方案可以預(yù)計未來可能的變化，從而制定適應(yīng)變化的最佳方案，減少工作中的失誤。這里提供優(yōu)秀的兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案，方便大家寫兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案參考。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“慶祝六一，快樂成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風(fēng)采。

三、活動安排

（一）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃__

副組長：

成員：

（二）具體安排

策劃：

指揮：黃__

場地布置：

串詞：代__

主持人培訓(xùn)：安__

道具搬運：

后勤管理：

安全管理：

（三）活動過程

（四）活動注意事項

各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責(zé)維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇2

一、端午節(jié)至“六一”兒童節(jié)期間

即5月28日至6月1日，共五天時間內(nèi)，所有顧客享受午餐原價七折，晚餐原價八折優(yōu)惠;

二、端午節(jié)及“六一”兒童節(jié)當(dāng)天凡到我餐廳就餐的1米3以下兒童

每位都將獲得一張免費就餐劵，同時“六一”兒童節(jié)當(dāng)天我餐廳還將贈送精美大嘴鳥佩章一枚。

策劃方案：

__餐廳將于六月一日舉辦首次“ICanBeAChef”活動。此活動將會于六月的每個周末舉行。屆時小朋友們可以穿上白色廚師服在“__餐廳”親自體驗烹飪樂趣。在廚師的指導(dǎo)下，小朋友們可以充分發(fā)揮想象設(shè)計制作其獨一無二的迷你披薩及手工餅干。活動結(jié)束后更是可以將餐廳提供的花式餅干模具帶回家。

10：30-10：40歡迎致辭及更換制服

10：40-10：50廚房參觀

10：50-11：05親手制作披薩

11：05-11：20餅干上色

11：20-11：35切水果

11：35-12：00測試回顧

￥40RMB

GrilledChickenSkewerswithsideofheartshapedwatermelon

烤雞肉串配心形西瓜片

SmileyChips

笑臉薯餅

Gelato

意大利冰淇淋

PinkLemonade

粉紅檸檬汽水

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇3

今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間：20--年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

三、活動對象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

四、活動地點：大門中心幼兒園內(nèi)

五、活動主持：鄭麗

六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

總監(jiān)督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

七、有關(guān)具體工作安排：

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面

2、方紅：負責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織

4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負責(zé)編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)

5、家長(陳榮芬)負責(zé)：照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員：負責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

(二)活動準備

1、背景設(shè)計與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語)全體教師及保育員

2、以班為單位作好參加-活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。

(三)安全工作

1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

2、各項活動的場地及器材要有專人負責(zé)擺放，同時做好安全工作。

4、各班老師負責(zé)準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。

5、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責(zé)清理好場地。

八、活動流程安排：

(一)慶祝大會

1、小小運動員進場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白

2、鎮(zhèn)長致詞

3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、小運動員代表致詞

5、-活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

7、頒獎

(二)結(jié)束部分

1、小小運動會退場

2、各班教師清點人數(shù)，家長及時接孩子，六一慶祝活動結(jié)束。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇4

活動主題：

__吃(包)粽顯身手

活動時間：

20__年5月25日

活動內(nèi)容：

凡活動期間，在__商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場服務(wù)臺報名參與包吃粽子大賽，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過。

操作事項：

1、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳，并制作顧客報名表進行登記。(見附表)

2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外__店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

3、比賽規(guī)則：包粽子可分單人組與雙人組進行比賽，吃粽子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備后，由主持人宣布比賽開始，由專人負責(zé)計時，時間為3分鐘左右，比賽可分2—3輪進行比賽，并評比出最終的冠軍。

4、包粽子需提前1天準備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。(材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉)按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4個小時，并按每人半斤進行計算。

5、吃粽子需準備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽)、秒表器、盤子、水等。

6、活動當(dāng)天__店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區(qū)處，可增加宣傳力度。

7、獎品設(shè)置：

一等獎獎價值80元的禮品一份，或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜、等)。

二等獎獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份。

參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費用慮。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇5

一、活動時間：

20__年x月x日

二、活動地點：

大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇6

一、活動背景：孩子是家庭和社會共同的關(guān)愛，更是未來的希望所在。每年的六一國際兒童節(jié)，是孩子們歡樂的節(jié)日，如何讓孩子過上一個充實又有意義的兒童節(jié)，也是不少家長共同關(guān)心的問題。從金融業(yè)務(wù)發(fā)展的角度，郵政金融網(wǎng)點以片區(qū)內(nèi)的孩子家庭為目標客戶，通過借助六一國際兒童節(jié)主題營銷活動的開展，用生動活潑、積極向上的聯(lián)誼活動，不僅可以贏得孩子對家庭的認可和信任，也有利于建立起良好的客戶口碑，更能幫助網(wǎng)點收集到一批成長型家庭的客戶信息，同時還能較好地實現(xiàn)銷售促成，切實提升網(wǎng)點業(yè)績。

二、活動時間：20__.5.28-20__.6.1

三、目標客戶：年齡30-40歲之間的中高端客戶。

四、活動目的：通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動積極邀約成長型家庭客戶，以孩子節(jié)日快樂為主題，開展銀行知識教育活動，在孩子心中樹立郵儲形象，以孩子帶動家長存款，實現(xiàn)客戶再提升。

五、活動關(guān)鍵：讓孩子們的家長認為參與郵政金融網(wǎng)點組織的活動，不僅能讓孩子們過上一個開心的節(jié)日，而且更能夠幫助到孩子們今后的成長，這就是兒童節(jié)主題營銷活動成功與否的關(guān)鍵所在，也是能夠決定網(wǎng)點獲取增量客戶、達成活動跟進的基礎(chǔ)所在。考慮到學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力和成長心里，建議僅針對小學(xué)三年級以下的孩子開展該類活動。通過曬幸福笑臉，營造網(wǎng)點氛圍的同時，無形中拓展客戶資源，孩子家長肯定會積極宣傳，拉選票。小小銀行家活動，通過設(shè)置基金定投獎項，可以孩子教育金存款

準備為突破口或壓歲錢如何理財，讓家長為其孩子開戶，充分綁定了高端客戶。

六、適合網(wǎng)點：具備一定條件的金融服務(wù)網(wǎng)點。

七、物料準備：主要分為活動宣傳品和營銷宣傳品兩類。其中，活動宣傳品包括明信片、點鈔練功券、照片白板墻等，活動獎品包括隨手禮比如：沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外，當(dāng)網(wǎng)點設(shè)定獲取100位有效客戶的.活動目標時，則需準備明信片200份，點鈔練功券20份。

八、活動內(nèi)容：活動可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當(dāng)天“小小銀行家”兩個階段。網(wǎng)點可按：

（一）以網(wǎng)點營業(yè)廳宣傳欄為主、結(jié)合社區(qū)和村鎮(zhèn)宣傳欄，張貼“快樂兒童節(jié),郵儲伴成長”活動宣傳單頁（網(wǎng)點可打印自制），吸引目標客戶家庭前來網(wǎng)點參加活動。

、（二）在5月31日前有家長帶孩子前來網(wǎng)點的，一是可為家長和孩子拍下合照并擺放在網(wǎng)點為活動專項的營業(yè)廳照片墻，對照片上墻的孩子照片，孩子要在照片旁邊寫上自己的夢想和對父母的祝福，并由廳堂流量客戶對照片墻進行投票評比活動（投票采取特制印花的方式張貼到對應(yīng)的照片旁，可評出前6名）；二是凡是帶著孩子到網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù)的客戶，均可讓孩子們免費填寫一張明信片并寄送給老師或家長。

（三）6月1日當(dāng)天晚上，可邀約孩子和家長一起到網(wǎng)點參加“小小銀行家”活動，其中孩子們可參觀網(wǎng)點營業(yè)廳及學(xué)習(xí)使用自助設(shè)備（可試用一次存款和取款）、并參加點鈔比賽，感受銀行的工作氛圍，活動中穿插針對孩子家長以教育金為主題的網(wǎng)點理財沙龍，對銷售促成的客戶和點鈔比賽獲勝的孩子，可設(shè)置相應(yīng)獎項，最高獎項可設(shè)置100元人民幣的基金定投，具體獎項設(shè)置由各單位自行安排。

九、活動跟進：“曬幸福笑臉”活動階段時，網(wǎng)點以收集客戶信息和激發(fā)客戶意向為主；“小小銀行家”活動時，網(wǎng)點以現(xiàn)場促成為主。六一主題營銷活動結(jié)束后，網(wǎng)點一方面可借助以照片墻投票為契機、吸引更多的客戶到訪，另一方面對6月1日未能成功邀約的客戶、進行電話回訪，以此進行第二輪的銷售促成。

網(wǎng)點可以教育金儲蓄為重點，主要選擇以教育金為目標的期繳保險和基金定投等金融產(chǎn)品。

十、其它事項：

（一）宣傳口號：

1、快樂兒童節(jié)，郵儲伴成長！

2、曬幸福笑臉，搶兒童獎品！當(dāng)小小銀行家，學(xué)會自己理財！

（二）主要話術(shù)：

1、廳堂邀約：您好，您看到的是我們支行為六一兒童節(jié)搞的“照片墻”活動，要不帶您的孩子一起過來參與吧？

2、電話邀約：您好，我是您在郵儲銀行的客戶經(jīng)理小A，您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動結(jié)束了，6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動，要不帶您的孩子一起過來參加吧？順便還可以把您孩子的照片墻相框帶回家。

3、講座促成：您好，今天我們支行為各位參加“小小銀行家”活動的家長們、專門設(shè)計了一個教育金規(guī)劃的產(chǎn)品組合，下面有請我們的理財師（理財經(jīng)理）為大家介紹一下。

4、活動跟進：您好，我們這里是中國郵政儲蓄銀行____支行，您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動時的照片，您看哪天有時間來我們支行把您孩子的活動照片給領(lǐng)一下

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇7

一、活動目標

1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__日布置操場，張貼宣傳標語我能行，我努力，我真棒!__日前各班布置六一主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

三、活動時間及場地安排

__月__日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。

__月__日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。

__月__日：講故事比賽。地點：各班教室。

__月__日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一。

__月__日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的&39;快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會。

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05——-8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00——-11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

A、快樂的小推車。

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B、采蓮忙。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋。

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇8

活動目標：

1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。

2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準備：

打擊樂器一套、圖譜、錄音

活動過程：

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。

2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3、結(jié)合認識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。

4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。

7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。

9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。

11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。

12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

延伸活動：

在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇9

__幼兒園：

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示;

各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。

四、活動安排

時間：20__年x月x日。

地點;__小學(xué).

主辦單位：__中心學(xué)校

場所布置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序：

1、x-x;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2、x-x;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、x-x;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

4、x-x;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.x-x;公布評比結(jié)果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳.教室安排;__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個教室__溪小學(xué)，三個教室__中學(xué)，第四個教室__小學(xué)、__小學(xué)。

(2)、x月x日上午，....各(提供)校選派x名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、__中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.

(4)、活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，__小學(xué)配合完成.

兒童節(jié)相關(guān)主題策劃方案篇10

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日;同時，創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)每班設(shè)計一個“親子”游戲或游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(3)各班開展幼兒進行續(xù)編教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的。

(4)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、準備活動獎品和禮品。

4、做好主持工作準備。

5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。