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感恩節(jié)策劃活動方案怎么做

時間: 新華 方案大全

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇1

一、活動主題

美食美刻,感恩一路有你!

二、活動時間

20_年11月_日——11月_日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

四、活動內(nèi)容

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:

1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;

2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動氣氛,喚醒消費(fèi)欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

注:只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

活動四

“感恩節(jié)”特價酬賓

1、消費(fèi)量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;

2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張;

3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五、宣傳計(jì)劃

1、硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩

2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發(fā)布軟文

六、其他事項(xiàng):

1、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補(bǔ)卡,并贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示:

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇2

活動目的:

通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走一條體會父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通。

活動形式:

游戲、交流體會。

活動時間:

大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級:

低年級

場地安排:

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

二、游戲:找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵。

四、談話交流-----爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?

(二)、游戲----默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

五、學(xué)會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動結(jié)束(2分鐘)

小結(jié)講話。

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇3

一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二 感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 “感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四 欣賞《感恩的心》故事

五 手語《感恩的心》感恩的話

六 幼兒制作《愛心樹》

七 感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

11月26日20_幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

以下需要家長配合:

1、 11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月26日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇4

一、活動目的:

超市感恩節(jié)的起源:自20--年開始,---超市每年11月份都會憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動。這是與"百團(tuán)大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應(yīng)的---超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動,是---超市強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,---超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

二、活動主題:---超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動時間:20--年11月9日至11月29日

四、活動內(nèi)容:

活動一:金秋感恩價——-感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機(jī)會一年一次,不容錯過。

活動二:真情感恩禮——-禮包篇

感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三:實(shí)惠感恩心——-送券篇

感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日——-買贈篇

感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言——-祝福篇

感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇5

一、活動背景

感恩節(jié),顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會我們知識,也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二、活動規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺,使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場布置

活動所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

四、活動流程

(一)討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

(二)購買活動所需物品,裝飾展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動一直持續(xù)到下午1:00。

(四)活動結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。

(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動結(jié)束后廣播時段播放。

五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

部長:分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序

副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動

干事:購買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃

六、存在問題及建議

(一)問題:

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動力度,讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預(yù)算的應(yīng)用

雙面膠:2元×4=8元

膠棒:1元×2=2元

寬膠帶:5元×2=10元

便利貼:2.5元×7=17.5元

總計(jì):37.5元。

本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇6

一、活動目的:

1、培養(yǎng)孩子的感恩之心,通過自己的努力為最親愛的媽媽贏取母親節(jié)禮物。

2、樹立孩子做事情堅(jiān)持的品質(zhì),堅(jiān)持做一件事情的人必定會成就大事。

3、用愛心激勵孩子,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)成績。

二、活動時間:

20-年11月24日

三、活動內(nèi)容:

歌曲開始播放:

Thanksgiving (1 分 21 秒)

開場白:(1 分鐘)

老師:Hello! boys and girls!Welcome to our party! Let’s say “Hello” and welcome to our parents,OK?

學(xué)生:Hello mommy and daddy,welcome to our party!

節(jié)目一:Daddy,Mommy I love you(10 分鐘)

教師:這一年里,我們的小朋友和Teddy一起成長,一起游戲,學(xué)到了許多好玩的游戲和好聽的歌曲,并且愛上了美麗的英語。這也要感謝爸爸媽媽們給我們的小寶貝們的關(guān)心和鼓勵。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么啊?

學(xué)生:Daddy,Mommy I love you!

Sing the song together: Hello mommy hello mommy, Hello hello I love you, Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you

延伸表演唱: 用 If You Are Happy 的曲調(diào)唱 Daddy mommy I love you,--(拍手)

動作:左手掌平伸,放于身體左側(cè),肘部夾緊,同時唱 Daddy 右手掌平伸,放于身體右側(cè),肘部夾緊,同時唱mommy手掌并攏拍自己代表I,雙手對在一起做出心的形象,代表love然后雙手手掌平伸向自己的爸爸媽媽,代表you最后拍手兩次,加聲音“啪啪” Daddy mommy I love you,-- Daddy mommy I love you everyday

動作:其余同上,everyday 的動作,雙臂從身體下方交叉,從下而上,慢慢舉過頭頂,在上方打開雙臂,像長大的小樹。Daddy mommy I love you,-- Daddy mommy I love you,en en (扭腰) Daddy mommy I love you,en en Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you,en en Daddy mommy I love you,m m (kiss) Daddy mommy I love you,m m Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you,m m

節(jié)目二:踏雪尋梅(15 分鐘)

情景布置:用電器包裝盒的泡沫,搓出小雪花,或是用紙片撕成雪花,教室玻璃用噴彩畫上雪花。

背景樂:Little Pilgrim

教師:今天是感恩節(jié),讓我們一起來尋寶,OK?

操作方法:一名家長與兩名小朋友一組,一次可以上來三組。把小朋友分成三隊(duì),進(jìn)行接力。教室上方屋頂處懸掛三組各色汽球,每組派出一名小朋友去尋找事先藏于教室各處的色卡條,每找到一個,就大聲的用英語告訴另兩名成員。這時家長把另一名小朋友放于脖上坐好,聽到顏色名稱后,小朋友迅速用牙簽刺破相應(yīng)顏色的汽球,以數(shù)量來定輸贏,發(fā)獎品。

游戲時間以背景樂為準(zhǔn)。進(jìn)行接龍,每次更換找的小朋友,上一次尋寶的小朋友退而刺汽球,依次類推。

節(jié)目三:蘋果繡球(1 5 分鐘)

教師:Dear kids,what do you like?

學(xué)生:Apples! Sing the song:Apple Apple I Love You(Hello Teddy 第一冊第三單元,動作詳見 TPR 光盤展示) Apple apple I love you I love you,I love you Apple apple I love you Apple,I love you

唱完后,小朋友去邀請自己的爸爸媽媽上臺來參加游戲。

操作方法:一名小朋友和一名家長一組,每組發(fā)放籃子一個,由家長掛于胸前,小蘋果若干,游戲開始,小朋友把蘋果投向自己的籃子中,爸爸媽媽要想辦法接住孩子投過來的蘋果繡球,以數(shù)量定輸贏、發(fā)獎品。贏的小朋友要和自己的爸爸或媽媽合唱 Apple Apple I love you。

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇7

一、活動主題詞:

感恩在心報(bào)恩在行

二、活動主旨:

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動中,體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

三、活動時間:

四、活動準(zhǔn)備:

(一)宣傳發(fā)動:

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評比方案和主題詞。

2、各班在學(xué)校活動方案的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級特點(diǎn)的相應(yīng)活動。

3、學(xué)生廣播電臺設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(與當(dāng)天活動主題相關(guān)的樂曲)

(二)環(huán)境部署:

1、1號樓前展出__年和__年感動中國十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:

(1)主題詞:感恩在心,報(bào)恩在行

(2)活動內(nèi)容:感恩祖國,感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,感恩社會

感恩親人,感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種):

祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報(bào)展評(高一、高二年級每班一塊)。

5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁,收集精彩語句,學(xué)生活動花絮等。

五、活動內(nèi)容:

(一)啟動儀式:

時間:周一早上7:15——7:40

內(nèi)容:1、校長致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、宣布啟動

6、高三年級學(xué)生向?qū)W校贈送紀(jì)念花瓶。(剪彩)

(二)感恩祖國:(周一)

★“我心中的祖國”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報(bào)。

要求:8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計(jì)

小報(bào)可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時表達(dá)同學(xué)們對祖國的熱愛、感激之情。

★“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項(xiàng)第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至

中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

★校班會課,各班召開“立志報(bào)效祖國”的主題班會。

(三)感恩學(xué)校和老師:(周二)

★校友陳訴會:(團(tuán)隊(duì)課)

★“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動

獻(xiàn)計(jì)活動包羅校園標(biāo)識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)

★“為校園凈化出一份力”活動。

各班每個學(xué)生都要有設(shè)想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個富有紀(jì)念意義的名字,認(rèn)領(lǐng)后,該班要負(fù)責(zé)照料。

★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

★各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

(四)感謝同學(xué):(周三)

★同學(xué)之間互相贈送心緣卡。

★為需要資助的學(xué)生做一件事。

★每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

(五)感謝生活:(周四)

★觀看電影《愛心》。

★互敘生活中對自己發(fā)展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(六)感謝大自然:(周五)

★“掩護(hù)環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動:地點(diǎn):學(xué)子路。

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)

★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點(diǎn):教學(xué)底樓大廳

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會進(jìn)行組織開展,學(xué)生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎品。(中午12:30——1:00)。

★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品,團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進(jìn)行集中展出。

(七)感謝社會(周六)

★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動,將自己感恩之情回報(bào)社會,在社會營造感恩氛圍。每個學(xué)生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報(bào)活動情況反饋表。

★給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對學(xué)生寫一封信。

(八)感謝親人(周日)

★“溫馨親情大行動”:

每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。

★“親情飛躍”活動:

每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。★“父母付出知多少”活動

算一算自出生至今,家長為自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等有多少付出。★每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問卷。

(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實(shí)踐,達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,使學(xué)生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。

(十)感恩節(jié)總結(jié):

1、收集各種質(zhì)料;

2、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。

感恩節(jié)策劃活動方案怎么做篇8

一、活動目的

通過“感恩__項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動的開展,提升全體人員感恩__項(xiàng)目建設(shè)者的意識,提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為__項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。

二、活動時間:20_年11月22日

三、活動主題:“感恩__項(xiàng)目建設(shè)者”

20__年,公司揮師天山,建設(shè)__第二生產(chǎn)基地。三年時間里,__項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實(shí)現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,__項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

感謝__項(xiàng)目的建設(shè)者,感恩__項(xiàng)目的建設(shè)者!

四、活動范圍:公司各單位

五、活動安排

1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報(bào)。

2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。

3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到__公司,由__公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。卡片收集上報(bào)時間11月17日前。

4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由__公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。

5、為__雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入__,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對__建設(shè)的支持。

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