制定方案可以更好地預估工作所需的時間和資源，從而更好地控制工作進度和成本。這里給大家分享畢業晚會策劃新穎方案，方便大家寫畢業晚會策劃新穎方案時參考。

畢業晚會策劃新穎方案篇1

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20__年6月30日7：30—8：30

三、活動地點：

報告廳

四、與會人員：

中層以上領導、小學畢業班全體任課教師和學生

五、活動議程

(活動前循環播放音樂《畢業之歌》

1、宣布活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業》

3、校園歌曲聯唱

4、學生獻花

5、詩朗誦《栽種畢業樹，留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發展學名單。

(2)楊校長宣布優秀學生名單。

(3)胥校長宣布學習積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語

8、學生代表發言

9、大合唱《明天會更好》

六、注意事項

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點

畢業晚會策劃新穎方案篇2

對學生來說是高中階段的結束，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的.畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的老師，學校策劃于__年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學__屆高三畢業典禮”，讓大家共敘師生情、同學意，并一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：

一、籌委機構：

總策劃：古崇裕

策劃：陳秀英陳水興呂寧靜曾立文辛量學生代表1名

總導演：鄒潔丹

執行導演：趙燕秋鐘燕左鴻斌李婷孫悟明

總撰稿：李潔

主持（學生）：鐘思荷潘存幀張悅婷王俊棟王琦珊楊文

前臺總監：趙燕秋

后臺總監：林映

舞美設計：于明

彩排負責：趙燕秋

音響負責：左鴻斌

燈光負責：劉迪

錄像：袁科夫

拍照：于明

總統籌：聶景泰

會場總指揮：譚國紹

會場安全負責：駱小奎

協辦負責：李建平

畢業文藝匯報演出籌備小組（學生）：張悅婷、呂超越子、劉煥華、鐘思荷、王慧賢、李希、潘存幀、張俊杰、劉文婷、李蘭芝、楊文

二、活動構思：

本次活動打破以往慣例，將畢業典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍繞著“同窗情、父母恩、師生愛”的主題，以“溫馨——感動——感恩”為主色調。以文藝表演為主要內容，中間加入高三教師對畢業生的祝福MV、家長代表講話、校長為畢業生寄語、校長為學生頒發畢業證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向老師獻花等，意在分享、回憶六/三年校園生活中那些感動的人，感動的事……

三、活動主題——“同窗情、父母恩、師生愛”

四、出席典禮人員：

1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等；（聶景泰）

2、學校行政、年級長、科組長；（聶景泰）

3、2010屆畢業班、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長（李建平）

4、高二學生代表（侯鵠）注：每班班長、團支部書記參加。

五、典禮程序安排：

1）領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂；（鄒潔丹）

2）氣氛營造——音樂班學生合唱；（趙燕秋）

3）主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學2010屆高三畢業典禮”正式開始；

4）播放教師對畢業生的祝福MV；（林映）

5）家長代表講話；（李建平）

6）校長為畢業生寄語送祝福（稿件負責人：聶景泰）

7）校領導、高三教師及各方代表（保安、校醫、食堂工作人員、宿管人員等）上臺見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上臺領取畢業證書。

8）節目表演（鄒潔丹、趙燕秋）注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動；

9）在全體畢業生的歌聲中向高三老師獻花。

六、演出籌備工作具體安排：

1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制；（孫悟明）

2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫；（李潔）

3、節目報名、匯總及節目單制作；（鄒潔丹）

4、節目審核、把關、順序編排、演出彩排；（趙燕秋鄒潔丹）

5、活動拍照（于明）、錄像及后期的制作、上傳；（袁科夫）

6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放；（左鴻斌、劉迪）

7、節目音樂整合及制作；（左鴻斌）

七、匯演節目任務及負責人：

1）畢業生節目：高三年級各班上報一個節目；負責人：李建平

2）音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終；

負責人：趙燕秋、左鴻斌

3）教師節目：1—2個。

負責人：李婷、張曉霞

八、各部門具體工作安排：

（一）辦公室（負責人：聶景泰）

具體工作：

1、負責校長在畢業典禮講話的稿件；

2、協調各部門、相關人員及車輛的安排；

3、落實參加活動的領導名單；（校內、校外）

4、撰寫活動總結并及時上報。

（二）學生處（負責人：譚國紹）

具體工作：

1、安排畢業生上臺領畢業證環節領導、老師的排序；

2、場地就座劃分（平面圖）及現場總指揮；

3、禮儀學生的（迎賓、接待、發節目單、飲用水、引領學生上臺領取畢業證等）。

（三）教務處（負責人：李小年）

具體工作：

1、高三學生畢業證書的準備；

2、落實演出現場攝影、照相的人員；

3、做好演出師生的調課安排。

（四）總務處（負責人：葉常環）

具體工作：

1、會場家長、領導、來賓飲用水的提供；

2、彩排演員的午餐，道具搬運、制作等；

3、統一購買送給高三老師的鮮花。

（五）安全辦（負責人：駱小奎）

具體工作：

1、制定會場應急預案；

2、負責會場紀律及安全工作；

3、保安的調度；（安排5名保安在畢業生上臺領畢業證前鋪好紅地毯及表演時后臺的搬運工作）

（六）團委（負責人：鄒潔丹）

具體工作：

1、制定畢業典禮方案；

2、會場聯系與文藝匯演舞臺的布置；

3、會場橫幅的制作；

4、撰寫會場“溫馨提示”；

5、匯集班級照片，制作ppt；

（七）高三年級（負責人：李建平）

1、做好畢業典禮的宣傳工作；

2、向各班主任收集各班感人的照片（以集體照為主，可以表現班級積極向上、團結奮進的，也可表現師生情誼或同學間的友情的。如校運會、社會實踐、做義工、主題班會等的班級照片）；

3、上報畢業文藝匯報演出籌備小組的名單（學生）；

4、督促、跟進各班表演節目的排練情況；

5、高三安排12名男同學為后臺工作人員，負責道具的搬運工作等；

6、對學生提出著裝、會場紀律等活動要求。

九、相關事項：

1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯系電話。

上報時間：6月20日前上報地點：團委（鄒）

2、各班班主任、同學上交照片（電子版）

上交時間：6月20日前上交地點：團委（鄒）

3、各班節目節目審查時間：6月21日下午2：30地點——音樂教室

畢業晚會策劃新穎方案篇3

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

x月x日晚6：30—8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班x媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班x媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班小朋友x)

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班x

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班__朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

9、家長寄語：大二班x媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班x媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

幼兒二：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表：大一班x

幼兒一：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

老師：

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊?

17、畢業典禮結束

老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

畢業晚會策劃新穎方案篇4

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

x月x日晚x：__——__：__

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大x班小朋友)

幼兒一：

那么，現在就請欣賞：由大x班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大x班__媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大x班__媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大xb小朋友__)

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大x班__小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大x班__

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大x班__朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大x班小朋友)

幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大x班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

9、家長寄語：大x班__媽媽

幼兒一：接下來有請我們大x班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

幼兒二：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大xb__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大xb__

幼兒一：現在我們大xb小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大xb__小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

老師：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業典禮結束

老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

畢業晚會策劃新穎方案篇5

一、晚會主題：終四季之旅，始人生之程。

二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位：經管系團委。

四、演出時間：__年7月。

五、演出地點：西教學樓。

六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

七、晚會內容：終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2-5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)

合唱：(節目待定)

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

畢業晚會策劃新穎方案篇6

晚會主題：年華的追憶未來的憧憬活動好處：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個個性的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自我的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

【晚會形式及資料】

形式：

1、領導講話

2、__屆學生代表講話

3、特色節目

4、節目表演

5、畢業生大合唱

資料：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等

【晚會地點和時間】

地點：學術報告廳(團委帶申請)

時間：20__年6月初(暫定時間)

【目標觀眾群】

全系學生，重點是__屆畢業生。

【特色節目】

以上臺演說，也能夠寫在紙上。由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自我的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也能夠把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發給畢業生們留念。

【具體組織策劃安排】

成立秘書處統籌整個工作。

文娛部：負責本次節目的主辦任務

組織部：負責分配各班演出任務

學習部：負責后勤工作

外聯部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。

體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!

生活部：負責后勤工作

宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節目篩選。資料是篩選節目的時間和地點。

勞衛部：負責會場衛生。

未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

文娛部：

1，挑選近期排練的節目，及各班級上報節目再篩選節目。

2，必要時進行第2輪篩選。

3，組織部通知透過第一輪篩選的節目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)

4，確定出演節目名單，計算出演節目的總時間，負責人的聯系方式以及需要道具。

5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節目的負責人問清楚，然后列成名單。

6，文娛部通知篩選主持人。人數四個人，能夠是兩男兩女，也能夠是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。

7，關于主持人的服裝問題。能夠是主持人自我帶給，也能夠是由外聯部贊助她們的服裝。

8，文娛部將節目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發送邀請函。

1)學習部負責發送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。

2)制作節目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。

晚會前工作準備：

1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發票以及活動結束后向生活部報銷的事項。

2，當天請電工調試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)

3，要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。就應由主席團進行分配。

4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協作)

5，生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。

6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)

7，演員和主持人一齊化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)

8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及__屆學生代表，擺放水以及節目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發節目單給入場觀眾。

9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。

后期宣傳：

一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網、校園廣角，文學社等投放稿件。

我們將在晚會后一周在一食堂和二食堂等主要干道設置宣傳欄，宣傳此次盛大的晚會，屆時將貼上精心挑選的晚會圖片，擴大后期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網、院報平臺投放稿件，多媒體宣傳

1、下發通知規定各班上報節目的時間

2、文藝部在節目上報之后審核安排節目單

3、內部例會群眾考察會場確定每個區域的作用

4、分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協調人員(前期和現場協調燈光音響)

5、節目負責人開會下發節目單說明現場后臺范圍上交音樂留下聯系方式

6、第一次彩排調整節目單尋找漏洞

7、帶妝彩排最后確定節目單下發

8、應急措施：

(一)停電應急方案：

1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自我的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

3.停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節目應急方案

1.臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

2.突發狀況時，由機動組負責維持秩序。

(三)思考天氣狀況。

首先根據天氣預報的狀況以及__屆畢業生回到校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，就應調動整個學生會的成員負責。

清場程序：

1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。

2.工作人員清場，物以類聚，搬到原先的位置，按照原先的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。

3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發票到生活部報銷。

畢業晚會策劃新穎方案篇7

一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了--職業大學--屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：為即將踏出校門的--屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會

五、活動地點：教室

六、活動時間：--年-月--日，晚上7：30

七、活動對象：--屆語教(4)班全體同學

八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程：

1、--年-月--日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

2、活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

畢業晚會策劃新穎方案篇8

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航。

三、活動時間

20__年x月__(星期日)下午x：00—x：30。

四、活動地點

二樓階梯教室。

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);

2、攝像、音響、投影(__老師);

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任);

4、詩歌朗誦(__老師負責);

5、制作學生小學生活回顧片(__負責);

6、選拔好主持人(__負責);

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責);

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(x老師負責);

9、畢業橫幅上簽字(__老師負責);

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程

1、主持人宣布畢業典禮開始;

2、奏國歌;

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母校》。

(2)林校長畢業寄語，學生代表獻花。

(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;

(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(7)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3——5句話);

(8)家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花;

(9)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責);

(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(11)宣布畢業典禮結束。

畢業晚會策劃新穎方案篇9

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：__月1日上午8點

三、地點：學校大操場

四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

五、活動準備

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：____、體育組全體教師

六、活動的目的

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”____小20____屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了____四小20____年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

(八)頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

(九)向老師獻花合影

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)

(十)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結束

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是未來的主人。

畢業晚會策劃新穎方案篇10

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業晚會來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業晚會，還將對學生進行一次感恩的'教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航

三、活動時間

20__年X月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點

二樓階梯教室

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言

4、詩歌朗誦

5、制作學生小學生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)

9、畢業橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業晚會議程

1、主持人宣布畢業晚會開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

(1)難忘恩師——全體X年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體X年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體X年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

(4)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(5)家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花

(6)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)