方案的最終目的是為了實施，因此要注意方案的可操作性，確保方案在實際操作中可行。好的幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案的寫作技巧和示例，供大家參考！

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇1

一、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題

《大手牽小手，大家同歡樂》。

三、活動時間

20__年X月X日上午：9：00。

四、活動目標

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

六、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領導致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前。

活動班級：小班。

負責人：__、__。

材料：氣球。

規則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆；在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負責人：__、__。

材料：筷子、球。

規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領路人

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：大大一班。

負責人：__、__X、__。

(四)投球比賽

準備：球數個、小框框數個。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

地點：舞臺前。

負責人：__、__X、__。

八、活動地點

幼兒園內。

九、人員安排

1、總負責人員：__X。

2、節目主持人：__、__。

3、維持會場秩序人員：__、__X。

4、音響師：：__、__。

5、會場安全員：門衛。

6、獎品頒發員：各活動組組長。

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇2

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一＇系列活動，主動創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一＇兒童節；

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發；通過向家長、__展現幼兒的“六一＇活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一＇環境，布置“六一＇主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一＇宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一＇兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一＇的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一＇節的各項活動。

2、時間：

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一＇兒童節活動以“幼兒體操＇、“幼兒才藝展現＇、“戶外小能人競賽＇、“親子繪畫展＇、“老師與家長才藝展現＇等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

六、主要負責人

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場地布置：

現場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一＇活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫大班《我心中的學校》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇3

活動意圖：一年一度的“六一節”就要到了，“六一節”是寶貝們特有的節日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節日屬于那份獨有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

活動目標：

1、引導幼兒知道六一兒童節是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節日。

3、積極的參與活動，體驗節日的無限樂趣，感受成人對自己的關愛。

活動準備：各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。

活動主持：JANE老師

活動拍照：晶晶老師

活動報道：孫園長

活動時間：5月27------6月1日

活動地點：四樓大教室

活動流程：

一、為幼兒進行相關節日知識的滲透。(5.27----5.31)

各班教師提前做好“六一節”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節”是寶貝們的節日，引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌：《六一到》附;六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術：《節日的氣球》。

二、慶祝節日(6.1)

1、集體舞。

表演形式：各班為單位集體進行表演，(幼兒將平時集體學到的舞蹈律動進行開場表演.)

2、集體K歌比賽。

表演形式：各班為單位輪流進行K歌。(教師引導幼兒將平時所學的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節日氣氛)

3、班級表演。

表演形式：各班為單位輪流進行表演。(各班幼兒將平時所學的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮)

4、教師舞蹈表演。

所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，(教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關愛)

5、快樂分享。

擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇4

一、指導思想：

幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：5月20日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月26日9：00幼兒園內節目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

2、活動地點：農工商超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃：張園長、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動流程：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

七、活動方案及具體時間安排：

(一)、慶祝大會

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

3、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇5

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

二、組織方法：

1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

四、評分標準及要求：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

(二)活動評比細則：

(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的.基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

(三)、評分要求：

采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及地點：20__年5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

七、組織機構

(一)、領導小組

組長：施定高郭曉飛

成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊

職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組

組長：施定高徐立玉

成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳

職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

(三)、后勤服務組：

組長：郭曉飛

成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳

職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

(四)、安全保衛組

組長：郭曉飛

成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭

職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協調組：

組長：徐立玉

成員：梁素閣茹芳李蘭

(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

(七)、評委組：外聘人員

(八)、音響調試組：郭曉飛王亞玲

八、活動組織安排：

第一階段(20__.3.30---20__.4.3)籌劃起草活動方案及細則。

第二階段(20__.4.5---20__.4.10)各班確定并上報節目內容。

第三階段(20__.4.13.----20__.4.24)各班加強化節目排練

第四階段(20__.4.27----20__.5.1)檢查各班節目排練情況。

第五階段(20__.5.4----20_5.5.8)各班節目彩排

第六階段(20__.5.11----20__.5.15)及節目主持人訓練

第六階段(20__.5.18----20__.5.22)節目集中彩排訓練

第七階段(20__.5.25----20__.5.29)節目演出

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇6

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”；活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動對象：中班幼兒與家長

二、活動時間：五月下旬

三、活動內容：親子嘉年華

四、活動組織：（人員安排一一略）

五、親子嘉年華活動游戲：

游戲一：滾鐵環一一地點：大操場）

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”；聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

游戲二：數物拼板一一地點：中（3）班

玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

游戲三：你說我猜一一地點：中（4）班

目標：培養親子間的合作能力。

規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

游戲四：拋接球一一地點：中（2）班

目標：培養親子間的合作能力。

規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

游戲五：水中夾珠一一地點：中（2）走廊

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器（一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

游戲六：超級童星小舞臺一一地點：音體室

原則：共同參與，共享快樂！

口號：小寶貝，最OK！

內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

游戲七：我真能干一一地點：中（1）班教室

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”；，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”；一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”；著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

游戲八：闖關一一地點：中（1）班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”；返回起點（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進）以先到終點的家庭為勝。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規則：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

游戲十：旋轉插花

準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

游戲十二：抬轎子

準備：竹竿兩根，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三：小推車

玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

游戲十四：快套快跳

準備：40CM塑料圈5只。

玩法：孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

規則：投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

游戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇7

小班組親子園慶“六一”

活動方案

時間：

參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長

主持人：

負責人：

信息報道：

形式：集體進行、分班進行、分組進行

早期準備：

一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動，并收取10元活動物資費(多退少補)

二、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及平臺環境)，張貼宣傳標語。

三、保育員在10：00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料，平均分配好

四、代管幼兒園為幼兒準備的節日禮品，并當天活動結束后發放

活動目標：

通過早操表演活動，提高幼兒的自我表現能力;通過開展“包抄手大家學”的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節。

活動主題和宣傳口號

1、活動主題

學會合作、學會交往、學會勞動

2、宣傳口號

我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了

會場布置：

一、場所分配(9：30之前)

1、

2、

3、小一班親子園二樓平臺集中，小二班親子園三樓平臺集中，小三班親子園四樓平臺集中

二、文藝表演(9：30—10：00)

教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演

三、環境參觀(10：00—10：30)

1、家長及幼兒進行各班教室環境參觀

2、10：30各班在原平臺集中

四、親子活動(10：30—12：00)

場地清理：

1、家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)

2、凳子及桌子歸位，打掃衛生

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇8

一、活動時間：

暫定。

二、活動主題：

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由__演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由__負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語__條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、__六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的`氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計__套。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇9

幼兒園慶六一文藝匯演活動方案

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

二、組織方法：

1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、

舞蹈

、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

四、評分標準及要求：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

（二）活動評比細則：

（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。

（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。

（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的.整體搭配為主，應酌情扣分。

（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

（三）、評分要求：

采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及地點：5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。

七、組織機構

（一）、領導小組

組長：施定高郭曉飛

成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊

職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

（二）、籌備組

組長：施定高徐立玉

成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳

職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

（三）、后勤服務組：

組長：郭曉飛

成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳

職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

（四）、安全保衛組

組長：郭曉飛

成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭

職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

（五）、活動協調組：

組長：徐立玉

成員：梁素閣茹芳李蘭

（六）、活動主持人：王蕊茹賢慧

（七）、評委組：外聘人員

（八）、音響調試組：郭曉飛王亞玲

八、活動組織安排：

第一階段（.3.30---.4.3）籌劃起草活動方案及細則。

第二階段（2016.4.5---2015.4.10）各班確定并上報節目內容。

第三階段（2016.4.13.----2015.4.24）各班加強化節目排練

第四階段（2016.4.27----2015.5.1）檢查各班節目排練情況。

第五階段（2016.5.4----5.5.8）各班節目彩排

第六階段（2016.5.11----2015.5.15）及節目主持人訓練

第六階段（2016.5.18----2015.5.22）節目集中彩排訓練

第七階段（2016.5.25----2015.5.29）節目演出

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇10

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題：紅領巾相約中國夢唱響六一

三、活動時間：5月31日

四、活動安排：

1、歡慶“六一”表彰大會

時間：5月31日上午8時—8時30分

地點：學校操場

負責人：___

表彰對象：各級各類獲獎的同學，各班的三好學生，積極分子。

2、體育運動：拔河活動

時間：5月31日上午8時30分—9時30分

地點：學校操場

負責人：___

活動要求：由負責人制定詳細方案，各班科任老師配合。

3、各班游園活動

時間：5月31日上午9時30分——11時10分。

地點：各班教室

負責人：各班班主任

活動要求：組織學生玩有趣的游戲，要注意安全。

4、“六一”文藝演出

時間：5月31日下午3時——5時。

地點：東井戲臺

負責人：___

活動要求：小學部、幼兒園各班編排一個節目參加演出。

后勤工作：___

5、注意事項：

(1)參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛生干凈整潔。

(2)各班班主任要組織好本班學生觀看文藝表演，特別強調安全，學生不得隨意跑動，必須按指定地點入座。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇11

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇12

一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。

一、指導思想

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：

光輝的旗幟

三、活動內容：

1、優秀學生表彰。

2、文藝節目表演。

四、活動時間：

6月1日上午8：30

五、活動地點：

校禮堂

六、參加對象：

全校師生、各級領導及部分學生家長。

七、節目要求(每個班必須有兩個節目)

1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

3、服裝、道具、化妝提前自備。

八、活動評獎：

1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求)。

3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

九、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇13

一、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題

《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間

x月_日早上_準時開始

四、活動目標

1.富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動;

2.養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3.孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備

事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。

六、活動過程

1.放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2.體幼兒坐好后，主持人出場宣讀。

3.子操表演——《大手牽小手》。

4.持人宣布下個環節游園活動即將開始，并講解活動內容和要求。

5.班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6.游園活動的開展。

七、游戲內容

(一)生活區——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責人：_

游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。

游戲規則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

準備：桌子若干、衣飾架

(二)游園區——《智勇大沖關》

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人：_

游戲內容：投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩者為勝)

準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

(三)表演區——《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場

負責人：_x

游戲內容：舞臺表演

游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時即可上臺表演。(表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己

準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

(四)親子合作區——《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責人：_

游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規。)

準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

幼兒園六一兒童節主題新穎策劃方案篇14

一、活動意義

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排

1、總體規劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（X、X、X）

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（X、X、X）

4、宣傳發動、組織。（X、X、X）

5、后勤保障。（X）

6、獎品書寫。（X）

7、攝影。（X）

8、趣味運動會。（X、X、X）

三、時間安排

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的&39;前期評比、匯總報X老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30—11：00）

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長：X（起點）、X（終點）

裁判員：X、X、X、X、X、X

六、卡拉OK比賽評委

組長：X

組員：X、X、X、X、X、X

七、大門值勤：王臣貴、劉景云

八、校醫、衛生：__

九、注意事項

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

十、備注

1、中午播放自愿參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。