方案需要有科學的評估標準，以便對實施成果進行科學的評估，包括目標完成情況、效益、客戶滿意度等。怎樣才能寫好策劃方案勞動節？這里給大家提供策劃方案勞動節，方便大家學習。

策劃方案勞動節篇1

一、時間

20____年5月1日上午9：00。

二、地點

______山。

三、參賽資格

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

四、報名方法

本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法

各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規定

1、要求參加登山隊員身體健康。

2、各參賽隊可統一著裝，佩戴組委會統一制作的號碼牌，自備隊旗。

3、各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。

4、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。

策劃方案勞動節篇2

今天是勞動節，是全世界勞動人民的節日。接下來是小編為大家準備的5.1勞動節活動方案，希望對大家有幫助。

一、項目市場分析

五一勞動節、五四青年節，形成假日經濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。

二、項目時間安排

(一)項目活動時間： 4月25日—— 5月15日

(二)階段安排

階段

主要工作

時間安排

責任部門

項目推廣

1、項目宣傳、人員組織、培訓

2、項目營銷推廣

4月10日—5月4日

省函件局、各地市函件局

項目總結反饋

1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰

2、全省項目收入統計、分析、總結

5月5日-5月15日

三、目標市場需求分析

(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

(二)行業客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產、商超、旅游、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。

四、產品策略

(一)創新產品功能，開發節日商函市場可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。

1、信函型商函：可內置優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;

2、郵簡型商函：制作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;

3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

4、百變形象郵：突出產品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產品，能夠直接形象的展示產品特色。

5、郵送廣告：可發布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如，可開發本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游專刊》等五一旅游樂產品。

6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。

7、樣品實物商函：可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。

(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。

(三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。

(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。

五、服務策略及運作要求

(一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。

(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節”logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。

(三)項目閉環反潰對項目進行閉環管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。

(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節商函項目組，負責本局五一節商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經驗，供各局開展復制營銷。

策劃方案勞動節篇3

在“五一”國際勞動節到來之際，“傳承文明青春x”活動的構思也應運而生。

一、指導思想：

發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會

組委會主任：x(x鄉中心小學校長)

組委會副主任：x(x鄉中心小學副校長)

組委會成員：x(x鄉中心小學教導主任)

x(x鄉中心小學總務主任)

x(x鄉中心小學少先大隊輔導員)

組委會下設籌備組、技術組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。

組長：x

組員：x、x

技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。

組長：x

組員：x、x

后勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長：x

組員：x、x、x、x、x

五、文藝節目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：x

表演：六年級(1)班x等。

2、表演唱：《過家家》，輔導老師：x。

編排：x

表演：三年級x等

3、鼓舞《踏浪》

編排：x

表演：二年級x等

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：x、x

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：x

表演：五年級(1)班x等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：x

表演：一年級x等

7、口風琴演奏：《馬蘭花開》

編排：x

表演：音樂興趣組x等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：x

表演：五年級(2)x等。

9、舞蹈《歡慶》

編排：x、x

表演：四年級x、x等。

10、舞蹈《快樂搖擺》

編排：x

表演：六(2)班x等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：x、x

表演音樂興趣組x等。

六、學生體育活動及教師活動。

策劃方案勞動節篇4

一、促銷主題：

“五”動心情，清爽“一”夏，輕松競拍。

二、促銷目的：

針對“五一”假期消費，推出全品項促銷，提升店形象;

三、促銷時間：

20__年__月__日——20__年__月__日。

四、促銷方式：

風暴商品，一元系列，五元系列，產品拍賣會。

五、促銷內容：

1、主題主要以10個“5元”系列產品作為低價促銷。

2、主題主要以10個“1元”系列產品作為低價促銷。

3、主題主要以供應商贊助的50支單品作為競拍(單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺)。

六、版面安排：

(一)封面：活動主題宣傳。主要突出競拍會的活動內容，結合某廠家的產品推廣活動(帶演繹活動內容)。

1、封一、封二：“五一”主題特價專版。

“1元”系列產品15支，主要以食品，百貨，日化及日配課為主推課別。

①食品：休閑小食品2支，飲料1支，調味品1支。

②百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支。

③日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品(蚊香)1支。

④日配：盒裝酸奶2支。

2、“5元”系列產品15支，主要以食品，百貨，日化為主推課別。

(1)食品：飲料1支，沖飲品1支，南北干貨類1支，調味品1支，休閑食品類1支。

(2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1支，不銹鋼廚具(鏟，勺)1支，男女內褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支。

(3)日化：洗滌用品(洗發水，沐浴露)2支，夏季防曬用品1支，紙制品1支。

(二)封三：生鮮專版：

1、時令蔬菜4支單品，時令水果6支單品，限定銷售日期。

2、五谷雜糧單品4—5支，主要突出夏季降暑產品(白糖，紅豆，綠豆等)。

3、日配產品5—6支，湯圓，水餃等低溫食品各1支品項，常溫奶制品4—5支品項，最好以整件為主推品項，可推出龜苓膏產品作為夏季降暑品項。

(三)封四：“美”食“美”客(糧油，休閑食品專版)。

1、糧油課：(合計17支單品)。

(1)食用油1支：5l或4。46l食用油，可選擇雜牌，作為內頁放大商品，價格為60元以下。

(2)香油2支：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價格區分開。

(3)醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽。

(4)醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式。

(5)調味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支。

(6)速食面2支：五連包方便面，袋裝粉絲各1支。

(7)南北干貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支。

(8)袋裝大米2支：對比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支。

(0)掛面1支：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價銷售。

2、休閑食品課：(合計16支單品)。

(1)炒貨類2支：瓜子，花生各1支。

(2)糕點類2支：袋裝面包，蛋黃派各1支。

(3)休閑小食品(蜜餞類)2支：主要針對蜜餞類產品選擇。

(4)膨化食品2支：薯片，鍋巴各1支。

(5)餅干2支：一般夾心餅干，威化餅干各1支。

(6)果凍3支：散裝果凍1支(金娃果凍折價)，袋裝果凍1支(喜之郎果凍)。

(7)散裝食品3支：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1支。

(四)封五、封六：“涼爽夏日風”(酒飲，沖調專版)。

酒飲課：(合計32支單品)。

(1)碳酸飲料(可口可樂，百事可樂，非常可樂，雪碧，檸檬汽水等)8支。

(2)水飲料(普通礦泉水，運動性礦物質水)4支。

(3)茶飲料(綠茶，紅茶，涼茶)5支。

(4)果汁飲料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支。

策劃方案勞動節篇5

??1.知道五一勞動節

??老師引導幼兒討論得出：

??（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。

??（2）五一勞動節是全世界勞動者的節日。

??說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節”里，慶祝自己的節日。

??2.為集體做事

??教師可引導提問“在勞動節里，我們可以干些什么呢？”引導幼兒為活動室的衛生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。

??（1）講座可以做哪些事。

??（2）討論安排分組分工。

??（3）小組商量怎么做事。

??說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。

??3.欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。

策劃方案勞動節篇6

活動時間：

20__年4月28日

活動對象：

全園師幼和家長

活動地點：

幼兒園活動場地。

活動主要負責人：

各班正、副班主任、生活老師

活動目標：

體驗勞動收獲的喜悅，了解勞動的意義。

進一步增進師幼與家長的情感交流，讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，達到家園共育。

讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

讓學生了解節日的習俗。

活動準備：

1、發放通知，邀請家長參加親子活動。

2、準備“包餃子”活動素材：(餃子皮肉餡面粉清水相應的鍋碗瓢盆湯匙一次性的桌布)

3、各班老師收集相關勞動節的圖片，或是包餃子的圖片進行宣傳學習，讓幼兒掌握包餃子的技能技巧。

4、為了激發孩子的勞動興趣，請各班備好朗朗上口的兒歌、詩歌、歌曲讓幼兒在活動中邊做邊念，活躍現場氣氛。

活動過程：

1、主持人交代包餃子比賽的.活動規則，引導家長與幼兒相互合作，增進親子交流。

2、在活動中，將以家庭、班級為單位，進行包餃子比賽，按照在規定的時間內先后順序完成且餃子花樣精美進行評比，評出一、二、三等獎。

3、各班教師要收集本班幼兒包餃子的影像(照片)素材，作為主題墻布置，并讓幼兒回顧包餃子帶來的歡樂之情。

4、大家一起來煮水餃。

5、分享成果——吃餃子啦

6、給獲獎家庭和班級頒發獎品。

7、活動結束。

教學反思：

一年一度的五一勞動節如約而至的到來，為了讓幼兒了解和尊重別人的勞動成果，體驗在勞動過程中與同伴或是家長一起合作、交往的快樂，我們將于五一前夕開展“包餃子”親子活動，本次活動我們將充分利用到我園開心農場的蔬菜類與包餃子相互結合，讓幼兒了解到種植的意義，體驗勞動帶來的歡樂和成就感。從而度過一個溫馨難忘的勞動節。