最新父親節(jié)活動策劃方案
最新父親節(jié)活動策劃方案篇1
一、活動主題:
父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)未來的父親(年輕學(xué)員),意識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們父親般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出老有所為的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,老有所養(yǎng)、老有所為正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學(xué)。
(2)一群老教授在本船前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會意義
在通達海運學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的.訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)濰坊通達國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會。
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責(zé)任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學(xué)員排成一個心型,心里面排成dad(英文爸爸的意思);另一個心里面排成父子;兩個圖案后面大一條幅通達學(xué)子祝天下父親福如東海
四、擬邀請的媒體名單(略)
最新父親節(jié)活動策劃方案篇2
一、活動主題
父愛灑溫暖,--進萬家
二、活動目標
通過在父親節(jié)這天在--廣場,--商城進行各項促銷,公關(guān)活動,以此提高--超市的銷售額,增進消費者對--超市的信任與支持,并通過后續(xù)的公共關(guān)系活動,樹立--超市的關(guān)心百姓生活,關(guān)愛老年人的良好形象,提高--超市的知名度、美譽度和和諧度。
三、綜合分析
1.企業(yè)概況
--百貨集團是--市規(guī)模和經(jīng)營實力的商業(yè)企業(yè),集團下轄6家大型商場、9家家電專業(yè)賣場、21家連鎖超市、1個儲運公司和3家區(qū)縣連鎖商場,從業(yè)人員15000人,是全國服務(wù)業(yè)500強企業(yè),中國連鎖百強企業(yè)。企業(yè)固定資產(chǎn)6億元,年銷售額近30億元。
2.--集團企業(yè)理念
(1)以誠為本,視信為金。
(2)高品質(zhì)、低價位,為顧客提供貨真價實的商品。
(3)細節(jié)是管理的基礎(chǔ),管理要從小事做起。
(4)勤儉從我做起,節(jié)儉從點滴做起。
(5)一切為了顧客,顧客永遠是對的。
(6)真摯、熱情、文明、公正,讓顧客感受--溫暖。
(7)忠誠企業(yè)、盡職盡責(zé)、精誠團結(jié)、同舟共濟。
3.市場分析
目前,--超市行業(yè)主要有兩大巨頭分別是--和--,另外還有近兩年進駐的--超市。--和--的連鎖超市廣泛分布于市區(qū)及周邊縣,而--作為新勢力,則顯得有些勢單力薄。--和--幾乎占據(jù)了--零售市場的絕大部分。總體來說,在市場占有率方面二者不相上下,商品品種相似度極高,競爭極大。
4.消費者分析
--市位于河北省南端,與晉、魯、豫接壤,擁有896.4萬人口,人口眾多,需求量極大。在--,--超市被人們所熟知,其經(jīng)營的產(chǎn)品涉及低、中、高檔,滿足各類消費者的需求。品牌效應(yīng)好,其商品深得廣大消費者喜歡,其潛在消費者為所有階層的消費者。
四、傳播與溝通方案
1.在父親節(jié)前三天,在《--晚報》《--商情》上刊登其父親節(jié)的活動,進行宣傳,并強調(diào)將在父親節(jié)活動期間收入的8%捐贈給邯山區(qū)--敬老院,2%購買健身器材,并分配到各個公園和廣場。
2.父親節(jié)前三天在人員密集的廣場,繁華街道派發(fā)宣傳單。
五、基本活動程序
1.把老爸最精彩的一瞬間用相機拍下來,參加“為父親留個影”攝影比賽。只要在6月--日前把三張5寸的父親照片寄往--集團公關(guān)部就有機會參加比賽。參展期間全部作品將在--前和--商城前展出,屆時可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎作品還將在《--晚報》上刊登。獲獎?wù)邔@得證書及精美禮品一份(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、----捶等)。
2.在20--年6月--日至--日期間,在各大超市同時展開宣傳、促銷活動。并在各個賣場懸掛印有“以誠為本,視信為金”的大紅橫幅。商場大部分男士服裝進行5--8折優(yōu)惠銷售,男鞋精品6折銷售,商場男士T恤6--8折,進行男士用品組合銷售,包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。
3.6月--日上午9:30到11點在--前和--商城前,進行文藝演出,邀請--電視臺記者全程實況轉(zhuǎn)播。
4.6月--日晚上7點在--前和--商城前進行“我愛父親”的大型互動節(jié)目,在活動中進行親子問答默契程度大考驗,如問子女父親的生日,鞋號等。成績較佳者贈送禮品(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、----捶等)。之后,揭曉“為父親留個影”攝影比賽的結(jié)果,并發(fā)放禮品及證書。
5.活動結(jié)束后第二天,在--賓館二樓會議廳召開新聞發(fā)布會,請--工商局副局長和邯山區(qū)--敬老院院長。會上,正式將其允諾的收入贈與相關(guān)組織機構(gòu)。
注意:在活動全程,超市保安人員要維持好秩序,避免人員擁擠,踩踏!
六、經(jīng)費預(yù)算
宣傳單10000份,200元;活動宣傳的媒體廣告費50000(刊登在《--晚報》1/4版面三次);新聞發(fā)布會禮儀場地等費用30000元;文藝演出人員費用10000元;禮品費用5000元;合計95200元。
七、預(yù)算效果
本次活動全部費用預(yù)計在9萬元10萬元之間,只要活動安排得當,通過--超市的“為父親留個影”攝影比賽,“我愛父親”的大型互動節(jié)目,各種促銷活動以及后期的新聞發(fā)布會,應(yīng)該能使--超市的銷售額提升5個百分點,使其經(jīng)營理念和企業(yè)文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”,--超市這么做更加深了這個傳統(tǒng)觀念,提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變?yōu)轫樢夤姡嗟南M者到--購物。同時使--人重視宣傳和媒體的作用,并使其能夠在今后的經(jīng)營管理中受益。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇3
一、活動名稱
愛在心中,感恩更美
二、活動背景
在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20_年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。
三、活動簡介
通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。
四、活動目的
父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。
五、主辦單位
高一__班
六、活動時間
_月_號中午
七、活動準備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板
八、活動流程
1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。
2、“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。
3、有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇4
一、時間:20_年6月__日
二、地點:園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標
1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準備
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇5
【設(shè)計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來。
【活動目的】
20_年6月__日
【活動目標】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇6
一、活動內(nèi)容:通過教師的引入和一系列的講解,讓學(xué)生進一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。
二、活動目的:
(一)知道六月的第三個星期天是父親節(jié),懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。
(二)讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無私和偉大。
(三)讓學(xué)生懂得回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心。
三、準備活動:
學(xué)生:請父親填寫家長信、準備與自己爸爸的小故事、照片等。
教師:準備歌曲、場景設(shè)計、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。
四、教學(xué)過程:
(一)感受父愛,引出課題
1、聽歌曲,談感受
師:首先,老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕)。
師:說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?
生1:會做飯會洗衣服,這個爸爸真能干。
生2:爸爸生氣時會打孩子的屁股,很嚴厲。
生3:爸爸有時很厲害,有時又很和藹。
……
師:你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題:感恩父愛)。
(設(shè)計意圖:通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)
2、暢談父親,感受父愛。
師:課前同學(xué)們準備了和爸爸的合影,下面就請同學(xué)們在小組內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。
學(xué)生間相互交流。
師:我們請幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。
(三)走近爸爸。
師:在課前,我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長信,請他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z,下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)
師:聽完爸爸的話,你想對爸爸說些什么?
生1:我想說爸爸您辛苦了。
生2:我想告訴爸爸我會好好學(xué)習(xí)天天向上。
生3:我想為爸爸捶捶背,幫爸爸倒杯水。
生4:我想對爸爸說我會聽您和媽媽的話的。
……
(設(shè)計意圖:讓學(xué)生大膽說出自己的做法)
(四)回報父愛。
(1)發(fā)起倡議
師:同學(xué)們,我們是雛鷹,總有一天要離開母親溫暖的懷抱,總有一天要離開父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。但在今天,我們拿什么奉獻給摯愛我們的人呢?
生:在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議:我們要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦,回報父母的恩情!
(設(shè)計意圖:教學(xué)生如何去做。)
(2)卡片表達愛
師:請同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目,在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征,在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個好爸爸》的音樂開始作畫。)
(3)我對爸爸說
請每位同學(xué)在卡片上寫下你對爸爸最想說的一句話。比如:爸爸我愛您。爸爸您辛苦了。或者你想為爸爸做些什么?再或者是你今后的打算。
學(xué)生寫完后,進行交流。
生1:我要做家里的小主人,和爸爸媽媽一起承擔家務(wù)事。
生2:我以后要做好自己的事情。
生3:我今后要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我擔心。
……
(4)師總結(jié):同學(xué)們寫的真好,那就從今天開始,(出示課件)做家中的小主人,做好自己的事情,為自己的成長負責(zé),讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個聽爸爸話的好孩子吧!
(設(shè)計意圖:在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時,教學(xué)生如何以實際行動回報父愛。)
五、活動評析:
本節(jié)課是《和諧成長》中關(guān)于講述父愛的一節(jié)活動課,通過上這節(jié)課我感受到了平時孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對自己的關(guān)愛,認為家長對自己好是應(yīng)該的,很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動課的學(xué)習(xí),我想讓孩子們知道,爸爸平日是多么的辛勞,每天不單要照顧我們的生活起居,而且還要管我們的學(xué)習(xí)。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對自己的愛,特別是當孩子們聽到或看到爸爸對他們的寄語時,我看到了很多孩子眼眸里的光芒,這一刻我知道他們真的體會到了爸爸的愛,他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動,孩子們都會有很大的進步,都會為爸爸媽媽做自己力所能及的事情,并且好好學(xué)習(xí),今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇7
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來。
一、活動目標
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。
二、活動準備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
三、活動過程
1、通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2、引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇8
活動前言:
孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一、活動主題:爸爸,謝謝您……
二、活動時間:6月__日-6月__日
三、活動組織人員:__大學(xué)__系青年志愿者
四、活動地點:小操場
五、活動對象:全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容:
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月×日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機為父親說一聲:"父親節(jié)快樂"。
七、活動意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電 話回家,和父母聊聊關(guān)于錢之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報他們
也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影
今年的父親節(jié)是6月×日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇9
一、活動主題
父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
二、活動宣傳語
1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的
以打造親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧社區(qū)、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓孩子們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇10
一、活動時間
6月16日-6月17日
二、活動主題
健康老爸
三、營銷目的
由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達到銷售的目的。
四、快訊檔期
_月10日-6月24日
五、促銷主題
扮靚父親,重返年輕、給老爸一個溫馨的父親節(jié)、真情實意送父親,健康禮品更貼心
1、"神氣老爸"孝子親情繪畫大賽
活動時間:__月__日
活動地點:繪畫成品交至1f服務(wù)臺;獲獎作品展示于iy西側(cè)櫥窗
活動內(nèi)容:
父親節(jié)即將來臨,為了表達對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:"健康老爸"、"快樂老爸"、"帥氣老爸"等。進行評選后,我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14---6/16為獲獎作品展示期,6/16進行現(xiàn)場頒獎。
獎項設(shè)置
一等獎:1名價值300元的禮品
二等獎:1名價值100元的禮品
三等獎:2名價值50元的禮品
紀念獎:46名精美禮品一份
2、"巧手老爸"手包粽子比賽
活動地點:正門__屋旁
活動內(nèi)容:
父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規(guī)定的時間內(nèi),包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。
獎項設(shè)置:
冠軍:1名價值300元的禮品亞軍:2名價值100元的禮品季軍:3名價值50元的禮品參與獎:44名精美禮品一份。
最新父親節(jié)活動策劃方案篇11
活動目的
為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達父愛的平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。
活動口號
以真心,拿真情,用行動說感謝!
活動時間
20__年6月__日
活動地點
____
活動形式
展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心
活動流程
1、簽名表達父愛
2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
經(jīng)費預(yù)算:預(yù)計費用合計:120元
前期準備工作
1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。
3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。
活動安排及人員分配
總策劃人員:
拉贊助人員:
購物品人員:
出版報人員:
租借場地及物品人員:
攝影人員:
宣傳通訊人員:
保管物品人員:
明信片寄發(fā)人員:
時間計劃與安排
20__年6月_日學(xué)工助理開會
20__年6月__日確定活動內(nèi)容及形式
20__年6月__~__日制作板報
20__年6月__日征集便利貼及明信片派發(fā)
20__年6月__日寄發(fā)明信片
附:
1、需租借的物品:桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。
2、拉贊助人員負責(zé)拉出橫幅。
3、出版報人員負責(zé)把需要的板子做好。
4、攝影人員負責(zé)拍好活動中的照片。
5、宣傳人員負責(zé)寫好后動后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負責(zé)保管活動過程中物品的安全。
7、明信片寄發(fā)人員負責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達父愛。
8、活動人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。