通過寫讀書筆記，可以幫助讀者更好地記住和回憶所讀的內(nèi)容。如何寫出優(yōu)秀的讀書筆記有關(guān)三國演義的？下面給大家分享一些讀書筆記有關(guān)三國演義的，希望對大家有所幫助。

讀書筆記有關(guān)三國演義的篇1

東漢末年，朝廷昏暗、民不聊生，爆發(fā)了黃巾軍起義，是一個(gè)天下大亂的時(shí)代，也是一個(gè)英雄輩出、建功立業(yè)的時(shí)代。

《桃園三結(jié)義》是全書的重要開篇，也是大家耳熟能詳?shù)闹适隆Ｖv述了劉備、關(guān)羽、張飛三人相遇、相識(shí)、相知的過程，說明凡成大事者，既要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還要有天時(shí)地利人和的條件。

第二至四章主要描寫了群雄與宦官及董卓之間的斗爭，分別引出了老謀深算的曹操、心胸狹隘的袁紹、橫行霸道的董卓、有勇無謀的呂布、忠誠朝廷的王允、熱血之士陳宮、勇猛威烈的孫堅(jiān)、驕縱傲慢的袁術(shù)、軟弱短視的`劉表以及眾多的謀臣武將，描繪岀一幅場面宏大的群雄爭鋒圖，情節(jié)緊張、犬牙交錯(cuò)，十分復(fù)雜。通過這幾章的閱讀，讓我懂得了在處理復(fù)雜問題時(shí)，既要有勇更要有謀，二者缺一不可。

第五至八章的重點(diǎn)是對曹操的描寫。講述了曹操依靠自己的實(shí)力，運(yùn)用計(jì)謀進(jìn)京誅殺了李傕和郭汜后脅迫漢獻(xiàn)帝遷都許昌，掌握了天下大權(quán)，達(dá)到了挾天子以令諸侯的目的，刻畫出他既有英雄的一面，也有奸詐的一面。《青梅煮酒論英雄》通過劉備與曹操的交鋒，突出了劉備善于隱忍的性格，也揭露了曹操的圖謀不軌和野心勃勃。《過五關(guān)斬六將》表現(xiàn)了曹操具有慧眼識(shí)英雄的能力，也襯托出關(guān)羽的重情重義和忠貞不二。《官渡之戰(zhàn)》場面龐大，氣勢如虹。突出了曹操的雄謀大略和袁紹的目光短淺。

第九章描寫劉備從襄陽逃出后巧遇水鏡先生并得到指點(diǎn)，知道了被稱為臥龍、鳳雛的諸葛亮和龐統(tǒng)兩位曠世奇才;同時(shí)他還得到了著名謀士徐庶的輔佐，大敗曹軍。為劉備“三顧茅廬”埋下了伏筆。第十章《三顧茅廬》是家喻戶曉、婦孺皆知的故事，通過劉備三次親赴吾、臥龍崗拜會(huì)諸葛亮的曲折過程，描寫了劉備求賢若渴的心情，也刻畫出諸葛亮奇才大志、遠(yuǎn)見卓識(shí)、胸懷天下的形象。說明機(jī)會(huì)總是留給最有準(zhǔn)備的人，是金子總會(huì)發(fā)光的，讀來令人茅塞頓開。

讀書筆記有關(guān)三國演義的篇2

五歲時(shí)，我和媽媽一起去了書店，買回了彩圖版的四個(gè)名字：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。看完其他三本書后，他們都靜靜地躺在書柜上。只有《三國演義》一直讓我愛不釋手，書的封面也被我打破了。

后來買了拼音版的《三國演義》，現(xiàn)在經(jīng)常看年人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》。正如它的開篇詞所說：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”我愛讀《三國演義》，是愛書中驚心動(dòng)魄的故事。性格鮮明的英雄：猛將關(guān)去長、張翼德、趙子龍、詭計(jì)多端的曹孟德、善良的劉玄德。

男生都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么“發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公”破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布，美胡公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將，徐公明大戰(zhàn)綿水關(guān)云長輸給了麥城......一個(gè)令人興奮的故事，一個(gè)令人興奮的英雄，讓我興奮，同時(shí)我也在想，戰(zhàn)爭工作，不僅要依靠武力，而且要勇敢和足智多謀。就武力而言，呂布絕對是無人能敵，可惜他有勇無謀，最終以悲劇告終。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄，指揮若定，決勝千里之外，有勇有謀才能成大事。

我喜歡看《三國演義》，也喜歡畫《三國演義》。讀三國的時(shí)候，首先在彩圖版的'《三國演義》中找到了自己喜歡的三國英雄。有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)用鉛筆畫出來，然后用鋼筆畫出來：呂布、張飛、黃忠勝都是我的英雄。

我崇拜三國的英雄，但我沒有他們的英雄精神。有時(shí)我不得不猶豫很長一段時(shí)間才能伸出胳膊。每個(gè)人都嘲笑我是一個(gè)“草包”英雄。也許我讀了三國。我剛剛開始讀三國的英雄。

讀書筆記有關(guān)三國演義的篇3

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，之后引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，可是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。曹操還是個(gè)實(shí)干家，以往行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

讀書筆記有關(guān)三國演義的篇4

《三國演義》是我國古典四大名著之一，媽媽買了這本書給我，我非常開心，認(rèn)真閱讀后，收獲非常大。

《三國演義》主要講述了從東漢末年到晉朝之間發(fā)生的一系列故事。書中最重要的人物有曹操、劉備、孫權(quán)，他們?nèi)藸帄Z天下，最后三國鼎立。書中還有許多英雄人物，比如張飛、關(guān)羽、呂布、周瑜等，但我最喜歡的還是趙云。趙云武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞、如入無人之地，勢不可擋。這種英雄氣概，真讓我欽佩!

另外，《三國演義》還表現(xiàn)了很多軍事謀略。比如赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮草船借箭，黃蓋假裝故意投降曹操，最后周瑜和諸葛亮火燒曹軍戰(zhàn)船，真是一計(jì)又連著一計(jì)，讓人年看得津津有味。

有時(shí)候，我會(huì)假想自己變成三國中的人物，在戰(zhàn)場上騎馬馳騁疆場，和周瑜喝酒，和張飛扳手腕，或者加入到三英戰(zhàn)呂布的陣中去?沒準(zhǔn)兒長大能發(fā)明一種時(shí)空穿梭機(jī)，到時(shí)候和好朋友穿越時(shí)空去找趙云玩!

讀書筆記有關(guān)三國演義的篇5

《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績。可是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫忙過他，他必須會(huì)回報(bào)。

記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自我，所以放了他走，結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長這么大，幫忙過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報(bào)了嗎？

我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個(gè)梟雄，只能說是一個(gè)明主，他能成為三國鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了，也不可能當(dāng)皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。

能夠說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢？那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到那里我又想到了班長鐘金獻(xiàn)，他從一年級(jí)到四年級(jí)，盡心盡力為班級(jí)做出了不少好事，是教師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣，因?yàn)榻處熛嘈潘判牡匕咽陆唤o他，他為了不辜負(fù)教師的關(guān)愛，工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》，教會(huì)了我許許多多的道理，讓我愛不釋手。