在組長的指揮下,立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發生電器火災的要由一人先關掉電源)。
道具:假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個
6、演習疏散組
組長:李碧花、譚巧茹、黃清蘭
組員:售貨員、導購員20~30人(由商場員工的實際數量來定,柜臺或區域原本確定的負責疏散人員即為疏散組成員)
職責:發現火情立刻打開備用電源,將在本職責區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門外),確保顧客的人身及財產安全。
疏散方法:當商場發生火災時,疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生,并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂,一個跟一個的逃離火災現場。
規范廣播語言資料:各位尊敬的顧客,您們好,現本商場成人服裝區發生火災事故,此刻火勢還小,我們正在組織人員撲救,請大家不要驚慌,不要擁擠,聽從我們工作人員的指揮,有秩序地離開商場,請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口,請你們選取最近的安全出口撤離,由此給您們帶來的不便,本商場深表歉意,敬請原諒!
道具:喊話器2~4個,手電若干支
7、財物搶救組
組長:黃麗琳、楊月秀、譚羅金
組員:理貨員、收銀員若干名
職責:對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管,防止財物丟失。
注意:只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
道具:“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱
8、演習醫療組
組長:揭育洪
組員:中山堂員工
職責:對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法:在火場,對于燒傷創面一般可不做特殊處理,盡量不要弄破水泡,不能涂龍膽紫一類有色的外用藥,以免影響燒傷面深度的決定。為防止創面繼續污染,避免加重感染和加深創面,對創面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等,給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時,應將各個指、趾分開包扎,以防粘連。
道具:藥箱、其他藥用物品
9、演習警戒組
組長:黃文麗、伍進松
組員:防損員或理貨員2~4人
職責:嚴防火災時不法分子趁火打劫,趁機搞事,對顧客準出不準入管理
10、以上各組人員可由商場根據實際狀況決定
八、演練流程
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單,并由商場正經理與防損主管對人員進行培訓,確保各人員明白自身的職責與崗位技能;
2、演習前要先由正經理召開各組組長會議,細化各組長演練時負責的工作,再召開全體員工會議,強調相關事項;
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具,并對道具進行檢測,確保各道具能正常使用;
4、演習前要申報公司防損部與所在地區的消防部門,取得同意方可開展演習;
5、演習時先做好假火,再拉響警鈴,然后總指揮宣布演習開始,各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫療、警戒依次展開,當其中一組在演練時,其他組人員要在一邊觀看學習,防損主管在一旁指揮與講解,另指派一人攝影(注:真的發生火災時各組須同時開展工作);
6、演習后要召開全體員工總結大會,總結經驗,指出不足,并向防損部交一份總結匯報。
消防的策劃方案篇7
一、指導思想
為了貫徹落實《國務院關于進一步加強學校安全工作的意見》以及市教育局《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》的文件精神,進一步做好我校師生消防安全教育工作,增強學生安全防火意識、自防自救意識,提高學生逃生自救的能力,同時提高宿舍管理人員處理突發事件的能力,特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。
二、演練目的及項目設計
演練目的:使全體師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生。要求做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實到位。
演練項目設計:全校學生(走讀生也到班級宿舍一并感受)參加宿舍逃生演練。
三、演練領導小組
總指揮:
秩序導護組:各班班主任舍務老師
場地列隊組:
道路指引組:(西女生樓)、(小店附近)、(男生宿舍道路)
緊急救護組:
后勤保障組:
廣播組:(廣播室)、(錄像)、(攝影)、(警報)
四、煙霧信號燃放人員安排:
1.西樓女生宿舍東樓梯口:
2.男生宿舍東樓梯口:
3.男生宿舍西樓梯口:
4.東女生宿舍西樓梯口:
五、演練時間地點
時間:20__年11月8日上午大課間
地點:本校校園
六、演練人員分工
西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍
底層東樓梯底層東樓梯底層東樓梯
西樓梯西樓梯西樓梯
二樓東樓梯二樓東樓梯二樓東樓梯
西樓梯章立中西樓梯西樓梯
三樓東樓梯三樓東樓梯三樓東樓梯
西樓梯西樓梯西樓梯
四樓東樓梯四樓東樓梯四樓東樓梯
西樓山西樓梯西樓梯
七、演練具體安排
1.11月8日上午8:40下課后全體學生(包括走讀生)快速回到本班宿舍,進行準備,各崗位負責人到位。
2.總指揮發出“余樂高級中學20__年宿舍逃生演練現在開始”廣播信號后,煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學生聽到校園警報聲后開始下樓,各崗位人員進行護導。
3.各宿舍靠門的同學迅速打開宿舍門,要求同學們在本宿舍前站成一路縱隊(保持安靜,用濕毛巾或紙巾捂住口鼻,貓著身子,迅速撤出宿舍和樓道,按規定路線,有序而迅速地到達操場集合。
4.疏散路線:
西女生宿舍樓:401—406,301—306,201—206西樓梯下;
407—411,307—311,207—211東樓梯下;
中男生宿舍樓:401—408,301—308,201—208東樓梯下;
409—416,309—316,209—216西樓梯下;
東女生宿舍樓:401—406,301—306,201—206東樓梯下;
407—411,307—311,207—211西樓梯下;
底層宿舍就地疏散。學生離開宿舍沿宿舍區道路趕到操場,按國旗下講話隊形排列集中,到場聽從體育老師指揮。
5.各班集中整隊后,各班班長協調班主任教師清點本班人數,并及時上報年級主任,由年級主任上報給現場指揮。
6.總結講話。
消防的策劃方案篇8
1、演習的目的
增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
2、消防演習的頻度
公司消防演習原則上每年進行一次,特殊情況下,經防火負責人批準可以增加演習次數。
3、參加消防演習的人員
(1)公司防火負責人及各部門管理人員。
(2)全體保安員。
(3)各部門義務消防隊員。
(4)公司防火負責人和工作人員。
4、演習的組織
公司演習的組織由行政部具體負責,其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下
(1)行政部部擬訂消防演習方案。
(2)保安隊在消防演習前兩周內對現有的保安員進行消防集訓,鍛煉隊員的耐力和意志,使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰目的。
(4)演習前公司組織一次消防設施設備檢查,確保大廈現有消防設備正常使用。
(5)公司確定演習日期和時間后,提前一周發文通知各部門,并要求各部門提供參加演習人員名單。
5、消防演習過程
(1)報警程序(保安隊負責)。
①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實,立即通知行政部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③行政經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
(2)疏散搶救(生產部負責)。
①負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。
②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,并組織水槍噴射掩護。
(3)組織滅火(保安部及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵,鋪設水帶做好滅火準備。
②關閉防火分區的防火門。
③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)安全警戒(保安部負責)。
①公司外圍警戒任務是清除路障,指導車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好公司外圍的秩序。
②車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面,指導疏散人員離開,看管好著火處疏散出來的物件。
(5)醫療救護(人力資源部、財務部負責)。由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。
6、總結消防演習的效果
每次消防演習結束后,行政部須書面總結演習效果和經驗教訓;總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見;以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。
消防的策劃方案篇9
1、編制目的
規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,及時有效地實施應急救援工作,最大程度地減少人員傷亡、財產損失,維護人民群眾的生命安全和社會穩定。
2、編制依據
依據《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律法規及有關規定,制定本預案。
3、適用范圍
本預案適用于下列安全生產事故災難的應對工作:
(1)造成30人以上死亡(含失蹤),或危及30人以上生命安全,或者100人以上中毒(重傷),或者需要緊急轉移安置10萬人以上,或者直接經濟損失1億元以上的特別重大安全生產事故災難。
(2)超出省(區、市)人民政府應急處置能力,或者跨省級行政區、跨多個領域(行業和部門)的安全生產事故災難。
(3)需要國務院安全生產委員會(以下簡稱國務院安委會)處置的安全生產事故災難。
4、工作原則
以人為本,安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性,充分發揮專業救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。
消防的策劃方案篇10
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:
職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:
職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:
職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的`正常。
協調工作負責人:
職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:隊長:
設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
拍照:
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
x年2月28日15:30
七、消防演練地點:
2x樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)x年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
消防的策劃方案篇11
一、活動時間
__年11月6日起,為期一周。
二、活動內容
(一)體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動,由學生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際,因地制宜地創新開展工作,要成立相應組織,責成專人負責,確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學校的消防安全。
4.學校要認真總結經驗做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結上交聯校。
附:防火標語
1、護林防火,人人有責。
2、森林火災危害大,害人害己害國家。
3、火源不入山,森林才平安。
4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。
6、護林防火,警鐘常鳴。