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故鄉讀書筆記摘抄大全

時間: 新華 讀書筆記

故鄉讀書筆記摘抄大全篇1

故鄉的蘆葦讀書筆記

故鄉的蘆葦有著不畏嚴寒的品質及頑強的生命力。那么,讀完此文,讀者們會做些什么筆記呢?一起來看看。下面是小編精心為你整理故鄉的蘆葦,希望你喜歡。

故鄉的蘆葦讀書筆記篇一

故鄉的蘆葦(原文)

長江口外,黃海之濱,有一個綠色的美麗的海島。那就是我的故鄉。

二十幾年在北國的大城市里工作,我常常想念我遠在南方的故鄉。

生我養我的故鄉啊,你給我留下多少夢幻般的、繽紛的記憶!——

那密如蛛網的、縱橫交錯的清清亮亮的小河;

那燦若彩星的、叫不出名字的各種各樣芬芳的野花;

那望去像鋪撒一方方碎金似的油菜花;

那朗朗秋空下熠熠耀目的、潔白如云的棉花……

然而,多年來尤其令我夢牽魂繞,永遠不能忘懷的,卻是故鄉的蘆葦。

是的,就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片,一簇簇,碧生生,綠油油,迎著輕風,搖曳著修長的青玉似的秀枝,遠看猶如一朵朵綠色的輕云,在地平線飄拂著,給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝、小湖、池塘都有綠色的蘆葦掩映著。

每年,當春風剛剛吹謝雪花,故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子,它就可以長到幾尺高,快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

到這時候,我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉,熟練地卷成小小的哨子,放在嘴邊,吹出各種悅耳的音樂,孩子們為這美妙的音樂所陶醉,在亮晶晶的小河邊,在碧青青的草地上,快樂地奔跑著,忘情地呼喚著……

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴還會從舊火柴匣上剪下小片片,當做舵,按在小船尾部,還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個個光著小腳丫,蹲伏在河灘上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船啰!開船啰!”于是,在一片歡呼雀躍聲中,綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想之花,順流而去……

在那里月交輝的夏夜,我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明,頭上長著兩根細長的觸須,身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子里,怕它們餓,就塞進幾朵金紅色的南瓜花,然后將籠子掛在蚊帳架上,任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜美的夢鄉……

啊,故鄉的蘆葦!因為你給過我不少童年的歡樂,所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每每想起你,我就會沉浸在童年美好的回憶之中……

隨著年齡的增長,閱歷的加深,我對于故鄉的蘆葦,又逐漸加了一層欽佩以至崇敬——它幾乎無所不在。凡有人煙之處,就有它蓬勃的生命。

它不喜歡單個兒獨處,而是集叢而生。無論什么時候,總是根根相連,葉葉相依,互為提攜,相親相愛,結成一個綠色的集體,因此再猛再烈的風也刮不倒它。

它所求甚少。它從不占良田,不需要給它特別施什么肥,即使在十分貧瘠的土地上,它也能挺干抽葉,頑強地生長。

對故鄉農民來說,它是取之不盡的建筑材料,常用它搭瓜棚、豆架,打籬笆,編葦席、葦簾子。用蘆芭蓋的房子,冬暖夏涼。把蘆葦桿鋸成一截截后,可以做織布用的紆子軸、筆套,抽煙的又可以做煙嘴,它還是造紙的好原料。每年春節,給孩子們做花花綠綠的馬燈、八角燈,少不了要用蘆葦做支架。蘆蔑又可做風箏,編制各種工藝品。散發著特有的清香的蘆葉,可以用來包粽子。雪白的蘆根,又脆又甜,可以食用,還可以治病。蘆花可以做枕芯,貧苦人用它做蘆花鞋,既保溫又御寒。蘆葦還可以當柴燒,蘆灰又可做肥料……

故鄉的蘆葦真是一種極其普通但具有極大用途的植物。

故鄉的蘆葦讀書筆記篇二

問題補充:

1、第2段主要運用什么修辭方法?舉例分析這種修辭的表達作用。(5分)

2、在第3段空白處寫出恰當的句子,使之與“快樂地奔跑著”構成排比句。(6分)

A處_______________________________________________________________________

B處_______________________________________________________________________

3、用簡潔的語言概括文中記述的三件事。(4分)

4、第4段畫線句子中,可否把“小心翼翼”去掉,為什么?(3分)

5、結尾段的作用是___________________________________________________。(3分)

6,將這篇文章的題目改為“童年的歡樂”號碼?為什么?

故鄉的蘆葦讀書筆記篇三

答案

1、擬人。“故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。”“迫不及待”“探”形象生動地寫出了蘆葦不畏嚴寒的品質及生命力的頑強。

2、A處:盡情地呼喚著。B處:高興地吟唱著。

3、①摘蘆葉做哨子吹。②用蘆葉折成蘆葉船。③在蘆葦叢中抓紡織娘。

4、不行。因蘆葉船載著“我們”的純真幻想,“小心翼翼”體現“我們”對蘆葉船的喜愛與珍視。

5、揭示中心,照應開頭。

6、不好。“童年的歡樂”太寬泛、空洞,而“故鄉的蘆葦”是全文的線索,很好地體現出了作者對故鄉的懷念,對童年生活的留戀。

故鄉讀書筆記摘抄大全篇2

最近,在工作之余翻看魯迅散文集,認真研讀了其名篇《故鄉》一文。讀罷,我內心在感到溫馨的同時,也對人生的奮斗之路也有了更深的體會和認識。魯迅先生的“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”至理名言,依然讓人深思和遐想。隨著人生閱歷的增加,今天,我所理解的“路”,可能要比魯迅《故鄉》一文中的“路”更復雜些。

路,地上的確本沒有路,只是靠人們腳下踏破坎坷與艱險才得以探索出來的。在我看來,路,是一種目標達到的標志,任何有路的地方,它的前方總有一個目標設在哪里。其實,路是與人們的欲望和追求聯在一起的。

路,是意欲的延伸,是實現愿望的擴展,它存在人們的思想中。地球上的任何一個方圓,路的設置與修筑都是人們在頭腦中,經過欲望與目標、認知與現實互動才得以形成的。路,是有用的,它的作用就是承載人們學會行走和實現通達的目標。

路,一直在考驗著我們的心靈。當我們學會用腳走路的時候,其實心路就開始漫漫延伸。尤其隨著年齡、知識的增長,為了實現自己的愿望和目標,我們可能還要去學會走不同的路。路程的長短,曲折或平坦等,都與各自的人生境遇有關。這也提示著我們,要敢于分析和正視自己所選擇的路,包括我們的欲求和情態。

不是每一個人的路都走得那么順利。可能會風雨飄零、泥濘不堪,甚或跌落懸崖,橫栽險壑。但只有樹立行走目標,堅定理想信念,克服任何艱難險阻,才會走出屬于我們自己的路。這條路,是別人難以嘗試和開拓的。而且當別人行走在你用身軀和血淚夯筑的路上,都會欽羨你的腳印和路上的基石。這正是路的作用。

很多時候,我們只是看著別人走出了一條路,大家才學著一起走他一樣的路。即使走得是同一條線路,同一個方向,同一個目標,但最終走出來的路卻是不一樣的。因為,我們選擇的路與是個人的訴求、經歷、氣度、情狀相關的。我們所走的路,兼備了共性和個性特征。共性的路,只是存在我們的內心,大家共同要探尋的,就像我們在學習之路上都要去實現成才,但真正成才的目標,在于我們每個人行走在腳下的路。這是個性的體現,別人也踏不上你的路。

只有學會走路,才會走出別人沒有的路。我們將要走自己的路,而這條路的起點,就在我們的心頭,它的盡頭是漫長延伸的。我們只有堅毅地踏上去,無論人生碰到任何煩惱和“霧霾”,始終帶著自信的云彩和星光,日夜趕路,才會走出自己的風采!

其實,再次回想魯迅先生對“路”的定義,其所蘊含的希望和奮斗之義,也是我探尋人生之“路”的本源,正如魯迅的精神為后輩人樹立了一盞明燈,照亮了我們前行的路。(韓薇)

故鄉讀書筆記摘抄大全篇3

《故鄉》這篇小說中,給我印像最深的是人物的描述。

閏土當之無愧是重點人物。年的轉變,使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變如此之大呢?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。可是從魯迅的小說中,我們能夠明白,在魯迅的心里,閏土一向是一個勇猛聰明活潑的人,要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面。可是,當閏土與魯迅說話的時候,第一個詞竟然是“老爺”。我相信當時魯迅的內心震動肯定是很大的,他也許料想過千百種交談方式,可是肯定惟獨沒有料到這種。按照封建社會的標準來說,閏土是應當叫魯迅老爺,可是,從年前的迅哥兒到20年后的老爺,跨度是不是太大了一點?閏土的改變是顯而易見的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。可是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當成迅哥兒的,可是當時的社會不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,可是他明白,他和魯迅之間還有主仆關系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因為久久不見不熟識的陌生?這,也許僅有閏土明白了。

另一個人物楊二嫂,不知看過《故鄉》的朋友們注意過沒有,雖然楊二嫂是一個配角,可是她也是其中一個改變很大的人物。年前,她以往有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的樣貌簡直讓魯迅認不出來了。對于她的樣貌,魯迅只找到了一個形容詞——“圓規”。如果單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為此刻這副“丑模樣”也是因為她的內心在漸漸地改變。她去魯迅家的時候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他拒絕后大放厥詞,說什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語句,簡直不像是一個“西施”所能說出的話,倒像是一個混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅僅如此,楊二嫂離開的時候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。

《故鄉》中,魯迅不僅僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,異常是最終一句:世上本是無路,人走的多了,就有了路。

故鄉讀書筆記摘抄大全篇4

讀過魯迅的《故鄉》,先生所描寫的故鄉也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉,寄托著先生的希望。“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我的故鄉,同樣也寄托著我的希望。

伴著長長的車鳴,汽車鉆進了一片濃霧。

故鄉的晨曦躲在一片遠山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。

在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的&39;鈴鐺叮當作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯,如家鄉老人飽經風霜的臉。

土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環中偶爾濺起的泥土撲在農家小孩燦爛的笑臉上,這一切是那么和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。

石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階,上面或許沾染了少許青苔,但抹不掉家鄉人走過的無數親切的腳印,無數艱辛的汗水。

涓涓的流水似乎永不干涸。細流沖刷著河底堅硬的河石,但河石仿佛蘊育著大山的雄偉沉默,永遠地沉思在細流的撞擊中,年復一年。

故鄉普通得如同飲食中的小白菜,它既沒有桃花滿山的艷麗,也沒有遠飄萬里的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘,為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉人總是那么淳樸與親切?

我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁,但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!

無數次地站在那離別的樹下,汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁,但濃濃的鄉音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我,說不清也道不明。

故鄉讀書筆記摘抄大全篇5

最近,在媽媽的要求下,我看了魯迅先生寫的小說——《故鄉》。

盡管作者描寫的故鄉就是我從小長大的地方——紹興,但這篇文章對我來說實在不易讀懂。原因有四:一、文中有些字和我們現在的不太一樣,如“哪里”寫成了“那里”;二、有些事物是我沒碰到過的,如胡叉、秕谷之類;三、有些字詞是作者自己編造的,如“猹”、“弶”等;四、當然最主要的是我不知道當時的歷史背景,不能體會文章背后所要揭示的深刻含義。

這篇小說主要寫的是作者回到故鄉,看到了小時候的玩伴閏土,在生活的重壓之下變得衰老、拘謹和麻木,完全不像小時候那樣可愛、機靈和富有活力。經過對兒時的閏土與現實的閏土的比較,可以知道作者對兒時的故鄉、兒時快樂的生活、兒時的閏土非常懷念,對現實社會的破敗感到非常不滿。

作者筆下的故鄉那么凄涼、那么黑暗,居然能把一個如此活潑的人變成一個麻木不仁的人,我無法想象那就是我從小成長的地方,那就是我美麗而親切的外婆家。幸虧我生活在現在這樣幸福美好的時候,不用為生活擔心。我的生活如此多嬌!

故鄉讀書筆記摘抄大全篇6

讀過魯迅的《故鄉》,先生所描寫的故鄉也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉,寄托著先生的希望。“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我的故鄉,同樣也寄托著我的希望。

伴著長長的車鳴,汽車鉆進了一片濃霧。

故鄉的晨曦躲在一片遠山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。

在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯,如家鄉老人飽經風霜的臉。

土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環中偶爾濺起的泥土撲在農家小孩燦爛的笑臉上,這一切是那么和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。

石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階,上面或許沾染了少許青苔,但抹不掉家鄉人走過的無數親切的腳印,無數艱辛的汗水。

涓涓的流水似乎永不干涸。細流沖刷著河底堅硬的河石,但河石仿佛蘊育著大山的雄偉沉默,永遠地沉思在細流的撞擊中,年復一年。

故鄉普通得如同飲食中的小白菜,它既沒有桃花滿山的艷麗,也沒有遠飄萬里的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘,為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉人總是那么淳樸與親切?

我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁,但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!

無數次地站在那離別的樹下,汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁,但濃濃的鄉音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我,說不清也道不明。

故鄉讀書筆記摘抄大全篇7

寒假中,我接著空余的時間讀了一本魯迅先生的名著——《吶喊》,在《吶喊》中我讀到一篇小說——《故鄉》,讀完《故鄉》后,我頗有感觸。

《故鄉》這篇小說講的是魯迅因為搬家回到了自己離別了二十余年的故鄉。在故鄉中見到了閏土、楊二嫂等人,感到閏土變得麻木了,楊二嫂變得刻薄了,一切都變了。最后,作者在回去的船上想到“希望本是無所謂有,無所謂無的。正如這地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”

在《故鄉》里讓我感觸最深的人就是閏土,在六年級上學期里,我們曾學過《少年閏土》一文,我們學過的少年閏土見多識廣,活波開朗而又機智勇敢,并且還會看瓜刺猹、雪地捕鳥等技能,是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉》,里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡,中年時的閏土的臉已經灰黃,手又粗又笨,像是松樹皮。兒時的閏土和中年的閏土形成了鮮明的對比。

我覺人在二十的時光是最快樂的,最無憂無慮,最自由自在的,你看魯迅和閏土小的時候是多么好的朋友啊!可等他們長大之后之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因為小的時候不用挑起家庭的重擔,可是現在閏土長大了,閏土必須挑起家庭的重任,體會生活的艱辛了,加上那時“人吃人”的社會,閏土已經被逼的,被壓迫的麻木了,已經對生活沒有過多的期望了,所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。

想到這里,我才意識到舊社會的黑暗,意識到舊社會是多么的可怕了。我覺得我們現在的生活比舊社會要好的多。所以,應該更加地珍惜今天的生活,要有一顆責任心,趁現在努力學習,將來為祖國的建設做出自己的微薄之力。

故鄉讀書筆記摘抄大全篇8

家鄉變了有一天,我突然心血來潮地想聽聽外婆小時候的故事,便說:“我小時候啊,可不像你們現在這么快活,那時候啊,可不像當初吃得飽穿得暖的,只有有口飯吃就已經很不錯了,哪像當初啊,你們不僅吃得飽穿得暖,還有零食吃,還有電視看,家家戶戶都有電腦,那時候啊,這貨色咱們哪有啊。”說完,外婆嘆了口氣,估計是在回想從前吧。

聽了外婆這番話,我有很深的感觸,我忽然覺得這多少十年,變革真大啊,從吃不飽穿不暖到吃得飽穿得暖;從沒電腦到有電腦;從沒錢買電視到有錢買電視。我想,我是不是身在福中不知福?是不是太浪費糧食了?是不是……

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