方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。萬圣之節策劃方案要怎么寫？接下來給大家帶來萬圣之節策劃方案，方便大家學習。

萬圣之節策劃方案篇1

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

__年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。

萬圣之節策劃方案篇2

找個理由樂樂瘋狂萬圣節搞怪大行動

活動時間

10月28日11月1日

活動內容

一、活動時間：10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

二、活動地點：

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

萬圣之節策劃方案篇3

一、活動主題：

batscarnivaldark（萬圣節狂歡夜）————惡魔在身邊letmeguesswhoyouare（讓我猜猜你是誰）

二、策劃簡要：

1、Halloween的由來

在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

2、不給糖就搗亂（trick—or—treat）的由來

萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”（trick—or—treating）。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫："trickortreat！"（意即不請客就搗亂），主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。“trickeortreat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設宴款待。因而，在“宴會”結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。后來這一習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trickortreat”游戲。

在蘇格蘭，小孩要糖果時會說："theskyisblue，thegrassisgreen，maywehaveourhalloween。"（天是藍色，草是綠色，齊來慶祝萬圣節前夜），然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。

3、南瓜雕空當燈籠的故事

這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約

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法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jacklanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jack—o—lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。

我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧~！

三、活動組織機構：

（1）主辦單位：西楚網（西楚社區活動部）（2）承辦單位：寶龍

四、活動對象：

西楚社區活動部人員、網友、現場人員

五、活動相關事宜：

時間：10月31日周一晚6點——9點地點：寶龍廣場報名人數：限50人

報名截止日期：10月28日

工作人員：

1、西楚社區活動部人員

2。、網友

3、所有出席的工作人員必須著costume

活動參與者：

1、必須著costume出席

2、可以自己裝束完畢過來，或在寶龍聯系專業化妝師

六、活動流程

一前期準備

1、鬼臉面具30個（發放給參與者）

2、羽翼面具20個（發放給參與者）

3、南瓜燈籠20個（場內裝飾）

4、骷髏頭5個（場內裝飾）

5、蜘蛛8個（場內裝飾）

7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊工作人員

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在卡座與色盅）

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

二場景布置：

1、外場景布景：

（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。

（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

2、場內布置：

（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

（5）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

（6）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

（7）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

（8）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

（9）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

七、活動具體安排

1、時光美南比賽。

全程攝影。但是也要化妝....評選出最佳南瓜獎，并拍照留戀。

惡魔在身邊（猜猜我是誰）

a、裝束完畢后挑選幾個學員（或自愿），讓大家猜是誰。如果被大家一致認出的話，將接受懲罰

b、由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人———最搞怪之星，天王星人———偽裝最成功之星，冥王星人———最不像自己之星，地球人———鼓勵獎之星

ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結合。不拘泥于形式，大家可自由發揮。

2、時光搞鬼尖叫場（鬼故事比賽）：嚇死不償命不嚇不要來每個故事限時3分鐘

評委為觀眾，獲獎者應是得到最多尖叫聲的人獎次安排：一等獎1名，安慰獎3名

3、三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內臟。

4、劇情速演異世戀情演繹完美愛情體驗異世纏綿你就是那故事中的男主角你就是那情節中的女主角

萬圣之節策劃方案篇4

活動目的：

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的.想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間：20__年10月31日大課間

活動地點：操場

參加人員：全體教師和學生

活動準備：

1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。

2、學會萬圣節兒歌：，Knock，knock，Trickortreat

3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

活動流程：

準備階段：

1、下課鈴響，全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；

從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604

2、音樂準備：trickortreat走秀音樂

音樂負責：陳小鳳

活動階段：

1、主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

主持人：田羽佳

2、Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。

3、形象展示：

每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排

排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留

在操場上），展示自己的萬圣節服裝或者道具，走到大寢室處

學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

起點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負責（大寢室）：

4、集體舞：小蘋果體育老師在跑道上領舞

5、各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6、活動結束。

萬圣之節策劃方案篇5

一、宣傳報紙設計

活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

報紙內容：以萬圣節為主題。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容，以抽簽方式決定各班的報紙內容。

1、萬圣節來歷(中文)

2、萬圣節來歷(英文)

3、傳統的萬圣節

4、現在的萬圣節

5、萬圣節英文詞匯

6、萬圣節游戲介紹

7、萬圣節相關物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬圣節物品

報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當的創新。注明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯絡員。

備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優秀班級組織獎評比。

優秀作品將展覽。

二、南瓜燈制作

活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈。

活動目標：南瓜燈是萬圣節的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求：發揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部。

備注：本次比賽不單獨設獎，但參與最后的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

三、面具制作大賽

參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求：可佩戴。有創意。制作好。樣式多樣，材質不限。注明班級、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯絡員。

獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、寢室海報設計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節海報。

海報內容：與萬圣節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。

時間：10月28日交至自律部。

獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位：6人以內的參賽小組。

活動內容：每個小組設計并制作一套和萬圣節有關的服飾。

服飾要求：

1、以萬圣節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想象力。

2、材質不限，制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區主樓一樓大廳

活動流程：(一)制作環節

每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。

(二)展示環節

每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

(三)游戲環節

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果游戲

玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜

3、喊數抱團

玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多于或少于主持人所報數字，都被淘汰。剩下的游戲者繼續玩，知道剩下最后一個團。

現場布置：由宣傳部和自律部負責布置。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬圣節氛圍。

活動安排：自律部負責現場。

宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。

實踐部負責搬音響，桌子等等。

生衛部負責會后打掃。

青協，體育部負責秩序維持。

六、萬圣節參賽作品展覽

活動目的：向全校同學介紹萬圣節

時間：10月31日

地點：西區主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈

備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。

本次比賽，通過豐富多彩的萬圣節相關活動，宣傳介紹萬圣節。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬圣節進行學習了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事，兢兢業業服務”是我部不變的追求!

萬圣之節策劃方案篇6

一、目標：

1、了解萬圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。

2、享受萬圣節的游戲活動：裝扮游行、trickortreat、咬蘋果等。

3、知道萬圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色。

4、會制作簡單的面具。

5、了解南瓜燈的制作方法。

6、能表演萬圣節的傳統詩歌童謠。

7、了解節日安全事項。

二、前期工作：

1、各班級制作萬圣節海報(要求醒目)、創設萬圣節環境，學習關于萬圣節的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)

2、裝飾大廳，標示語(HappyHalloween-萬圣節快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。

3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。

4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，blackcat，pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀;準備節目《Iwillfollowhim》

5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin，ghost，witch，blackcat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。

三、當日活動：

A、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、兔子舞;英教組老師裝扮并裝有糖果。

B、過程：

1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮。

2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。

3、主持人互動：什么節日，今天會有驚喜，宣布萬圣節活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。

4、主持人：今天都有誰來到了我們的現場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?

5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《Iwillfollowhim》氣氛瘋狂。

6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動。

7、播放快節奏音樂全體師幼狂舞。

8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trickortreat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。

C、結束：

1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長。

2、活動新聞發布至網頁。

3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記。

4、回家分享所得糖果。

萬圣之節策劃方案篇7

一、活動時間：

__年10月30日、31日（18：00開始，控制在兩小時內）

二、活動地點：

__校區__教室

三、參加人員：

6—12歲學生

四、活動主題：

halloween

__萬圣夜，讓我們high翻天

五、活動目的：

擴大宣傳；招生

六、活動準備：

1、物資

2、人員

主持人：1人

簽到：2人

化妝：2人

攝像、照相：1

秩序維護：6人

備注：

1、簽到人員給每位到場的家長發書包袋、校區宣傳資料，給學生發糖果

2、活動開始后，化妝人員作為校區咨詢人員；

3、活動開始后，簽到人員做現場指揮；主持人及簽到人員帶領參加活動的各組學生參加下一場活動；

4、秩序維護人員分成三組，熟悉各組活動流程及活動方案（只要熟悉一種游戲就可以，學生換教室參加活動，老師不換）；

七、參加活動人員

1、市場人員邀約校外10組家庭參加

2、校內學員邀請校外15組同學參加（老帶新）

八、校區布置

1、校門：門口兩側掛南瓜燈；

玻璃貼骷髏、蝙蝠等

用氣球做鬼臉拼圖

2、大廳：墻面做裝飾（黑、白、紅色為主，布條等裝飾）

墻角用繩編織蜘蛛網，貼蜘蛛，蝙蝠等

遮蓋燈體，使其顏色變暗（藍、紫）

房頂部掛鬼飾、氣球等

播放萬圣節輕音樂

3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致

4、教室：墻面黑、白、紅色設計

教室里掛兩個南瓜燈

房頂掛鬼飾，氣球等

墻貼

蜘蛛網等

九、活動流程：

1、提前一周市場部開始做宣傳、報名、統計人數

2、提前設計各教室及校區格局

3、提前一天制作活動所需道具

4、活動當天按設計布置教室（17：45前布置完畢）

5、18：00—18：20學生入場，簽到

分發面具給家長、給學生化妝

給每位參加活動的學生分發糖果

6、18：20活動正式開始

播放節日短片

主持人講解萬圣節的由來

老師教學生學習萬圣節相關單詞、成語

老師教學生學習萬圣節歌曲、舞蹈

7、18：45將所有學員分成3組（外部學員及內部學員混編）

第一組學員跟隨老師到其他教室做手工。

手工制作以鬼臉、南瓜燈、面具為主。以家庭為單位分成若干組、學生在家長的幫助下15分鐘內做完一個作品。做手工期間，老師可以向各學生搗亂，索要糖果。學生制作完畢后，將所有作品張貼在移動黑板上，待所有學生制作完畢，將所有作品打亂順序，最后進行評比。

第二組學生跟隨老師到其他教室，進行心心相印游戲（猜成語）。

游戲中使用的成語最好是巨人作文中經常提到的。兩個學生一組，一個比劃一個猜。老師先在紙板上寫好成語，第一個學生看后，用肢體語言表演給對方，不能發出聲音，第二個學生看后說出準確成語，兩人輪換猜，限時兩分鐘，看哪組猜對的最多。猜對最多的前三名獲勝。

第三組學員原地不動，進行過目不忘游戲（記單詞）。

單詞最好是巨人英語中學過的。桌上放五個碗，碗里裝1/2白面，白面上放乒乓球，第一個碗里放一個單詞，活動開始時學生看單詞并記住，然后開始吹乒乓球（第一個球被吹到第二個碗時拿走單詞），折返到起點后能說出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時最短的學員獲勝。取前三名。

備注：

每項活動限時15—20分鐘、所有學生輪流參加以上三項活動。

活動期間每名學生在每項活動結束后均可向老師索要糖果。

活動結束后，得到獎品數最多的學員有禮品。

8、待所有游戲結束后，全體學生集合在一個教室，進行手工作品的評選活動，評選出前三名。

9、介紹頒獎嘉賓（校長），簡要介紹校長背景，重點介紹校區開業以來校長對校區政策、課程方

面的內容，介紹校區各課程體系等等。

10、請出頒獎嘉賓，校長對整個活動做總結，闡述校區發展、校區文化、特色課程及本次活動的

優惠政策。

優惠政策參考：

1、凡參加本次活動的內部學員，可享受免費期中考前輔導。

2、凡參加本次活動的外部學員，可享受原價168元，現價58元的.期中考前輔導（為期一周考前輔導）。

3、凡參加本次活動的學員報名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優惠贈教材活動。

4、凡參加本次活動并帶領學生一起參加的內部學員，可以享受續費打七至八折的優惠或者贈

送英語音標等短訓課程。

11、為各項活動前三名頒發獎品，為沒得到獎品的學員頒發紀念獎（獎項可自行設置）。

12、全程照相留念。

十、活動預算

十一、活動效果評估會

討論此次活動總體效果，各場次活動效果，總結活動經驗，分析問題及改進方案。

十二、后續反饋跟蹤

對所有參加活動學員進行電話回訪溝通，對意向客戶進行跟蹤。

十三、活動注意事項

1、萬圣節活動屬于恐怖類活動，操作此次活動時需要提前與學生及家長溝通好，讓他們做好思

想和心理準備，避免使孩子受到驚嚇。

2、準備好一些常用藥品，比如：創口貼、紫藥水等等。

3、如在活動期間出現學生昏厥現象，及時送往醫院。

萬圣之節策劃方案篇8

一、活動主題：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬圣舞，盛大的假面化裝舞會。

整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。

二、活動目的：

1、使學生了解萬圣節的由來和時間。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、學習西方文化，體驗萬圣節的歡樂氣氛。

三、活動地點：

☆艾語國際教育一樓活動室

四、活動對象：

☆艾語國際教育所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師

五、活動流程安排：

☆確定具體晚會活動流程，購買禮品，布置活動室

六、人員安排：

主持人2名，輔助主持1名(老師)，現場輔助老師2名，攝像1名

七、活動內容：

1、唱英語歌，跳萬圣舞

2、講述萬圣節的起源，學習相關知識;

3、手工制作——南瓜燈;

4、看萬圣節視頻

5、游戲

八、活動流程：

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞

3、萬圣節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源，介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。

4、制作南瓜燈:

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶領孩子親手制作

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

5、觀看萬圣節視頻

6、游戲

7、頒獎：為倡導學員自己動手風氣，鍛煉學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

8、結束舞：兔子舞(10分鐘)

9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)

萬圣之節策劃方案篇9

活動主題：__萬圣節"不給糖果就搗亂"主題活動。

活動目的：提升__的市場知名度，培養儲備新客戶。

活動時間：__年10月30日/31日。

活動口號：不給糖果就搗亂。

萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："TRICK—OR—TREAT"，意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。

邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發稿）；網站負責人。

現場活動：

1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。

2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。

4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。

7、為到訪者準備了精美的小禮物。

活動宣傳形式：

1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，POP海報10張，在沿河處，大門入口及小區內進行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調為主）；

2、針對性的進行手機短信宣傳；

3、新注冊__花園官方微博/微信，并發布消息；

4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）；

活動現場布置：

1、鬼臉面具30個（發放給客人）

2、羽翼面具20個（發放給客人）

3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）

4、骷髏頭5個（場內裝飾）

5、蜘蛛8個（場內裝飾）

6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）

7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

活動注意事項：

1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；

2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；

3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；

4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

活動操作流程：

1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現場掃描關注官方微博微信的&39;客戶派發小禮物、活動于13點半準時開始，首先領導講話。

2、然后由主持人宣布活動流程。

3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發vip認購卡。（買房抵現或打折）

5、贈送帶有__花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）

6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了__花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。

在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在__花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著__花園別致幸福的五彩生活。

注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

萬圣之節策劃方案篇10

一、活動背景

每年的11月1日為西方的萬圣節，10月31日萬圣節前夜。是西方的鬼節。刺激，時尚，前衛的萬圣節派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞E網牽頭，由上虞市花好月圓婚典中心，和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節假面交友派對與10月__日晚在__酒吧一起“鬼”混。

新奇的面具.服飾，完美的音效，眩目的燈光，血腥的天使，另類的現場，足以讓你瘋狂至極，更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中，交往到更多的朋友。還在等什么？來吧！讓我們一起來創造恐懼，一起來游戲交友。用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在這萬圣節前衣，讓我們一起瘋狂，一起快樂吧！

活動當晚，花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具，時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數目大獎！

二、活動流程

（1）、到__酒吧門口，領取各類面具及道具，和五張交友胸貼。進入恐怖，刺激的現場。

（2）、8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演，骷髏舞表演。

（3）、游戲環節：男、女各若干分2組。

1、蒙眼吃蛋糕

男女各一人都蒙上眼睛，再加一指揮員。

男女各一人蒙上眼睛，各自站在距離2米處，原地轉圈后，在指揮員的口令下把自己手上的蛋糕喂到對方嘴里，產生最有默契獎《最快的》，雅獎《嘴巴和手最干凈的》

2、男女并購

上來10名左右男女，把男的當成一元，女的當成0.5元。當主持人報上一價格，男女迅速按這價格抱成一團，沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女，最后得獎。

3、答非所問

準備5~10題問題及答案，把它們隨意打亂，2對都帶上耳機，有其中一對隨意說問題，另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑，以巧合對的多者最后得獎。

4、口是手非

分2對，各派一人對抗，1~5數字，各自口說一數字，同時用手表示，手不能和口說的一樣，并不能同時說同一數字。錯者淘汰。最后留下的隊勝，有獎。

5、終極密碼及超級雞尾酒

主持人先定下一數字，有2隊說數字，主持人會每次提醒是在幾~幾間，說一次，隊友就向酒杯倒上一種原料，最后，一隊友說到這終極密碼，有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。

6、神秘環節

有一網友在對方不知情的情況下，向她求婚！活動內容內定！活動中間，有舞蹈和小魔術，變臉，唱歌等節目。

（4）、現場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎，最嗨獎，最膽小獎，等。

萬圣之節策劃方案篇11

一、時間：x年10月28日星期五PM19：30

二、地點：__

三、內容：

將參加活動的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組，每個組三個教練。三個教練一人負責組長，一人負責啤酒)。

整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、創意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

四、活動流程

1、教練部開場舞——杰克遜ghost

2、x年10月28日晚19：30分

主持人登場宣布晚會開始，介紹晚會內容及流程

3、制作木乃伊(3組，每組3人)

所需道具：大卷衛生紙10卷

游戲規則：由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

4、水盆撈人頭(3組，每組5人)

所需道具：水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20

游戲規則：第一個選手用黑布將眼睛蒙上，在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆，并且其中漂浮著若干蘋果)，選手需用嘴叼起一個蘋果，之后即可解下眼罩跑回起點，并擊手傳遞到第二名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最后一名選手先抵達起點的組為勝!

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)

6、七拼八湊(參加人數30人-50人為佳，分成3組)

所需道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

游戲規則：主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規則告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

7、鐵人三項

所需道具：啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球

游戲規則：每組選出兩名代表參加，參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包，最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝，參加者不僅可以得到豐厚獎品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

8、優美尖叫比賽

所需道具：無

游戲規則：每組選出兩名代表參加，參賽者發出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫，尖叫之后有兩名參賽者同時發出尖叫，人氣的一組將成為勝利者。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

9、集體兔子舞

主持人鼓動、教練帶隊

10、進行服裝化妝的評選：創意獎3名

(獎品：獲獎者每人獎半年卡一張)

參與方式：自愿參加評選，參加者必須化妝及做才藝展示

評選規則：

(1)化妝效果符合模擬對象

(2)才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。

評選方式：

由現場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者，尖叫聲越多的將成為冠軍。

11、主持人宣布化妝舞會正式開始，由教練部引領所有人進行萬圣狂舞的運動。

12、主持人公布創意獎名單及頒獎

五、店內布置提示

1、蜘蛛網布置在門禁處

2、南瓜頭里面放燈，吊掛在前臺

3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處

4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

六、活動當天員工裝扮要求

1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

2、會籍顧問一律戴面具;

3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

七、其它物料準備

1、面包、氣球、托盤，糖果，啤酒、糕點、鏡子

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品

3、場地布置、燈光、音響設施、音樂等

八、需要工作人員：

1、活動方案策劃：

2、活動執行及現場協調：

3、晚會主持人：

4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放：

5、全程攝影：

6、物料及道具準備：

7、物料及游戲道具布置：市場部、客服部人員

8、化妝師：

9、教練部節目編排：

九、活動宣傳：

1、海報、宣傳單頁、X展架

2、會籍顧問電話通知

3、前臺工作人員播音及當面告知

4、教練通知

5、短信群發

萬圣之節策劃方案篇12

萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的.節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級

萬圣之節策劃方案篇13

活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

活動時間：

20__年10月31日，

活動場地安排：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動準備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，并加上英文；

3、音樂：萬圣節主題歌《trickortreat》；

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clokd…..”，當說到“teno’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：goandstop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發號施令“stop!”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“whoisit?”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后，老師又發號施令“go”，如此反復。

2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trickortreat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結束活動。

游戲英語：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節

萬圣之節策劃方案篇14

活動時間:

__.10.31.晚5:30開始

主持人:

__音樂音響:__照相:__場地維護:__場控:__及各班主任

場地布置:

美術組

活動材料負責人:

__

活動目的:

1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。

2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、活動前準備:進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

4、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理微信號：youeryuanguanli

7、各班場地分配。

8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂

活動流程:

1、主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘

2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘

3、主持人介紹集體游戲活動環節，介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點進行:(聽主持人口令，口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止，以活動場地人數為參與游戲人數標準)

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理微信號：youeryuanguanli

玩法:家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘

4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統計結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人)。(音樂起)此環節控制在15分鐘。

萬圣之節策劃方案篇15

一、活動時間：__年10月28日下午3：00

二、活動目標

1、通過開展萬圣節活動，讓幼兒了解萬圣節的由來（在西方國家，每年的10月31日是一年一度的萬圣節，也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的.鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其回歸。萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreak”。），感受西方節日的氛圍，了解中西文化的不同；

2、在活動過程中，豐富幼兒園的美語教學活動，讓幼兒感受美語學習的樂趣；

3、通過南瓜燈，面具等的制作培養幼兒的創造力、想像力、動手能力，增進家長與孩子之間的親子感情，老師與幼兒之間的師生情，幼兒與幼兒的友情。

三、活動準備

1、氣氛渲染：活動開展之前，向孩子們講述萬圣節的相關由來與習俗（行適當的心理疏導），播放節日歌曲，美語老師完成相關萬圣節課程，學習口語HappyHalloween！TrickorTreat，givemesomethinggoodtoeat！鼓勵孩子節日當天向不管認識或不認識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動，使幼兒產生期待的心理。

2、環境布置：各班負責本班教室與走廊的布置，老師與幼兒一起制作：畫南瓜燈、畫鬼臉，畫巫婆，怪異面具；可以制作海報來宣傳萬圣節的來歷。（有參考圖片，見美語部共享文檔—萬圣節活動—20__/2009），各班負責完成本班美語主題墻（瘋狂頭發日主題墻布置參考：主體文字—瘋狂頭發日：CrazyHairDay

各類型頭發的圖片和英文說明：如黑發（blackhair）；金發（blondhair）；直發（straighthair）；卷發（curlyhair）……，其他教師可以上網查詢相關資料。

使用各類怪異頭發的實物和英文對照

3、家長為寶寶準備一些小糖果，和家人一起制作南瓜燈、怪異面具等（小、中班的孩子第一次參加此活動鼓勵做一個南瓜燈）