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讀書筆記有關三國演義的

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通過寫讀書筆記,可以幫助讀者更好地記住和回憶所讀的內容。如何寫出優秀的讀書筆記有關三國演義的?下面給大家分享一些讀書筆記有關三國演義的,希望對大家有所幫助。

讀書筆記有關三國演義的篇1

東漢末年,朝廷昏暗、民不聊生,爆發了黃巾軍起義,是一個天下大亂的時代,也是一個英雄輩出、建功立業的時代。

《桃園三結義》是全書的重要開篇,也是大家耳熟能詳的著名故事。講述了劉備、關羽、張飛三人相遇、相識、相知的過程,說明凡成大事者,既要有遠大的抱負,還要有天時地利人和的條件。

第二至四章主要描寫了群雄與宦官及董卓之間的斗爭,分別引出了老謀深算的曹操、心胸狹隘的袁紹、橫行霸道的董卓、有勇無謀的呂布、忠誠朝廷的王允、熱血之士陳宮、勇猛威烈的孫堅、驕縱傲慢的袁術、軟弱短視的`劉表以及眾多的謀臣武將,描繪岀一幅場面宏大的群雄爭鋒圖,情節緊張、犬牙交錯,十分復雜。通過這幾章的閱讀,讓我懂得了在處理復雜問題時,既要有勇更要有謀,二者缺一不可。

第五至八章的重點是對曹操的描寫。講述了曹操依靠自己的實力,運用計謀進京誅殺了李傕和郭汜后脅迫漢獻帝遷都許昌,掌握了天下大權,達到了挾天子以令諸侯的目的,刻畫出他既有英雄的一面,也有奸詐的一面。《青梅煮酒論英雄》通過劉備與曹操的交鋒,突出了劉備善于隱忍的性格,也揭露了曹操的圖謀不軌和野心勃勃。《過五關斬六將》表現了曹操具有慧眼識英雄的能力,也襯托出關羽的重情重義和忠貞不二。《官渡之戰》場面龐大,氣勢如虹。突出了曹操的雄謀大略和袁紹的目光短淺。

第九章描寫劉備從襄陽逃出后巧遇水鏡先生并得到指點,知道了被稱為臥龍、鳳雛的諸葛亮和龐統兩位曠世奇才;同時他還得到了著名謀士徐庶的輔佐,大敗曹軍。為劉備“三顧茅廬”埋下了伏筆。第十章《三顧茅廬》是家喻戶曉、婦孺皆知的故事,通過劉備三次親赴吾、臥龍崗拜會諸葛亮的曲折過程,描寫了劉備求賢若渴的心情,也刻畫出諸葛亮奇才大志、遠見卓識、胸懷天下的形象。說明機會總是留給最有準備的人,是金子總會發光的,讀來令人茅塞頓開。

讀書筆記有關三國演義的篇2

五歲時,我和媽媽一起去了書店,買回了彩圖版的四個名字:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。看完其他三本書后,他們都靜靜地躺在書柜上。只有《三國演義》一直讓我愛不釋手,書的封面也被我打破了。

后來買了拼音版的《三國演義》,現在經常看年人民文學出版社出版的《三國演義》。正如它的開篇詞所說:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。……”我愛讀《三國演義》,是愛書中驚心動魄的故事。性格鮮明的英雄:猛將關去長、張翼德、趙子龍、詭計多端的曹孟德、善良的劉玄德。

男生都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么“發矯詔諸鎮應曹公”破關兵三英戰呂布,美胡公千里走單騎漢壽侯五關斬六將,徐公明大戰綿水關云長輸給了麥城......一個令人興奮的故事,一個令人興奮的英雄,讓我興奮,同時我也在想,戰爭工作,不僅要依靠武力,而且要勇敢和足智多謀。就武力而言,呂布絕對是無人能敵,可惜他有勇無謀,最終以悲劇告終。諸葛亮揮著羽毛扇卻運籌帷幄,指揮若定,決勝千里之外,有勇有謀才能成大事。

我喜歡看《三國演義》,也喜歡畫《三國演義》。讀三國的時候,首先在彩圖版的'《三國演義》中找到了自己喜歡的三國英雄。有時間的時候,我會用鉛筆畫出來,然后用鋼筆畫出來:呂布、張飛、黃忠勝都是我的英雄。

我崇拜三國的英雄,但我沒有他們的英雄精神。有時我不得不猶豫很長一段時間才能伸出胳膊。每個人都嘲笑我是一個“草包”英雄。也許我讀了三國。我剛剛開始讀三國的英雄。

讀書筆記有關三國演義的篇3

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,之后引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最終還是回來了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,之后加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應當相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,可是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構成了鮮明的比較。曹操還是個實干家,以往行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

讀書筆記有關三國演義的篇4

《三國演義》是我國古典四大名著之一,媽媽買了這本書給我,我非常開心,認真閱讀后,收獲非常大。

《三國演義》主要講述了從東漢末年到晉朝之間發生的一系列故事。書中最重要的人物有曹操、劉備、孫權,他們三人爭奪天下,最后三國鼎立。書中還有許多英雄人物,比如張飛、關羽、呂布、周瑜等,但我最喜歡的還是趙云。趙云武藝高強,在千軍萬馬中橫沖直撞、如入無人之地,勢不可擋。這種英雄氣概,真讓我欽佩!

另外,《三國演義》還表現了很多軍事謀略。比如赤壁之戰中,諸葛亮草船借箭,黃蓋假裝故意投降曹操,最后周瑜和諸葛亮火燒曹軍戰船,真是一計又連著一計,讓人年看得津津有味。

有時候,我會假想自己變成三國中的人物,在戰場上騎馬馳騁疆場,和周瑜喝酒,和張飛扳手腕,或者加入到三英戰呂布的陣中去?沒準兒長大能發明一種時空穿梭機,到時候和好朋友穿越時空去找趙云玩!

讀書筆記有關三國演義的篇5

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱“武圣”的關羽了。關羽,字云長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數的功績:曾溫酒斬華雄,過五關斬六將,在歷史上建立了不少功績。可是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無論誰幫忙過他,他必須會回報。

記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸,被吳國的軍隊逼進了華容道,眼看就要被擒,這時候,正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我,所以放了他走,結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長這么大,幫忙過我的人數也數不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

我敬佩關羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫忙了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。

能夠說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到那里我又想到了班長鐘金獻,他從一年級到四年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是教師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關系一樣,因為教師相信他,放心地把事交給他,他為了不辜負教師的關愛,工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》,教會了我許許多多的道理,讓我愛不釋手。

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