關于校園運動會的策劃方案
方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。關于校園運動會的策劃方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理關于校園運動會的策劃方案，希望對大家有所幫助。
關于校園運動會的策劃方案篇1
一、主辦單位
教務處政教處
二、承辦單位
體育組
三、參加單位
各年級組
四、活動時間與地點
時間：4月27日（星期日）
上午：8：00——12：00
下午：1：00——結束
地點：校籃球場
五、活動主題
運動、健康、快樂、和諧
六、項目設置
本屆運動會將繼承第一屆運動會的“快樂、體育、大眾體育”原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規定祥見各單項規程）：
（一）集體項目（詳見附頁）
（二）個人項目（詳見附頁）
七、參加辦法
以各年級組為單位進行報名
八、參加對象
各年級組教職工
九、獎項設置
比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發獎狀；各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。
總團體獎金:300元、200元、100元；
集體項目獎金：300元、200元、100元；
個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（4—6名）
十、計分辦法
1、單項計分為第一名N+1分，第二名N-1分，第三名N-2分，以此類推；[N為參賽隊（人）數],集體項目按雙倍計分。
2、個人名次分計入團體分；
3、各隊所有單項得分相加之和計算團體總分，得分多者名次列前，如得分相等，則以第一名多者名次列前；再相等，則以第
二名多者名次列前，依此類推。
十一、報名
各參賽隊須于3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。
十二、運動會開幕式安排
1、運動員入場；
2、校領導講話；
3、運動員代表宣誓；
4、裁判員代表宣誓；
5、領導宣布運動會開幕。
十三、未盡事宜，另行通知。
附頁
團體項目：
（一）拔河
道具：拔河繩
規則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。
參賽人數：每隊8人，其中至少2名女隊員，確定隊長1名，每年級組限組1隊
（二）集體跳繩
道具：10米跳繩
規則：每隊安排兩個人搖繩，其他隊員依次加入，直到絆繩為止，加入的人數最多的獲勝。每隊有三次機會，取成績最好的一組獲勝，平局則加賽直到決出勝負。
參賽人數：不限
（三）袋鼠接力跳
道具：袋子10只
規則：參賽隊員雙腳站在袋子內，手提袋子邊緣向前跳，完成30米，4人接力最快者獲勝。
參賽人數：每隊派4人參加，至少2名女隊員，每年級組限
關于校園運動會的策劃方案篇2
活動主題：
運動展風姿——預祝____于校運動會取得優異成績
主辦單位：
_______
贊助對象：
__________
活動時間：
11月___號
運動會概況：
為了展現當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質教育方面的豐碩成果，本校定于11月9、10號兩日在下沙新校區運動場隆重舉行第二十二屆校田徑運動會，運動會包括三個部分：開、閉幕式、健美操表演和運動會(兩天)。屆時，全校各學院精心選拔的數百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現于該次運動會上。
作為全校的領頭羊，會計學院一直是全校學習上的榜樣，會計學院在歷屆運動會上取得的優異成績也一直是我們“會計人”的驕傲。去年我會計學院運動團在各位運動員的努力拼搏下取得了全校總積分第四的好成績，我院金超偉同學還在男子跳高比賽中連續3年奪得校第一，為學院爭得了榮譽
為了在本次校運動會上給會計學院運動團提供相應的后援，我外聯部計劃通過與貴公司的合作，向學院各運動員以及拉拉隊員提供相應的物資援助，我們也相信貴公司在經過審慎定奪之后一定會對當代大學生提供一定的友情贊助。
贊助可行性分析：
本次運動會得到了學校團委學院相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬及下沙其他兄弟院校來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起高度關注。
在校學生達近20000人，人流量大，到運動會每天入場觀看人次為7000人左右，到時候本校區東方學院也將派運動員和拉拉隊過來，因此此次宣傳對貴公司來說是贊助花費少而收效大的。
人口密集，而且本校的消費能力較高，出外消費方便，同時大學生接受事物的能力比較強，貴公司宣傳的成效將更明顯。
通過本次活動可以增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。擴大貴公司在本校的影響，提高公司產品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
經費預算
會場布置：200元
活動宣傳：宣傳費100元
海報100元
橫幅200元
宣傳單100元
宣傳合計：500元
礦泉水及醫藥箱(藥品)500元
拉拉隊慰問品200元
獎品
一等獎:500
二等獎:300
三等獎：200
參與鼓勵獎:100
合計獎金1000元
合計：2500元
冠名商利益細則
(1)在運動會進行前、中、后期，我們將會在過道、會計學院看臺以及會計學院學院樓等醒目處懸掛大型橫幅(“__祝__學院代表團在此次運動會中取得優異成績”橫幅)，用以宣傳本次活動的主題和內容，以擴大活動影響力，提高宣傳力度。
(2)在活動時進行海報宣傳，散發相應傳單(在上面印有貴公司的商標及部分廣告)等大范圍、多角度宣傳，使宣傳工作細致到位，讓財院人在吸收此次活動信息的同時，一次次牢牢地把貴公司的形象銘記于心。極力推廣貴公司業務，最大限度地增強貴公司的影響力，提高貴公司的知名度，以增強貴公司市場的滲透力。
(3)通過“__論壇”及_____網站社團管理中心版塊、進行詳細報道。
(4)在本次活動中將設置醫療救助點，貴公司如愿意的話可以派幾名醫療人員進行現場服務。
(5)屆時在為運動員準備的醫藥箱外貼上貴公司商標，在會計學院宣傳海報上注明貴公司名稱。
(6)屆時在由貴公司提供獎品上也可印有貴公司名稱字樣等(如在提供獎金的信封上、獎品的外包裝上等等)。
(7)由于__學院看臺地理位置優越，有助于學校電視臺的拍攝，更是全校同學的必經之地，有助于宣傳。
(8)如果需要的話可以在生活區提供宣傳單宣傳。
(9)盡力爭取公眾媒體對本次活動進行報道，擴大贊助單位知名度;
(10)貴單位可提出其他可行宣傳方式，具體可當面協商
歷屆以來，我院都是以有實力、有影響力且具有較強的組織力和團隊精神著稱。我們將一如既往地本著對贊助商負責的原則。相信本次活動在貴公司的大力支持下，我們的成績會更上一層樓!若貴公司能提供本次贊助，我們還會與貴公司達成長期合作伙伴關系，為貴公司提供更長時間的宣傳服務(如校園論壇，校園網站廣告，海報等)，并且為貴公司今后贊助我校活動或進行展銷等提供更加優惠的條件。
我們真誠希望此次活動能夠得到貴公司的大力支持，在我們雙方的共同努力下，使本次活動取得圓滿成功!
最后，呈上我們最誠摯的謝意!并祝貴公司業績步步高升!
關于校園運動會的策劃方案篇3
一、策劃背景和策劃對象
為了延續體育強身健體的基本功能，也為了培養大學生良好的競爭意識和心理意識，也為了促進同學們之間的共同友誼，同時為了我校競技水平綜合實力的的提高。在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月，我校將舉行第屆秋季運動會。該屆運動會由大學學生體育部承辦，該校學生其他學生會協助舉辦。這屆運動會是迄今為止該校規模的一次運動會，其影響力波及該市的眾多人群，受關注度極高。此次運動會共設余個參賽項目，共產生個名次。該次運動會時間暫定在十一黃金周之前的月日至日。地點在校區操場。此次比賽堅持公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，希望同學們賽出水平，賽出風格，樹立誠信的體育精神，為我校體育事業的繁榮發展而努力，也為中國體育事業發現苗子，輸送合格的體育后備人才。在此，預祝我校第屆運動會取得圓滿成功。
二、策劃思路
第一步：校學生會體育部首先要組織召開全體會議討論并制定出策劃書，然后上報學校團委，黨委等部門。
第二步：在上面審核批復后，體育部應該向校級學生會主席提議召開全校的學生干部大會，將此賽事宣告下去，并成立以校學生體育部為中心，其他學生會部門為協助的校運動會辦公小組。
第三步：各個學院在通過以大一新生為主力的`第屆秋季運動會后，要在各個學院廣泛動員。
第四步：其他協辦學生會例如外聯部要進行拉贊助等活動準備，攝影部做好攝影準備，文化部做好播音準備，體育部做好比賽裁判，善后處理，生活部做好醫療安全準備等等一系列的活動。最終將報名人數進行核實統計，編排分組，形成一個最后的比賽安排書，然后在規定時間內進行比賽。
三、策劃目標
能準確檢驗大一新生的體教結合的訓練成效，要能夠展現我校師生的良好的精神風貌和盛滿斗志的活力，要能夠保證比賽有活力且有秩序的進行，要能夠保證參賽者與觀看者的競爭意識和集體凝聚力，要能夠提高我校學生愛運動的風氣，促使學生全面發展，要能夠為我市的體育事業我和我國的體育事業發現人才。
四、策劃實施過程
(一)舉辦單位：學校校級體育部
承辦單位：各其他校級及院級學生會
(二)舉辦時間：20年月日~日
(三)舉辦地點：學校北校區操場。開閉幕式及所有賽事都在這里舉行。
(四)活動主要內容：
開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標準：
(1)隊列隊形(占60%)：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學校行政、各級長。
體育項目競賽
(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米。
(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米
(3)接力賽：
4人(100米(男女)和400米(男)賽。
(4)四人五足(考慮)：參加人員：4人一組
(5)三級跳
(6)男子跳遠、女子跳遠
(7)男女鉛球
(8)男女鐵餅
(9)男女標槍
(10)男女跳高
備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
獎金設制
男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)、三級跳、男子跳遠、女子跳遠、男女鉛球、男女鐵餅、男女標槍、男女跳高項目取冠、亞、季軍;接力賽(100米和400米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。給獲獎者以獎狀獎勵同時將各班得獎進行排名，對于排名前十的班級給予榮譽獎勵。
關于校園運動會的策劃方案篇4
為隆重慶祝“三八”國際勞動婦女節成立104周年，充分展示我社區女同胞的精神面貌，動員廣大女同胞們積極投身市委、市政府開展的“五水共治”專項行動中，倡導文明健康的生活方式，為建設清潔、整齊、優美、舒適的家園貢獻巾幗之力。
一、活動主題
本次趣味運動會的活動主題為：“發揚運動精神、爭當治水先鋒”。
二、時間和地點
時間：
地點：
三、主辦單位：
__
四、參賽人員：
工作或居住在本社區的&39;女性，身體健康，適合參加比賽者。
五、活動內容：
1、邀請街道主任（如果主任沒時間，請高書記）開幕式致辭。
2、請區婦聯副主席宣讀五水共治倡議書。
3、趣味運動會。
中青年組（50周歲以下）三個項目：托球跑，袋鼠跳，單人跳繩。
中老年組（50周歲以上）三個項目：“保齡球”比賽、踢毽子、套圈
六：比賽規則：
中青年組報名項目：
托球跑比賽規則：裁判員鳴哨后，運動員開始起跑。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好
袋鼠跳比賽規則：裁判員鳴哨后，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。比賽直線距離為20米，來回一次是全程。時間最短者為勝。
單人跳繩比賽規則：裁判員鳴哨后，運動員開始跳繩，在一分鐘的時間內，跳繩次數多的為勝，跳繩過程中可以停頓。比賽統一用繩。比賽分組進行，每組四人同時開始。
中老年組比賽項目：
保齡球比賽規則：每人投擲三個球，擊打十五米外的10個瓶子，三次合計擊倒個數最多者為勝。
踢毽子比賽規則：裁判員鳴哨后，運動員開始踢健子，并計時，時間為一分鐘。可以用身體的任何部位觸接鍵子。鍵子落地為失敗。在連續踢健子的過程中失敗了，記錄一次失敗，但可以繼續連下去踢。在一分鐘內完成次數最多的為勝者。比賽分組進行，每組二人同時開始。
套圈比賽規則：在6米×2米的長方形場地內，從起套線米處起放20個啤酒瓶子，間隔距離為縱向米、橫向米。準備直徑為11厘米的套圈10個。比賽時每人持10個圈，投10次。從起套線直線向前的瓶子分值依次為1、2、3、4、5分。未投中計0分。運動員腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。根據運動員套中分值的總和計算，分數高者名次列前。
七、獎勵方式
每個項目比賽第一名取1個，第二名取2個，第三名取3個，未獲得名次的參賽選手獲得紀念品一份。
八、報名要求
每名隊員只能報名1個項目。比賽前到組委會抽號排列順序，比賽開始未到場者視為棄權。
關于校園運動會的策劃方案篇5
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
二、活動主題：
"我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！"
三、活動形式：
親子運動會，全體師生及家長參加
四、活動時間：
20__年10月30日上午八點
五、活動地點：
貝斯特雙語幼兒園少兒足球場
六、活動參與對象：
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學生家長
（3）幼兒園領導
七、活動設計意圖（目標）：
（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。
（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
八、活動前期準備：
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
（2）準備在比賽環節中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地
（4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵
九、活動方式：
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
十、活動流程：
（一）開幕式
（20__年10月30日上午8:30開始）
（1）8:00由各班帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。
（2）進行升國旗儀式
（3）主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演
（4）運動員代表講話
（5）園長講話
（二）活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲：（跑）
（1）項目名稱：小螞蟻搬家
（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組
2、親子比賽游戲：（跳）
（1）項目名稱：大小圈
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
（3）游戲材料：大小呼啦圈8個
（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
（1）項目名稱：撿豆豆
（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片
（3）活動目標：發展身體協調性和控制力
（4）項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。
2、游戲比賽：
（1）項目名稱：趕小豬
（2）活動器材：6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿
（3）活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。
（4）項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽：
（1）項目名稱：烏龜推桶
（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
（3）活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。
（4）項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。
4、親子游戲
（1）項目名稱：穿衣服
（2）活動材料：家長自帶一件衣服
（3）活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。
（4）項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
（1）項目名稱：托球跑
（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球
（3）項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。
（4）項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
（1）項目名稱：獨木橋
（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。
（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
（4）項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。
3、游戲比賽：
（1）項目名稱：投擲沙包
（2）游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲，體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。
（3）游戲材料：沙包6個。
（4）項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。
4、親自游戲
（1）項目名稱：過小河
（2）游戲目的.：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：硬紙板18塊
（4）項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
（1）項目名稱：袋鼠跳
（2）活動目的：發展幼兒動作的協調能力
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋
（4）項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、游戲項目
（1）項目名稱：平衡腳踏車
（2）活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力
（3）游戲材料：平衡腳踏車
（4）項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動：
（1）項目名稱：拋接球
（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
（4）項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。
（三）家長工作要點：
（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。
十一、活動注意事項：
（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。
（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一，比賽第二。"
（4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。
關于校園運動會的策劃方案篇6
一、運動會主題:
友誼、責任、拼搏、進取。
二、運動會口號:
運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間：
地點:__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。
四、參加范圍:
初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設置:
學生項目包括
男女子組:
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米欄、
跳高、
跳遠、
三級跳遠、
鉛球、
鐵餅、
4×100米接力，共13項;
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
六、成立運動會各種組織機構
1、主席團:__、__。
2、籌備委員會:__。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛:辦公室負責。
5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。
6、仲裁委員會:__。
七、運動會入場式要求：
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內。
5、入場式順序:
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊
八、運動會開幕式程序:
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運動會開幕詞。
5、裁判員代表發言。
6、運動員代表發言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序:
1、大會主席團成員就位。
2、宣布運動會成績。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運動會圓滿結束。
關于校園運動會的策劃方案篇7
活動時間：
20__年12月11日下午2：00
活動對象：
大班全體幼兒、家長、老師
活動地點：
幼兒園操場、各班教室
活動主持：
陳亞蘇
音樂播放：
陳慧
活動內容：
民間游戲親子運動會
活動總目標：
1、親子嘗試玩民間游戲，對民間游戲有濃厚的興趣。
2、增進親子、家園間的情感溝通，提高家長和孩子一起鍛煉的意識。
3、在活動中幼兒能養成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽感和競賽意識。
家長助興的比賽項目——拔河。
請每個班出8名家長（4男4女），比賽分半決賽和決賽，大一和大二進行第一輪，大一和大二進行第二輪，大一和大二進行第三輪，贏了的一組再進行對決。
親子游戲項目：
1、親子游戲：小腳踩大腳（塑膠操場東南）
目標：在活動中感受愛的情感，融洽親子之情。
準備：4張小椅子
玩法：將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒向前行進，以最快速度繞過對面的椅子后走回起點，最快完成游戲的一隊為勝。
游戲規則：行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上。
2、親子游戲：搶凳子（塑膠操場東北）
目標：幼兒喜歡和家長一起合作完成游戲活動！
準備：9張小椅子
玩法：
（1）10個人玩，教師敲鼓，那10個人圍著9個板凳轉圈；
（2）鼓聲一停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。
（3）最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者！
3、親子游戲：“投沙包”（草坪）
目標：在一定距離里投擲，手眼協調力及投擲力都能得到提高。
準備：沙包若干，筐4個。
玩法：在一定距離內孩子投沙包，家長接，接得多的為勝利者。
4、親子游戲“聽話的小球”（多功能活動室）
目標：愿意與家長一起游戲，并能遵守簡單的游戲規則。
關于校園運動會的策劃方案篇8
一、活動時間：
20__年10月29日——11月1日（非體育專業學生比賽）
二、地點：
院田徑場（鉛球項目在新圖書館后面的田徑場）
三、比賽項目：
乙組（12項，含混合項目）
男子：100M、200M、400M、__00M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力、
女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。
混合項目：疾風三十一、8_100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1、單項：
（1）各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分；混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
（2）只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。
（3）只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2、團體：
（1）男女團體各取前八名。
（2）團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1、體育部
（1）2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。
（2）2月10——11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
（3）2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
（4）2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。
（5）2月26號——27號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2、主席團
（1）2月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。
（2）2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。
4、外聯部
運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。
5、宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
略
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4、啦啦隊
負責部門：學術部、文藝部
總負責人：李瑞濤
①現場紀律：李越宙②到勤率：王新艷
固定的拉拉隊員：28號（星期五）由13機電班、電氣班組成
1號（星期六）由13機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1、各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
2、各部門要求時時刻刻以本系利益優先，積極工作，帶動場面氣氛。
3、主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4、不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責，學通社的記者負責寫新聞稿，體育部負責寫運動會的總結，最后在系刊上刊登出來。
關于校園運動會的策劃方案篇9
一、活動背景
為了豐富大學生活，活躍校園氣氛，促進部門之間的交流，鍛煉同學們的身體，學以致玩，玩以致學，動員各個部門的同學參與其中，展現新一代華立學子的精神風采。
二、活動主題
炫青春，樂運動
三、活動名稱
__學部團總支·學生會趣味運動會
四、活動口號
快樂運動，和諧城建
五、活動簡介
(一)活動時間
20__年11月9日(星期六)上午8點
(二)活動地點
7、8號籃球場
(三)參賽對象
城建學部團總支·學生會各部門代表隊(16人以上)
(四)比賽項目及規則
1、“全明星”籃球技巧賽
比賽規則：各部門選派一男一女參賽。首先，參賽女生從起點開始用雙腿夾住籃球跳過籃球場半場(球掉需重起點開始)，然后與
在中場準備好的男生接應，雙方背對用身體夾住籃球繼續前行，走完另一半籃球場;然后，參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙，過半場后投三分，再回中場投球)。
注：滿分20分，掉球一次扣2分，運球過障礙不順暢扣1分，三分不進扣2分，三不沾扣4分;中場投中加2分，不進不扣分，三不沾扣2分。
2、拔河
參賽人員：各部門選派20人
比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的&39;線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
注：獲勝一方加5分。
3、氣球大戰
參賽人員：各部門選派5人(2男3女)
比賽規則：5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規定的區域內PK比賽(抽簽決定)，比賽開始后氣球全部被踩爆的同學，失去繼續比賽的資格。比賽時間限制2分鐘，結束后以氣球數得分。
注：賽后氣球數x2分。
4、眩暈大PK
參賽人員：各部門選派4人(2男2女)
比賽規則：比賽開始后，要求每隊隊員依次原地轉6圈，然后跑致指定地點，將所放的球投入6米外的小球門，每射入一個球得一分，時間限制一分鐘。
5、瞎子背瘸子
參賽人員：各部門選派1男1女參賽
比賽規則：男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
注：獲勝方加10分。
6、擠爆小宇宙
參賽人員：若干
比賽規則：在指定區域，每隊隊員陸續走入指定區域，有1分鐘的準備時間。時間結束后開始計時，30秒內無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。
注：獲勝方人數x1分;
7、人肉滾雪球
參賽人員：各部門選派7人(4男3女)
比賽規則：每隊以縱隊排在起跑線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手迅速跑回終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標志物，全隊人員全部經過起點后結束。按時間記名次。
注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其余不加分。
(六)獎勵規則
第一名：每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發部門獎狀。
第二名：每名隊員各一本筆記本;并頒發部門獎狀。
第三名：每名隊員各一支簽字筆;并頒發部門獎狀。
注：所有參與者獎勵一個棒棒糖。
六、活動安排
1、活動當天提前布置現場;
2、合理安排各部門部長帶領本部干事及相關工作人員入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹來賓及裁判員;
4、主持人宣布比賽開始，并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行;
5、運動會項目開展(可穿插一些表演活動);
6、主持人宣布最后的比賽結果;
7、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎;
8、合影留念;
9、相關人員清理現場。
七、活動經費預算
1、條幅
2、嘉賓紀念品
3、獎品：
4、活動物資：
關于校園運動會的策劃方案篇10
一、指導思想
增強青少年體質的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節暨第__屆田徑運動會。
二、口號
陽光體育快樂你我陽光少年多彩實小。
三、時間
20__年x月x日——20__年x月__日。
四、活動要求
1、認識開展本次活動的.意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統一。
五、領導小組
為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
組長：__等。
副組長：__等。
宣傳組：教導處、德育處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。
六、活動安排
(一)體育文化類
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。(x月x日——x月x日)
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。(x月__日——x月__日)
3、舉行隆重的開幕式(x月x日)
(1)儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。
(2)方陣展示：校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊)。班級主題方陣。(每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由__人組成)
(3)人員入場：運動員入場、裁判員入場。
(4)相關發言：校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。(x月x日——x月__日)
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。(x月__日——x月__日)
(二)體育競技類(具體方案附后)
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、第__屆田徑運動會。(個人項目及集體游戲項目比賽)
4、教師項目比賽。
七、總結表彰
舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。