端午的600字策劃方案
寫方案時要明確方案的目標和目的,并確保所有內容都圍繞這個目的展開。優秀的端午的600字策劃方案是怎么寫的?小編給大家整理了端午的600字策劃方案,希望對大家有所幫助。
端午的600字策劃方案篇1
一、活動主題
端午節“鏈”結顧客心。
二、活動時間
X月X日—X月X日。
三、活動內容
1、“鏈”結顧客心
X月X日—X月X日凡購買______元以上加51元錢即送18K鏈一條。(素金不參與優惠活動)
2、端午節舊飾換新顏
在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到__X珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非__X珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
四、活動宣傳與推廣
在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__X珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六、活動經費預算
1、宣傳費用約____元;
2、展架:__X元;
3、總計:______元。
端午的600字策劃方案篇2
活動設計意圖
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
活動目標
1、會說“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。
活動準備
端午節的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片,講述端午節和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們為不讓魚類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!
端午的600字策劃方案篇3
一、活動目標:
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。
二、活動準備:
1、故事錄音;
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
三、活動過程:
一、引出話題
老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的`形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述
1、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌
端午的600字策劃方案篇4
一、活動目標
1、通過全蹲走動作練習,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協調性。
2、激發參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。
3、培養耐力及協同合作的能力。
二、活動準備
單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。
三、活動過程
1、教師帶領幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。
2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節奏地做熱身運動:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等,重點活動膝關節和踝關節部位。
四、集體游戲
賽龍舟
1、布置場地,創設游戲情境
設置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。
2、介紹游戲玩法,開展游戲
四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點,然后4人一起用協力布道運兩個“大粽子”回起點。任務完成后,交換角色,游戲繼續,直至所有的小組完成任務。教師計時,用時最短的小組獲勝。
3、游戲拓展:教師可根據幼兒的水平,在路徑中設置一些障礙,幼兒需繞障礙進行全蹲走,以增加游戲的難度。
端午的600字策劃方案篇5
一、活動背景
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,結合上級文明辦活動要求,計劃在端午節期間利用端午節特有的民俗特色,廣泛開展“我們的節日?端午節”主題活動。
二、活動時間
年6月18日
三、活動地點
__居民家
四、活動組織單位
__社區
五、參與人員
社區工作人員、黨員干部、社區志愿者
六、活動內容
(一)開展中華經典誦讀活動。
要精心組織開展中華經典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·端午節”主題活動的始終,引導大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統文化魅力,弘揚中華傳統美德,增強愛國主義情感。
(二)組織開展“三關愛”志愿服務活動。
端午節期間,社區工作人員積極組織各類志愿者進社區,為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動,在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。
(三)開展“我們的節日·端午”民俗體驗活動。
積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動,活動中融入衛生保健知識宣講內容,從科學角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。
同時要結合我區“清潔營口”工作,深入開展衛生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
通過開展“我們的節日·端午”主題活動增進鄰里交往,促進社區和諧,讓廣大群眾充分感受傳統節日魅力,在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
端午的600字策劃方案篇6
活動目標:
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。
活動準備:
粽子、香包、音樂、圖片
活動過程:
一、引出話題。
教師講故事:《粽子里的故事》,幼兒欣賞。
提問:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒咏榻B:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的`習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認識粽葉。
T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
五月五,是端午,小朋友們來跳舞,吃粽子,賽龍舟,快快樂樂過端午。
四、幼兒互相贈送香包,欣賞事先做好的泥塑粽子。
五、游戲:賽龍舟。
幼兒坐在布上,教師扮演劃船的人,將幼兒拉來拉去,假裝劃船。
六、活動結束。
端午的600字策劃方案篇7
一、活動背景。
端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20__年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時讓他們深入了解端午這個中國傳統節日,我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。
二、活動時間20__年6月9號下午(暫定)
三、活動對象計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表
四、活動地點計算機學院370幢五。
五、活動主題:跨越國籍界限,共享美好端午。
六、活動準備
1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅。
2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎品;
3.從網上找關于端午節由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。
3.由主持人開場白后開始,播放關于端午節由來的視頻資料。端午節又稱詩節,播放關于端午詩朗誦的視頻資料。
4.每學院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會制作香囊的(或學生會統一組織各年級代表學習包粽子)。
5.準備30道關于端午知識問答的題目。
6.相關部門做好照片或視頻拍攝工作。
七、活動流程
1、6:30活動部、組織部的同學到現場布置。
2、7:00活動正式開始。
端午的600字策劃方案篇8
一、活動時間
20__年6月日四天
二、活動地點
售樓處內
三、參與對象
用禮品券形式發放給近期拓展的意向客戶、會員客戶,及少量泛客戶,計劃發放客戶200組。
四、活動推廣:
線上推廣:只推廣活動銷售信息及來訪有禮,不推廣禮品券信息
電臺廣播:“最美旅游季”活動即將結束,電臺廣告可換成此次活動內容;微信/軟文:項目微信平臺進行活動信息的發送,等網站釋放活動信息;線下推廣:針對意向客戶可告知來拿禮品券
電話告知:拓展組以及案場銷售進行電話通知,針對客戶來訪計劃分配給各職業顧問。
五、活動內容
1.包粽子展示(19-20日兩天):活動提供2名現場包粽子老師(該人員最好能包出不同性質及不能材質的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進行現場展示;針對來訪客戶可跟隨老師學習如何包粽子,客戶包好的粽子可自行帶走。
2.端午民俗體驗:端午節的傳統民俗有掛艾虎、畫額、佩長命縷、做香包、
跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等。現場挑選兩到三個民俗文化進行互動,例如,現場制作香包,擦拭雄黃酒、畫額等來感受端午民俗。
3.16公開認籌:從6月13日起至22日止,凡活動期內認籌客戶均可享受日進二百金活動。
4.來訪有禮:凡到訪登記客戶均可領取精美粽子禮品一份。5.活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。
六、流程安排
七、人員安排
活動總指揮:活動總策劃:
八、物料準備
九、費用合計
端午的600字策劃方案篇9
一、活動主題
“用愛心會聚氣力,用雙手托起希看,用行動關愛工友(子女)
二、活動背景
他們來自大江南北,他們來自邊遠村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡單的衣服,他們住最簡陋的屋子;他們很少回家,他們沒有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個熱和的環境,我們都想和四周的人成為朋友,我們??慈〉梅窒韯趧映晒ㄒ黄鸪贼兆樱?、節日慰問(送粽子、放電影)。
三、活動流程
四、物質預算
五、愛心參與方式:
(一)個人參與:
體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的.粽子(數目不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子,提早一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與:
特別歡迎愛心企業全程支持此次活動,可以捐助一定數目的粽子(須提早確定貴單位可以捐贈的數目)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務:
您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務,如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物質流通、活動組織、宣傳報導等。
(四)愛心人士參與本次活動,在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報導、監管等方面提供愛心支持。
六、參與途徑
端午的600字策劃方案篇10
一、活動主題
情系端午節·愛在敬老院
二、活動目的
發揚中華民族敬老愛老的傳統美德,為孤寡老人送去溫暖,讓他們度過一個歡樂的節日。同時,傳遞正能量,呼吁更多的人孝敬老人,關注老人,形成人人敬老愛老的社會氛圍。
三、活動時間和地點
時間:20__年6月19日
地點:__市養老院
四、參加人員
全體黨員義工
四、活動內容
到養老院為孤寡老人送去節日的祝福,現場與老人們一起包粽子,陪老人度過一個歡樂的節日。
五、活動流程
(一)活動準備階段
1.__負責提前與敬老院聯系的聯系工作,商量好具體活動事宜。
2.__負責做好材料采購工作,包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3.__負責統計確認當天可以參加活動的人員,并做好活動當天的簽到工作。
(二)活動實施階段
1.6月19日上午10:30全體人員于__前集合,并做好簽到工作,然后乘車大巴到__敬老院。
2.全體人員送上水果,慰問敬老院的老人們,為他們送上節日里溫馨的祝福。
3.和老人們一起包粽子,在老人的指導下,學習包粽子,并進行包粽子比賽,并將包好的粽子煮熟。
4.和老人一起吃粽子,幫老人聊天、講笑話,活躍現場氣氛,營造歡樂的節日氛圍。
六、活動要求
1.各部門做好前期準備工作,各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。
2.活動當天參與人員應提前到達__集合,10點30準時出發,禁止遲到。
3.到養老院后時刻注意禮貌問題,注意態度和語言的文明。
4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環節,讓他們可以真正參與到活動中,感受到節日的氛圍。
5.現場如遇突發事件(如老人昏倒),應及時聯系養老院方面負責人。