免費宣傳策劃方案模板
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免費宣傳策劃方案模板篇1
端午節作為我們國家的傳統節日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。
一、活動時間
6月x日上午;
二、活動地點
__社區;
三、活動目的
了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
四、活動主題
艾香端午鄰里和。
五、活動內容
(一)“話端午”演講、展覽活動
1、設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。)
2、開展端午知識展覽,設置關于端午節的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節”的2-3個故事。
(二)“傳統廚藝+詩藝”比拼
由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了__端午的“五紅”之外,其他地區也都有傳統菜肴,如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。)
(三)端午三創“衛生”大賽
設計若干“衛生包干區”,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。(“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動。)
(四)傳授“制香囊手藝”
給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
(五)包粽子比賽
先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多。(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去。)
六、獎品端午節送艾草
各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。
其他參與者均為鼓勵獎,給參與活動的每一位選手免費發放艾草,每人限領一份,體現“重在參與,重在開心”的活動原則。
免費宣傳策劃方案模板篇2
一、指導思想。
以__市破陋習、樹新風,文明風尚見行動這一主題為行動指南,結合我院特點,把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重,作為思想政治工作的重點內容,作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手,認真部署,層層落實,通過廣泛宣傳,普及禮儀知識,提高師生的文明禮儀水平,從而全方面提高師生的整體素質,同時為構建和諧的__社會創造條件。
二、總體思路。
以《中共中央關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指針,從文明禮儀基本規范入手,以師生行為規范為主要內容,宣傳和實踐活動相結合,樹立先進和全面推進相結合,逐步推進,營造氛圍,務求實效,使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高,為__市創建全國文明城市、建設現代化新__做出積極貢獻。
三、具體安排。
(一)第一階級:
制訂行動計劃、宣傳發動。(3月份)
1、貫徹落實__市統一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。
3、宣傳發動。
一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點,召開文明禮儀主題班會。
(二)第二階段:宣傳實踐。(4-12月)
1、以《公民道德教育實施綱要》為標準,根據學生的行為規范制定我院學生的文明禮儀要求,并把它作為考核學生行為規范的硬杠之一。(4月份)
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎,組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法,提倡文明的好學生演講比賽。(4月份)
3、組建院級禮儀隊,開展校園內的禮儀示范活動,開展美化教室、美化寢室評比活動。(5月份)
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊,深入周邊社區宣傳文明禮儀。(5-12月份)
5、舉行告別臟話,拒絕庸俗儀式。(5月份)
6、開展學生個人儀表、行為規范大檢查。(不定期)
7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。(6月份)
8、結合三下鄉活動,深入農村宣傳文明禮儀。(7月份)
9、組織文明禮儀知識競賽。(9-10月份)
10、評選校園文明禮儀標兵。(11-12月份)
11、舉辦以講文明,樹新風為主題的文藝晚會。(12月份)
12、利用好文明禮儀課程,做好禮儀課教學工作。(全年)
四、保障措施。
(一)高度重視,統一部署。
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓,確保各項活動的有序推進和求得實效,實行一級對一級負責,層層抓落實。
(二)廣泛動員,全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀,并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生干部的重要工作來抓。
(三)突出重點,全面結合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。
6、文明禮儀教育與落實《中共中央關于加強與改善大學生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
(四)形成機制,狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容,并形成制度,以求長效。
20__年__月__日
免費宣傳策劃方案模板篇3
一、活動時間和主題
活動時間為20__年6月至10月。活動主題為“科學健身”。結合健康城市創建,融入全民健身國家戰略、健康素養66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內容,依托各地健康促進和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動組織管理
各縣(區)衛生計生、文體廣、教育、總工會、團委、婦聯共同作為活動主辦單位。建立部門聯合、資源共享、協調推進的工作機制,衛生計生、文體廣部門具體負責組織協調。文體廣部門完善全民健身公共服務體系,開展全民健身運動,推動全民健身和全民健康深度融合,創新全民健身體制機制。教育部門加強學??茖W健身工作,組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發揮各類職工協會、單項協會的作用,積極推廣廣播體操、工間操,開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設主題宣傳教育活動,在青少年中倡導樹立科學健身理念。婦聯組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動,加強婦女健身品牌建設,推動婦女健身活動蓬勃發展。
各縣(區)衛生計生部門與文體廣部門牽頭,教育、工會、團委、婦聯組織共同負責本地區相關活動的開展。
三、活動內容
(一)開展主題宣傳活動。
各縣(區)要因地制宜,組織開展本地“健康中國行——科學健身”現場主題宣傳活動。依托文體廣部門全民健身品牌活動,結合健康素養促進行動項目,基本公共衛生服務健康教育項目,全民健康生活方式,國民營養計劃等重點工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養周、全國食品安全宣傳周等重要節點,組織形式多樣的主題宣傳活動?;顒悠陂g各縣(區)相關部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。
(二)開展“五進”宣教活動。
各縣(區)要密切結合人民群眾關心關切的科學健身需求,利用節日、紀念日等重要節點,深入開展“五進”宣教活動:即進政府機關、企事業單位、學校、醫院、社區和農村,針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業群體,殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群,開展全市聯動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動?;顒悠陂g各縣(區)相關部門,開展宣教不少于5場次/部門。
(三)印發設計傳播材料。
各縣(區)要圍繞科學健身核心信息,結合當地特色和中國公民健康素養66條等開發各類相關健康傳播材料,文體廣部門提供相關技術支持和資料素材。
(四)創新地方實踐。
各縣(區)要以科學健身主題為切入點,以提高居民健康素養為目標,結合健康城市創建、健康促進縣(區)建設,因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區開展活動的支持和指導力度,并將貧困地區健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內容,組織鄉村醫生、計生專干等基層衛生計生人員,進村入戶,普及健康知識和技能。
四、其他要求
(一)切實加強領導。各縣(區)要圍繞活動主題,結合本地工作特色和亮點,衛生計生部門和文體廣部門牽頭,相關部門明確分工、整合平臺、融合資源、組建團隊,結合實際,制定本地實施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區)要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報刊、網絡、微博、微信等多種形式,發揮傳統媒體和新媒體作用,廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識,營造良好社會氛圍。
(三)總結經驗亮點。各縣(區)要認真總結本地區活動開展的有效做法和經驗,從制度建設、健康環境和社會氛圍營造、健康素養水平提升等方面,打造有代表性的地區“名片”。在活動開展過程中做好記錄,及時報送活動開展情況、宣傳稿件及相關圖片、視頻資料。市級相關部門確定一名聯絡人,名單于7月10日前報市衛生計生委。聯絡人負責收集本部門活動開展情況,于活動結束1周內將活動總結報市衛生計生委。
免費宣傳策劃方案模板篇4
為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規劃,扎實推進“法律進校園”活動,切實提高教師法律素養、青少年學生的法律觀念,努力提升依法治校水平,結合我校實際,制定了校園法制宣傳月活動方案。
一、指導思想
堅持以、“”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展,全面落實“六五”普法規劃,深入推進法律進學校,大力弘揚社會主義法治精神,推動全體師生學法、遵法、守法、用法,關心青少年健康成長、維護青少年合法權益。
二、活動主題
法律進校園,陪伴我成長。
三、總體目標
1、進一步加大法制教育工作力度,擴大教育宣傳面,增強廣大教師和青少年學生的法制意識、法制觀念。
2、積極組織學法、用法活動,師生參學率達100%。
3、積極配合市區教育局做好法制宣傳教育工作。
4、嚴格依法行政,規范各類教育行為。
5、構建“法制校園、平安校園、和諧校園”,創建和諧的教育環境。
四、成立法制宣傳教育工作領導小組
1、成立法制宣傳教育工作領導
組長:張同禮(黨委書記、校長)
副組長:
成員:
2、活動對象:全體師生
3、活動時間:20__.9.1---20__.9.30
五、主要任務
1、深入學習宣傳法律知識和國家基本法律制度。深入學習宣傳憲法,進一步增強我校教育工作者的憲法意識;深入學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策,學習與教育密切相關的法律法規知識,進一步提高我校教師的法律素質,努力增強其依法治教、依法維護自身合法權益以及民主參與、民主監督的意識,不斷提高我校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。
2、深入開展青少年法制教育工作。積極探索青少年法制教育的有效方法和途徑,把青少年的法制教育與思想道德建設結合起來,增強青少年法制教育的實效性,使廣大青少年學法、懂法、遵紀守法,并懂得用法律維護自身合法權益,促進青少年健康成長。
3、堅持普法與法制實踐相結合,深入開展依法治校工作。圍繞群眾特別關注的教育熱點、難點問題,以《教育法》《義務教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等教育相關法律法規為依據深入開展專項治理活動,全面推進我校的依法治理工作。
4、組織開展法制宣傳教育
(1)抓好法制法規的宣傳與培訓。
①加強對學校領導干部和教職工法制宣傳教育。要加強憲法宣傳教育,加強職業道德教育,學習好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《食品安全法》等,提高學校領導依法決策、依法辦學的能力和水平,不斷豐富教職工的法律知識,增強依法執教意識和法律素質,提高依法育人的責任感和能力。
②加強青少年學生法制宣傳教育。充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地作用,把法制教育作為對學生進行思想政治教育的重要任務抓好落實。從普及憲法和法律基本常識入手,重點加強青少年的法制觀念和守法行為養成教育,組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》,重點學習《道路交通安全法》。
③營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。要抓好對家長的宣傳教育,提高家長的監護意識和教育管理責任。
(2)創新普法宣傳教育形式。
①教學普法。嚴格按照教育行政部門有關文件和教學大綱要求,抓好預科段學生法制課教學內容的落實,做到普法教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。
②活動普法。開展豐富多彩的法制宣傳活動,如法制宣傳欄,主題班會,手抄報等,提高普法實效。
③媒體普法。努力辦好宣傳欄和廣播站,不斷充實法制教育內容,積極組織動員師生閱讀法制專題刊物。
(3)開展專題活動,營造良好的法治氛圍。
①開展“反毒品”專題教育活動,制作法制宣傳欄。
②開展“一學三講”主題教育活動。結合教育教學實際,進一步開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。發揮法制副校長的作用,邀請楊磊所長做專題法制講座,做到有教案、有講稿、有宣傳報道。
③開展法制教育課,做到“計劃、師資、教材、課時”四落實。
④以班級為單位組織開展法制教育主題班會。
⑤開展與法制相關的手抄報大賽。
⑥組織學生觀看有關法制教育的教育宣傳片。
⑦月底學校將根據活動開展情況評選出學法先進師生及學法先進班集體。
免費宣傳策劃方案模板篇5
一、活動時間和主題
活動時間為20--年6月至10月?;顒又黝}為“科學健身”。結合健康城市創建,融入全民健身國家戰略、健康素養66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內容,依托各地健康促進和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動組織管理
各縣(區)衛生計生、文體廣、教育、總工會、團委、婦聯共同作為活動主辦單位。建立部門聯合、資源共享、協調推進的工作機制,衛生計生、文體廣部門具體負責組織協調。文體廣部門完善全民健身公共服務體系,開展全民健身運動,推動全民健身和全民健康深度融合,創新全民健身體制機制。教育部門加強學??茖W健身工作,組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發揮各類職工協會、單項協會的作用,積極推廣廣播體操、工間操,開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設主題宣傳教育活動,在青少年中倡導樹立科學健身理念。婦聯組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動,加強婦女健身品牌建設,推動婦女健身活動蓬勃發展。
各縣(區)衛生計生部門與文體廣部門牽頭,教育、工會、團委、婦聯組織共同負責本地區相關活動的開展。
三、活動內容
(一)開展主題宣傳活動。
各縣(區)要因地制宜,組織開展本地“健康中國行——科學健身”現場主題宣傳活動。依托文體廣部門全民健身品牌活動,結合健康素養促進行動項目,基本公共衛生服務健康教育項目,全民健康生活方式,國民營養計劃等重點工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養周、全國食品安全宣傳周等重要節點,組織形式多樣的主題宣傳活動?;顒悠陂g各縣(區)相關部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。
(二)開展“五進”宣教活動。
各縣(區)要密切結合人民群眾關心關切的科學健身需求,利用節日、紀念日等重要節點,深入開展“五進”宣教活動:即進政府機關、企事業單位、學校、醫院、社區和農村,針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業群體,殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群,開展全市聯動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動。活動期間各縣(區)相關部門,開展宣教不少于5場次/部門。
(三)印發設計傳播材料。
各縣(區)要圍繞科學健身核心信息,結合當地特色和中國公民健康素養66條等開發各類相關健康傳播材料,文體廣部門提供相關技術支持和資料素材。
(四)創新地方實踐。
各縣(區)要以科學健身主題為切入點,以提高居民健康素養為目標,結合健康城市創建、健康促進縣(區)建設,因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區開展活動的支持和指導力度,并將貧困地區健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內容,組織鄉村醫生、計生專干等基層衛生計生人員,進村入戶,普及健康知識和技能。
四、其他要求
(一)切實加強領導。各縣(區)要圍繞活動主題,結合本地工作特色和亮點,衛生計生部門和文體廣部門牽頭,相關部門明確分工、整合平臺、融合資源、組建團隊,結合實際,制定本地實施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區)要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報刊、網絡、微博、微信等多種形式,發揮傳統媒體和新媒體作用,廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識,營造良好社會氛圍。
(三)總結經驗亮點。各縣(區)要認真總結本地區活動開展的有效做法和經驗,從制度建設、健康環境和社會氛圍營造、健康素養水平提升等方面,打造有代表性的地區“名片”。在活動開展過程中做好記錄,及時報送活動開展情況、宣傳稿件及相關圖片、視頻資料。市級相關部門確定一名聯絡人,名單于7月10日前報市衛生計生委。聯絡人負責收集本部門活動開展情況,于活動結束1周內將活動總結報市衛生計生委。
免費宣傳策劃方案模板篇6
策劃主題:新的高度更大的平臺
一、前言及背景:
20--年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源,展現給學生和社會一個新的形象。
因此,在20--年高考招生全面啟動的情況下,學校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的:
宣傳受眾:主要是針對20--年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的:使得高考學生充分了解學校升為一本的情況,也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知,提升學校的知名度。
三、制作方式:
制作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》,通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學?;顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發展、前景美好的校園。
四、創作思路及創意說明:
創作思路:本宣傳片的目的在于確立學生和社會對于提升為一本院校的定位認識,提高學校的社會知名度。因此,創作需要緊扣“20--年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點,強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,需要做到:
A、第一部分,確立一本院校的認知,展現學校的發展歷史。B、第二部分,介紹學校的情況和特色,強化對學校的認知和向往。C、通過人物的采訪,凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。
創意說明:
A、開頭以定格的方式展現出“20--年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期,開始講述學校歷史。
C、學校歷史講述過程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學
D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節奏切換,展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等,凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,達到宣傳的目的。
五、具體方案:
1、學校介紹部分:
歷史的厚重:圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。
學校環境:突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖),標志性的圖書館
學風及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況,及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學創造:高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面,學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術手法:
A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附:實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)
B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
C、畫面節奏感和沖擊力強,音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架:
4、腳本策劃:
免費宣傳策劃方案模板篇7
組織一個班級活動,這對我來說還是第一次,而且還有前期的策劃、活動準備、活動組織、活動總結等一系列事情都需要我來完成,雖然很多東西可以向班委和其他同學請教,但我的心里還是比較沒底。因為接到了學校的通知,并且我又參加了學校心理委員培訓的第二期培訓班,讓我對組織班級活動等方面的知識有了更深的了解,我對組織這次的班級活動也更有了信心。這次心理健康教育月主題的活動不僅對我是個鍛煉,同時也會對班級同學有很深刻的影響,讓同學們了解心理健康的重要性,為此我也要努力辦好這次班級活動。
大學生的心理健康是十分需要關注的,近期發生了幾起大學生的事件,比如復旦大學黃楊投毒事件,南昌高校腐尸案,集中反映了大學生的心理健康問題。這些心理問題不是短時間內形成的,很多悲劇都是可以避免的,很多都是大學對學生這方面不重視。這學期,學校加強了對同學們心理健康方面的重視,對每個班的心理委員都進行了培訓,也要求我們心理委員定期舉辦心理健康教育的活動。
參加了第二期的心理委員培訓,我收獲很大,我們在活動中分享了快樂,也收獲了知識。在活動中不僅認識了很多人,也學會了如何做好一個心理委員,同時培訓時的部分活動對我們班的活動也很有借鑒意義。
為了開好這次班會,我很早就開始了準備,并寫好了活動的策劃。在寫策劃的同時,我也向班委和其他同學請教了如何開好班會的很多方面的問題。在策劃寫好后,我也詢問了我們輔導員的意見,老師也給出了一些很有意義的意見,并且強調要我們在活動中注意安全,我才突然發現我忽視了這個問題,于是我又修改了策劃中的部分活動,對班級活動也有了更詳細的考慮。
經過了這些活動的準備,我深刻的體會了開一個班會的是很麻煩的,不是我原來想像的那么簡單,很多細節方面的事情都需要組織者細致的考慮。比如為了讓這次的活動對同學們更有吸引力,能讓同學們更積極的參加,我想在室外草坪上舉行我們的活動,為此我和班長找了一中午的場地,但都被我們否決了,最終決定還是在教室里進行活動。為了活動更吸引人,我也考慮買些東西作為活動的獎勵,最后決定買些水果,這又讓我和班長忙碌了很久。之前為了使活動更有趣,我和班里的女生還討論了關于活動的問題,這些都經過了我以及班里其他同學的深思熟慮才決定的。要舉辦好一個活動是真的不容易啊!
經過了周密的準備,我們班的心理健康教育月的主題班會活動終于開始了。同時班主任和班主任助理我們研二的師哥也參加了我們的班級活動,但輔導員因為有事沒有來?;顒舆M行的還是比較順利的,同學們整體上都玩得比較開心,同時也收獲了很多。我在其中也是收獲了很多。最后我借鑒了培訓下午時的最后一個活動,在每個同學們的背后貼一張空白的A4紙,讓同學們互相寫下祝福的或平時不好說出的話,同學們都很積極,寫了很久,基本上每個同學背上的紙都寫滿了。后來同學們都覺得這個活動很好,很有意義。班主任也覺得很好,還建議讓我們將紙保留下來,說等我們畢業還可以再做一次這樣的活動??吹桨鄷e辦的很成功,我也很開心。這次的活動圓滿結束了,對我來說收獲很大,我相信,他對同學們的意義也是比較大的。大學生的心理健康教育仍然不能忽視,作為心理委員,我的責任重大。在今后的日子里,我會更加努力的做好心理委員這一職務,為班級營造一個良好的環境,讓大家能夠順順利利的畢業,找到自己理想的工作。希望我們的班級建設的越來越好,我們的大學更加繁榮昌盛!
免費宣傳策劃方案模板篇8
認真落實省市政府和教育行政部門有關工作要求,全力做好我校師生返校上課期間的疫情防控和等工作,切實保障我校師生身體健康和生命安全,確保我校春季學期安全順利上課,及時有效預防傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》及相關法律法規的要求,特制定__學校疫情防控期間學校食堂重大食物中毒事故和食品安全事件應急預案。
一、成立處置食物中毒或貨品安全事件應急指揮領導小組。
組長:__
副組長:__
成員:__
領導小組下設辦公室,由__擔任辦公室主任__辦公室主任要全面負責本單位的疫情防探工作,做好組織、協調。
二、應急處理程序:
1、在食品供應過程中或學生用和餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑時,經確認后,立即撤收處理該批全部食品,第一時間內通知所有學生停止用餐。
2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發生,班主任發現本班學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時報告向學校分管領導報告,由鄉衛生院初步檢查確定,做出以下措施:
(1)觀察病情,對癥處理。
(2)如確定食物中毒,做好以下工作:
初步診斷、治療、護理患病的師生→立即報告學校安全工作領導小組,全校進行緊急排除,通知有疑似中毒現象的學生緊急集中鄉衛生院室進行臨時處理,如中毒學生較多,情況緊急,可打120進行送院急救,啟動應急預案,采取搶救措施一立即向上級有基部門報告→收集相關病情信息,協助衛生部門進行事件調查、處理。
3、學校主管領導立即指揮搶救工作,協調有關單位和部門的搶救。向教育主管部門報告,并做好以下工作:
(1)責令食品立即停止食品加工、供應活動。
(2)學校立即向上級衛生部門、鄉教育辦公室報告,報告時間間距離發病時間必須在最短時間內。
(3)保護好現場,封存一切剩余可疑食物及上原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。
(4)班主任負責協助領導小組照顧患病學生,對已確定重病師生負責轉送醫院治療。
(5)做好師生思想工作,穩定學生情緒;負責家長的指導工作;向新聞部門解釋工作,協助學校領導做好善后處理工作。
(6)學校要深入各班級配合衛生行政部門,做好調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測
(7)做好后勤保障工作,保障鄉衛生院搶救中心必須品的供應。
(8)學校要協助衛生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。