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重陽快樂節日策劃方案

時間: 新華 策劃方案

方案必須合法合規,符合國家法律法規和行業規定,確保方案的合法性和可行性。寫重陽快樂節日策劃方案要注意什么?這里給大家提供重陽快樂節日策劃方案下載,供大家參考。

重陽快樂節日策劃方案

重陽快樂節日策劃方案篇1

一、上午8:00—11:30

1.經典手語舞暖場(音樂:《感恩的心》)

2.主持人開場介紹活動背景,領導致辭;

3.佩戴儀式“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統”(請5位老人代表上臺由社區領導為其佩戴茱萸,臺下的由子女為其佩戴。所有參與者舉杯共飲菊花茶(九九兩相逢,采菊東籬下,節酒千杯少,情誼無限意,登高望遠處,重陽共聚首,祝君福與壽,健康長久存!)

4.節目表演:

(1.詩歌朗誦《沁園春·雪》

(2.集體太極表演)

(3.老人們的才藝展示(書法、樂器表演等)

(4.舞蹈《最美夕陽紅》)

5.那時浪漫

重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活。

邀請1對金婚夫妻上臺分享,重現老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。

6.光榮傳承

請3位子女代表親情告白(生活點滴皆知感恩)《長大后我就成了你》。

7.拜壽儀式

1)歡迎壽星入場,壽星自我介紹;

2)家屬代表獻祝壽詞;

3)家屬拜壽:

一拜,祝老壽星福如東海、壽比南山、長命百歲;

二拜,祝老壽星日月昌明、松鶴長春、晚年幸福;

三拜,祝老壽星笑口常開、天倫永享、后福無疆。

3)拜壽的`家屬代表按照輩分排開站好:兒子、兒媳、女兒、女婿第一排,孫輩第二排,重孫輩第三排;

4)拜壽完畢后,壽星給拜壽的子女發紅包,寓意吉祥如意。

8.贈送生日禮物

壽星互贈禮物,社區代表贈送禮物

切蛋糕,唱生日歌

1)壽星子女代表一起推出生日蛋糕,由年紀最大的長壽之星切動蛋糕,大家齊唱生日歌;

2)吃長壽面。

9.午飯11:30—12:30

10.參觀漢園12:30—13:30

下午活動13:30—15:30

書畫展:負一樓展廳

老人開展養生健康講堂:一樓國學講堂

親子互動課堂:一樓咖啡廳

尾聲:老人牽著孩子的手,孩子牽著老人的手,共同演唱《相親相愛的一家人》。

10.活動參與人員合影留念(待定)

11.活動結束

壽辰的雅稱

1.五十歲——文壽

古代人一般五十歲就開始做壽,稱之為“文壽”

2.六十歲——花甲壽

人們稱六十歲為“六十花甲”,此外,也有稱“順耳”、“還歷”之年的。

3.七十歲——古稀壽

七十歲的壽辰稱之為“古稀壽”。另外,七十歲還被成為“懸車”、“杖國”之年。

4.七十七歲——喜壽

由于古時草書“喜”字很像七十七,于是,便被稱為“喜壽”。

5.八十歲——米壽

因為“米”字拆開,正好為八十八,所以,古時稱八十八歲為“米壽”。

6.八十九歲——耄耋大壽

舊時,人們稱九十歲為“耄耋大壽”、“朝枚之年”。

7.九十九歲——白壽

由于“百”與“白”諧音,而“百”少一為九十九,“百”字少一為白,因此,古代人稱九十九為“白壽”。

8.一百歲——期頤大壽

“人壽以百年為期,故曰期;飲食起居動人無不待于養,故曰頤。”所以民間稱一百歲為“期頤”。

9.一百零八歲——茶壽

“茶”字的草字頭即雙“十”,相加即“二十”,中間的“入”分開即為“八”;底部的“木”字即“十”和“八”,相加即“”十

八。中底部連在一起構成“八十八”,再加上字頭的“二十”,一共是“一百零八”。因此,民間稱一百零八歲為“茶壽”。

重陽快樂節日策劃方案篇2

活動名稱“九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會”

活動對象:小班組全體幼兒活動形式:包餃子

活動地點:本園主持人:各班級教師

活動時間:20__年10月15日周五下午

一、活動目標:

1.和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節的相關習俗。

2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3.增進和爺爺、奶奶的感情。

二、活動準備:

1.各班事先準備好所需的餃子皮、餃子餡、桌布。

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

三、活動過程:

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

2.了解活動的內容及流程。

(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的`活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

★指導語:今天是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

引導幼兒了解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。

3.和爺爺、奶奶一起包餃子。

4.在煮餃子的過程中各班自行組織節目。

(1)為爺爺、奶奶表演節目。

(2)觀看視頻,有關幼兒的在園表現。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

(4)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗餃子。

5.品嘗自己親手包的餃子,引導幼兒給爺爺、奶奶喂餃子。

四、活動結束

整理好衣物,和爺爺、奶奶開心地離園。

(備注)

五、知識資料

農歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經》中,將“九”定為陽數,所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節又被稱為“登高節”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。

在風和日麗的日子里,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節又稱為“老人節”、“敬老節”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝愿老人身體健康、生命長久!

重陽快樂節日策劃方案篇3

一、活動目的:

1、回顧企業歷程,增強集體自豪感和榮譽感。

2、借助活動進行品牌和產品的宣傳,擴大社會影響力。

3、對廣大客戶的一次情感回饋,培養現有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。

4、活躍企業文化氛圍,延續企業優良傳統。

5、加強企業與客戶的交流,充分了解消費需求,從而制定更加完善的服務。

二、活動時間:

20__年10月17日

三、活動地點:

__銀行

四、活動主題:

重陽節真情滿__

五、活動內容:

__銀行重陽節慶戶外游藝會

為了增強活動的互動性,充分調動消費者的參與熱情,達到預期的目的,本次活動設定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧__銀行企業文化和產品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。

同時,本次活動加入現場服務環節。通過有獎現場辦理業務,真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動,了解消費者需求,強化__銀行的服務品牌。

1、表演板塊

開場舞蹈

特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種__銀行卡的KT板進行舞蹈,通過舞蹈時間吸引眼球,醞釀氣氛。

感恩舞蹈表演

由__員工特別奉獻,排練舞蹈在游藝會現場進行表演,是__對老年朋友以來的支持和關懷表達感恩,具有特別意義(建議:手語舞“我是真的很不錯”)

現場調酒表演

活動臨近結束時,邀請調酒師進行調酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現場消費者一起,共慶重陽節。

2、游戲板塊

搶答游戲

舞蹈結束后,演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲:針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答,送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。

投球游戲“情滿__”

在銀行前坪設立背景板,圖案背景為__市網格地圖,上面依據__銀行網點分布情況,設立5塊可翻動的KT板,KT板用浦發各種產品構成,其余大部分空白網格不可翻動。

邀請參與者進行投球游戲,將手中的皮球每投進銀行網點的空格內一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張,每人三次投球機會。表現的是__銀行回饋客戶,客戶投入浦發的意義。

記憶游戲“歡樂尋寶”

由工作人員先展示浦發各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據每張卡提問,觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張,例如(提問:東方借記卡觀眾就挑選出相應的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚,每人三次機會,30秒。

__飛行棋

飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與浦發的各種產品和業務相結合。由一根長繩子構成路線圖,在路線圖上分別以浦發各種產品和業務命名點,中間部分點劃為水池、高山等,依據飛行棋的玩法,擲骰子決定行進步伐。

每次由5-8名觀眾同時游戲,每到一個產品點則取走地上的產品標志,最終取得標志最多的為第一名,先到達終點的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。

幸運觸摸

現場設立一個背景板,中間是__支行的照片標志,消費者手拿象征東方卡的KT板,蒙上雙眼,原地轉三個圈后,要將手中的KT板貼到背景板上__支行上,完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。

客戶抽獎

__東方卡的客戶,填寫資料進行抽獎,資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處,下半部分為填寫卡號和電話號碼,以作為抽獎憑證。

注:現場應準備糖果若干,不斷發給現場的兒童,在吸引兒童的同時引起家長的關注,從而保持現場人氣。

3、服務板塊

現場辦卡申請

在活動中開辟半小時,__銀行對信用卡進行推介,并邀請消費者現場填寫信用卡申請資料,對每位完成資料填寫的消費者,發放三枚蓋章兌獎憑證。

現場業務受理

在活動時間內,營業廳同時對外開放,現場接受存款和開卡業務辦理。

凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎憑證三枚。

現場建議聆聽

拿出銀行內準備的客戶意見簿,真誠邀請消費者在上面發表自己的看法,通過工作意見和建議的收集,建立完善的服務標準,鞏固品牌形象。

4、獎勵板塊

獎勵規則

1、確定蓋章兌獎憑證,即蓋有__銀行活動章的印刷品,用于活動過程中發放。

2、參與游戲獲得勝利的消費者和參與現場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證

3、活動中和活動結束后,消費者均可憑憑證數目兌換相應禮品,憑證由活動組收回。

4、確定憑證數目與兌獎等級,提前公示告知,__銀行__支行對本活動享有法律范圍內的最終解釋權。

獎品設置

1、蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份,每5個可換取精美玩具一個,每10個可獲得2L金龍魚油一瓶,并可參加幸運抽獎。

2、浦發東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運抽獎,并獲得蓋章兌獎憑證一個。

3、幸運抽獎設一等獎一名,獎勵價值888元禮品;二等獎二名,獎勵價值488元禮品;三等獎三名,各獎價值188元禮品;幸運獎5名,各獎4.5L金龍魚油一瓶。

六、活動流程:

10月17日19:30——21:00。

19:30—19:35開場舞蹈《__之舞》。

19:35—19:40領導致辭,并宣布游藝會正式開始。

19:40—19:50現場提問環節,針對__銀行的各種銀行卡設定問題,進行搶答。

19:50—20:30游戲時間。

20:00—20:30現場填寫信用卡申請資料,游戲繼續進行。

20:30—20:35__銀行舞蹈表演(建議:手語舞“我是真的很不錯”)。

20:35—21:05游戲時間。

21:05—21:15消費者現場題寫意見簿。

21:15—21:20幸運抽獎。

21:20—21:25調酒表演、香檳塔助興。

21:25—21:30活動結束、游戲最后兌獎時間。

重陽快樂節日策劃方案篇4

活動主題:

關愛老人溫暖社會。

活動時間:

20__年X月X日下午。

活動地點:

__敬老院。

活動目的:

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號:

關愛老人奉獻愛心。

活動人員:

__年級一班全體學生。

活動流程:

一、準備工作:

1、聯系敬老院:__媽媽。

2、去敬老院洽談:X老師、__爸爸、__媽媽、__媽媽、__媽媽。

3、物品準備:

(1)制作橫幅(__一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(__、__的媽媽)。

(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)(__、__的媽媽)。

4、節目排練:

總負責:X老師。

節目負責人:快板——__的媽媽。

健排舞、爵士舞——__、__的媽媽。

小合唱——__、__的媽媽。

小提琴連奏——__的媽媽。

配樂詩朗誦——__、__的媽媽。

葫蘆絲演奏——__的媽媽。

舞蹈《飛得更高》——__、__的媽媽。

薩克斯、單簧管合奏——__、__的媽媽。

5、攝像照相:攝像——__的媽媽。

照相——__的爸爸、__的媽媽。

6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布。

二、活動過程:

節目演出:

1、21號下午兩點半,家長把孩子送到X園門口集合。

2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場。

3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地。

4、主持人上臺獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾。

5、節目演出。

6、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人:

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間。

2、幫老人打掃房間衛生。

3、給老人捶背。

4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束:

5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項:

1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。

2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素。

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養。

4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局。

5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物。

6、活動結束時要和老人握手告別,說再見。

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生。

重陽快樂節日策劃方案篇5

活動主題:

親子登山

活動時間:

20__年10月21日

活動地點:

__高榜山

活動目標:

1、讓孩子走入大自然,培養孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰自我獨自登山。

2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會,增進其感情。

3、簡單了解重陽節的來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統美德。

活動準備:

1、活動前講解重陽節的來歷、習俗。

2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師了解周邊環境及路線(可坐208號車到城區政府)

4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

活動流程:

1、家長帶孩子自行乘車到城區政府,早上8:00準時城區政府門口集合。

2、整理隊伍,點清人數,照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)

3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,并鼓勵幼兒獨自登山。

4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集體下山。

6、活動結束,家長自行乘車回家,到家后,家長以短信方式告知老師平安到家。

溫馨提示:

1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開或有突發狀況請于班上老師聯系。

3、注意環保,不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,后果自負。

5、可乘坐208路車到城區政府。

6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)

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