讀小桔燈有感作文
讀小桔燈有感作文篇1
同學們,你們知道冰心奶奶嗎?她是著名的作家,在她的一生中,寫過無數的優秀作品:《寄小讀者》《繁星·春水》《小桔燈》……,當然,這位“世紀老人”也十分熱愛孩子。而在冰心奶奶的作品中,我最喜歡的就是《小桔燈》,它里面的故事深深地感動了我。我被感動是因為那位小姑娘樂觀的形象、性格。我相信,這本書能夠啟迪我以后的生活,同時也能啟迪你們。
在文章中,這位小女孩的母親得了重病,一次,她舊病復發,吐了很多血,但是,小女孩卻一點兒也不害怕、著急的在家里呆著,而是急忙跑出去找人打電話。看完了這一段,我想:如果我的媽媽也得了如此重的病,也吐了血,我會不會像那個小女孩一樣鎮靜呢?還是會嚇得坐在地上,不知所措呢?我想,我的表現一定會是后一者,因為我沒有像小女孩那樣的勇氣。懷著這一感想,我繼續看了下去。“我問她:“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳,一面點頭說:“我要--醫院,找胡大夫,我媽媽剛才吐了許多血!”看完這一段,我十分震驚,當自己親眼看到自己的母親因為生病而吐血,居然可以這樣的淡定。你想想,在這種情況下,你會不會因為著急而語無倫次呢?當然啦,最能突出她樂觀的還是這一段——“我問:‘她吃過東西嗎?這鍋里是什么?’她笑著說:‘紅薯稀飯——我們的年夜飯。’或許,前面的內容都不會使你感動,但是,看到了這邊呢?我想,你一定會感動的。紅薯稀飯,我們一定吃不慣,如此的雜糧,就是光看看也不想吃呢,更何況是年夜飯!這句話是小女孩兒笑著說的,我們可能會笑她,但對于她來說,這并不好笑。當我看到這兒時,心里一陣難過,想到了我們現在的年夜飯,大魚大肉的吃完了還可以放鞭炮,而且還有新衣服穿,卻還不滿意,這些同學看完了,或許會覺得羞愧。
看完了文章,我心中的感受非常深刻,不禁想起了之前哥哥對我說過的話:“有的時候,我們總認為沒有世界上最好的東西。就像某些人,終日悶悶不樂,但是在不斷的尋找中,豁然開朗,在那‘形形色色’和‘五花八門’的答案中,卻包含著一個樸素而共同的答案:你最喜歡的東西就是世界上最好的東西。是啊,我們無須去刻意的尋找著那所謂的‘最好’,其實‘最好’就在你的身邊,就在不起眼的平淡處。”就像文章中的小女孩兒一樣,千萬不要過于挑剔身邊的東西,因為他們就是最好的東西。
“我走的時候,小女孩兒送了我一盞小桔燈,她說‘一切都會好的,一定會好的!”這是多么堅定啊。是啊,我們如果努力學習,那一切都會好的!同學們,去看看《小桔燈》吧,它會給你帶來很多感受的!
讀小桔燈有感作文篇2
今年暑假,我讀了《小桔燈》這篇文章,文中主人公的精神讓我感動。
文中主要寫了一個只有__歲的女孩因為媽媽生病而吐了許多血,由于家中沒有其他人,所以便自己上山去打電話請大夫。雖然小女孩看到“我”時有些吃驚,但她很快便鎮定了下來。在“我”的幫助下,小姑娘請到了大夫,并告訴了“我”她家的具體位置,說完小姑娘便匆忙地走了。
這位小姑娘和同齡人不一樣,她不怎么驚慌,非常從容,而且還能幫大人做事,對于這么一個小孩來說,是相當的不容易。現在我們都十二歲了,還像個小孩子一樣,什么事都得大人幫助干。
天色就漸漸的變暗了,可是“我”的朋友還沒有回來,于是“我”便買了幾個桔子去了小姑娘的家。
“我”問她吃過東西了嗎?這鍋里是什么?她笑說:“紅薯稀飯—我們的年夜飯。”當我讀到這里的時候,我不禁想起了我們現在的幸福生活:平時也是吃著香噴噴的飯菜,穿著漂亮的衣服,看著漂亮的煙花,一家人在一起幸福的生活。
讀到最后,知道了小女孩送給“我”了一盞小燈,雖然沒有現在的燈籠華麗,但它卻是小女孩的一份十分珍貴的心意。
讀小桔燈有感作文篇3
今天,我讀完了冰心奶奶寫的書,其中我最喜歡的是小說里的《小桔燈》。她不是就講這個小桔燈,而是講一個很動人的故事。
故事里的主人公是一個小女孩兒,她很孝順父母,勇于開拓,勇敢地對待任何一件事的精神。主要講的是她媽媽生病后是如何照顧她的媽媽的。故事背景是這樣的:
冰心晚上時在小區內散步,忽然,一個小女孩兒氣喘吁吁地跑過來,說:“能告訴我__醫院的電話號碼嗎?我媽媽剛才吐了許多血!”然后冰心又問她:“那你能告訴我電話局在那里嗎?我去問問。”小女孩兒告訴她后,冰心奶奶便馬上趕到電話局問電話。回來的路上又買了一個桔子,打算給那個小女孩兒充饑。回來之后,小女孩馬上問電話是多少。然后冰心把桔子給了小女孩兒。
小女孩兒吃完后,沉默了一會兒,又把冰心拉到她媽媽的床邊,只見旁邊滿是血液,枕頭上也有血滴。這時,一位護士帶著幾名醫生到她媽媽的床邊,他們這才松了一口氣。正當冰心要回她的住宅樓時,小女孩兒用剛才冰心給她的桔子皮做了一盞小桔燈給冰心奶奶。
還親切地說:“晚上了,路看不清,您就帶著這盞小桔燈回家吧!”冰心感動地連一句話也說不出來,只是感動地說:“謝謝你!謝謝!”事實上這個燈也不太亮,但是小女孩兒的心卻讓冰心感受到前面有無限的光芒。冰心回家后,便寫了這篇小說。
讀完這篇文章后,我心想:如果世界上每個人都能像那位小女孩兒一樣,那么我們的世界將會變得多美好啊!
讀小桔燈有感作文篇4
暑假里我讀了《小桔燈》這篇文章,文中主人公的精神讓我感動。
文中主要描寫了一個地下共產黨的女兒。當時,國民黨反動派殘酷的逮捕,打殺地下共產黨里的人,白色恐怖籠罩在天空中。小姑娘的父親因黨組織受到破壞,而離家。母親因受到追蹤特務而吐了許多血。但是,這位小姑娘和一般人不一樣,她不怎么驚慌,也不太失措,而且能夠替大人做事。 而對于一個這么小的女孩來說,那是相當的不容易!
我繼續讀著。讀到小女孩一個人上山,給媽媽治病而打電話時,我感到小女孩是多么勇敢和鎮定啊!這正是因為她堅信總有一天革命會勝利,總有一天父親會回到她身邊,總有一天人民群眾可以做主人。所以小女孩會有這種勇氣和膽量。
我繼續讀下去。在讀到我問她吃過東西嗎?這鍋里是什么?她笑說:紅薯稀飯我們的年夜飯時。我不禁想起自己在這個時刻過著的幸福生活:吃著香噴噴的飯菜,放著煙花,看到五顏六色的焰火。
讀到最后 ,知道小女孩送給我一盞小桔燈。它雖然 不算明亮,但它象征著燃燒的星星之火,象征著革命前途的無限光明,象征著革命事業的勝利!
小女孩堅強和勇敢的精神令我感動。我要向她學習。
讀小桔燈有感作文篇5
我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,感觸極深。
這篇文章反映了1945年抗日戰爭期間,革命者在帝國主義和國民黨,統治下艱難的處境和對光明的渴望,贊揚了他們堅強、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨,殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員,因為黨組織遭到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤的特務毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫助大人做事。這對于一個八、九歲的小女孩來說是多么不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者后又平靜地回答作者的問題時,我感到她是那么勇敢、那么鎮定。正因為她相信總有一天革命會勝利,總有一天父親會回來。到那時,人民群眾就可以翻身做主人了。所以,她才有這種勇氣,有這種膽量!
后來,作者到了小姑娘家,看見了一個微微冒著熱氣的小砂鍋,便問她鍋里是什么!。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯:紅薯稀飯!讀到這兒,我震驚了。我度過了十個大年夜,卻從未在年夜時只吃紅薯稀飯,就算在平時也沒有哪!在我的印象中,年夜飯從來都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯,可見她是多么的貧苦。但她對生活毫不放棄。這樣的樂觀精神多么值得我們學習啊!
最后,小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的光不算亮,卻象征著革命事業必勝!我們今天的幸福只有來之不易,有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?
讀小桔燈有感作文篇6
輕叩書的閘門,智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開門,悄然邁入,浮現的是萬盞桔燈,漂浮于靜海之上。風拂過,吹散了花瓣,唯有愛的氣息尚存心間。
《小桔燈》是獻給心靈的一羹補湯。主要講述了作者去郊區訪友相識了一位為母親求醫的小姑娘,作者幫她通知了醫生,過后并登門造訪,給她們送去了桔子。一段交談后作者準備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈,照亮了作者的未來。
愛作為貫通全文的中心,使人頗受啟迪。
孩子對母親的愛。文中小姑娘的父親王春林被捉走,失蹤無影,她只能與母親相依為命。只有8,9歲光景的孩子全心照料生病的母親,用自己弱小的身軀承擔起了養家的重大使命。小姑娘用自身樂觀,勇敢,懂事向我們詮釋了她面對困難堅貞不屈的內心。想起如今的我們,8,9歲時誰不是那個向父母撒嬌,求關注的瓷娃娃?誰不是那個哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時代的變化讓父母對我們的嬌養變成理所應當。現在的我們過度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過去,那些戰爭中的孩子已經不得不靠一己之力養家糊口。而我們卻沉于享樂。孝心是人之美德,在一味的得到中我們要學會感恩,回報父母的養育之恩,用行動表達愛。
人與人之間的愛。文中的作者面對一位素不相識的小姑娘堅定地出手相助,舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈,一份報答的心意足矣。俗話說:贈人玫瑰,手有余香。如果人與人之間相互幫助,友善溝通,那么將構建一個和諧的社會。克服自私勢力的心理,我們應該用真誠與愛去相處。這樣的例子比比皆是:可以是一件小事,幫受傷的同學去醫務室;給環衛工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也可以是一件大事:給病重之人獻血,捐骨髓等。無論事情大小,只要盡心了便無悔。現在的社會需要人們用真心去融化冷漠,共建美好。
生活之愛。當我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時,我受到了不小的震撼,面對生活的不易和老天的不公,她不放棄,從沒有任何一句抱怨,因為她熱愛生命,她相信希望。對于挫折我們要學習她的精神樂觀面對,接受并堅持不懈去克服它。挫折其實并不可怕,怕的是你被它輕易打倒,失去信心。現在有些學生因學業壓力過重常有輕生的念頭,想放棄生命。生活是美好的,生命是珍貴的,正確對待它們,你才會獲得一個美滿的人生。
前路再險也須前行,家庭之愛須存感恩,人間冷漠更須真心。小桔燈,愿你化作萬家燈火,照亮人們心靈的彼岸;以愛為燈,用微光書寫下人生美好。
讀小桔燈有感作文篇7
打開這本書,只見一個又一個靈動的文字在我眼前“跳躍”,一個又一個畫面在我腦海中浮現。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,本想出去玩的我,便沒了興致。
這篇文章內容雖然很少,但是卻飽含了那位送冰心老人“小桔燈”的女孩深深的愛國之情。這位小女孩的父親是一位地下共產黨員,因為黨組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉”,離開了有著深愛著自已的妻子、女兒的一個溫馨的家庭。而小女孩的母親也因重病在身而臥床不起,小女孩才89歲啊,她那么小就要打理自已和母親的日常生活,這對一個才89歲的小女孩是多么沉重的打擊門!
這位小女孩見到作者后很沉著,冷靜地回答了作者問的話,使我感受到她很鎮定,毫不驚慌失措。正是因為她的勇敢和堅強,才使我相信她的父親一定會盡早回到家,她母親的病一定會痊愈,一家人幸福美滿,生活過的開開心心的!
當我得知小女孩和媽媽的年夜飯只是紅薯稀飯時,我將我的年夜飯和她的進行了比較:炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時吃飯時還挑三揀口,這個不吃,那個不吃。可小女孩呢?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說平時了,也許連吃也吃不飽,喝也喝不比……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發熱。
我們同樣是孩子,年齡也差不多,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質量和人生命運就大有差別。讀了這篇文章,我明白了我們新中國來之不易,我們一定要像小女孩一樣,要用堅強,勇敢的力量去面對生活中的種種困難,努力學習,回報祖國對我們的饋贈。也希望這盞小桔燈能照耀每個人的心房,當每人的心情在低谷時,能用小桔燈的光給每人領路,走出那段不美好的路途。
小桔燈,是小女孩用心編織的夢。小桔燈,是點亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。小桔燈,也是照亮人心房的一盞明燈!
讀小桔燈有感作文篇8
“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以使人思維活躍,聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開闊,豁達大度;讀書可以使人目光遠大,志存高遠。我熱愛讀書。
童年就像熟透的櫻桃,經不起咀嚼,我們需要成長。從我們被送去學校的那一天,開始了我們的學習生涯,在一本本嶄新的課本里,裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候,我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事,每當我看到那自作自受,“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時候,我都會不由自主地大笑。同時,我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”,里面的故事我都會回頭一看再看,我發現每當你一直讀,反復咀嚼書中的內容時,才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣,我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,內容也多樣化了。
其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新。《小桔燈》講述的是一九四五年抗戰時期,革命者在國民黨,統治的艱難處境下對光明的渴望。文章結尾處細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈,這盞小桔燈發出朦朧的桔紅的光,雖然不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無限光明;象征著革命事業是必勝的!最后小女孩說了“因為我們‘大家’都‘好’了”。即使在社會背景如此黑暗,母親重病臥床,父親渺無音訊的艱難的情況下,小姑娘仍然抱著美好的愿望,相信著未來。
這就告訴了我們再艱苦的條件,我們都要保持樂觀的心態。喜歡讀書的人都有一個作家夢,其實不管我們能否成為作家,我們都可以抱著這樣一個美好的愿望,走在讀書的道路上。讀書都是我們應該一直堅持下去的事。
讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以使我們知識廣闊,美化身心;讀書,可以為祖國做貢獻,為祖國的事業添磚添瓦。活到老,學到老,這就是我的讀書心得。
讀小桔燈有感作文篇9
這本書的作者是冰心,她是現代著名作家,更是兒童文學作家。我從小就十分喜歡讀她的書。柔和細膩的筆調,微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法和清新明麗的語言,構成了冰心藝術風格的基本特色。她的作品,總是情感勝于事實,以情動人,用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者,把讀者帶進詩一般美妙的境界。
《小桔燈》出自《冰心作品集》,它反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明,美好安定的生活的向往,贊揚了這些革命者的鎮定自若,英勇無畏和樂觀的精神。
《小桔燈》寫了小姑娘一家在國統區嚴酷政治形勢下的悲慘遭遇:父親王春林因參與反蔣政治活動被抓走;母親病危;家被抄洗一空,就剩下一個8,9歲的小女孩,孤兒寡母,無依無靠。這似乎是統治階級、反動階級降臨在勞動人民與革命階級頭上的階級苦難。但對于這種苦難,文章交待不多,從正面著墨,花大力氣渲染的,是小姑娘對媽媽至深至厚的感情,對家庭破鏡重圓的堅定信念。人與政治的關系淡化了,政治只不過作為黃桷樹下那間小屋的社會布景而存在;全文圍繞極為普通的家庭關系展開情節。凡與情節相關的一些主要人物:"我",小姑娘,小姑娘的爸爸和媽媽,都以一根"愛"的紅線貫穿。因此我認為,《小桔燈》敘述了一個家庭在遭受毀滅性打擊的情況下,借助愛的神奇力量得以復蘇的故事,反映了冰心泛愛主義的哲學思想。
當作者問到小姑娘鍋里煮著的是什么,小姑娘回答是紅薯稀飯——年夜飯時。紅薯稀飯!年夜飯!我有些吃驚,誰家過年不是一大桌的菜,大魚大肉的。雖然那時家家都沒那么富裕,但年夜飯也還是很豐盛的。我有些心疼,又有些敬佩。心疼小姑娘,也不知道是不是老天爺和她開的玩笑。瘦小的身軀,救治撐起這個家,坐上了一家之主的位置,小小年紀就擔此重任。我更敬佩她,當她面對母親吐血的事情時,從容不迫地處理好母親的事后,又去打電話給醫院的醫生,如果是我,肯定會被嚇得不知所措。我也敬佩她的堅強和責任心,當父親不知下落,母親又重病不起時,小姑娘很堅強地選擇撐起這個家。
而現在的我們,個個都是溫室里的小花朵,根本經不起風吹雨打。當我們吃著零食,看著電視時,小姑娘卻在為怎么生計而發愁;當我們依偎在父母的懷里時,小姑娘卻獨自思念父親而流淚;當我們挑食不吃飯時,小姑娘卻因沒飯而餓肚子……比起她,我們實在是差的太遠太遠了。
讀小桔燈有感作文篇10
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望,贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子,而是能夠幫著大人做點事。這對于一個8、9歲的小女孩來說,是多么不容易啊!
文章的結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的桔紅的光,實在不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業必勝!所以作者每逢春節,都會想起那盞小桔燈。是啊,這位年僅8、9歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象!
抗戰期間的斗爭是殘酷的,我們今天的幸福生活來之不易。通過本文的學習,我深深地理解了這一點,我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?
我們要想攀登科學的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時光,學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人,以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。