方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。什么才算好的端午特色味策劃方案？接下來給大家分享一些端午特色味策劃方案，供大家參考。

端午特色味策劃方案篇1

一、活動主題：

品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活。

二、活動前言：

端午節當天，商場將以全新的活動版塊及其內容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。

1)活動時間：

20__年6月x日—6月x日

2)活動目的：

①營造節日氣氛，從而吸引杭州市民;

②提升品牌形象;

③提高占有率，促進銷量;

④使經銷商、消費者、本商場達成三贏;

⑤直擊競爭對手

3)活動地點：杭州家樂福各連鎖商場現場

三、具體活動內容：

1、《猜靚粽》

凡在6月x日—6月x日促銷時間內，在杭州家樂福各連鎖商場一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，杭州家樂福包粽賽》

1)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

2)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取商場200-300元不等的購物券。

3、與“粽”不同

1)活動時間：6月x日—x日

2)活動內容：凡在6月x日—x日促銷時間內，在杭州家樂福各連鎖商場一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。

3)獎項設置

一等獎：熱水器1臺/5臺

二等獎：自行車1輛/15輛

三等獎：精裝粽子1盒/50盒

四等獎：價值20元的精美禮品/80份

五等獎：價值10元的精美禮品/120份

4、現場粽子促銷

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣

1)當天購物金額數每滿20元可獲贈商場提供的優質粽子一個，依此類推，多買多送。

2)結合端午節特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。

3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。

四、其他相關活動

1、針對特定人群：學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

具體內容：憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證只能使用一次;

2、針對普通消費者：贈送禮品;具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;

3、具體方式也可根據不同區域特點而定;

五、相關宣傳

1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3、場外海報和場內廣播宣傳。

六、相關支持

物質支持:

1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;

3、采購部聯系洽談2200只塑料粽模型;

4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色;內容：另外說明;數量：每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定;x架：同pop;包裝：采用促銷專用裝，風格同pop;

人員支持：

人員職責分工：1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;

2：物資采購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨;

3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位;

4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨

七、費用預算

1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只;

2、《杭州家樂福猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節，杭州家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供；

5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。

費用總預算：

1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元;

2、吊旗費用：10000元

五月份促銷總費用：約8萬元

八、事務流程

1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書(6月x日完成);

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(6月x日前完成)

端午特色味策劃方案篇2

一、促銷主題：品一段歷史佳話·億一顆風味美粽

二、促銷目的：提升店面客流，擴大企業形象，同時增進銷售額的提高。

三、促銷時間：5月11日——6月11日

四、促銷商品：主要商品成品粽。速凍粽子。及綠豆糕。熟食、海鮮等；

五、促銷內容：

（一）價格促銷：對一些成品粽。速凍粽子。及綠豆糕。熟食、海鮮等進行特價活動（6月1日——11日）

具體品項：

（二）娛樂促銷：

包粽子比賽

游戲規則——3人/組；限時5分鐘，以包粽子多者為勝；

勝者獎其所包粽子的全數；

其余參加者各獎一個粽子。

活動時間——6月10日/11日

活動地點——生鮮部的凍品區前

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的`材料（糯米、豆子、花生、肉、竹葉）

負責人——生鮮部，營銷策劃部配合

（三）免費品嘗：引進供應商進行場內免費品嘗

時間：6/8日——11日

具體負責——生鮮部（需免費）

（五）賣場陳列與布置：

場內：

1）店面入口處，八至十個堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭，八至十個堆頭為龍舟的身；

陳列商品：綠豆糕、成品棕、禮品棕

時間：6月3日——6月11日

負責人：生鮮部、營銷策劃部

2）凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門。

時間：5月11日——6月11日

負責人：生鮮部、營銷策劃部

3）凍柜端頭重點陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子。

時間：5月8日前完成

負責人：生鮮部、采購部

4）凍柜周圍張貼標識

時間：5月11日——6月11日

負責人；生鮮部、營銷策劃部

場外：

1）店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯：品一段歷史佳話億一顆風味美粽，橫批：來家世界，思故鄉情

2）店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節的由來”

端午特色味策劃方案篇3

利用端午節這個中國幾千年來的民俗節日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節習俗，感受端午節豐富的文化內涵的同時，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的深意。

一、活動地點

西餐廳及戶外。

二、活動對象

內部及外部大客戶(約50人，20組家庭)。

三、活動時間

20__年_月__日15：30—17：00(端午節)。

四、價格標準

免費。

五、活動安排

活動亮點：

1、帶香囊雖是端午節的習俗之一，但本市區鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動;

2、佩五絲是一個比較傳統的習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節，想到端午節就聯想到____;

3、累計卡的運用，累計卡是由一張A4的PVC材質制作的卡片，上有公司LOGO及端午節活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳。

活動促銷的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。

4、活動延伸，五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗其他酒店項目。優惠政策：

1、增值活動項目

憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐__元，可享受親子特價房__元，可享受餐廳__折優惠。

2、凡在活動期間凡參加__活動除享受__折優惠外，另贈送累計卡3張。

3、現場辦理SPA卡可享受__折優惠，另贈送累計卡1張。

4、支付50元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計卡1張。

5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。

6、購買旅游產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。

7、獎項設置及獎品負責人：___。

1、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。

2、獎品：

以客戶體驗產品及贊助商贊助的物品等。

六、活動職責分工

七、活動預算

1、場地布置：……

2、食品預算：……

3、各類優惠券共計18張。

預計活動費用總計4200元。

端午特色味策劃方案篇4

前言概述：

對消費者的分析是營銷的基礎，是打開產品銷路的前提條件，人口的結構對于每一個產品來說，都有著密切的關系。僅贛州章貢區的人口數為56萬人，其人口數量決定了汽車市場的規模和潛在的容量，隨著人口的不斷增加，80后的年青人慢慢的長大，汽車市場的需求量也越多，25～45歲之間的人群為汽車的主要消費。

一、環境因素

1、經濟環境

贛州市章貢區人均gdp為25076元，贛州毗鄰廣東等沿海的發達城市，是這些城市的第二戰線，為贛州發展帶來巨大的機遇。加之近年來贛州在工業和旅游業方面都有了長足的發展，成為江西省第二大經濟強市，贛州市居民的生活水平也日趨提高，基本達到了小康以上水平，有能力也有必要備有一輛車。

2、政治環境

1）國家以及地方產業政策的支持

汽車作為國家重點發展的支柱性產業之一，國家投入大量的人財物，積累了一定的人才和經驗，為下一步發展打好基礎。

2）小排量汽車解禁

20__年1月國家發改委等六部門聯合發出通知，要求取消一切針對節能環保型小排量汽車行駛路線和出駐車運營等方面的限制，這直接促進了小排量汽車的銷售。

4、社會環境1）乘用車市場日益高端化的趨勢明顯，中型轎車以其良好的盈利性和高銷量依然是各個汽車企業關注的核心。

2）改革開放人均生活水品提高，購買汽車日益增多。

（二）微觀營銷分析

1、消費者分析

汽車顧客主要18～45歲之間的人群，有較穩定收入，每天上班需要乘車往返，而且交際應酬較多常常參加宴會等社交活動，而這個人群中以商務型男式為核心消費者，這類消費者已有了很好的經濟基礎，在汽車消費這方面也比較明智，看中性能和品牌，青睞寶馬的高質量和好口碑。18—25歲的年輕消費者為其次的消費群，這個年齡階段的消費者喜歡張揚個性和攀比，而作為高檔消費品的寶馬汽車是這類人群追求的對象。

2、競爭者分析

奔馳、大眾、保時捷，是汽車市場的主要競爭者。另外，豐田、本田等也相繼推出新型轎跑。他們短期內雖不會對寶馬構成威脅，但是也為寶馬敲響了警鐘。

奔馳：寶馬的主要競爭對手。在寶馬每個系列的車型中，奔馳基本都有相對應的車型。

奧迪：在中國，奧迪進入較早，給人以“官車”形象，提升了奧迪的檔次，使之在各個級別向寶馬發起強烈的挑戰。

二、swot分析優勢：

1、品牌的優勢，寶馬在消費者心中一直擁有良好的口碑。

2、技術優勢：引入飛機技術、擁有最好的發動機。

3、定位優勢：“開寶馬、坐奔馳”的差異化定位。

4、物流優勢：訂單、倉儲、供應鏈三方面。

劣勢：

1、觀念上的劣勢；

2、舒適性欠缺；

3、營銷策略較為隨意；

4、離消費者較遠，售價較高，寶馬的售價在汽車行業領域處于較高的水平，很多低端消費者無法接受。

機會：

1、贛州經濟發展，汽車市場不斷壯大；

2、經濟的發展使人們更愿意追求高品質汽車。

威脅：

1、油價不斷升高，很多人由于供車保養方面考慮不買車；

2、汽車市場競爭日趨激烈，越來越多的汽車品牌地位上升，威脅寶馬原有的市場地位；

3、國產品牌汽車擠入市場，價格比寶馬有很大優勢，性能也逐步提高。

三、企業營銷目標

1、維護與寶馬客戶的關系，增加其品牌忠誠度；

2、擴大對贛州區域市場的影響力，提升產品銷量；

3、建立與潛在客戶的.良好關系，增加銷售團隊與客戶的接觸機會；

4、增加客戶對產品特點、性能和使用成本的了解；

5、吸引更多消費者的關注，形成對寶馬的品牌意識。

四、促銷策略

（一）廣告宣傳策略

結合贛州市的媒體分布特點，利用媒介優勢和節日期間的氛圍，為寶馬打造一個專門適合贛州消費群的節日優惠促銷活動。通過各種媒體宣傳方式相結合，使核心消費群盡可能多的接受到廣告信息。

（二）媒介選擇

１．平面媒介

平面媒介覆蓋面十分寬廣，接受的消費群也比較多，根據目標消費群的接受媒介習慣與項目啟動資金方面的考慮，平面媒介是廣告宣傳的最佳選擇。

2．報紙

報紙具有靈活、及時、本地區市場覆蓋率高、容易被公眾接受和信任的特點，而且費用較低，可以利用報紙的汽車專欄，對寶馬轎車進行較為全面的宣傳。

3、戶外品牌廣告：林立街頭巷尾，公交車車貼等直面接觸受眾。

4、電視廣告：地方電視臺在贛州地區的收視率還是頗為可觀的，而且價格比較合理，通過有效地電視廣告宣傳，可以擴大受眾接觸消息的路徑。

5、通過網上的活動，如微博宣傳和官網的宣傳，使年輕消費者更大范圍的接受到廣告信息。

五、具體促銷內容與方式

（一）活動名稱：

“五一節促銷活動”

1、活動主題：

“駕寶馬，游五一”

2、活動時間：

20__年5月1日——5月3號

3、活動地點：

贛州開發區金潭大道東側

4、活動形式：

游戲（結合車輛）、文娛表演、有獎問答（結合車輛）

5、活動目的：

（1）通過活動，加強與消費者有效的雙向溝通，增加消費者對贛州寶馬4s店汽車的信任度和親和度。

（2）通過結合車輛的游戲和有獎問答，潛移默化地傳播寶馬汽車的服務概念。

（3）提升寶馬在贛州市場中的美譽度。

（二）現場布置：舞臺區：舞臺采用拼接結構，上覆深色地毯；舞臺后設置噴繪背景板；舞臺區需配置音響設備一套；后勤保障區供演員休息，堆放游戲道具和獎品，堆放茶水，另設游戲公告展板一份。

活動區域外圍：主舞臺區背后設置充氣拱門，游戲區背后、外側設置若干升空氣球（視場地情況而定），活動區域附近設置若干展板。

（三）執行程序：

端午特色味策劃方案篇5

20__年“我們的節日——端午節”主題活動方案為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照教育局有關文件要求，在我校廣泛開展“我們的節日——端午節”主題活動:

一、活動主題

我們的節日·端午節

二、活動目的

通過活動，讓學生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由來，增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養學生的民族自尊心和自豪感。

圍繞“我們的節日?端午節”這個主題，從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動時間

20__年5月26-31日

四、活動內容

圍繞主題：“我們的節日——端午節”，各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解。結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況，讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

端午特色味策劃方案篇6

活動時間：

活動地點：西校區西三教學樓405室

活動主題：端午之約

活動目的：為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們12級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

活動組織者：12級護理本科一班團支部

活動參與者：12級護理本科一班全體同學以及班主任x師姐

活動流程：

1、宣傳端午知識

同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午”，并讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

4、誦詩篇，品粽子

大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結合，在游戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕松愉快，更增加了同學們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

x師姐為本次班會作總結，并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

端午特色味策劃方案篇7

活動目標：

農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

活動流程：

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛?(端午節)支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節”。

1、端午節由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學念兒歌《五月五》。

三、活動結束，主持人總結

端午特色味策劃方案篇8

一、指導思想：

通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養“團結合作、銳意進取、艱苦創業、開拓創新”的精神。

二、活動內容。

6月8日是傳統的端午節，我校將利用這一節日，對學生進行有效的道德教育。“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。

第一階段：學先烈

時間：6月2日

形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動

1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節主題教育活動方案。

2、櫥窗布置。端午節的相關知識及屈原的生平介紹。

第二階段：憶先烈

時間：6月6日班會課

形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。

1、“屈原小故事”演講比賽，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。(1——2年級)

2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會。(3——5年級)

3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)

第三階段：效先烈

時間：6月13日班會課

形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。

1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。

2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)

3、“賽詩會”活動。收集有關端午節的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)

4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)

三、活動總結。

德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。

端午特色味策劃方案篇9

一、推廣形式

1.__酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定)：(由符總負責)

(1)綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養顏;

(2)豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃;

(3)薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。

2.__酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;

3.__酒家擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動;

二、店內裝飾、氣氛

1.__酒家在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣;

2.用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾，樓面再用各色汽球進行裝點;

3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。

三、廣告宣傳

1.宣傳單張(由美工負責制作，16日前完成)

2.報紙廣告(由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)

3.海報制作(由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，16日前完成)。

四、促銷分工

1.宣傳單張派發由中餐營銷主要負責，其它部門配合;

2.散客預訂工作由中餐營業臺負責;

3.常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責;

4.促銷及預訂工作由鄭云芳經理全面負責。

端午特色味策劃方案篇10

一、活動背景：

端午節是中國傳統的節日；為了回饋新老顧客的大力支持；本店特舉辦大型藥品及保健品促銷活動。

二、活動目的：

1、通過對藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的.集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

2、充分消化現有保健品庫存；提高店內兩大保健品的銷售（爭取3天完成當月的銷售額、湯臣倍健6000元、康琪壹佰6000元）。

3、提高企業的知名度，維護老顧客，開發新顧客；提高銷售業績。

三、活動時間：

1、宣傳單發放時間：6月7日—8日

2、活動時間：6月8日—6月11日（為期4天）

四、活動地點：

株洲同健大藥房旗艦店（中心醫院斜對面）

五、主推產品：

康琪壹佰系列、湯臣倍健系列、修正藥業系列

六、活動內容：

1、保健品系列大型買贈活動。

2、非特價商品買贈活動。

3、特價商品限時購。

4、免費禮品大派送。

5、特殊門診顧客禮品大派送。

六、活動方式：

1、每天前30名進店的顧客可免費領取精美禮品一份。

2、保健品大促銷，凡購買保健品200元送100元現金卷，再加保健送體驗裝一瓶，僅限用保健品貴的銷售。

3、凡購買康琪壹佰蜂膠3盒送蜂膠（原裝）1盒+血糖儀1臺+血糖試紙1盒。

4、凡購買湯臣倍健蜂膠2瓶送血糖儀1臺+血糖試紙1盒+倍健贈品2瓶。

5、凡購買康琪壹佰及湯臣倍健深海魚油（200粒）、大豆卵磷脂（200粒）各一瓶送電子血壓計一臺。

6、凡購買修正藥業系列藥品滿68元均有禮品免費贈送（具體內容見店內海報）。

7、備注：以上3、4、5項不參與保健品現金卷大贈送；現金卷購買的保健品不參與3、4、5項贈品大贈送。

七、活動期間禮品大贈送。

凡進店消費滿1、滿38元送洗衣粉1包或洗潔精一瓶（小）

2、滿58元送面條一大包

3、滿88元送洗潔精一桶

4、滿128元送紙巾一提

5、滿228元送5Kg米一包

6、滿368送5L油一桶

端午特色味策劃方案篇11

活動目標：

1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2.嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備：

1.讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2.有關制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)

2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的.尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

端午特色味策劃方案篇12

活動目的：以“我們的.節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。學會多種途徑查找資料，通過網絡論壇、小組合作等方式學習，運用收集的資料進行交流，加深對傳統民族節日的了解。通過開展包餃子、包粽子、放風箏等活動，感受傳統節日的快樂，進而感受到中華民族悠久的歷史，激發學生的民族自豪感。

活動主題：我愛我們的節日——端午，端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。

活動方式與計劃：

1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題會議，組織職工查閱有關屈原的故事和詩歌，引導他們緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，

提高對民族文化的認同感和自豪感;

2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神。

3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導職工在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。5

4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓職工感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。

5.大力開展愛國衛生運動、健身運動。從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統，增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

6.活動成果展示。

學生的勞動終于有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示匯報。①講一講節日傳說，自己過節經歷;②演一演節日活動，展示過節物品;③用畫板畫一畫節日景象;④唱一唱過節歌曲，背誦相關詩文;⑤演示制作的電子報

活動評價：

評價資料、學生表現、合作精神等。

活動保障：

1、科學、有禮貌的進行調查訪問。

2、準確、及時的匯總、分析資料。

3、有問題與困惑時學會尋求幫助與合作。

4、活動中注意安全。

端午特色味策劃方案篇13

一、活動目的端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的&39;歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題品味端午，傳承文明端午節系列趣味大賽

三、活動時間端午節前夕

四、活動地點三江超市門口

五、活動內容

（一）包粽子、獻愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區干部和社區居民活動方式：

1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

3、向得獎者頒發相應禮品。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

（二）端午飄香、釣香粽比賽社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。參與對象：社區居民

（三）蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

（四）趣味有獎知識競賽設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

端午特色味策劃方案篇14

一、活動目的：

1、為慶祝端午佳節，以低價讓利、情感述說、活動互動等活動來營造節日氛圍，提高商場美譽度;

2、擴大顧客活動參與度，寓教于樂，進一步推廣娛樂營銷，讓顧客盡情參與到活動中來，引起情感共鳴，拉近商場與顧客間的距離;

3、通過各項活動，吸引人氣，拉動銷售，增加商場效益，提升員工士氣。

二、活動時間： 6月9日—13日

三、活動主題： 五?五端午 “粽”情重義

四、活動方式：

真情一：真情相聚 佳節共度(6月10日—11日)

凡活動期間開店的前100名顧客，每人贈送端午節大禮一份。禮品為棕子及精美禮品一份，數量有限，送完即止。

真情二：深深父愛 字字真情(6月9日—19日)

1、為慶祝6月19日，特舉辦父親節征文比賽，文稿要求情真意切，有感而發，以表達對父親的深深愛意，體裁、字數不限，文稿郵寄(或Email)至以下地址;

2、地址：海南三亞市__河西路商場購物廣場，郵編：57200; Email:略;獎項設置：一等獎(1名)：獎高檔襯衣一件;二等獎(2名)：獎領帶一條：三等獎(3名)：獎皮帶一條;參與者均有豪禮。

真情三：親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂(6月11日)

1、為突出傳統端午節日特色,融洽家庭親情關系，促進家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”。

2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關系為親情關系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎電飯鍋1個。

3、報名時間: 6月8日~11日晚7點，報名地址：商場一樓總服務臺 電話：略

真情四：濃濃思鄉情 鄉音大比拼(6月11日—12日)

1、凡參與者必須用方言來表現才藝，表演項目可為唱歌、相聲、小品等，可對歌詞、臺詞進行部分更改，但整首歌曲須用方言表達，以表現家鄉特色，報名時間：6月8日—12日。

2、以現場投票方式評出方言才藝獎1名，獎200元現金券，參與者獎禮品一份。

真情五：激情端午節 5天娛樂秀(6月11日—15日)

1、6月11日—15日，廣場連續5天舉行大型文藝晚會，以慶祝端午佳節。

端午特色味策劃方案篇15

活動目的：

為了進一步開發并挖掘傳統節日中所蘊涵的文化教育資源和道德教育資源，并賦予其時代性主題教育內涵，同時為推進我校《節日文化活動隊本課程的設計與實踐研究》的少先隊課題研究，以中隊輔導員為指導，少先隊員為活動主體，開設以“品傳統文化過五彩端午”為主題的少先隊活動課。

本活動旨在：通過形式不一的傳統節日文化追尋活動，加強全體隊員對端午文化有多角度的、多層次的深切體驗，增進隊員們對端午節文化和端午節人文的自我理解；通過輔導員對端午節隊活動課程的多元化設計，初步形成我校以節日文化體驗活動為載體的少先隊活動課范本，為隊本課程的設計與實踐研究邁好重要一步。

活動安排：

一、活動形式：

以班級為單位，以中隊輔導員為具體指導，少先隊員為活動參與主體，開展分層的多形式的端午節日文化追尋體驗活動。

二、活動內容

1.“尋端午由來知端午知識”——（參與對象：一二年級隊員）

動員隊員通過詢問、讀書報，或在家長的.幫助下查閱網絡資料等方式，主動了解與端午有關的信息，與同學老師交流分享；輔導員老師以《節日大觀園2》為閱讀材料，配以圖片、視頻、實物等不同感官資源的展示，向隊員介紹端午知識；適當穿插創意的端午節習俗活動，和隊員一起輕觸端午文化。

2.“話端午由來品端午美食”——（參與對象：三年級隊員）

“話”乃話說之意。動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍，瀏覽專題網頁等方式，主動地、比較全面地了解與端午有關的知識，并在輔導員老師的精心組織下，開展交流討論活動，并融入有趣的“品端午美食”活動，營造濃郁的端午活動氛圍，助力活動的層層推進。（重在“話”，趣在“品”。）

3.“煉端午主題制端午信卡”——（參與對象：四年級隊員）

動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍，瀏覽專題網頁等方式，主動地、比較全面地了解與端午有關的知識，并在輔導員老師的指導下提煉端午文化主題，凝練關鍵詞若干（至少2～3個），根據端午節主題及關鍵詞，搜集主題資料自制端午主題信息卡。（主題信息卡制作要求：紙張材料、規格大小不限，制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡，具有濃厚的端午特色。）

（關鍵詞例詞：健康、愛國、詩韻、舌尖上的端午等。）

4.“悟端午內涵賞端午詩詞”——（參與對象：五年級隊員）

動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍，瀏覽專題網頁等方式，主動地、比較全面地了解與端午有關的知識，同時搜集與端午相關的詩詞歌賦，輔導員老師精心挑選，引導隊員從節日文化的角度來了解詩詞的背景、故事，以各種形式誦讀、鑒賞精選詩詞，感悟端午內涵；在誦讀色彩鮮明的古詩詞基礎上，集全體隊員的智慧，創作一首端午新詩詞。

三、活動要求

1.輔導員老師要發揮個人智慧，以自己獨特的思維來設計活動，包括形式和具體內容的選擇，同時要積極動員全體少先隊員一起參與，注重隊員間的分工與合作，具體要求要明確，保證活動時素材的豐富。

2.輔導員老師要將活動設計與活動實踐加以整合，形成一份少先隊活動課的具體方案，主題自擬，具體包括：活動目的、活動準備、活動過程、活動后記、活動點評、活動資料鏈接等，同時注意過程性資料的搜集，如照片、文字信息、圖片、視頻等等。

（注：輔導員老師全員參與，所設計的方案及相關素材資料請于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。）