凡卡有感怎么寫
凡卡有感怎么寫篇1
這幾天,我們學習了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學徒生活,同時,也向我們揭露了當時沙皇統治下的最黑暗的時代。 學了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來,是飯來張口,衣來伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學去了,還得讓父母送。
而且,現在的孩子,父母疼都來不及了,更別說打孩子,現在和凡卡那時比,現在真是太好了。 在那樣的社會里,還是以強欺弱,富人欺負窮人,現在的生活是人人平等的,我現在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現在呢?
我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長要錢,去外面吃許多沒有營養的東西啊。凡卡那個時候都睡不好,現在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個時代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺得,我們應該向小凡卡學習,也應該憶苦思甜哦!現在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來我們現代感受一下人人平等的快樂!
凡卡有感怎么寫篇2
一張消瘦的臉,凍得通紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛······他就是《凡卡》的主人公—凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,映在我腦海的是凡卡那一雙充滿渴望的眼睛。
凡卡九歲就被送到老板那兒打工。他只有爺爺一個親人。凡卡天天在那里挨打.挨餓.挨凍,生活連狗都不如。他非常渴望和爺爺在一起的生活,雖然很窮但充滿快樂。他給爺爺寫信,把他接回鄉下,但他忘了寫地址也每貼郵票??蓱z的孩子還以為爺爺看到信會接他回去,但他還不知道那只是一場夢,醒來后悲慘的生活還將繼續。
看啊!凡卡的生活是如此悲慘。他九歲就要去打工,現在我國制定了《未成年人保護法》18歲以下的孩子必須受到老師和家長的教育,不能去打工,上學至少要到初中畢業。我沒在家里吃好的穿好的,爸爸媽媽把我們當作寶貝一樣。什么也不需要讓我們做,只要求我們學好功課,別的沒有什么要求,我們要什么他們給我們買什么。自己再苦也不苦孩子.自己再窮也要省著滿足孩子。和凡卡比起來我們多么幸福呀!正是因為這樣,所以我們更不能讓爸爸媽媽失望,精力要全部集中在學習上,取得優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勞,讓他們知道,自己付出的辛勞是值得的,沒有白費。但是我們最好不要經常想爸爸媽媽要東西,要為爸爸媽媽減輕負擔,他們每天已經很累了。
同學們,當我們穿上美麗的新衣,燃起新年禮花的時候,當我們坐在豐盛的餐桌前挑肥揀?C的時時候,當我們坐在明亮的教室里還不好好學習的時候,我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的眼睛?讓我們好好珍惜身邊的幸福吧!
凡卡有感怎么寫篇3
明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看現在物品現在的生活與現在的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣.真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了.在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導.這難道不是鮮明的對比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽光.早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。
夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。
凡卡有感怎么寫篇4
今天,我讀了一本小說,被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該向我們一樣本著書包,高高興興上學去。但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么的可憐呀!當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思??蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活。可惡的舊社會是多么的黑暗呀!
當我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在整么一個溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學校去念書。每天,我們在知識的海洋中遨游。下課時,又可以無憂無路的玩耍,是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就應該更加努力學習、掌握知識,長大為國家做貢獻才對呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國,他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴紅領巾,高高興興地上學。我想:凡卡一定會激動得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!
凡卡有感怎么寫篇5
今天,我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,心情久久不能平靜。
凡卡做學徒的時候受到的種.種折磨時,每天勞累的干活,骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰。當讀到:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝?!蹦且宦暵暟暮魡荆拖窦獾洞掏粗业男?,淚水不斷地在眼里打轉。
想想凡卡,我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著?;旧弦裁从惺裁?,在家里我們想干什么就干什么。我們真是身在福中不知福。我們做錯事家長也不打我們,只是說了我們幾句,有時我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜,叮囑我們要吃好穿暖,每天都把喝水的杯子倒滿。在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,
我們受到了多么好的教育啊,教室里有干凈的桌椅、先進的電腦,老師嘔心瀝血的教育我們,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
凡卡有感怎么寫篇6
從睡夢中醒來的凡卡就被老板揪著進了院子,老板隨手撿起地上的樹枝,重重的打在了凡卡幼小的臉蛋上,他的臉上傷痕累累,他沒有吭聲,在他的心里:哭只會招來更狠的毒打,他非常的害怕!此時此刻,在他的心中還留著使自己能夠堅強的信念:在老板家的苦日子沒有多久了,爺爺馬上就要來接他回家了,回到那屬于自己的家!凡卡沒日沒夜的在門口等待爺爺的到來,一次他和往常一樣,站在外面等爺爺,可是,老板的小崽子突然哭了起來,他三步并兩步的走到房間,誰知:老板和老板娘早就站在床邊了,于是,老板揪起凡卡的耳朵,頓時凡卡覺得自己的耳朵有一種火辣辣的痛!這樣還不算什么,老板抽出皮帶,拍打著皮卡的下半身。
打了不知多久,凡卡回來了,他沒有哭,是那么的堅強啊!他趁大家都睡覺的時候,一個人坐在階梯上,仰著頭看星星,可愛的星星好像知道凡卡的心里是怎么想的,不時在跟他眨眼睛,凡卡歪著小腦袋,他仿佛看見了爺爺,爺爺正在大馬路上走著,顯然是要來接凡卡了,霎時間,什么東西都沒有的,那只是一個幻覺!也已經深了,凡卡也不知不覺的睡著了。。。。。。。時間怎么會等人呢?當然不會啦!
一眨眼,六歲的凡卡漸漸長大了,現在已經十六歲了。那天夜里凡卡偷偷摸摸的跑了出去,翻山越嶺的走著,只想找到爺爺。十六歲的他的腦海里還殘留著家鄉的景象,不知走過了多少的路,在無意間,凡卡遇見了一位老大爺!凡卡問候了一會兒之后,得知了一些回家的消息,于是迅速的向家的方向沖去,他迫不及待的想見到爺爺!哪知爺爺在已經去世了,爺爺還未見上凡卡的最后一面,便去世了!凡卡簡直就要崩潰了,他無力的坐在地上,誰會知道他心里在想些什么!他代替的爺爺的職位——守夜人,他想用這樣的方法來懷念爺爺 。
凡卡有感怎么寫篇7
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日,一場7.0級的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時,全國各地的救援工人立即趕到了災區,就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。
我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學,我們還捐錢捐物,同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習,天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。
凡卡有感怎么寫篇8
過一個個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了,做了一個甜美的夢……
“快起來,小畜生!干嘛趴在我的作臺上睡覺!”這是老板的聲音。老板回來了?!凡卡從夢中驚醒,用朦朧的睡眼看著四周。突然,他看到了老板那兇神惡煞的臉。頓時,睡意全無,害怕地望著老板。老板掃視了一下作臺,猛地,他又揪著凡卡的耳朵吼道:“你這該死的小畜生,竟敢偷我的墨水、鋼筆!哼,我今天非結結實實地揍你一頓!”凡卡害怕極了,可又不敢說話,只是用祈求的眼去看看老板。但老板對這些毫不理會,隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭,凡卡痛得大聲慘叫,這悲慘的聲音連鐵石心腸也會被感化的。可是,老板的心卻比鐵石心腸還要硬,根本就不會心軟,一這打還一邊罵:“好哇,我給你吃給你穿,你還偷我的東西,我真是白養了這個小畜生了!……”最后,老板又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去,凡卡昏了過去……
等凡卡醒來,已是第二天下午了,老板見他醒了,就叫付出去給小崽子搖搖籃。凡卡不敢違抗,只好踉蹌地走過去,輕輕地、慢慢地搖著搖籃……,忽然,他聽見外面有陌生人說話,凡卡以為是爺爺來了,趕緊興奮地跑到外面一看,結果不是,他失望地回到屋里,再次搖著搖籃……
有好幾次,凡卡在干活時,聽到有陌生人說話,都以為是爺爺來了,都跑出去看,但又都不是,他一次次滿懷希望,又一次次失望,這是對他多大的打擊啊!可是,凡卡仍然堅信爺爺會來的,一定會來接他的……
這么多次出去都沒被老板發現,凡卡也覺得很幸運,直到有一天……
那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚,凡卡又在給小崽子搖搖籃,他又聽到了陌生的說話聲,凡卡想:“既然那么多次都不是爺爺,這次恐怕也不是?!钡斔僮屑氁宦牐侨苏f話聲是蒼老的,就再也抑制不住激動的心情,跑到門外一看,唉,原來是送牛奶的老頭。凡卡又失望地走回屋里。可就在這時,老天打了一個響雷,小崽子“哇”地一聲哭了起來,凡卡嚇了一大跳,趕緊跑過去搖搖籃。可是老板還是聞聲跑來了,又對凡卡大發雷霆:“小畜生,讓你搖搖籃你干什么去了?整天想著玩……”凡卡這時不知從哪兒來的勇氣頂了一句:“我爺爺就要來了,你威風不了幾天了!”老板一聽,火“嗖”地一下就上來了,大聲吼:“你還學會頂嘴了,看我今天不扒了你的皮!”老板抓起皮帶就抽,拿起楦頭就打,抬起腳來就踢……這一次打得比哪次都厲害,把凡卡打得渾身青紅紫綠,頭也在流血,并打斷了一條腿……
凡卡躺在床上不能動了,老板見他不干活,就不給他東西吃,過了幾天,老板覺得凡卡活不了幾天了,怕死在自家里影響名聲,就把他用破席子一卷,叫伙計抬到荒郊野外去了……
凡卡被凍得瑟瑟發抖,嘴里還念叨著:“爺爺啊,我真的快要死了,您為什么不來接我?為什么,為什么……”他饑寒交迫,再加上渾身疼痛難忍,不一會兒,凡卡,這個可憐的孩子就這樣悄然無聲地閉上了眼睛,停止了呼吸,走上了通往天堂的道路…
凡卡有感怎么寫篇9
今天,我們學習了《凡卡》這篇課文,我覺得凡卡的命運實在太悲慘了。
凡卡在學徒的生活中受著又挨餓,又挨打,又挨凍的折磨,而老板則在那里大吃大喝,小凡卡晚上睡不好,給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好,一點面包,一點稀粥,你說一個九歲的孩子正長身體時能受得了嗎?營養能夠嗎?
我們現在都十一二歲了,我們做過那樣的事嗎?我們和小凡卡過的生活真是天壤之別!
今天,我們在寬敞明亮的教室里學習,我們一天天受著老師傳授的知識,吃著豐盛的飯菜,穿著漂亮的衣服,每天和同學們一起做游戲,我們實在是太幸福了!而小凡卡呢,想都不敢想。我們一定要珍惜現在來之不易的生活,要好好學習,將來為祖國做貢獻。當小凡卡寫好信是,連皮襖都不顧得披,就跑到大街上把信放在第一個郵筒里??梢娦》部ㄊ嵌嗝吹孟M麪敔攣斫铀?,也可以看出,小凡卡在這里生活得是多么悲慘。
我讀著這篇課文時,仿佛聽到來了小凡卡的抽泣,看到了老板打他時的情景。雖然課文沒寫小凡卡最后的命運,但是可想出小凡卡最后肯定會死了,因為小凡卡雖然寄了信,但這是封死信,因為這封信既沒貼郵票,又沒寫清具體地址,還落到了一個喝得醉熏熏得郵差手里,你說爺爺能收到信嗎?即使能收到,爺爺有能力嗎?
小凡卡,你如果生活在現在,該多好啊,與小朋友一起玩,那種情景肯定是美好的。
凡卡有感怎么寫篇10
今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,饑餓這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。
我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!