學(xué)校的招生策劃方案
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學(xué)校的招生策劃方案篇1
根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點方案(試行)》，制定本實施方案。
一、試點目標(biāo)
通過開展高職院校自主招生改革試點，擴大試點范圍，進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院校考試招生制度，加強校際、校企合作和市級統(tǒng)籌，構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系，推動職教大省和高教強省建設(shè)，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
二、試點內(nèi)容
(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生，包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院校可以結(jié)合考生意愿和學(xué)校自身情況，采取多種招生形式，招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)特色和定位，可分別側(cè)重招收學(xué)有所長或有技能特長的考生、中職學(xué)生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導(dǎo)各試點院校根據(jù)不同招生對象，研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學(xué)生可參考《20__年安徽省高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試綱要》，實行知識加技能的考試(測試)辦法；對普通高中畢業(yè)生可實行以學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)榛A(chǔ)的考試(測試)辦法；對其他各類報考人員，可結(jié)合其自身實際和學(xué)校辦學(xué)特點，合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名。考生憑考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試)，具體時間另行公布。試點高校于20__年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。
(三)聯(lián)合培養(yǎng)。實施校企聯(lián)合培養(yǎng)，試點院校與企業(yè)緊密合作，合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展；鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接，對中職學(xué)校完成二年級學(xué)業(yè)的學(xué)生實行預(yù)報名，預(yù)報名后的中職三年級學(xué)生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學(xué)生畢業(yè)后，通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。加強市級統(tǒng)籌，市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學(xué)校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實施人才培養(yǎng)。
三、試點范圍
(一)試點院校
今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點，試點院校由省教育廳嚴格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定審核確定。
(二)招生計劃
20__年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當(dāng)年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成，未完成的單列計劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。
試點院校可根據(jù)報考人數(shù)等適當(dāng)調(diào)劑分專業(yè)計劃。院校對報考學(xué)生較多且計劃已經(jīng)完成的專業(yè)，經(jīng)考生同意，可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學(xué)生報考信息互通和調(diào)劑機制。
(三)招生專業(yè)
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業(yè)院校可直接向省教育廳申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學(xué)制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。
其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)實際和側(cè)重招生對象，經(jīng)主管廳局或舉辦者同意，向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。
以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20__年2月10日。報送地點：省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯(lián)系電話：。
四、試點工作要求
一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排，先易后難、突出重點，積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。
二是科學(xué)制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，突出重點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學(xué)定位，選擇本校有特色的專業(yè)，合理確定招生計劃數(shù)，科學(xué)制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后，向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。
三是積極宣傳引導(dǎo)。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作，加強政策解讀，合理引導(dǎo)社會預(yù)期，使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點的`重要意義、主要任務(wù)和政策措施，調(diào)動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性，為試點營造良好的環(huán)境。
四是嚴格考試招生紀(jì)律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作，是普通高校招生改革的重要組成部分，關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則，切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制，嚴肅考試招生紀(jì)律，特別要加強試題保密和考場考務(wù)管理，切實履行承諾。試點院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度，對招生錄取工作進行全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀(jì)律的行為。要按照“陽光工程”的要求，加強信息公開，及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督，確保改革順利推進。
學(xué)校的招生策劃方案篇2
為深入貫徹國家及省市職業(yè)教育工作會議精神，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化目標(biāo)任務(wù)，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務(wù)，經(jīng)學(xué)校行政研究，特擬定如下實施方案：
一、組建我校中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職責(zé)。
組長：__職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項工作，對此項工作負總則。
副組長：__職責(zé)：在組長的安排下，根據(jù)相關(guān)文件的要求，具體落實此項工作。
成員：班主任及科任教師。
職責(zé)：配合學(xué)校做好學(xué)校安排的各項工作。
二、指導(dǎo)思想及原則
1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點，為學(xué)生的前途作想，給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校，不誘騙學(xué)生，不謀私利，不受賭。
2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作方案，求真務(wù)實，扎實工作。
3、學(xué)校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團結(jié)協(xié)作，嚴禁拆臺。
三、工作目標(biāo)
真抓實干，能普則普，能職則職，保證畢業(yè)學(xué)生百分之百升入高中或職高，力爭完成上級下達的中職任務(wù)：37人，確保我校今年9+3工作順利完成。
四、具體工作措施
(一)做好前期鋪墊工作
中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)，也就是說動員教師和家長、學(xué)生的感情基礎(chǔ)是否牢固，學(xué)生和家長是否信任動員教師是中職動員工作成敗的關(guān)鍵。中職對象往往是班上的后進生，這部分學(xué)生平時很少得到老師的關(guān)注，這部分學(xué)生的家長也很少和教師溝通。這就導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長和老師之間的關(guān)系淡漠，感情薄弱。因此，今年畢業(yè)班一開學(xué)，學(xué)校就發(fā)動九年級的班科教師做好后進生的關(guān)愛工作，要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學(xué)生和家長感受到老師的這份關(guān)愛，相互之間建立起情感的橋梁。
(二)開好兩個會，做好宣傳動員工作
1、組織開好畢業(yè)班中職工作專題會，明確相關(guān)職責(zé)。計劃在3月16日組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會議，會上組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的方案。
2、開好家長會，作好家長的思想工作。近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會人員宣傳方式不當(dāng)，加上有些辦學(xué)實力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響，使得有些家長對中職招生持有偏見，導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開展中職招生工作，首先要作通家長的思想工作，這是成功的關(guān)鍵。學(xué)校計劃在3月26日組織召開全校畢業(yè)班家長會。會上有領(lǐng)導(dǎo)為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī)；有職高教師為他們介紹中職學(xué)校的基本情況以及畢業(yè)后的&39;就業(yè)情況；有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們宣傳我校對中職春招學(xué)生的獎勵措施。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動支持學(xué)校的中職招生工作。
(三)上好中職動員課。
三月份開學(xué)的第一周，學(xué)校要求每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當(dāng)今社會的形式方面等。要通過學(xué)科教師的思想動員，讓學(xué)生認識到就讀職業(yè)學(xué)校的目的和意義，從而讓學(xué)生自愿、積極就讀職業(yè)學(xué)校。
(四)搞好家訪
針對學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長不同意就讀的，學(xué)校要組織班科教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。
(五)切實做好資料建檔工作，力求做到數(shù)據(jù)真實，佐證材料齊全。
(六)嚴格兌現(xiàn)獎懲制度，獎懲分明
1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學(xué)校對他們實行榮譽獎勵，二是優(yōu)先享有優(yōu)評先的權(quán)利。
2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學(xué)校將上報上級進行處理。精誠所至，金石為開，只要我校教師團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
學(xué)校的招生策劃方案篇3
我們知道’幼兒園的基礎(chǔ)行政管理是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。
一、招生的營銷首先是“知己知彼”。
幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區(qū)域達到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機構(gòu)的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據(jù)實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務(wù)實。
下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
家長調(diào)查，對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的`事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學(xué)管理工作的開展。
要點說明：
調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。
l、通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構(gòu)里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因為費用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。
4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
1、外教參與招生活動：找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。
要點說明：
免費為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí))，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。
l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點說明：
要取得效果，一定要買一點紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協(xié)助招生。
5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動超市商場投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
具體措施：
l、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秒季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。宣傳資料的夾報，書刊等方法
學(xué)校的招生策劃方案篇4
一、活動背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動時間：
五月一日上午9：00-11：00
四、活動對象：
患有自閉癥的孩子及家長
五、活動主題：
點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
六、活動內(nèi)容：
（一）準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例；
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進行預(yù)約；
4、與老學(xué)員及家長進行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認識；
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；
7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
（二）實施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生；
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭；
4、由各負責(zé)老師進行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進校后與進校前的區(qū)別、學(xué)生近況；
6、由學(xué)生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
七、費用預(yù)算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
九、附件：
一、儀式場地布置
1、橫幅文字：點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容：點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
尺寸：6m0.75m
樣式：紅底黃字
二、會場周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。
學(xué)校的招生策劃方案篇5
為切實落實20__年職教招生工作，確保完成職教招生指標(biāo),根據(jù)教育局職教招生工作會議精神，特制定以下招生實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育局《關(guān)于加強20__年職教招生工作意見》和《高碑店市教育局20__年職教招生工作實施方案》為指導(dǎo)，堅持大力宣傳、營造氛圍、齊心協(xié)力、多措并舉的原則，努力做好20__年職教招生工作。
二、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
總校成立職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
成員：__
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職教招生工作辦公室，負責(zé)職教招生工作的數(shù)字、文字材料的收集和整理工作，每周統(tǒng)計全鄉(xiāng)職教招生工作進度，匯總后向上級匯報。
主任：__
成員：__
三、強化措施，落實責(zé)任
（一）認清形勢，提高認識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)所有教師要認真學(xué)習(xí)教育局20__年職教招生工作《意見》和職教招生《方案》，充分認識到今年職教招生工作的重要性和緊迫性，同時每一個人都要掌握基本的招生政策和工作方法，并將此項工作提升到一項政治性工作來落實。
（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍。首先召開全鄉(xiāng)中小學(xué)校長會和全體教師會，統(tǒng)一思想，提高認識；其次召開以校為單位的家長會和學(xué)生會；再次發(fā)放致家長的一封信積極宣傳我市招生政策，客觀、準(zhǔn)確地宣傳我市職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校規(guī)模和招生就業(yè)等一系列基本情況，提高學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認識；最后下鄉(xiāng)做好家訪工作，真正做到逐一跟蹤、逐一包干、逐一動員、逐一落實。
（三）分解指標(biāo)，劃片招生。為了更好地、有針對性地開展職教招生工作，我們將以中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師為中堅力量，以小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師為輔助，將招生指標(biāo)分解到各小學(xué)，并成立以小學(xué)校長為組長，副校長為副組長，所轄小學(xué)教師為成員的招生工作小組，明確責(zé)任范圍。所有教師都要包片，親自進村深入到熟悉的學(xué)生家中去開展工作，這樣更有利于職教招生任務(wù)的完成。
（四）加強監(jiān)管，防止外流。為防止生源外流，我鄉(xiāng)根據(jù)市教育局的規(guī)定做出如下安排：一是為防止外縣市職業(yè)學(xué)校到學(xué)校招生，學(xué)校每天安排領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校門口值班，制止外縣市學(xué)校到我校附近宣傳。特別是六、日及節(jié)假日的時間，為防止學(xué)生去外縣市參觀，學(xué)校每村安排12名小組長，隨時注意動向，一旦發(fā)現(xiàn)有去外縣市參觀跡象，立即報告學(xué)校，及時采取措施進行制止。二是任何教師不得給外市縣提供考生名單和考生信息，更不允許組織學(xué)生到外市縣參觀考察。三是任何教師不得和中介組織聯(lián)系給外市縣提供生源。對以上問題一經(jīng)查實依照規(guī)定頂格處理。
（五）跟蹤走訪，工作入戶。中學(xué)要提供初三年級包括輟學(xué)生在內(nèi)的所有學(xué)生名單，并做好學(xué)生特別是輟學(xué)生的`跟蹤走訪工作，要深入到學(xué)生家中，了解學(xué)生家庭情況，積極向家長宣傳職教招生政策，以及職業(yè)教育的廣闊前景，鼓勵其到職業(yè)學(xué)校就讀，成為有一技之長的技術(shù)型人才。中學(xué)還要根據(jù)職普分流工作要求，將初二年級后三分之一的學(xué)生納入到職教招生工作范圍，登記造冊，擴大職教生源。
四、嚴明紀(jì)律，落實獎懲
全鄉(xiāng)干部教師要按照教育局職教招生會議精神，嚴格遵守招生紀(jì)律，嚴格執(zhí)行招生政策。對違反紀(jì)律和政策的按上級有關(guān)文件進行嚴肅處理。對招生工作組織不得力，未完成分配指標(biāo)的學(xué)校取消評優(yōu)評模資格；對招生指標(biāo)完成好的學(xué)校進行表彰獎勵。
為圓滿完成好20__年職教招生任務(wù)，各單位要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳工作力度，做到積極招生、靈活招生，同時還要大力發(fā)揚三千精神，努力營造良好的招生氛圍，確保打一場漂亮仗。
學(xué)校的招生策劃方案篇6
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20____年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50、6%。20____年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點的積極性。
2、學(xué)院招生辦公室負責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。
3、各函授站、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
三、具體工作安排
1、精心制作20____年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長和學(xué)生中去。
2、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會，對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4、利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時、準(zhǔn)確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專人負責(zé)在線答疑。
5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報志愿。
四、工作紀(jì)律
學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律，維護學(xué)校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
學(xué)校的招生策劃方案篇7
自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學(xué)〔20__〕16號文件，我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校專科層次實行依法自主招生改革試點方案的院校，學(xué)校招生工作方案。
自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機制，有利于促進高中階段學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，有利于推動高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實落實教育部、市教委有關(guān)文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)、落實工作責(zé)任制、嚴格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點的有關(guān)政策和規(guī)定落到實處。
2．健全和落實監(jiān)察部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機制；成立以紀(jì)委書記為負責(zé)人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設(shè)置等應(yīng)聽取監(jiān)察小組的意見。
3．招生監(jiān)察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
4．凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經(jīng)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進行；加強對招生中、投訴的的查處。
6．落實陽光招生各項要求，主動接受上級主管部門和社會各界的'監(jiān)督。向社會公開我院招生監(jiān)督電話（021-66866920）。
6．凡當(dāng)年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
7．嚴格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)
8．嚴格執(zhí)行招生工作“八不準(zhǔn)、六公開、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓(xùn)工作，加強紀(jì)律觀念、熟悉工作業(yè)務(wù)。凡未經(jīng)培訓(xùn)者一律不得上崗。
9．監(jiān)察小組要加強對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應(yīng)急反應(yīng)機制，遇突發(fā)事件即啟動應(yīng)急工作預(yù)案及時處理存在的問題。
附件：1．上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2．上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生監(jiān)察小組名單
學(xué)校的招生策劃方案篇8
【活動時間】
20__年6月30日8：00—21：00
【活動目的】
暑期招生提前儲備生源，促進7月份業(yè)績
【招生對象】
全市中小學(xué)生
【優(yōu)惠方案】
一冊補貼1300元VIP滿80小時補貼1300元;滿100小時送ipadmini或8.5折
8：00—21：00每小時送一個整點免單(如8點到9點期間報名5個則在5個中抽取1個免費短訓(xùn)班)
8：00—10：00報名再減200
10：00—12：00報名再減150
14：00—16：00報名再減100
16：00—18：00報名再減50
上門就送博餅券可免費博餅一次，報名就可參加王中王博餅博大獎(單期不打折，2期9折，KB課程不參與此優(yōu)惠活動)
【激勵政策】
當(dāng)天實際收費達到5萬，團隊獎勵500元、10萬1000元、15萬20__元、20萬3000元、25萬及以上5000元。
【營銷策略】
1、內(nèi)部帶動氣氛，整理各校區(qū)9月份可續(xù)報學(xué)員名單提前跟進介紹活動。
2、整理舊咨詢量，介紹活動。老帶新，老生帶新生，報名送禮品一份。
3、禮券營銷，贈送博餅券、購書券上門即可參加博餅增加上門量。
4、報名即送王中王博餅券，大禮品刺激報名。
5、活動前10天開始造勢活動
【活動流程】
例：家長上門咨詢可免費領(lǐng)取書皮、購物背包、參加博餅、新華書店購書券等(具體參照傳單上發(fā)放數(shù)量并可跟進實際情況安排)
家長報名青少版入門4期可補貼1300元，如是早上8點30分報名的可再減200元。(單期不打折，2期9折，KB課程不參與此優(yōu)惠活動)
整點免單：如8點到9點報名10個學(xué)員，我們將在9點整在這報名的10個學(xué)員中抽取1個名額贈送短訓(xùn)班課程1期。(沒報名學(xué)員、9點整過來報名的`學(xué)員不享受免單優(yōu)惠)
學(xué)校的招生策劃方案篇9
一、活動背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。經(jīng)過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿期望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
三、活動時間：
五月一日上午9：00—11：00
四、活動對象：
患有自閉癥的孩子及家長
五、活動主題：
點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會
六、活動資料：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即異常個人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長進行溝通，對老學(xué)員的健康情景有一個全面的認識;
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進行簡單詢問(不對教師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;
7、收集學(xué)生的繪畫、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
(二)實施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭;
4、由各負責(zé)教師進行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;
5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進校后與進校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等;
7、由招生負責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
學(xué)校的招生策劃方案篇10
自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學(xué)〔20__〕16號文件，我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校專科層次實行依法自主招生改革試點方案的院校，學(xué)校招生工作方案。
自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機制，有利于促進高中階段學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，有利于推動高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實落實教育部、市教委有關(guān)文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)、落實工作責(zé)任制、嚴格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點的&39;有關(guān)政策和規(guī)定落到實處。
2．健全和落實監(jiān)察部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機制；成立以紀(jì)委書記為負責(zé)人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設(shè)置等應(yīng)聽取監(jiān)察小組的意見。
3．招生監(jiān)察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
4．凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經(jīng)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進行；加強對招生中___、投訴的的查處。
6．落實陽光招生各項要求，主動接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督。向社會公開我院招生監(jiān)督電話。
6．凡當(dāng)年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
7．嚴格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)<教育部關(guān)于實行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法>的通知》（教監(jiān)〔20__〕4號）有關(guān)規(guī)定，嚴肅查處招生考試違規(guī)違紀(jì)行為。
8．嚴格執(zhí)行招生工作“八不準(zhǔn)、六公開、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓(xùn)工作，加強紀(jì)律觀念、熟悉工作業(yè)務(wù)。凡未經(jīng)培訓(xùn)者一律不得上崗。
9．監(jiān)察小組要加強對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應(yīng)急反應(yīng)機制，遇突發(fā)事件即啟動應(yīng)急工作預(yù)案及時處理存在的問題。
附件：1．上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2．上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生監(jiān)察小組名單